圆明园作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的圆明园作文9篇，希望能够帮助到大家。
圆明园作文 篇1
读了圆明园的毁灭这课我感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园被誉为万园之园。然而，这座举世闻名的皇家林园却于被法兰西，英吉利这两个无耻的强盗却掠焚毁，变成废墟。这座占地2500余亩的园林，却禁不住三天三夜的纵火焚烧化成一片灰烬。如今的圆明园已失去了昔日的辉煌，失去了往日的光彩，想到这里，我不仅对清政府的腐无能和英法联军在中国犯下的滔天罪行感到无比的愤怒，有对圆明园的毁灭感到无限的惋惜。为了让圆明园的毁灭成为过去。为了使我们中国不再落后，不让外国人欺负。
所以脑子里有这样一个信念就是："不忘国耻，振兴中华。”
圆明园作文 篇2
早上起床，匆匆吃了早饭后，我和老爸便乘坐公交车来到了圆明园是中国的皇家园林，于清朝时修建，有着“万园之园”的美誉。但是英法联军侵略北京城，烧杀抢掠，使这美丽的皇家园林毁于一旦。
进入圆明园，放眼望去，草木丛生，好是赏心悦目。继续前进，看见一座拱形桥，斑驳的石块和残缺的拱桥，好是凄凉与悲惨。抬头一看，波光粼粼的湖面上，几朵荷花各呈异彩，我想：无论英法联军怎么烧，八国联军怎么抢，一定损坏不了前面那靓丽的荷花园。
经过“水木韵色”，便到达了昔日的“园中园”——别有洞天。虽不见早已被烧毁的村庄，但是那池上飞鸟，池中荷花，池边残船，给我们重现了昔日的辉煌。
继续往前，西洋楼建筑群的残貌浮现在我们的眼前，一进景区，小学课本上的一幕浮现在我的眼前，残碎的建筑，已看不出以前的光景。贮藏这十二生肖铜首的海晏堂，也化为一片废墟，很难相信这就是故时图像中的圆明园。
乘坐公交回到旅馆，我还对那万园之园念念不忘。是啊，这是中华文化的记录，是中国文明的瑰宝，是不能忘的，更是忘不掉的！
圆明园作文 篇3
我，一个中西结合而成的伟大奇迹。我与希腊帕特侬神庙，埃及金字塔，罗马竞技场，巴黎圣母院相提并论的人类一大奇迹。
我曾经是多么的辉煌，是由清朝从康熙帝六代帝王，历史150多年，集中大量人力。物力筑成。我堪称“万园之园”。我珍藏着大量珍贵的古代典籍。文物。艺术奇珍，均为无价之宝。我是富丽堂皇。规模宏大的东方博物馆。艺术馆。
但好景不长。1860年，英法联军掠走了一切珍贵的东西。凡是能搬动的金银珠宝。各种艺术品都被洗劫一空，搬不走的便全都砸碎。更让我气氛地是他们为了掩饰自己的罪行，一把火把我弄得面目全非。这场火把我烧了三天三夜。我这个凝结着劳动人民的汗水。心血的花园顷刻间化为乌有。
我伤心，我怀念我曾经的美貌，不管是谁看了我饿美貌都会惊艳。我恨那破坏和平的人。我讨厌那两个强盗，他们夺走我的一切。曾经有多少诗人，艺术家称赞我，我是多么的至高无上。我也流着炎黄子孙的血，我是他的后人。
在前不久，和我一样流着中国血的人，设法取回属于我的东西，十二生肖铜像之一。但却未能如愿。那本属于我的东西却当成一件拍卖的物品，大胆的去卖，没有顾忌。原本那些属于我的东西，却在异国他乡被人拿在博物馆展出。他们还天真烂漫的觉得那是属于他们的东西。公然拿出来展出。
我希望有一天，哪两个强盗归还本属于我的动心东西。希望在莫一天，他们发现自己良心上的不安，本着深厚的人道主义精神，弥补自己的罪行，让我拥有我的美貌，我的首饰，还有那中话人民的智慧。
圆明园作文 篇4
八月二日下午，我随着团队参观了北京郊区的圆明园。在此之前，我们来到了主席曾经光临过的庆丰包子馆，填饱肚子后，我们就向圆明园进发。
在去圆明园的路上，我蹦蹦跳跳，十分快活。可是，到了圆明园，我看到的是满目疮痍：倒塌的宫殿、乌黑的柱子、丛生的杂草，很多地方都还残留烧过的痕迹。我的心顿时像刀绞一般：这是谁干的坏事？是谁把这里变成了废墟？
后来，我们来到了视频馆，在那里，我找到了答案。是八国联军烧毁了美轮美奂的世界艺术宝库圆明园。圆明园里有我国各个时期珍奇的艺术品，八国联军抢得走的就抢，抢不走的就毁掉，最后为了掩盖他们的罪行还防火烧了这一皇家园林。
我看完后，心里十分沉重，既愤怒侵略者的无耻，又愤怒当时清政府的无能。走出圆明园的时候，我下定决心：我一定要努力学习，让祖国更强大，让任何国家都不敢来破坏我们美丽的家园。
圆明园作文 篇5
英法联军劫掠、火烧圆明园距今已151年，重建圆明园的强烈呼声再次响起。据报道，20xx年北京市人大教科文卫体委员会主任委员孙世超日前就加强国家文化中心建设提出九大建议，其中包括圆明园修复重建的.研究论证。由此，关于圆明园要不要修复重建的问题再度引起关注，备受争议。
对此，你有什么观点和态度？请在准确理解材料的基础上写一篇文章，文体不限，立意自定，题目自拟，不少于800字。
写作指导
时评是指针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文。近年来，时文锐评类作文逐渐受高考命题者的青睐，以至在近年的高考作文题中出现了“时评体”的作文。
对于这个话题，我们可以从以下几个角度思考：
一、文化的保护与创新
角度1：圆明园应重点保护，文化重在创新。文化建设离不开创造和创新，要体现现代人新的价值、审美趣味和精神追求，动辄复古、仿古，“修复重建”古代的东西，说明我们创新能力不足。
角度2：重建圆明园也是为了更好地保护圆明园，修复文物就是为了更好地保护文物。如果不加整修，圆明园遗址日渐毁坏，“根本没有躺在那里的机会”。
二、文物的价值与艺术之美
角度1：重修古建后的圆明园或许从视觉上来看会舒适得多，但伤感和悲凉却消失了，失去了矛盾冲突，把一切都融化在一团和气中；得到了漂亮的外观，却失去了真正意义上的美。圆明园之美，在其忧伤，在其苍凉，在其悲怆。
角度2：重建的圆明园比残破的遗迹更能体现艺术之美，更能让人体会到古代劳动人民的智慧的伟大，有助于恢复我们民族的自尊心和自信心。
其他的角度还可参考：文物保护与经济发展、物质文明与精神文明、理智与情感，等等。
圆明园作文 篇6
今天是中秋节，我和爸爸妈妈姥姥一起去圆明园玩。
秋天到了，凉风习习，吹到脸上我们觉得心情很舒畅。
圆明园里有很多湖，湖里的荷花有红的、白的，真美丽。荷叶上有很多很多晶莹剔透的小水珠，它们就像珍珠一样滚来滚去，好像珍珠在荷叶上玩耍。
爸爸拿了一个高倍照相机，给我们拍照，在桥上，在湖边都拍了好多美丽的照片。
爸爸教我怎样用相机，我学会了怎样调相机，转动大圈调远近，转动小圈调清晰，然后我就给爸爸妈妈姥姥拍照。我拍的第一张很清楚，拍第二张时有一只蚊子飞过来，趴在爸爸的脸上，看得清清楚楚，我们都哈哈大笑。我在想：“这蚊子也来抢镜头呀！”
圆明园作文 篇7
一个万园之园，它是我国古代人民智慧与劳动的结晶。清代，从康熙到咸丰六代皇帝年年都要在这儿住上三、四个月。圆明园是世界上最豪华瑰丽的宫殿之一，可是今天，我们已经看不到它那曾拥有的辉煌，我们能看到的，只是几根大石柱，它们就像那纪念碑，记录着那不堪回首的往事……
1860年10月18日，这个让中国人民永远无法忘记的日子。就在那一天，英法联军闯入了圆明园，他们把能拿走的宝贝都抢走了，那不走的，他们干脆个砸个粉碎！为了掩盖罪行，他们竟把圆明园一把火烧了。三天之后，圆明园便从这个世界消失了。
我们原本是可以挽救圆明园的，但为什么没人站出来与那些外国列强做抗争呢？是社会的腐败让人们变得麻木不仁！
铭记这段历史，不要忘记，时刻提醒自己——让中国越来越强大。忘记过去，意味着背叛，让我们记住，将仇恨化为动力！
圆明园作文 篇8
学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史跟世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……
圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可是这么美的园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了，但是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可腐败无能的清朝政府非但不去制止它，而且还去当他们的走狗！我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。
然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军的火烧圆明园的这一刻将深深的印在人们的心里。
看到圆明园这悲惨的结局，我更理解了“贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有万众一心，使国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。”
圆明园作文 篇9
我和爸爸妈妈来到圆明园遗址公园参观游览。
从绮春园宫门走进，这里正在举办第十四届荷花展。沿着临湖的小路往前，就可以看见：碧绿的荷叶随风摇曳，一大片一大片的，望也望不到边；一株株硕大的荷花竞相开放，暗香浮动，妖艳迷人；不时还可以看见游船在荷叶间穿梭......看着眼前的美景，让我想起了学过的一首古诗：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
看完荷花展，我们来到西洋楼遗址。走进去，只见到处是残垣断壁，荒草遍地。眼前的景物让人触目惊心。圆明园是清朝的皇家园林，号称“万园之园”，有独一无二的建筑和价值连城的珍宝。 年，英法联军攻入北京，大肆抢掠园内文物，还下令焚毁建筑，大火三日三夜不灭。 9 年八国联军攻入北京时，园内残存文物被洗劫一空。两次浩劫使它成为眼前的这片废墟。
参观圆明园，使我明白了一个道理：落后就要挨打。我们一定要牢记国耻，刻苦学习，为祖国的繁荣富强尽自己最大的力量！
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