有关动物音乐作文合集五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的动物音乐作文5篇，欢迎阅读与收藏。
动物音乐作文 篇1
记得是三年级时，我在一个晚上去植物园游玩。原以为会枯燥乏味，却没想到，那次游玩让我到现在都记忆犹新。
当我慢慢地走进植物园，我发现马路上嘈杂的声音渐渐消失了，取而代之的是一阵阵虫鸣与低沉的猫头鹰叫。我继续往前走，来到了一个“村庄”——一片大草坪。在那个“村庄”里，肯定住着几位年轻的音乐家——蟋蟀。它们身穿黑色燕尾服，每天晚上都会拉起自己的大提琴，尽情地演奏着。
在那高高的法国梧桐上，住着一位身披绿袍的音乐家——螽斯，它的声音非常清脆悦耳，无论是什么人、什么动物都会停下来认真欣赏它的演奏。
听，青蛙开始歌唱了，它们叫得多起劲啊，真像一支训练有素的合唱队！看，低音音乐家——猫头鹰来了，它们身着灰色晚礼服“咕咕”地叫着。虽然那歌声不怎么好听，但那是与老鼠作战前的号角！现在，我们的指挥官也出场了，它就是——螳螂。它挥舞着自己的大刀，植物园马上安静下来。接着，演唱者们随着“指挥官”的指挥有节奏地表演起来。还有我们的观众呢！萤火虫提着自己的小灯笼轻轻地飞过来了。锹甲、独角仙也顾不得自己的战斗，赶忙来听音乐会。蛾子扑棱着自己的翅膀来了，就连不速之客——蛇也来凑热闹了。
这样的动物音乐会，令我陶醉，我还想要再听一次呢。
动物音乐作文 篇2
“哈哈哈哈……”我们班的教室里传来源源不断的欢笑声。原来我们在玩一个非常好玩的游戏——动物音乐会！
这个游戏该怎么玩呢？首先，我们要分成四个大组：小猪组，小猫组、小狗组和小羊组。但是，没有一个人想当小猪组。为什么呢？因为大家都嫌弃小猪太笨。为了公平起见，老师决定用抽签的方式来分组。在第一组抽签时，每一组同学都在小声念叨着：“天灵灵，地灵灵，千万不要抽到猪。”果然，这个组没抽到猪，而是抽到了小猫。一组同学心里的大石头终于落下来。紧接着，第二组抽到的小猪，我们组抽到的是小狗，第四组抽到的是小羊。
接下来，老师说了游戏规则：她轻点一下，代表轻叫一下；她重点一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延长叫声；她同时点两个组，代表两个组同时开始叫。这时，老师叫我和其他几个同学来示范，我的心里紧张极了。但是，随着音乐的旋律，我不由自主地上下摇摆起来。其他几个同学有的跟不上音乐，一直在乱哼哼，等我们几个同学唱完的时候，同学们早已笑成一片；有的笑得钻到桌子底下去了；有的扶着桌子大笑，还有的捂着嘴偷偷地笑。
这时，老师整理好纪律，说：“既然你们这么喜欢这个游戏，那么我们一起做这个游戏好不好？”大家异口同声地说：“好！好！”在大家一起叫的时候，有些同学跟不上节奏，就有人开始笑了，再别说猪组开始唱了，大家笑得都喘不过气来了。
这节课真是一节开心、愉快的课！
动物音乐作文 篇3
你快听，“叮当！叮当！”一年一度的动物音乐会，还有一天就要开始了。可是，小青蛙的乐队到现在还没有彩排呢！帅气猪、高音驴、旺旺犬和美喵喵隔一点儿都不着急，还在干自己的事情呢！小青蛙劝了好久让他们去练习，可他们却不。直到今天快结束才开始练习。可动物音乐会被调到今天晚上了，他们只能彩排两遍了。那发生了什么趣事呢？不着急，我来说给大家听。
小青蛙指挥官先简单的教他们练了几遍，就要开始彩排了。第一次的时候，大家都在认真唱，可帅气猪二号离队了，开始走来走去，望来望去，心思没有在歌上面，就唱错了。哎！本来很完美，现在只能再彩排一次了。这一次不只有帅气猪二号分分神了，美喵喵一号开始不停的笑，先是她一个人笑，后来大家都好像被美喵喵一号传染了一样，也开始哈哈大笑起来。虽然大家都不知道美喵喵在笑什么，可还是在笑，笑乐个没完。过了好久，大伙才停了下来，现在动物音乐会要开始了，小青蛙合唱团是第五个上场，大家一边化妆一边说笑，好像根本就不在意，只是想玩一玩而已。
“接下来有请小青蛙合唱团！”兔子主持人说到。随着一声声脚步声，他们上了舞台。“哼哼—汪汪！喵～喵喵喵！啊啊～欧欧欧～”他们都非常卖力的唱着，小青蛙认真地指挥着，大家都努力的在做，从开头到现在简直太完美了吧！也许世界上就没有圆满的事情吧！高音驴在唱“啊—欧—”的结尾时，太用力了，唱破音了。小青蛙指挥官和大家都吓了一跳，也在这时候，他们的演唱结束了。
听我讲完了这件事，你们你感觉怎样呢？其实最后呀，他们成了当地最火的合唱团，唱了许多好听的歌，你猜猜看，小青蛙还在吗？
动物音乐作文 篇4
为了迎接远道而来的孔雀老师。森林小学的小动物们开始练习自己的唱歌法。
我鼓起勇气上了台，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人听了以为是旺旺旺。我唱歌时，嘴巴张的大大的，眼睛睁得圆圆的。等唱完歌时，老师还不知道我唱的是什么歌，等我下了台，我摇着尾巴，嘴里还小声的哼着歌。
老师走进来，听了我们欢迎之歌，捂住耳朵，皱起眉毛，我们看见了都安静了下来。老师说我们唱的太难听了，就像菜市场。说着老师就教了我们一首有节奏的歌曲，这个节奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老师的指导下，我们成功的完成了一首曲子，到现在我的脑海里还回荡着“澎恰恰，澎恰恰。”。
我们非常感谢老师的'指导，让我们终于学会了唱歌。
动物音乐作文 篇5
“啦啦啦，啦啦啦，音乐节要到啦！”百灵鸟的唱着美妙的歌声，正在通知大家音乐节就要到了。小动物们都在认真的准备着他们的歌曲。
小狗乐队在汪汪汪的唱着他们的交响曲，鸟儿们自信满满的唱着叽叽喳喳的歌曲，梅花鹿你一言我一语正在排练，小青蛙呱呱呱……
音乐节的前一天，动物们都聚在了一起。大象合唱团提议：“音乐节快结束的时候咱们大家一起唱一首歌吧！”大家都纷纷点头同意……
音乐节到了，小动物都急急忙忙赶到现场去，第一个上台的是小鸟们，他们叽叽喳喳的歌声真好听，第二个上台的的是梅花鹿，他们牟牟的叫声让大家感到非常有力量……小青蛙们直到夜幕降临还在展示他们的喉咙。
动物们的音乐快接近尾声了，大家赶忙上台去，就在这时滴答滴答的雨滴一滴一滴的落了下来，雨滴也来参加音乐节了！小雨滴沙沙沙的打着节拍，小动物们的大合唱结束了音乐节。
今年的音乐节过的真开心！
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