【推荐】朋友友谊作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的朋友友谊作文6篇，希望能够帮助到大家。
朋友友谊作文 篇1
友谊，是多么的珍贵啊！
转眼间，我已经上中学了，与小学时代的许多同学分开了。我来到了老家的一所新学校，至今，还不知道同学们的学习生活怎么样。现在呢，我和以前的同学也不怎么联系，只是偶尔发个QQ消息或者发个微信，再或者视个频，聊一会儿天，就结束了。
哎！要是时光能够倒流就好了，那我就一定会倍加珍惜跟同窗好友在一起上课、吃饭、玩耍的时光。现在回忆起来，我觉得以前的小学时光是多么的珍贵，多么的美好啊。
至今，我还隐隐约约地记得，在六年级上学期，我们学校举行春游时的场景。
那天，我们都带了好多好多的零食，就等着到达苏州乐园的那一刻。那一次，班主任马老师说：“这一次春游大家可以带手机哦！”顿时，整个班级都沸腾了起来。有的人带手机，有的人带平板电脑，大家似乎都疯了。
在苏州乐园里，我们玩得忘却了集合的时间，从上午八点半至下午五点半，算一算，这中途我们可以玩上好几个小时，我们首先去玩了海盗船，紧接着我们又去玩了令人胆战心惊的恐怖过山车，一开始刚坐上去的时候，一点儿也不害怕，可下一幕我们都大声地尖叫起来，那天我头上带着一个发箍，当过山车转了一圈后，我的发箍就从上面滑到了脸的下巴，吓得我不敢乱动乱叫，有点呆了。
离开了恐怖过山车，我们又来到了鬼屋，可谁知道鬼屋还要再缴费三十元呢！由于我和同学们口袋里的钱不够，所以我们就不进去了，但是就在这令我们左右为难又痛苦的那一刻，一只手伸到我们的面前，这只手拿着二百块钱，我猛地转头一看，原来是我们的美术老师——桑老师。我便问桑老师：“这是干嘛？”“喏，给你们的。”我们大吃一惊地张开了嘴，大家的嘴都变成了“O”这个字母。我们开心地收下了。
我们去缴了费用，赶忙打开大门进去了，刚开始觉得没什么好怕的，可到后来，不知道从哪儿冒出来的音乐，只听见“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的阵阵鬼叫声，接着，地下开始冒气，灯也突然关了，我们轻轻地往前走着，突然有个东西紧紧地把走在最后面的我往后用力拉，我努力地挣扎着跑到了同学们的队伍中，里面黑漆漆的一片，压根儿什么也看不到！
突然，一不留神，我从楼梯上滚了下来，把脚给扭伤了，走也走不动，同学们得知这个情况后，个个都急着要背我回学校，让我非常感动。
通过这件事，我深深地明白，这才是真正的友谊，真正的友谊是多么的珍贵啊！
朋友友谊作文 篇2
《精灵鼠小弟》这本书是我在一次放假的时间里意外发现的，当时的我满怀好奇地捧起书，津津有味地读起来。
很快，我进入到了故事当中。鼠小弟的名字叫斯图尔特，斯图尔特在家里数老二。有一次放学回家时，斯图尔特意外地救了一只小鸟玛加洛，它们很快成了好朋友。斯图尔特非常关爱玛加洛，开始，它并不知道玛加洛不善良，是个叛徒，但是斯图尔特在知道后，决定救玛加洛，让他重新做人。经过几次与老鹰作战，斯图尔特终于用智慧，友情打败了它。玛加洛又重新扬起了做人的风帆。其中，我觉得斯图尔特机智勇敢，永不退缩的精神打动了我，它为了自己的朋友，不怕牺牲的每一个动作都打动着玛加洛，玛加洛被它的善良和友谊所折服，终于又诚实的换回了钻戒。
再想想我，有时并不珍惜友谊，经常把友情抛到九霄云外，就别说什么为朋友而牺牲。其中还有玛加洛说的话。“生活就是冒险”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把脚迈出一个人群、一个地区、一个城市、一片大海……都是一个个新奇的冒险。不管是冒险还是战斗，都能锤炼一个人的毅力。“友谊”，这是人一生必有的两个字，也是朋友之间最珍贵的东西，斯图尔特就是例子。《精灵鼠小弟》中的斯图尔特它会成为我的榜样，它的品质会成为我的人生奋斗目标。
朋友友谊作文 篇3
记，以往，
你牵着我的手，
在绿茵茵的草地，
在金灿灿的花丛，
在校园里的每一处，
奔跑......
哪儿有你，
哪儿就有欢笑。
彼此依恋，
没有忧伤。
我从没想过，
我们会变成这样。
就像，
熟悉的，
陌生人。
你我之间，
也许，
也没有什么友谊可谈了吧......
回忆，
你我之间的欢畅，
那么亲密，
那么纯真。
可能，
只有天真的小孩子心间，
才有最美好的友谊吧。
可是，
到了大人的嘴里，
怎么变了味儿呢？
大概，
是我们长大了吧，
有了秘密，
懂得隐藏。
渐渐地，
渐渐地，
疏远了，又那么惆怅......
致，
亲爱的朋友，
致，
年幼无知的我们，
我希望，
友谊的溪流能再次滋润我的心田，
我盼望，
友谊的光芒能再次照到我们的头上。
让我们努力再重新开始吧，
亲爱的朋友。
重新认识一下新的你，新的我。
用最后一年美好的小学时光，
让友谊之花在心间开放！
[自]你爱的朋友
朋友友谊作文 篇4
我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链。友谊如彩绸，我们共同裁剪，缝制成一件件绚丽的衣裳。友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。
朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣。
朋友是巨浪，可以令你热情高涨。
朋友是水井，可以让你享受甘甜。
朋友是助手，可以把你拉出绝境。
我很珍惜周围那些对自己状况感到满意的人。似乎这些人走到哪里，都带着爱与接纳的光环。我认为这是因为他们明白了生活的一个最大的秘诀：当我们真正接受自己时，我们被(他人)爱和接纳的可能性才会更大。
人们喜欢与那些对自己状况满意的人在一起，因为他们没什么威胁性。我们都觉得有必要保护自己，免受那些威胁到我们的不安因子。不安因子就像未愈合的伤口，有人戳到的时候会痛。有些人不断戳我们的伤口，目的就是通过让别人感觉自己更渺小，从而获得外界的某种认可。与这类人在一起，会让人觉得疲惫。
我最欣赏那些对自己状况满意的人的一点就是他们不需要外界的认可。他们发现，他们的价值是天生的，不会被其他人的想法左右。讽刺的是，与那些迫切希望得到外界认可的人相比，他们终会获得更多认可。因为他们的价值来源于内心，他们认为诋毁别人没有意义。对于他们来说，唯一明智的评论别人的方式，就是积极评价。
我猜，当你意识到你的价值来自于内心时，你就会赞美别人而不是诋毁他们，因为他们的存在，对于你自我价值的感知，没有任何威胁。另外，比起伤害某个人的情感来获得廉价的快乐，与他人谈论爱，在看着他们的时候眼睛闪闪发光，这要更有趣。当我们真正接受自己，对自己的状况感到满意时，我们可以平息在公开场合由我们的不安所引起的喧嚣，享受我们面前呈现的美好的一切。
结果会是，这个世界里几乎没有不安因子。对我来说，那是更美好的一个世界。
所以从今天起正确选择朋友吧，好友伴一生。
朋友友谊作文 篇5
晚上，和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的，每每读时总是放大了自己的声音来压住我的声音。这次，在读之前，我先要求传祥猜测一下故事的内容，因为封图上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根据书名判断说：“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许，这就是绘本魅力之所在吧，简单到总是能让孩子们有信心去读它，直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。
想是为了求证自己的猜测是否正确，传祥读的特别认真、特别卖力，好像生怕我抢了他的头彩。同时，他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句，好认真呀！很快我们就读完了这本书，传祥的猜测没错儿，故事是：一天，小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声，跑到好朋友刺猬家里，告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后，白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇，回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天，刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”，因为知道小兔最爱吃粟子，刺猬就带着背篓，又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的'路上，小兔带着刺猬走了一条秘密的路，它们很快就看见不远处的家了；刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉，还用泉水洗了洗头和脚，可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家，它还要和刺猬分享一个小秘密；刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看，它们的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大锅的粟子。
读完了故事，刚刚合上书，传祥就说：“问吧，妈妈，你准备问什么问题？”好家伙，传祥直接反应到这儿了，他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢，我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了，请听好！”我清了清嗓子说道。
问题一：读完这个事故，你有什么感想？
传祥答：最好的朋友就跟妈妈一样，可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。
（传祥的回答马上扯到哥哥，虽是意料之外，但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想，见面一会儿就闹”，为此没少挨训，这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。）
问题二：如果小兔和刺猬不分享秘密，会是怎样的？
传祥答：如果小兔不告诉刺猬秘密，刺猬也不会告诉小兔秘密了，他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的，它先告诉了刺猬秘密。
（对这个回答不满意，于是说：“妈妈觉得，小兔和刺猬已经是好朋友了，只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”）
问题三：好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么？
传祥答：还有好吃的、好玩的。（提示：可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。）我在电视里看到过一个动画片，一个小朋友叫西瓜，在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力，发到最后一个小朋友时，他发现少了3块，于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要，老师说：“西瓜是真心分给你，你就拿着吧！”结果，下课了，班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒，还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了，他们每人是5块巧克力。
（传祥马上就想起了这个故事，讲的还特别的清楚，立即夸奖。这时，传祥突然又想到要请同学来家里玩，这事儿从放假前他就在同我商量，因为双休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未满足他的心愿。得赶紧满足他了。）
最后，引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。
明知故问：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它们每个人能吃到好几种好吃的吗？”传祥回答不能。我接着说：“你看两个人就有两种做粟子的方法，如果不分享，它们每个人只能吃到自己会做法的那一种，就吃不到另一种了。是吧？所以，有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈，他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事，我只好自己查了字典，大声地念给他听：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍，然后他们有得，得到了更多好吃的。所以，儿子要记得要有舍才有得。”
“舍得”理论的灌输很失败，传祥可能根本没听进去多少。因为，接下来他就使劲地围着我，给我讲起学校里的事情，商量请同学到家里坐客的事情。不过，没有关系，相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道，目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚，让孩子们开开心心的放松一下。
朋友友谊作文 篇6
朋友是灯， 帮你驱散孤寂， 照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜……在我身边就有一位很好的朋友——张耀月。她是一个性格开朗，活泼可爱的小女孩。它长着一张好看的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，在弯弯的睫毛下不停的扑闪着，一头乌黑发亮的长发，整齐的扎耳后。她是一个学习认真心地善良有一颗很强包容心的女孩。记得有一次……
有一天，我去排练了。数学课没上，所以作业不会做，正在我绞尽脑汁的时候，她看见了立马就走了过来说：“王书潇，这道题我来给你讲吧！”说完就给我详细的讲解。只见她用手拿着笔在草稿本上一边不停的列算式，一边头抬起来对我说。可我没听懂，但觉得太麻烦她了，便说我听懂了。可她好像看出了什么，淡淡的笑了一下，说：“没关系，我再给你讲一遍。”看着她这样，我心里充满了感动。终于我弄明白了。这时，我才发现别的同学都去吃饭了，我们去的时候饭菜都凉了。我觉得有点不好意思，但她说没关系，菜冷了还可以吃的。
还记得有一次，她没带笔，向我借我便给她了一只十分漂亮的芭比铅笔。可下午我问她要的时候，她支支吾吾，脸颊张红的说：“对……对不起，我不小心把笔弄丢了。”我当时气极了，那可是我最喜欢的笔呀！还没听她解释，便走开了。事后，我冷静下来想了一下，是我的不对，我不能因为一支笔而破坏了我们之间的友谊，于是我跟她道了歉，她也没有责骂我，我们又和好了，她就是这样一个十分善良的人。
我记得曾经听说过这样一个故事：有两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中他们吵架了，一个给了另一个一记耳光，被打的人一言不语，在沙子上写下：“今天我的朋友打了我一巴掌，”他们继续往前走，突然被打巴掌那位差点被河给淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后他拿起剑在石头上刻下了：“今天我的朋友救了我一命。” 那位朋友说：为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在刻在石头上呢？另个笑笑的回答说：当被朋友伤害时要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被朋友帮助，我们把它刻在心里的最深处，那里任何风都不可以抹灭它。是呀，朋友的相处往往伤害是无心的，帮助却是真心的。在日常生活中，就算再好的朋友也会有磨擦，我们也许因这些磨擦而分手，但冷静下来想一想，看到的总是过去美好的回忆。所以，让我们都好好珍惜现在的朋友吧！
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