往事阅读理解及答案

时间:2018-02-22 19:48:34 阅读答案 我要投稿

往事阅读理解及答案

  父亲的朋友送给我两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

往事阅读理解及答案

  八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园里,却有许多,不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

  九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜。说是应了花瑞。”

  半夜里听见繁杂的雨声,早晨是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般地散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàndàn,荷花的苞)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

  仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声大作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

  对面屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

  雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那(甲)___________的荷叶上面,聚了些(乙)_______________的'水珠。

  我心中深深地受了感动。

  母亲呵!你是(丙)( ),我是(丁)( )。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

  1.解释文中画线点的字词。

  繁杂:____________________________________________________________

  谢:______________________________________________________________

  2.将下面A,B两个词语归位到文中甲、乙两处。

  A.流转无力B.勇敢慈怜

  甲:_____________乙:__________________

  3.文中画横线的句子是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体,

  这两个喻体依次是:丙:__________ 丁:______________。

  4.文中作者的情绪经历了怎样的变化?试作简要分析。

  __________________________________________________________________________________

  5.文中“心中的雨点”是比喻的说法,第4自然段中__________这个词体现了它的本义。你还知道人们“心中的雨点”有哪些吗?试举三个例子。

  ____________________________________________________________________________________

  6.本文的主题是______________________。(用四个字概括)

  1.(事情)多而且杂乱。

  凋落

  (意思对即可)

  2.甲:B;乙:A

  3.荷叶 荷花

  4.先是烦闷,不适意,这是因为雨声繁杂,雷声大作。后是感动,是因为看到荷叶勇敢地保护荷花,使“我”想到了母亲。

  (意思对即可)

  5.烦闷

  伤心、忧愁、恐惧。(答案不唯一)

【往事阅读理解及答案】相关文章:

1.往事阅读理解答案

2.语文阅读理解及答案

3.湿地阅读理解及答案

4.燕子阅读理解及答案

5.童趣阅读理解及答案

6.《闹钟》阅读理解及答案

7.真情阅读理解及答案

8.春风阅读理解及答案