阅读作文

时间:2022-03-03 09:31:21 阅读 我要投稿

阅读作文合集十篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的阅读作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

阅读作文合集十篇

阅读作文 篇1

  懵懵懂懂的夏夜不知如何就带走了t锝懵懂懂的我们,不老的夏,留给我们的只是无尽的感伤。或许,你不会知道,因为你仍被丢弃在幼稚的童话故事里,满怀憧憬地向往着美好的生活,却从未读过生活的沧桑与现实,从未触摸过人性的冷血与孤傲。

  不知道,何时开始,被人用“想得多”这个i司来形容,是与多愁善感的旧友分别太久了吗?以此来緬怀。回头看看,稚嫩的文笔不曾远去,童真的气息也从未走远。可是,就总会有一层该有抑或不该有的成熟夹杂其中。渐渐地,美文以能够给我安慰的角色走人我的生活,嘈杂、喧闹的城市中,这样的知音总能给我一片宁静的海,偶尔的涟漪、波涛仿佛也成了乐趣。

  小时候,总有那么几个公主,几个王子,儿只青蛙,几只天鹅,还有少不了的几片森林,这些仿佛都是安神的药剂,咽下后,总能宁静人睡。梦中,尽是美好。森林,犹如幸福的生产地一般,从不曾有过邪恶、丑陋。甚至夸张到将自己的心放入树洞,都不怕被偷。好像——生命。

  那时,森林就是我的世界,它可以容纳下我的一切,就像它可以容纳下白雪公主的灾难,给她一次又一次的生命;容纳下灰姑娘对王子隐忍的爱,给她一次又一次的喜出望外;容纳下拇指姑娘的彷徨与无助,给她一次义一次的温暖……她的森林,离不开。

  大了,思想所渴望的不仅仅只是能够给自己带来幸福幻想的森林了,而是仿佛能够给自己心如止水的一片中静草原了。暑假中,《呼伦贝尔草原的夏天》带给我从未有过的思考。在一个颠簸的旅途中,给我一个能够放空自己的空间。以家的平淡、生活的平凡、爱的平静诠释自然的唯美,一种气息宁静而祥和。不急、不躁、不烦、不闹,找一个不喧嚣的角落,用心去品读。读作者的两年寒暑,四度往返,十万性灵文字,九十幅原生画面。收藏最纯净自然的记忆与情感,接近最古老清澈的灵魂与生活。呼伦贝尔,本就是一个干净的同;夏,本就是一个不老的传奇;草原,本就是用来净化灵魂的圣地。

  我的草原,放不下。

  从森林到草原,或许,少掉的不是幻想,多出的也不是老练;从她到我,或许,少掉的不是天真,多出的也不是成熟。

  “当你可以抬头仰望整个的天空,俯首注视孕育希望的大地,那么,还有什么,不能够放下,或者忘记?”追求——安宁。

  正如安宁所说,与天空大地相比,我们似乎过于渺小,看看周围的一切,或许让你放下内心的沉重。但是,多仰望书籍,让你放下的可能不只是内心的沉重,放下的,也许有思想的沉重。

  读书吧,努力让自己在浮华的城市中显得不那么浮躁;阅读吧,努力让自己在物质的世界中显得不那么势利。以书的名义,宣泄出内心的重担;以笔的行动,呐喊出思想的委屈。

  我们,不遗弃;努力,让自己坚持。

  我们,不放弃;努力,让自己更好。

  我们,不躲避;努力,让自己面对。

  阅读是一门值得深究的学问,带给我们的,与时光交融,所有精神支柱渗透时光。

  时光不老,我们不倒。

阅读作文 篇2

  “仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,纵观宇宙之浩瀚,看人生百态,唯阅读洗涤灵魂,丰富内涵,陶冶情操。

  “旧书不厌百回读,熟读精思子自知”宋代诗人苏轼如是说。小草从土壤中吸收养分,茁壮成长,绽放出生命的色彩;我们从书海里汲取养分,虽不见外形变化,却拓宽了眼界,与书中人物达成共识,取得精神上的共鸣。

  穿越时空的隧道,我与众多文人墨客在书海中畅谈。领略了杜牧“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训,不要重蹈覆辙的爱国情怀;惊叹于李白笔下 “黄鹤之飞尚不得过,猿揉欲度愁攀援”蜀道的山势凶险 ;悲叹于李清照“这次第,怎一个愁字了得”的愁绪,抒发了词人心中所有的凄苦,孤独、无奈和说不尽的思绪......在一次次的“交流”中,我陶醉着......

  时代在发展,人类在进步。文学体现了历史的深厚。众多学者把思想用笔尖书写出来。他本是一个放牛娃,开始进行文学创作竟是为了一日三餐都能吃上饺子。他植根于传统的深厚土壤中,广泛的阅读,大胆的汲取文学营养,将魔幻现实主义与传统民间主义相结合,他圆了几代中国文人的.梦想,成为中国问鼎“诺奖”第一人,他就是莫言。阅读使我思考,把想法用笔尖书写出来,因此才有了那么多的文学作品和珍贵的文化典籍。阅读好的作品,能让我们从书海中汲取到向上的张力,让我们收获到成长的智慧,阅读应伴随人生。

  著名主持人董卿给观众的印象就是一个温柔娴静、才华横溢、饱读诗书之人。从她主持的“朗读者”便可见其深厚的文化功底。其实这些源于她在台下不断的提升自己,阅读一本又一本的书。记者问她为什么?她只说道,我现在读的每一本书也许在未来都将派上用场,因此她不断“充电”才造就大家之风。阅读伴随着人生的成长。

  叹宇宙之浩瀚,人类之渺小,通阅读之法,汇聚个人魅力,举止之间尽是大家之风。阅读会在无行之中影响人的价值观,有的人终其一生都未能找到自己的价值观,生命的意义无从体现。人活一世,要有自己的价值观,而价值观的培养就来自阅读。

  学无止境,阅读终随;感生命之伟大,悟阅读之珍贵,亲爱的朋友,热爱阅读吧!

阅读作文 篇3

  在生活中,没有一刻离开树的时候,等你买菜的时候需要计算收钱的对不对;你在交流时呢,不需要一些知识与别人交流;所以读书永远离不开我们的生活。

  世界上如果没有书就会变得一片黑暗,许许多多的生灵就会因为人们的无知而被杀害。如果再这样下去,过不了多久,世界除了人就没有别的生物了,只剩下无知愚蠢放肆的人们,在这个世界上就只剩下黑暗了,这没有书日子真可怕呀,那还不如活在书的世界呢!

  世界上如果没有书就没有真善美,只有丑恶。讲在没有书的日子里,可能因为有人为了一些不必要的利益而互相厮杀,世界上到处蔓延着战争战火纷飞。在这世界中有国家和国家打的那种大战争,有支持派和反动派打的那种战役,还有小孩子的打架,所以还是让我们在书的世界中遨游吧。

  书对我们来说很重要,珍惜我们看书的每一分钟每一刻吧。

阅读作文 篇4

  读书,使我们开拓视野,使我增长见识;读书,让我放松心情,让我陶冶情操。歌德说过:读一本好书就是在和高尚的人谈话。暑假里,我读了好多本书,沉浸在书的海洋里,在多姿多彩的书海里畅游。

  我是一只叫柴斯特的蟋蟀,是一只来自时代广场的蟋蟀。因一根腊肠来到了纽约,我在那里赢得了全市人民的关注,我陶醉在和猫咪、老鼠三个伙伴真真切切的深厚情谊中,但我却仍然渴望平静的乡村生活,对自由的生活充满向往。在我音乐事业的高峰期毅然退隐,依依不舍的告别了伙伴,回到我那宁静的家乡。

  我叫紫岚,是一位母亲,我一心想让自己的孩子成为狼王,宁愿牺牲一切,为了让双毛从自卑中走出来,我宁愿做一只奴隶狼,把好吃的都给他吃;为了媚媚的孩子,我选择了与老雕同归于尽。这就是我对他们的一份爱,它包含在一句问候里,一举一动里,它无处不在。

  我是一位富不娇气、穷有傲骨的小公主,我能在穷困潦倒的日子里保持乐观,能在恶毒的明奇小姐的虐待下坚强不屈,能做到在任何环境下,都保持乐观积极的态度,并富有无限的想象力和爱心。我坚强乐观地去面对生活中的艰辛与磨难,我拥有高尚的灵魂。

  我是一名追梦少年,我的名字叫西奥多·约翰逊,我是一个身材高大的黑人男孩,年少时因打架进了青少年管教所,出来后本想过平静、稳定的生活,但生活道路并不那么平坦,但最后我还是实现了自己的人生目标。梦想人人都有,但并不是每人都能够实现。只有保持初心、不被诱惑,才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫长,只要坚持不懈、执着追求,朝着自己的目标一小步一小步的走,不管目标有多大、多远,也一定会实现。

  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明。愿大家都享受阅读,在书的海洋里畅游。

阅读作文 篇5

  我喜欢读书,读书已经成了我生活中的一部分。没有了它,我的生活仿佛没有了色彩,仿佛婴儿突然没有奶喝了。

  妈妈从网上订购了一套《实用文摘》,每次发刊,我都会迫不及待地打开书的第一页,这时扑面而来一股油墨的香气,我知道那就是知识的味道。书中丰富多彩的图画立即映入眼帘,仿佛书中的主人公着急地对我喊:“你快来看我吧,我最好看!”我马上看起了一个故事,瞬间我就被那优美的文字吸引住了。我遇到好词、好句就会划出来,抄到一个小本子,有时间便读一读,那些生动的故事就像放电影般出现在了我的脑海里。

  有时妈妈看见我在津津有味,聚精会神的看书,忍不住坐下来和我一块儿看。突然,我闻到了一股胡椒味儿,极不情愿地从书中走出来,问妈妈:“这是啥味儿?”这时妈妈才猛然想起还热着饭呢。

  有时,我和妈妈还会因为书中的故事争得面红耳赤,一边讲着自己的理由,还一边眉飞色舞地比划着,各不相让。还有一次我正看书看得起劲,妹妹戳了戳我的胳膊说:“姐姐跟我一块儿玩儿吧。”“去去去,我最讨厌看书时被打扰了。”我生气的说,“你不能也像我一样看看书吗?”妹妹听了哭着跑出了我的房间,一个人玩了起来,事后我向妹妹道歉,才平息了一场风波。

  书是陶冶情操的宝库,知识的源泉,希望大家都爱上看书吧!

阅读作文 篇6

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”因此,我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃这份特别的营养品。最近,爸爸又给我买了本新书,名字叫做《大白鲨探险记》。一听到这个名字,我就迫不及待地想钻进书里探险一番。

  爸爸兴致勃勃地说,今天要和我一起看书。在看书之前我浏览了一下,原来是这样的一个故事呀:因为人类的破坏,大白鲨的家园变得肮脏不堪,处处充斥着血腥味。于是,大白鲨家族不得不寻找新的海域......

  我对爸爸说:“我觉得大白鲨能找到美好海域。”

  爸爸笑着问我:“那咱们要不要打个赌?”

  “好!”

  最后我打赌大白鲨一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他们找不到美好海域。带着期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了这不寻常的探险。我看着书,爸爸读着书给我听。在读的过程中,爸爸还时不时地扮演书里的大白鲨角色,还有其他的鲨鱼,比如巨齿鲨、青鲨、长尾鲨……生动又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,读着读着,我感觉自己仿佛在大海里和其他的大白鲨一起历险呢!

  不过,这本书除了历险带给我的刺激和快乐,也带给我很多的感动,让我忍不住为他们的友爱而流泪。当然,也有一些悲惨的情节,我就会握紧拳头为他们紧张和担心......

  不知不觉中,书本接近了尾声。还记得我们的打赌吗?结果是我输了,这群大白鲨还在不断地寻找新的海域。但是,我输得快乐,因为我很享受和爸爸一起读书的快乐。我想,这就是书的魅力吧!它给予了我们平时感受不到的感动和快乐,而这份感动和快乐,不正是我们成长中的营养品吗?

阅读作文 篇7

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读开拓视野,陶冶情操,令我着迷。它如三月暖阳、和煦春风,让我们的生活更加美好。

  儿时的我,更多时候觉得书上那些看不懂的方块字是枯燥无味的,便也不爱读书。可随着年龄的逐渐增长,在父母、老师的循循善诱下,竟也爱上了书中那五彩缤纷的世界,爱上了阅读。

  阅读时,浏览杂志,感受时代的脉膊;阅读时,细品诗集,咀嚼诗人的苦乐;阅读时,翻看小说,在墨香中体会人生百态。

  在阅读中,领略“天生我才必有用,千金散去还复来”的诗仙气派;在阅读中,观三国时期“合久必分,分久必合”的天下形势;在阅读中,体会范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟。

  快乐时去读,悲伤时去读,每一次都有新的感受,细细品味,每一篇文章里都有不同的韵味。或朴素,或淡雅,或伤感,或美好……都调动着我的思绪,使我深陷其中,无法自拔。

  以前,父母对我管教很严,往往不到九点就下了“熄灯令”。无奈,我只好拿着手电筒在房间里偷偷阅读珍藏的书籍。可“魔高一尺,道高一丈”,妈妈总会来个出其不意的“巡查”,结果“人赃俱获”,遨游在书海里的我被妈妈逮了个正着,最后母命难违,熄灯睡觉。

  可是,也正是因为阅读,提高了我的写作水平和对事物的理解能力,使我变得更加优秀了。

  阅读,是一位良师,指导我们走向成功;阅读,是一位热情的向导,帮我找到智慧的源泉;它如三月暖阳,温暖我的心房;它鼓励受到挫折的我,让我重拾自信;它警醒因取得成绩而骄傲的我,让我自律谦逊。

  阅读使我快乐,令我着迷,阅读让生活更美好!

阅读作文 篇8

  蛇王是村民给王德老汉起的外号。王德老汉年轻时,对蛇痴爱,抓蛇、吃蛇、训蛇、耍蛇,有一手奇门艺术,三年自然灾害,村民困难时期,用蛇救了村里人的命。发展经济,增加农民收入,奔向小康时,他又教会户户养蛇,走上了富裕。

  村里来个耍蛇挣钱的,还是少年的王德,看的很入迷。蛇在艺人的脖颈、臂膀、胸前、背后、双手、头顶缠来绕去,显得很亲昵,也非常听艺人的话,艺人要它做啥动作,它就做啥动作。惹得观众惊呼声不断,掌声连连。从小非常怕蛇的王德,这次开了眼界,神随蛇转,忘记了吃饭。耍蛇艺人走后,王德失踪了,父母四处寻找,杳无音讯。

  两年后的冬天,茫茫雪野中,王德回家了,父母高兴地泪花盈眶。村民拿着大红枣、核桃、柿饼、鸡蛋、白糖来看望,问寒问暖,热情关怀,王德深受感动。

  劳动生活中,王德很勤快,为人忠厚老实,善于助人,人缘很好。漫长的接触,村民才知道,王德失踪是拜耍蛇艺人为师,学耍蛇艺术去了。因整治社会治安,不允许流串卖艺,只得告别师傅,回家务农。知道这后,谁家屋里进蛇,柴草上盘蛇,院里有蛇,鸡笼缠蛇,就请王德捉拿,他乐意地会快速解了后顾之忧。被蛇咬了的人,他会拿出独门绝技,舍药救治,不收分文,好得很快。慢慢地没人叫名字了,人们尊称为“蛇王”。

  三年自然灾害,国家正归还外债,群众生活十分困难。全村断炊,人饿的路都走不动了,野菜、树果、能吃的树叶,都被村民吃尽了,村民处于死亡线上。王德也是饿的皮包骨头,无计可施时,偶尔看见院里一条蟒蛇过路,高兴坏了,使出他的绝技,蟒蛇乖乖的被捉住,杀了肉送各户,当下解了大家的急。打这以后,蟒蛇使他才开窍:蛇肉能救人命啊!于是领上村民找蛇捕蛇。一次捕蛇时,有个人不小心,蛇猛伸头吓得脚下踩翻石头,把蛇王砸伤,为群众差点送了命。蛇王毫不保留的教给村民捕蛇方法,群众用蛇肉渡过了最艰难的阶段。村民把他当做神人,都对他特别尊重,风趣地说:“蛇王确实不是人,他是神仙下凡尘。学会绝技用蛇肉,救活村里百多民。”

  邻居的女儿考上大学,上学差钱来求他。他乐呵呵说:“好哩!”二话没说就拿出了三千元,另给了一百元恭喜,激动地给他磕了三个响头。

  有个村民犁地,已过正午还不歇工,牛干的有气无力了,还用鞭子猛抽,惹怒了牛,用角和他拼命,结果肠子被牛角挂了出来,气息奄奄。家里没有积蓄,没钱去治疗,急得老婆孩子哭天喊地。蛇王听到哭声,去看才知出了大事,早知那是穷家,回家赶紧拿上现金和存折,掏钱租了三轮送医院抢救。蛇王的见义勇为及时送治,终于使他活在了人世上。

  蛇王在村民大会上,听干部讲,要大力发展经济,增加农民收入,向小康迈进。鼓励村民发挥自己优势,发展特色产业,自找来钱门路,努力改变贫穷落后的面貌。就在干部的支持下,他用自己的特长养起了蛇,收入大增,成了全村首屈一指的富裕户。村民借钱,保证满足。谁家有困难,就乐意地倾心帮助。

  形势好,干部帮,群众急,来钱门路难找到,种粮获得了丰衣足食,要说银行存款,几乎都是空白。蛇王对全村各户的情况都知道,想着自己富的原因,深思:“一花独放不是春,百花齐放春满园。一家富不是富,大家富才是富。何不全村搞培训,养蛇定能收入增。”干部听了他的想法,既支持又表扬,立即组织村民,办起了养蛇培训班,蛇王担任教师,在他家蛇园现场实习,认真教会了养蛇技术,无赏给每户送了蛇种。全村户户养蛇,收入猛增,家家致富。

  村里举办了个赛富会,收入最少的一家,银行存款二十万,但激动地说:“蛇王教会我养蛇,银行存款实在多。感谢蛇王心地好,村民富裕功不小。困难时期救人命,发展经济帮民富。从今走上幸福路,甜甜蜜蜜享清福。”引起了雷鸣般的掌声。

阅读作文 篇9

  最近,我爱上了一种新的阅读方式,请大家猜一猜,是什么呢?是在电脑上阅读?在书店买书阅读?在阅读器上阅读?哈哈!你们都答错了,答案是在图书馆借书阅读。

  就在前几天,爸爸从湖南大学图书馆借了一大堆书回来,有《易中天中华史——春秋战国》、《细说秦汉》、《中国历代官制》等,还有一些科学和文学书籍等。这些书都是出自名家之手,内容生动有趣。比如我最喜欢的历史书,讲述了各朝各代的一些大事,并且详细解读了这些事件所引发的斗争和结局。我一下子就被这些书的内容给迷住了,仅仅一周时间,我就把借回来的书看了个精光。爸爸告诉我,图书馆的书各式各样、数量庞大,随时都可以去借,还答应周末带我亲自去挑书。

  我觉得这种到图书馆借书阅读的方式超级棒,不仅能丰富我们的知识,还非常环保节约。我也不用望着满是书的书架,为新买的书放哪里发愁了。小伙伴们,你们也赶快行动起来,多去借书阅读吧!

阅读作文 篇10

  读书百遍,其义自见。

  ——题记

  阅读,使生活更精彩。因为,阅读能使生活慢下来,细细品味文中的韵味,时间仿佛能静止。因为,阅读能让我们的品格更加明亮,细细品味文中的人物,他们的品格与精神,仿如明灯照亮我们前行。

  阅读

  我的阅读生涯是从一本《卖火柴的小女孩》开始的,那是一本拼音版的绘本书,小学一年级时老师便把它当作我们的必读书目。那是一个下午,我迫不及待地翻看着,开始我还没有静下心来细读,可是不多一会儿,接着我就被图文并茂的故事吸引了,一环扣一环的情节,经典的人物,一下就像磁铁一样,让我久久不能释手。就这样,我渐渐地爱上了阅读。阅读,让我的生活变得五彩斑斓,更加精彩。

  悦读

  从五六年级开始进入到忙碌的学习生活中,但我仍然会坚持阅读,它会让时间停下来,仿佛世界上只有我一个人,徜徉在书中的世界,我阅读着,游历着,去感受平时无法知晓的各种人生。

  生活变了,书目也变了,再也不是那种简单的童话故事,而是中外各种名著。其中我最喜欢的是《西游记》了,孙悟空骁勇善战,猪八戒憨厚朴实,沙僧忠诚老实,无不吸引着我,还有惊心动魄的情节,让我怎能忘怀。一本本的大部头,我慢慢地啃着,阅读,让我悦读,这是一种兴趣也是一种爱好,让我感受五味杂陈的人生,让我的生活更加精彩。

  跃读

  最近方老师让我们带《海底两万里》来读,我被尼摩船长,阿底约斯教授、康赛尔和尼德兰而吸引了。特别是在南极石船,因为翻倒的冰山缺氧了,尼德兰和康塞尔把仅剩的氧气留给了阿龙纳斯教授,从他们身上我学到了奋不顾身的精神,这种精神让我懂得了什么是奉献。从品味语言到学习做人,老师教我们,从阅读到悦读再到跃读,每一读,都让我的人生更加精彩。

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