精选音乐作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的音乐作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐作文 篇1
我老爸一天到晚总是唱个不停：吃饭唱、洗衣服唱、做运动唱、就连上侧所也要唱。
有一个星期天，老爸在家里休息，早晨一起床，他就打开电视，用遥控器一个又一个的挨着看，一有刺激、动感的音乐，他就立刻停下来。他靠在沙发上，一边得意扬扬唱着歌。我躺在床上翻来覆去睡不着。我大声嚷嚷：星期天还不让人睡觉呀——我得想办法早晨不让人听音乐。我想呀想，想呀想，终于想出了一个妙计。
我悄悄的下了床，下了楼，把我们家的电源给关了，看老爸这回还怎么听，我美滋滋的想着，我回到床上躺下，老爸就嘀咕着说：“这是什么破电视呀，真是的！”便扫兴的拿起他的MP3，又听了起来。可老爸的声音太洪亮了，连对面房都可以听得见，这回我可是无计可施了。
晚上，爸爸去洗澡了，我才敢开电视，一阵感动的音乐从电视中传了出来，我心知不妙，赶紧调换了一个频道，谁知还是迟了一步，只见爸爸从卫生间里一阵风似的冲出来：“快，换刚才那个频道，快，快，快！”我扭我一看，天啊，老爸像个雪人似的站在我身后，他竟然为了听音乐澡没洗完身上一大堆肥皂沫没冲干净，光围两条毛巾赶来了。爸爸一边全身发抖，一边哼哼。
这是让我哭笑不得的“音乐迷”老爸，你们觉得他怎么样？配得上这个称号吧。
音乐作文 篇2
每一个人都有自己的发泄方式，有的会高声呐喊，有的会挥笔画画，写诗等。种种的方式使他们从忧伤中走出来。我选择了其中的一种那就是可以提高人的品性的美妙的声音——音乐。
在我不开心时我会打开电视听音乐，他可以让我知道我为什么伤心，我以后该怎么做。一句句美妙而富有情感的歌词在我的耳边走过时，我明白事物的内涵，让我觉得人生的美妙。走过这一切，我只好忘记忧伤，我没有理由在沉锓在伤感中，我只有向前。向快乐中走过去，是音乐改变了我。所以我爱它，我爱他的无私，爱它的无穷力量。
音乐不仅可以让悲伤中的人得到好处，而且即使快乐的人们同样喜欢音乐。年轻人喜欢当代的摇滚音乐，他可以让他们的身心得以更好的舒展。一些老高级分子则比较喜欢古典音乐，这能使他们在欢乐的同时保持一个清醒的头脑。
音乐是有灵气的他可以感化人的灵魂，他感化了我，我爱他——音乐。
音乐作文 篇3
今天晚上，森林里要举行音乐会，小松鼠蹦蹦要上去唱歌。
可是，它没有打扮，怎么办呢？它走着走着，看见许多小草，它想：用草做一顶草帽，戴在头上一定很美！它马上跑到小草面前，刚想把草摘下来，小草就说：“不要摘我，不要摘我，我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好走了。它走着走着，又看到了玫瑰花，它想：我用玫瑰花做一条项链，一定很美！”于是，它兴高采烈地跑过去，手刚伸出去，小花就惊叫起来：“不要摘我，我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好伤心地走了。
两只萤火虫被它善良的心感动了，就飞到了蹦蹦的耳朵上。
音乐会开始了，小松鼠唱的歌很美妙。天上的星星说：“快看，有两颗星星掉下去了。”结果，小松鼠得了一等奖。
小松鼠今天很快乐！
音乐作文 篇4
今天，只见叶老师笑容满面的走进教室，神秘的对大家说：“同学们，我们今天要开一场音乐会！”同学们很奇怪，叶老师做出了解释，说：“今天，我们要练习场面描写的，但在这之前，我们要开一场音乐会，但是有个要求，要用动物的声音唱歌。”同学们终于明白了叶老师的意思，很快，一场别开生面的音乐会就拉开了帷幕。
一开始，叶老师让我们一起唱，教室里就响起了两只老虎的音乐，但是，大家都很害羞，谁也不愿意发出一点声音，教室里只有音乐声在回荡，这样的气氛持续了几秒种，直到一个同学发出了声音，教室里才又充满了欢歌笑语，大家发出了青蛙的呱呱声，小猫的喵喵声，小老鼠的吱吱声……我旁边的同学嘴里发出蝙蝠超声波的声音，还做出蝙蝠飞翔的动作，逗得白佳颖哈哈哈大笑，都露出了六颗小白牙。这时，一声猪叫声传遍教室，教室里霎时鸦雀无声，一看，原来是一个调皮的男同学的“杰作”，后来才知道，他其实想学老虎叫，看来我们都听错了呀！
接下来，老师叫大家上台去表演，一个男生举手了，上台前，他还不忘带上他的道具，上台后，只见他清了清嗓子，双眼微微闭上，在台上举着他的道具话筒跳来跳去，学者青蛙叫，露出一副自我陶醉的样子。
后来，叶老师建议可以几个人一起上去唱，这时，有两个女生举手了，于是，叶老师就把她们请上了台，只见她们唱之前在窃窃私语，同学们很疑惑，她们商量了一会，就开始唱了，开始时，她们只是一起学平常的猫叫，当同学们兴趣减弱时，她们两又用《生僻字》的节奏唱了起来，同学们也不由自主的跟着唱了起来，教室里顿时充满了欢歌笑语，就连平时很害羞的同学都开心的笑了起来，接下来，又有几组同学上台表演了各种动物的叫声，我们最后又来了一次“大合唱”，同学们的脸上洋溢着喜悦的笑容，嘴里唱着与众不同的歌曲，外面的阳光温柔地洒进教室，同学们的心也像这温暖的阳光一样，大家如痴如醉的唱着，笑着，仿佛忘记了一切的烦恼和忧愁，在欢乐的海洋里遨游。
就在这时，急促的`下课铃声响起，同学们恋恋不舍的结束了这场派对。这场别开生面的音乐会，不仅让我玩得很开心，还让我学到了如何写场面描写的。
啊！这真是一场有趣的音乐会啊！
音乐作文 篇5
一天，丁丁和爷爷在花鸟市场买了一只鹦鹉。这只鹦鹉长着小小的眼睛、弯弯的嘴巴、锋利的爪子、还有一身彩色的羽毛，别提有多可爱了。丁丁给它取名叫“音乐”。
回家后，丁丁还做了“音乐”住的小窝——鸟笼，“音乐”就用它锋利的爪子抓着鸟架上的木棍站在鸟笼里。一天，丁丁想：“别的鹦鹉会学人说话，我也要让我的＂音乐＂会说话。”
于是，他就开始教它说话，丁丁说：“晚安。”“音乐”却呆呆地望着丁丁，一脸无助的样子，逗得丁丁和爷爷哈哈大笑。丁丁就说了好几遍“晚安”，到最后，“音乐”终于学会了“晚安”这个词。每当到了晚上，丁丁要睡觉的时候，丁丁都会对它说：“晚安。”它会也对丁丁说：“晚安。”不久之后，它终于学会了说话。
“音乐”也是丁丁的一位好朋友，每天，当丁丁练琴的时候，它都会静静地待在旁边，听丁丁拉小提琴，天长日久，它就会哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《轮舞》时，“音 乐”就哼起了这首小提琴曲，丁丁就拉得更起劲了。
丁丁觉得“音乐”是个天才，所以就更加细心地养育它了。
音乐作文 篇6
新春音乐会，可不是人人都能去的。但是我就有这个福气！因为我是合唱团中算是很不错的团员，所以老师就发给了我一张通知，通知我xx月xx日晚上18：00去学校集合，学校将统一组织我们去看新春音乐会。
xx月xx日，我早早起了床，恨不得早晨就过去看。17：00，我吃完了饭，催促还在吃饭的爷爷快点走。急死我了！所以，我到学校集合处的时候，一个人也没有。我到达不久，好多伙伴和同学都来了。过了一会儿，老师也来了，告诉我们合唱团和部分鼓乐队的同学，我们坐的是2号车，然后我们就出去排队。等了几分钟，车来了，我们纷纷奔上车。
终于到了！我们下了车，排好队，走进了大剧院，舞台简直比我还高！大家坐到了座位上，看了节目单后，演出就开始了。首先是交响乐《红旗颂》和《赛维利亚理发师》，那嘹亮而雄伟的器乐声，使我仿佛在梦中一样；接着是合唱，他们丝毫不紧张，从容地演唱着每一首歌曲，令我佩服不已。我下定决心，要向他们学习……新春音乐会上还有很多表演，道具是应有尽有，令人看得眼花缭乱。最让我感到新奇的是键盘乐曲。他们的器乐让我感到新奇，可是随之而来的一幕更让我大吃一惊：几个人在前面跳着舞，好多雾气从舞台前面升起，笼罩在她们身旁，然后我们周围就一片漆黑，只有器乐上蓝蓝的光、跳舞的人手上的绿光和奇妙而科幻的、在舞台周围甚至墙壁上变成好多图形的绿光在闪着。最后，当我们看到民族风的第三个节目《古筝与非洲鼓》时，老师叫我们带上自己的东西走出剧院，我们很是奇怪——还有六个节目没看哪！可还是走了出去。我一看表，哇！已经九点钟了！大家排好队，依依不舍地离开了，回到了学校。我还意犹未尽，想再看下去呢！
这次的新春音乐会真好！虽然我没看完，有着小小的遗憾，但我还是非常喜欢它、觉得它是难忘的。真希望下次还会有这样的音乐会啊！
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