西游记小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的西游记小学作文，欢迎阅读与收藏。
西游记小学作文1
我有许多的书，像天上的一颗颗星星，地上的一粒粒沙子，海里的一朵朵浪花一样，从连环画到故事书，从故事书到小说，数不胜数。在我的宝贝书架上，有《西游记》，有《狼图腾》，还有《三国演义》等等，我最最喜欢的书就是中国四大名著中的《西游记》了。我每每回到家中，有些许空闲，就喜欢把这本书慢慢地从书架上轻轻抽出，小心翼翼地放在书桌上，然后再津津有味地品味。
《西游记》里的孙悟空是一只从石头里蹦出来的小猴子，不但非常机灵，还很顽皮，充满了乐观的精神。大闹天宫时，他勇往直前，不仅任性，还敢作敢为，最后，被如来佛祖压在了五行山下。后来，保护唐僧去西方取经，对师傅忠心耿耿，不过偶尔，他也会违背唐僧。唐僧在他的保护之下，成功地通过了九九八十一难，顺利到达了西方，取回了真经。
看完了《西游记》之后，让我明白了，我要以强大的智慧来解决问题，要以无比的勇气和信心来接受挑战，不论对手有多么强大，我也要勇敢面对，而不能选择逃避。就像上次，马老师让我和另外4位同学去参加作文比赛，我的水平并不高，我的心里就打起了退堂鼓，再看看各个对手都像是身经百战，胜利在握的样子，我的心更是七上八下、忐忑不安。但是，猛然间我想起了偶像孙悟空，我瞬间勇气倍增：我要勇敢自信地去接受挑战。如果不成功，但是至少比逃避退缩要自豪，因为我至少做过。而且我不能辜负老师对我的希望。想着想着，自信心不知不觉就填满了我的整个胸膛。
《西游记》给予我力量，孙悟空的精神启发了我，在学习上要有接受挑战的勇气，并付出坚持不懈的努力。
书对我有很大的帮助，不但让我增长知识，还让我的想象力、写作能力大大提高，所以，我应该多读书，读好书，积淀更厚的文化底蕴。
西游记小学作文2
快乐的寒假到来了，我认为，应该好好地阅读阅读课外书，这不，我刚读完《西游记》这本书。
《西游记》这书主要讲了：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人向西而行去拜佛求经，孙悟空、猪八戒、沙僧在路途中保护他们的师傅，历经千辛万苦，经过了九九八十一难，不怕艰难，终于来到西天，取了真经，并修得正果。
这本书里的人物更是栩栩如生。有一心想修得正果，雷也打不动的信仰的唐僧；武功高强，能降妖除魔、神通广大，天不怕，地不怕，果敢无畏的孙悟空，他有着令妖魔害怕的火眼金睛和金箍棒，每当他的师傅被抓，他总是率先去救，不管妖魔说些什么，他总是拼尽全力，一心只想着救师傅，最终没有让师傅被妖魔吃掉，孙悟空那种不畏艰险、勇往直前、积极乐观的精神值得我们学习；猪八戒，贪生怕死又好吃贪睡，他的形象在几个人之间可谓是最滑稽，最好笑，许多人都嘲笑他，但我认为，猪八戒的人物性格最现实，怨恨、猜忌、惰性，不正是我们每个人的真实写照吗？猪八戒就是那个我们每一个人不得不承认和面对的自己；而沙僧，是四个人中最勤勤恳恳、任劳任怨的化身，信念和勇气如果不具备一份平稳的心态，最后只会与失败告终，所以，没有沙僧，他们根本不会取得真经。
这本书还有着一个又一个精彩的故事，让人回味无穷。其中，我认为取得真经一段比较好：唐僧师徒四人来到灵山，领了经，却不知是无字真经，中途真经被抢，夺回后，才发现是无字真经，又重回灵山，取了有字真经。但是，唐僧师徒四人离取经成功还有八天一难，于是他们又经历了一难，来到大唐，又回到灵山，刚好八天，终于，他们取得了真经，封了职:唐僧为旃檀功德佛，孙悟空为斗战胜佛，猪八戒为净坛使者，沙僧为金身罗汉，白龙马为八部天龙……
读了这本书，我认为他们遇到困难时能同心协力，互相帮助渡过难关这种团队精神值得我们学习，他们为了实现理想而不断进取的精神将永远铭记在我们心中。
西游记小学作文3
悟空一行人因消灭了东海的千年蛇精而得到了龙王的赞赏：“大圣啊，你帮我们东海除去了一害，真是谢谢你了！”悟空嘻嘻一笑，说：“老龙王，你还真会做人呢，说声谢谢就完事了？”龙王急忙施礼，问道：“那依大圣的意思呢？”“东海盛产珍珠，你挑些上好的珍珠送给我们三兄弟，也好做个纪念。”“这个好说，上珠！”龙王一声令下，只见一只大海龟背上背着锦盒缓步爬来。
龙王打开一看，里面装有5颗乒乓球般大小的珍珠。接着走来三员蟹将，手中各捧一锦盒，打开一看，每个锦盒中都装有2颗鸡蛋大的珍珠。悟空禁不住叫道：“好大的珍珠!”最后走上来6名虾兵，手中也各捧一锦盒，里面都装有1颗足球大小的珍珠。八戒大吃一惊，“我从来没见过这么大的珍珠，老、老、老龙王，你的宝贝不少嘛！”悟空摆摆手：“老龙王，你也太小气了，就这么几颗，不够分呀！”“那依大圣的意思呢？”“我们每人每次只能取6颗珍珠，取法相同的只算一次，取法不同的算两次，两次就得12颗珍珠，3种不同取法可得18颗珍珠，谁找到的不同取法多，谁得到的珍珠也多，你看怎样？”老龙王惹不起那孙猴子，只好点头答应。
八戒嚷嚷着先取，他一次抱走6名虾兵手中的6个锦盒，“我要6盒最大的。”龙王令虾兵又端来6盒补齐。沙和尚先拿走虾兵手中的6盒，又拿走蟹将手中的3盒，“我拿走12颗珍珠。”悟空有办法，他先画了一张表：
按照表格提示，他取了5次，第一次是1盒5颗的和1盒1颗的；第二次是3盒2颗的；第三次是2盒2颗的和2盒1颗的；第四次是1盒2颗的和4盒1颗的；第五次是6盒1颗的，龙王惊呼：“我的天哪！照大圣的取法，我龙宫的宝贝都要取光了！”
悟空笑笑说：“这些珠宝留在你龙宫有何用，那不如拿出去为民造福呢，百姓们会感谢你老龙王的。”老龙王笑着点了点头，但是心里却在暗自流泪：“我的宝贝啊!呜呜……”。
西游记小学作文4
《西游记》是我国四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充满了神奇，精彩的神话故事，每次读起《西游记》，老是会情不自禁地进入那精彩的情节之中。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候，就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时，就好似我们那无忧无虑的童年生活，多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时，就好似一个调皮的孩子，不小心跑进了大人们的世界，并且搞得一团糟，大人们想哄住他，便封了他个弼马温，没哄住。又封了个齐天大圣，还是没有哄住。而后如来出现了，伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲，终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后，观世音的出现给了孙悟空新的希望，踏上了漫漫西天取经之路，也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
由此，我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎，有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实。有的像孙悟空，活灵活现，足智多谋。而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧，孙悟空，沙僧，有对学习的信念，那一定会取得成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们不再是对神话的幻想，它令我善良，宽容，嫉恶如仇，有面对困难的勇气。
我喜欢这一本书，这一本名著!它是我们中国历史上的一颗名著。感谢吴承恩老爷爷，他写下了这一本中国的历史，中国的神话！
西游记小学作文5
中国有四大名著:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》，今年暑假，我就读了其中的《西游记》。《西游记》是一部神话小说，在作家吴承恩的手中诞生。主角是去西天如来佛祖那里取经的师徒四人:爱打抱不平的孙悟空、贪吃好睡的猪八戒、心地善良的唐僧和任劳任怨的沙僧。其中我最喜欢的就是那个惊天动地的孙悟空了，他敢作敢当，本领高强，但又不失机灵，是深受读者欢迎的一个角色。身为金禅子的唐僧老是被妖怪捉，因为吃了他的肉可以长生不老。唐僧先后遇到了他的徒弟们，这也让他的取经之路变的容易很多，他们只有经过九九八十一难，打败各类妖魔鬼怪，才能得到真经，取得正果。
最后功夫不负有心人，他们终于得到经书，造福了老百姓。唐僧成了旃檀功德佛，悟空被封为斗战胜佛，八戒被封为净坛使者，沙僧成了金身罗汉，他们留在灵山，继续听如来佛祖说法。书中的打斗写得活灵活现，栩栩如生，另人身临其境，如同在一旁观战，人物的表情也十分生动，合乎情理，一点也不假，好像是真的发生过的事，令人回味，四周景物的描写也随着情节所变化，让你的心也跟着变化。 书中的各个故事中，我看出了取经的艰难。书中的人物有分离也有团聚，有忧伤也有快乐，使我深有感触。当唐僧因悟空打死了人而把他赶走时，悟空流下了又伤心又委屈的泪，此时他好像很恨师傅，但唐僧有难时他还是挺身而出救了师傅，唐僧知道错怪了悟空，流下了悔恨的泪水，泪水体现了他们的师徒情深，使我极为感动。为了师傅，徒弟们不怕困难，一心救出唐僧，才能让唐僧平平安安，渐渐地他们的感情越来越深，如同亲人一般。
《西游记》是一本精妙的小说，是先人留下来的文学珍宝，西天取经着实不易，但是他们师徒四人靠着顽强的意志坚持到了最后，他们成功了。我们要学习他们那种执着坚强，不畏艰难，坚持不懈。如果我们也有他们那种精神，成功离我们就近在咫尺了。
西游记小学作文6
“如来传旨，要唐僧等人在台下受封；唐僧被封旃檀功德佛，悟空封为斗战胜佛，八戒受封净坛使者……唐僧师徒历尽八十一难，终于取回真经，修成正果。”
这是《西游记》最后的段落，它也说明了“只有经历艰难才能取得成功。”事实上，在我们生活总也有许多这样的事例。“当年，爱迪生发明了电灯是，他也尝试了几百种物质，全都失败了，他知道这件事很艰难，可他还是坚持去做，当记者问他：“你都失败几百回了，你认为你还能成功吗？”可他却说：“我失败了几百回，并不是一无是处，至少我发现这几百种物质是不行的。”这句话中也有着他不畏艰难的精神。
还有一位伟人她也有这种精神。“海伦凯勒她是一个聋哑人，可她却一心要学会说话，父母为她请来了老师，她就像一块海绵，如饥似渴的吮吸着知识的甘露，她不畏艰难，花出比别人多10倍甚至20倍的汗水和精力去学习说话，重要她的努力没有白费，在老师的知道下，她顺利毕业了。长大以后，她仍然用这种精神去努力，她虽然是一个聋哑人，可是她却精通英、法、德、希腊和拉丁文五国语言。最后她在文学方面打出了自己的一片全新的天地，她的自传《假如给我三天光明》受到全世界读者的热爱。”
其实只有大家努力学习，不惧困难，遇到难题去主动请教，找能给自己解答的人讲解，就没什么了，坚持每天复习，你就会取得成功。
当然有些人不会逆流而上，他一遇到困难就放弃，甚至连尝试都不会乐意去尝试一下，不管是否可以解决，都不去试一试就退缩，就放弃了，这种人他一辈子、一生一世都不会取得成功，不会有什么名誉、成就。他们最后只会失败，只会败在他们自己的手中，毁在自己的手中，一辈子就因为自己的害怕困难而毫无光彩，就因为一些小小的挫折或困难而被打到。
每人只要肯面对，去解决困难，不惧艰难，就能见到成就，“不经历风雨。怎能见彩虹。”
西游记小学作文7
星期五
今天，我读了《西游记》的前两回，第一回的题目是“灵根育孕源流出心性修持大道生”，讲的是东胜神洲傲来国海中有花果山，山项上一仙石孕育出一石猴。石猴在所住的涧水源头找到一个叫“水帘洞”的石洞，被群猴拥戴为王。又过了三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见须菩提祖师，被收为徒，起名叫孙悟空。第二回的题目是“悟彻菩提真妙理断魔归本合元神”，主要意思是说悟空从祖师学得长生之道、七十二般变化及“筋斗云”。一天，孙悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。
《西游记》太有意思了，我以前看过几次电视，现在读这本书，才更觉得有意思，我要认真读完这本书。
20xx年7月23日
星期六
今天，我除了写作业，又读了近半天的《西游记》，已经读到第四回了。第三回说的是孙悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中，操演群猴。山中妖、兽纷纷拜孙悟空为尊。孙悟空向龙王要来重一万三千五百斤的如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。玉帝派太白金星赴花果山招安悟空。第四回的题目是“官封弼马心何足名注齐天意未宁”，主要讲了孙悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，回到花果山。玉帝命令托塔李天王与他的儿子哪吒太子捉拿孙悟空，被孙悟空打败。金星再次招来孙悟空。玉帝命令造齐天大圣府，让孙悟空居住。
20xx年7月24日
星期日
今天读了《西游记》的第五、六两回。第五回中讲到，孙悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒；吃尽太上老君葫芦内的金丹。逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿孙悟空。孙悟空打退了众天神。第六回叫“观音赴会问原因小圣施威降大圣”，说了南海观音徒弟木叉助天王，被战败。观音又派二郎神。二郎神与孙悟空大战，太上老君在天观战，丢下金刚套，击中孙悟空。众神押其回上界。玉帝传旨处死。
西游记小学作文8
作为一名现代的小学生，我们可不能落伍了！虽然我们不能做个学富五车，才高八斗的人。但我们最起码也可以做一个彬彬有礼的人。书是人类的良师益友，我们应该好读书。
最近，我非常疯狂地爱上了这本书 ———《西游记》。这本书我已经读了五遍了！这里面的每一个情节和细节我都能倒背如流了。
这本书主要讲了东土大唐的唐三藏和他的三个徒弟一路上经历了许多千难万险，尽管前面有多少困难等着他们，他们还是好不惧怕，毅然决然地走过了这段艰苦的历程。皇天不负有心人，他们师徒四人经历了九九八十一难，终于取得了真经。这本吴承恩写的经典名著可以使我们的感情变得丰富、细腻、坚定，使我们的精神变得深刻、睿智、博大，是我们窥视人类精神、汲取人类文化精髓、提升自身文化修养的最基本的途径，为我们的成长打下宝贵的精神基础。
我和小说的主人公唐三藏、孙悟空等遇到困难，不退缩的精神比起来简直就是天差异别嘛！令我惭愧不已。我仿佛乘着时光机来到了五年级那时的我。我手拿着一枝笔，在手上不停地转着，一看就知道我遇到了难题，面对这一大堆复杂的数学题我不知该从何下笔。我绞尽脑汁地想，可是怎么也想不出来。没办法，我只能把可怜的作业本随手一扔根本就不搭理他。我只会等待着命运的降临，等待着老师的答案，不动脑筋，糊里糊涂地把答案填了上去。唉，说起来可真惭愧啊！我就遇到了芝麻那样大小的事就退缩了，而他们师徒四人遇到了如同巨浪大的困难都没退缩，我是不是也也太没用了？其实他们也有过后悔，也有过反悔的念头，但他们却努力地走过了这平凡人不能走过的路程。我发誓要向这四人学习，做个崭新的我。
只要我们有耐心，并且怀着一种敬畏之心轻轻地擦去时间留给他们的那些飞灰与尘埃，神灯的光芒就会愈加明亮。
西游记小学作文9
说起四大名著，我最喜欢的就是《西游记》了，看完了电视版的《西游记》，我并不满足，缠着妈妈给我买《西游记》的书，买回来之后，我便迫不及待的读起来了……
很快我便读完了《西游记》，心中有很大的感触，唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，降妖伏魔，终于上得西天，取得真经的故事。《西游记》主要塑造了四个人物：唐僧——崇信佛法，严守戒律，顽固执着，孙悟空——桀骜不驯，爱憎分明，有勇有谋，猪八戒——搬弄是非但又憨厚淳朴，机智勇敢，沙僧——任劳任怨，尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比，所以让看的人回味无穷。
其中我最喜欢孙悟空了，他法术高超，在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时，他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅，他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是去更加尽力的去保护师傅，这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。
书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难，终于取得真经，让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢？想想自己，做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底，总是虎头蛇尾的，这怎么行呢？我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底，勇往直前呢？不管我们做什么事，不管是成功还是失败，只要我们坚持做完了这件事，我们就是最棒的！我们要学习这种态度，在学习中，用这种态度可以让知识学得更加扎实，在生活中，用这种态度，可以使工作做得更加优秀。
作者吴承恩采用浪漫主义手笔，展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要经历一些曲折的，就像我学习英语的时候，容易的地方我可以很轻松的背好，可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩，但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒，我就下定决心坚持不懈，为最后的胜利不断前进！
六年级:姚晨昕
西游记小学作文10
《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四司徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意；虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西；虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
在生活中，像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢？
证据如下：
1、人们凡事都提倡‘爱的教育’无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师（当然外表除外），因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的（因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦），交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗？
2、除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就是再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。
3、成年人也就包括年轻人，老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗？答案没有人会清楚。我想会比较少见吧，现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默，有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
西游记小学作文11
在中国古代小说中，《西游记》是一部思想性和艺术性都臻于第一的伟大作品。它也是明代长篇小说的重要流派之一——神魔小说的代表作。它的前七回介绍了孙悟空的出身，其余九十三回是全书的主要部分，讲述唐僧，孙悟空等师徒四人降妖伏魔，西天取经的故事。
唐僧师徒四人分别是唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净。唐僧代表的是信念，孙悟空代表勇气，猪八戒代表欲望，沙悟净则代表平常，这四个人和起来，就成了一个完美的人。
四人中，我最喜欢的就是唐僧和孙悟空，唐僧有信念，他在取经途中遇到了九九八十一难，他取真经的.心却一刻都没有动摇，他没有说：“哎呀，还要九九八十一难啊，我干脆回老家当我自己的和尚去吧！”这一类的话。在女儿国唐僧被皇上拉住要成亲，孙悟空将计就计，但唐僧却不知其中的意思，他取经心切：“你这猴头，弄杀我也，怎么说出这般话来。教我在此招婚，你们西天拜佛，我就死也不敢如此！”孙悟空有勇气。他在大战红孩儿的进修，红孩儿虽说是个小孩，但能喷烟火，差点把他给熏死，但他还是以命相搏，最终战胜了他。
（勇气）+（信念）这是我读《西游记》最大的收获。
我算得上是我们学校演艺界的老手了，什么活动都有我，我就说说五年级的“英语风采大赛”吧。那天早上，英语老师让我把“苹果树”这个英语故事在一星期内背掉，我刚一看就吓呆了，满满两页纸，我转头看看其他人的，最多的一页带一点点，最少的竟然只有一段话，我向英语老师倾诉我的苦衷，她却说：“只要有faith（信念）就能成功！”我也懂得了其中的道理。后来我渐渐地背熟了，也有了感情，甚至把自己的生命都融入到故事中去了。
最后，我一路过五关，斩六将，杀六将，杀进了决赛，可是，决赛中我失利了，没能够获奖，但我尽力了，我台上有勇气，台下有信念！尽力了，才会对自己问心无愧。
我认为做人要外勇内定，外表要勇敢，内心还得坚定自己的信念。
其实每一个人的人生道路，就是一条取经路，真经是什么？我坚信真经=（勇气）+（信念）！怎么样，你取到你的真经了么？
西游记小学作文12
小时候，经常唱这样的儿歌：“唐僧骑马咚咚咚，后面跟着孙悟空……”也经常看关于《西游记》的动画片与图画书。所以，内心里我非常想能亲眼看一看这本令儿童喜爱的古老的神话故事。一次偶然的机会，我和阿姨去图书馆找材料，无意中发现了我所喜欢的四大名著之一——《西游记》。
它在四大名著中，是最生动活泼的，我读起它来总觉得既过瘾又有趣。那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界，给了我深刻的感悟。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上自称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
西游记小学作文13
《西游记》相信大家都不陌生吧？书中一个个栩栩如生的人物形象大家还记忆犹新吧？有心地善良的唐僧，有活泼勇敢、疾恶如仇的孙悟空，又具有“读心术”的猪八戒，有忠厚老实的沙和尚。最有趣的是我发现我家的家庭成员居然组成了一个活脱脱的《家庭版西游记》！
人物一：唐僧
哎呀！这个唐僧毫无疑问就是我外婆啦！我清清楚楚地记得从我有记忆时，外婆就在我耳边不停地唠叨：“你要好好学习！”“你要养成早晚刷牙的习惯！”“你不要跟同学打架！”“你上课要认真听讲！”……听得我不仅耳朵起茧子，而且一见外婆就发怵，因为那简直就是唐僧的紧箍咒嘛。
当然咱家的这位“唐僧老太太”也十分善良，是个特别乐善好施的主，也是一个信奉菩萨的主，只要一进庙宇定会双手合掌于胸前，嘴里念念有词，那是在念经吧。
人物二：孙悟空
我们家有一个典型的孙悟空，想知道是谁吗？当然是在下啦！随时随地活蹦乱跳的我，常常被人视为“孙悟空”啦！我还是个疾恶如仇的人，每当看见法治频道里那些犯罪的人时，我真恨不得马上冲过去给他讲道理，使他改邪归正呀！平时在班上我更是眼里揉不得一点沙子，谁要是欺负弱者，我定会与他理论理论。由此可见在下真是个克隆版本的孙悟空呀！
人物三：猪八戒
嗯，想问猪八戒在我家是谁嘛!那当然就是我老爸啦！他可是个会察言观色的家伙。他可以揣摩出外婆何时需要什么，何时喜欢听什么样的话，总是讨得老人家的开心。老人家也特别偏爱他，因此他与妈妈发生矛盾，外婆总是批评妈妈。
对了，我老爸还拥有猪八戒的典型特征：能吃、能睡呢。
人物四：沙和尚
这个沙和尚嘛！当然是我妈妈啦！因为我妈妈总是任劳任怨、日复一日地干着家里的一切家务活。妈妈对谁都很和气。对婆婆也非常孝顺，哪怕不住在一起，也时刻关心婆婆的身体健康。
怎么样，我的《家庭版西游记》人物很像名著《西游记》中的人物吧？听了我的描述，你是不是也对你家成员又有了一种比喻呢？快和我们交流交流吧！
西游记小学作文14
最近读了四大名著之一－《西游记》这本书，让我懂得了许多。
《西游记》是明代文学家吴承恩写的一部神魔小说，这本书主要讲了师徒四人西天取经的故事他们四人各有各的特点：调皮机灵、聪明机智、武功高强的孙悟空；它在西天取经的一路上，保护师傅，战胜了重重困难；有些笨笨拙拙，好吃懒做的猪八戒会推卸责任，爱睡大觉；忠厚诚实的沙僧不怕困难，意志坚强；过于善良，动不动就要念紧箍咒的唐僧胆小怕事。其中，我最喜欢的一个人物是孙悟空，它本领高强，会七十二变。打败了许多妖魔，用正义战胜了邪恶，保证了师父的安全。
三借芭蕉扇是我喜欢的第二回。为了能拿到芭蕉扇过火焰山，孙悟空绞尽脑汁，一共去了三次，最令我印象深刻的是最后一次，他前两次都没有成功可是却没有放弃，他化成牛魔王又去借芭蕉扇，险些成功。可是，最终并没有拿到。最后，还是在众神的帮助下，和罗刹女（牛魔王的妻子）借到了芭蕉扇。孙悟空拿着扇子来到了火焰山对着山顶扇了四十九下，顿时，那山上便大雨如注，火害永灭，师徒们顺利地过了火焰山。读完这一回，让我明白了：遇到困难时，要动脑子想出好办法来克服困难，不能呆板的等着别人来帮忙。如果实在不行的话，也不要有退缩的想法，要相信自己，鼓足勇气，要有恒心，我觉得这样就能完成自己想要做的事了。
最值得我品味的是《西游记》的最后一回，最后一回总结了师徒四人与白龙马历经了十四年，度过了千山万水，经受了九九八十次磨难，终于取到了真经，修成了真果。读到这一回，我真替他们感到高兴。
读完这本书，让我懂得了一个深刻的道理：做任何一件事都要有恒心，坚持不懈。就像文中的师徒四人一样，他们是遇到了许多困难，可是他们并没有因此而放弃，而是战胜了困难，取到了真经。在现实生活中，我们也要这样。不能为一点点儿小困难就退缩放弃。要坚持不懈，不要半途而废，这样才能达到自己想要的目的。读完这本书，我爱上了唐僧的心地善良，孙悟空的机智勇敢，猪八戒的憨厚纯朴，沙僧的忠厚诚实。
西游记小学作文15
第一次看《西游记》的时候，我觉得孙悟空很厉害，又有金箍棒，又会七十二变，又能上天入地，在我眼中简直就是无所不能;沙和尚在我感觉则是鞠躬尽瘁，死而后已的典型例子;猪八戒在我眼中便是只会搬弄是非的小人，有些成事不足，败事有余的味道;唐僧就是一个安分守己的和尚。而这一次，我的想法便大有所不同了。孙悟空不但能说会道，而且内心正直、仁慈;沙河尚忠诚、老实，对师傅忠心耿耿;猪八戒就忽然觉得他很可爱，是傻的可爱，偶然也有点小聪明;而唐僧便是心地善良，为人仁厚，一丝不苟。
我想电视剧版的《西游记》大家就再熟悉不过了，但电视剧终究只看个打斗场面，只图个新鲜，却忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游记》虽然颇有几分乏味，既没扣人心玄的场面，也没华丽的场景，但却能令人静下心来去揣摩人物内心的想法。当然两者就算相差再大，结果可都是一样的。师徒四人在历经九九八十一重难后，最终取得真经，造福人间。我不由自主地感叹一番，这不是印证了一句老话：万事开头难%26，我也受过挫折，碰到过苦难但我相信：坚持意味着一切!是的，在我们前行的道路上难免会坎坎坷坷，只要我们能相信自己，因为只有去做了，才有可能。我想，在不久之后的将来一定会有回报的!
而我们的生活就恰似师徒四人一路走来一样，又是白骨精，又是蜘蛛精;又是灭火焰山，又是过通天河%26，但自古以来邪不胜正，就似乎是在乌云之后必定会出现阳光一样。那都只是暂时的，所以我们不要因为一时的苦难而放任自我，而是要咬紧牙关，让自己勇敢些!我想，成功与否，这一步就是要害。事成之后，孙悟空被封为斗战胜佛，沙河尚被封金身罗汉，猪八戒被封为净坛使者，唐僧被封为旃檀功德佛，而白龙马被封为八部天龙，五人就各归其位，共享极乐。——我想这是他们应得的回报。
挫折，困难——比起胜利的光辉，或许是一种陪衬，或许是一种考验，在或许是应有的。人可以被打败，但不能被打倒，我想这是对的。
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