气象局游记作文

时间:2021-04-08 14:51:56 游记 我要投稿

气象局游记作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的气象局游记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

气象局游记作文

气象局游记作文1

  今天上午,老师宣布要去气象局,班上先一点声音也没有,后来便炸开了锅,叽叽喳喳的在讨论。下午,我们整装待发,路上,有金色的油菜花,可美了!

  到气象局以后,我们原先以为全是高科技,没想到,一进门竟是美丽的春夏景,我一眼便看到了那棵古老的樟树,它树干粗壮,一个人围不过来,需要两个人,它枝繁叶茂是躲避牛毛细雨的最佳树,它枝干遒劲,就算几个人吊在上面也不会断。接着,我看到了一树的花,它好美,美不胜收,我问了那个园丁爷爷这是什么树,他说是紫围,是因为花是紫色的,下面的树干将根围了起来,所以叫紫围,但它没有一丁点的香味,所以我觉得美中不足。除了这些花以外,还有粉色的桃花,拥有清香的李花树,四季常青,饱经风霜的桂花树,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草组成的松软的草地。

  看到这一切我心想:这只是铺垫,好看的还在后面呢!该不会深藏不露吧!“505”班排队,班长喊集合令了,大家拥挤着排好队进去了,哇!这和外面完全是两个世界嘛!一个是风景如画,一个是科技如云。我们去了分部场地,这是裸露在外面的,是为了更亲密的接触大自然,好测量。解说的叔叔先给我们讲述了用来测风向的风向标,上面有一个像风车一样的螺旋浆,那是测风力大小的,转的越快风越大,还有一个像扫把一样的东西,是用来测风从哪里吹来的。接着,给我们讲了百叶箱,每个里面都有一个测量表,一个是测一天的最高温,一个是测一天的最低温度。其次,我们还发现了几个瓶子,几个瓶子都是测一天的降雨量的,只是一个是人工测,另外两个是机器测。另外还向我们介绍了地温收器,天线结冰等等。后来我们又去了对面那栋楼,上去后才明白,下面的都是浮云,上面才是总部,另一位解说员对我们说“看到这幅图了吗?这是接收外面东西的,它可以测湿度、气压、气温,知道夏天为什么热,秋天为什么秋高气爽是因为湿度刚好,气温中等,气压小”。之后,又向我们介绍了地球的外形,说我们的卫星差不多已于美国相等了。

  介绍完毕后,我们便该走,只听见“啊”的声音一大片,走时,我们都恋恋不舍。这次活动真有趣,让人留连忘返,回味无穷,也让我对科学更感兴趣了。

气象局游记作文2

  3月22日,柳树碧绿碧绿的,好像一位位保卫战士;小草青翠青翠的,犹如生命顽强的小石头;桃花粉红粉红的,宛如一位花仙子泛出嫩嫩的笑脸。这一天,小记者班的同学们来到了期盼已久的气象局。

  来到气象局,一切都是那么新奇,小记者啧啧赞叹:“真实高端、高科技的仪器啊!”吴台长是这里的管理人员,她带领我们来到了观测场。刚走进去,吴台长就开始绘声绘色地讲解。她娓娓道来:“这个玩意儿呢,是百叶箱,作业是测量温度。每一分钟,就会有六个不同的刻度。”我们上下打量了一阵子,发现百叶箱有空调似的“窗户”。

  这时,有位大胆的小记者问起了吴台长:“吴台长,请问百叶箱外怎么有‘小窗户’呀?”吴台长微笑着说:“外面的这层‘窗户’是有通风和保护仪器不被太阳直射的作用。”小记者们意犹未尽,吴台长便介绍下面几个仪器了。“咦?这个雨量筒是干什么的?”小记者们不解地问。吴台长告诉我们:“这个雨量筒是用来测量一天的降雨量的。”

  “哦!”小记者们似懂非懂地点了点头,又继续追问:“那里面是怎么样的呢?小记者们又有一个”新出水”的问题冒了出来。吴台长不厌其烦地回答起来:“这里面有漏斗、水和天秤。”

  有的小记者按捺不住自己的好奇,想要看看里面的结构式怎样的。吴台长笑了,她轻轻地把螺丝拧开,再把“厚外套”取下,最后把里面的零部件都显露出来。看!那里面有一个迷你的小天秤,雨滴进去,等滴满了,一段就会跷起来了……

  大家都很喜欢这个地方!

气象局游记作文3

  星期五下午,学校组织我们五年级学生去气象局参观。一听到这个消息,同学们个个无比高兴。当天下午,我们五年级学生排成了一条浩浩荡荡的“大军”向气象局挺进。

  我们一进气象局大门,便看到院内道路两边的一排排参天大树,我不由得想到一个成语:绿树成荫。

  老师把我们分为三组,两个班一组的顺序参观,到我们组参观时,我们走到气象局二楼的讲解室,只见一位年轻的阿姨在用普通话跟我们讲解一些关于天气方面的知识,比如:预报员报的天气不是准确的,而是根据自己对气象云图的看法而推测的,因为我省有大量高科技设备和专业技术人员,所以我省的天气预报在全国的精确率都是属一属二的。

  接着,我们来到了一条“羊肠小路”,到达了气象观测台。引入眼帘的是三个白色的箱子——百叶箱了,它的“身体”里有自动测量仪,是用来测气象温度的,那个在一根柱子上旋转的是风向塔,是用来测风速和风向的,那个埋在泥土的水管就是测地表温度的……风向塔是我觉得最有趣的,它的形状我第一眼看时,总觉得那就是个小雷达,后来听了讲解我才明白它是测风速和风向的。

  经过半天的参观,我明白了气象对人们生活和生产起到了很大的帮助,气象是多么重要呀!

气象局游记作文4

  今天,老师带我们参观气象局,我们一路上有说有笑,虽然路途中下起了蒙蒙细雨,但也阻止不了我们开心的.心情,不知不觉中就来到了气象局。

  到了气象局,我们首先参观电脑控制室。进入控制室,抬头望去,只见许多高科技一字排在那里,显得非常气派。房间正中间有一面很大的屏幕,上面报着青阳县各地区的预报,真是太神奇了!迎面走来了这里的工作人员叔叔,可以看出他对这里的设备了如指掌。这位叔叔告诉了我们怎么做天气预报,给我们看了我们的安徽省和青阳县气象分布图。叔叔指着一台机器说: “这是测量温度和湿度的。”还告诉了我们3月23日气象日的来由,我还记得叔叔是这么说的:“世界气象日”又称“国际气象日”,是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的……“

  在控制室,我们了解了许多气象知识,感受气象科技的无穷乐趣和魅力。”那么这些数据是怎样得来的呢?“见到我们疑惑的表情,叔叔笑了:”现在我们去参观室外的气象观测台,你们就明白了。“于是,我们迫不及待地随叔叔来到观测台

  观测台是一个圆形的高台,中间有一个十字小道,周围有测风仪器,手动量水器,自动量水器和地表温度器。它们八仙过海——各显神通,为我们人类服务着。

  今天我收获了许多,知道了很多以前不知道的知识,同时我也知道了想收获到丰富的知识,要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听,今天我不但玩得很开心,还从玩中收获了知识!

气象局游记作文5

  今天下午,学校组织我们五年级的学生去参观气象局。

  去的时候,天下着蒙蒙细雨,大家都拿着雨伞,好似一道彩虹在向气象局走去,一路上我们纷纷讨论气象局里是什么样子的。大约过了四十分钟,我们来到了青阳县气象局。

  刚走进大门,只见一颗翠竹挺立在草坪中,紫桐树上开满了密密层层紫色的花,还有皎白的迎春花、纤美的白玉兰……还有许多都不认识的花草树木,若是在郊野,那也不亚于世外桃源啊。我们大概待了二十分钟左右,方老师把我们带到了一片空旷的地上,只见这里有很多关于测天气的仪器。据工作人员叔叔介绍,那白白的像小房子一样的叫白叶箱;还有一个雨量器,旁边是一个量杯,上面标着刻度,这两个都是测量雨水的。在右边的拐角处有一根大约四米长的杆子,上面有三片风叶,风叶后有一个像鱼尾巴一样的东西,这是风向和风速定测仪,弱国风大,那么风叶就会转动的很块,弱国风小,那么风叶就会转的很慢;还有一个人地温变送器,可以测量地表温度。左边有两处架着电线的东西,工作人员说那是冬天用的,测量电线结冰的。

  参观了仪器,我们来到了二楼的工作室。在那儿工作地以为阿姨告诉我们,刚刚外面的仪器传送到电脑中,我们可以更清楚地了解天气情况,气象局的工作人员每天早上八点,中午十二点和晚上八点都会观察一次。然后将早上八点的调查发到省气象大厅。有些同学会问,有时候天气预报怎么报不准呢?阿姨说,预报,只是预测的,不是绝对肯定的,而且天气随时都会转变。经过阿姨的讲解,我们懂得了很多,让我们长了不少的课外知识。

  终于,参观完了整个气象局,对气象局里的设备也都大致的了解了一下,虽然还是似懂非懂,但也让我见识了不少。那里工作的叔叔阿姨每天都为人民的出行坚守这自己的岗位,我要感谢他们,向他们致敬。

  学校组织的这个活动真好,不仅长了知识,还让我们学习到了一种精神。要是学校经常有这样的活动那该多好。

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