一年级作文

时间:2021-03-28 12:26:30 一年级作文 我要投稿

有关一年级作文集合七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的一年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关一年级作文集合七篇

一年级作文 篇1

  我爱我的小窝。

  每当放学回家后,我都要走进我的小窝,关着门,远离外面的喧嚣,自己学习、看书、玩耍。我在这里度过了无数愉快地时光。

  走进小窝,一股浓浓的书香扑鼻而来,让人闻了还想闻。小窝里放有三个书柜,里面的书多得数也数不清,足足有上千本。有大部头的世界名著、有亦真亦幻的童话故事、有种类繁多的百科知识、还有图文并茂的精致绘本……每一本书都让我爱不释手。我经常用抹布一遍又一遍地擦拭着我心爱的书柜,擦拭着这些“知识的海洋”。

  爸爸妈妈把我小时候用过的地垫又废物利用了一把,铺在了我的小窝里。这样,当我累了时,就可以舒舒服服地躺在地上,边休息边看书,是多么惬意!还可以和同学们一起趴在地上玩儿呢!

  黑白相间的充气凳子也让我很喜欢,它不但造型可爱,而且像弹簧一样,坐上去软软的,真是舒服极了!

  还有那古色古香的窗帘,上面绘着一幅漂亮的水墨海棠,似乎已经闻到了花的清香……

  小窝里我喜欢的东西有很多,但我最最喜爱的还是要数我的小书桌了。这里是我写作业的地方、学习的地方。

  书桌紧挨着窗户,好让那金灿灿的的阳光照进来。窗前有一盏绿得发亮的护眼台灯。墨水、笔筒、地球仪、订书机……这些学习用品整整齐齐地摆放在窗台上。

  书桌左边还放着我的点读机,上面设置了早晚听功能,让我伴着朗读声起床,伴着朗读声入睡。

  书桌右边放着一个小书筐,里面也放置了不少书,写完作业后,顺手拿出一本,也够我瞄上一小会儿的。

  虽然我的小窝小得可怜,也并不豪华。但我依然深深地爱着它。它留下了我许多美好的回忆。它伴着我读书、学习、成长……

  我爱我温馨、舒适、整洁的小窝!

一年级作文 篇2

  时光匆匆,十几年的光阴弹指一挥间,我不曾停下脚步,因为我想不断前进,不断进步。

  到过许多地方,看过许多风景。那里有“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布,那里有“远进高低各不同”的连绵青山。可是,那怕山再青,水再秀,我都不愿停下前进的脚步。

  到过了就算是过去,过去的辉煌也好,失败也罢,将它们献给死神,而未来,我要自己把握。前方的路上,还有的美丽风景。黄昏时分,西边天空一抹淡淡的余晖;骤雨初歇,池塘荷叶上一捧滚动的水晶珠;清晨,河边杨柳一束垂丝的枝条,这一切的一切,我都在用心找。但是,别对身边事物存在太深的留恋,因为这会是一种羁绊,绊住的不仅仅是双脚,还有未来。

  当飞人刘翔创造了男子一百一十米跨栏12秒88的成绩后,他说:“12秒88远不是终点,我必须加快自己的.脚步,做更高更强更快的自我。知道吗?停下脚步意味着什么?意味着落后、失败。只要一停下来,就什么也没有了。北京奥运会结束后,我不打算退役,我对田径的热爱,对田径事业的追求永远没有终点。我要将自己一生都献给它,我是不会停下脚步的。”那一刻,我思索着,刘翔说得不对吗?停下就意味这落后。作为高中生,我们对知识的渴望,对知识的追求,是永远不会停下脚步的。

  瞄准自己的目标,别停下脚步。浩瀚大海上,如果轮船失去了罗盘,就只能从流飘荡,任意东西;漫长旅途间,如果行者失去了目标,就只能随遇而安,听天由命。苍茫人生中,如果我们失去了一颗向前的心,就只能碌碌无为,平庸终生。

  停下脚步,见不到巍峨耸立的高山,学不到高山的深刻,是遗憾;停下脚步,见不到浩瀚无边的大海,学不到大海的勇敢,是遗憾;停下脚步,见不到广袤无垠的沙漠,学不到沙漠的沉着,是遗憾;停下脚步,见不到神秘莫测的森林,学不到森林的深邃,是遗憾。让我们一直向前,让我们的生命不留下遗憾!

  有人说:“人能走多远?这话不是问双脚而是要问志向;人不能攀多高?这话不是问双手而是要问意志。”因此,我希望每个人都能给自己树立一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种心境。目标实现了,是光荣;实现不了,我们也会因这一路的风雨感到丰富而充实。

  我更知道,人生就是要向自己的目标不断前进,只要加快自己的脚步,就能品尝到最甜的果子。同学们,让我们一起前进吧!别停下我们的脚步!

一年级作文 篇3

  水,对我们来说,是一个既熟悉又不起眼的词。但你知道吗?水是万物之魂,对我们和大自然来说是不可缺少的命根子。那些没有水的地区,只能是一片干旱的土地。花草树木、动物、都只能纷纷死去。

  既然水这么重要,现在为什么会严重缺水呢?

  原来,现在有人把水当作了不存在的东西,打开水龙头后,就关也不关,让水白白流失了。还有人把烟、污水、垃圾等随手扔在清澈的小河里,把小河的脸弄得脏稀稀的,令人讨厌。

  你知道怎么节约用水吗?让我来教你吧!

  在日常生活中,尽量减少用水量和进行废水的第二次利用。比如:早上洗脸时,不要直接使用水龙头进行冲洗,可以使用脸盆接适量的水,只要够洗脸就可以了;洗完脸后的洗脸水可以用来冲厕所,用洗脸水洗拖把,有时还可以用洗脸水擦窗户;淘米水可以用来洗菜、洗碗的第一遍。这样日积月累,节约的水量是十分巨大的。

  在工业中也能进行水的循环使用。比如:在大街上随处可见的洗车店,但你知道吗,它的用水量是非常大的,每天要使用很多的水,这些水洗过一次车后就流到下水道里,被当做废水一起进行排放。其实,这些水也是可以循环利用的,只要修建一个蓄水池进行废水收集,收集的水经过沉淀、净化就可以再次进行洗车了。

  而在我国水资源缺乏的西部地区,他们的房子房顶都是平的,在天晴的时候可以当做晒粮食的场所,下雨时是一个收集雨水的设施,收集的雨水通过管道被集中到装水的地窖中,经过沉淀净化后就可以直接生活使用了。

  我曾经听过一句话:世界上最后一滴水就是我们的眼泪。为了不让这美好的世界毁灭,让我们节约用水吧!

一年级作文 篇4

  星期天早上,我和爸爸到池塘边钓鱼去。

  开始钓鱼了,我拿起鱼竿和浮子,然后把蚯蚓放在钩子上做鱼饵,最后,把鱼竿使劲地摔下去等鱼儿上钩。我等了很久很久,可是下面一丝毫动静都没有,我心里想:这鱼怎么这么难抓呀!在再看旁边的爸爸,以已经抓钓了那么多鱼了,我不耐烦起来,把鱼竿在水里摇来摇去,爸爸看见我这个样子,走过来和蔼的说:“慢慢来,要耐心的等待,可不要一下子就放弃了。”我说:“爸爸,您说的话我一定会牢牢地记在心中的。”说完我再一次把鱼竿甩入河中。

  不知过了好久,我突然一下觉的鱼竿好像在轻微的愰动,我自言自语的说:“一定是一条大鱼。”我便使出了吃奶的劲拉呀拉,但就是拉不上来,爸爸闻风赶来帮我,我俩便“父子连心”“齐力断金”使出了九牛二虎之力把大鱼给钓了上来,我和爸爸笑嘻嘻的说:“钓鱼,不难!”

  我终于学会了钓鱼,我也明白了一个道理:无论做什么事情,都要有足够的耐心,坚定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好,在学习上,这个真理也是行的通的。

一年级作文 篇5

  又是一个美丽的冬,大雪再一次如期而至,纷纷扬扬,飘飘撒撒,银白的世界又成了我们孩子的天堂

  雪停后,我们小朋友们不约而同地来到外面,我们决定痛痛快快地打一场雪仗

  我们分好组——三个人一组我们先做好战斗前的准备,攥雪球,搭堡垒一切准备充分战斗打响了对方的攻势很猛,雪球就像雨点儿落在我的身旁,我躲在堡垒后面不敢出来,我拿着雪球向对面胡乱的扔着,不知什么时间“敌人”从后方攻了上来,打得我手足无措,我落荒而逃我们组经过集结和战斗调整后,开始对他们进行反攻雪球一个劲儿地向他们抛去,“敌人”被我们砸成了大雪人!

  退了回去我们趁势追击,把雪球塞到他们的衣服里,帽子里,他们连忙往外掏,举起手向我们乖乖投降我们的笑声回荡在小区的上空我们把手中的雪球再次扔向空中,雪球之间碰撞出一朵朵洁白晶莹的银花,那是童年快乐的银花,那是梦中回忆的银花!

一年级作文 篇6

  今天白天,我把了爸爸剃须刀的电池拿出来放在我的电动汽车上。爸爸下班回家后我告诉他,我把他剃须刀里的电池用的已经没有电了。爸爸对我说:“那你去超市买几节电池吧?

  我说:“好的!”说完我在零钱罐里拿了15元钱拉着妈妈去超市了。我来到了联华超市,我问阿姨:“电池多少钱一节呀?”阿姨说:“南孚3元、超霸2元5,你买哪个呀?”我听了之后就开始算了,我要还给爸爸两节,小汽车上两节,还有我的小灯泡上需要两节,还有遥控器上两节,我一共要买八节电池。如果我买南孚电池的话,3块钱一节,我有15元,15除以3等5,那我只能买5节。如果买超霸电池,2元5一节,那么5元能买2节,10元买4节,15元能买6节,我问妈妈我这么算对不对?妈妈说:“对的。”然后我和妈妈商量一下后,我们决定买超霸电池6节。可是阿姨却和我说:“超霸电池只有4节了!”我问妈妈怎么办?妈妈说:“那我们换一家超市吧!

  我们又来到了旁边的超市,我找到电池看了一下价格,发现这个超市的南孚电池比较便宜2、5元一节,有了先前的经验,我很快做出决定买了6节南孚电池。

  回到家里我把买电池的经过告诉了爸爸,爸爸说:“真是一个爱动脑经的孩子。”爸爸又问我:“那你怎么安排你的电池呢?”我说:“给爸爸两节,小灯泡上两节,遥控器上两节,小汽车上我就不装了,等我明天再去买。”爸爸说:“安排的很合理。”

  第二天,爸爸说:“这两节装在剃须刀上的电池不能用。”我说:“啊,不能用吗……?”

一年级作文 篇7

  从前,在一个美丽的国度里,住着两家人。一个是苹果园的园丁,还有一个是中学的校长。

  有一天,苹果园的园丁和中学的校长都不在。苹果园对中学说:“我能结出可口的水果,受到人们的喜爱,你呢?却只是不能动的砖头做成的。”中学说到:“我能让人们在这里得到知识,你却只能让别人吃,喝,拉,撒地享福。应该是我重要。”

  它们看见旁边有一条河。苹果园就问河:“我们俩个谁更重要呀?”

  河说,“你们俩各有各的重要性。苹果园的重要性是让人们吃到可口的水果,中学的重要性是让人们懂得更多的知识。”

  河的话刚说完,苹果园与中学俩个都笑了。原来,每种东西都有每种东西的重要性呀!”

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