马说文言文阅读例题及答案参考

马说文言文阅读例题及答案参考

　　马说（15分）

　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

　　【小题1】．解释下列划线的字。（4分）

　　祗辱于奴隶人之手                骈死于槽枥之间

　　才美不外见                   且欲与常马等不可得

　　【小题2】.下面划线“以”字的意思和用法与“策之不以其道”一句相同的一项是（  ）（2分）A．徐喷以烟 B．以丛草为林 C．以是人多以书假余D．不以物喜，不以己悲

　　【小题3】.翻译下面句子：（3分）

　　其真无马邪？其真不知马也。

　　【小题4】.作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情? 请简要回答。（3分）

　　【小题5】、如果想成为“千里马”，你认为最需要的`主观和客观条件分别是什么？（3分）

　　答案

　　【小题1】（4分） (1)只是  (2)两马并驾，一起  (3)“见”通“现” (4) 尚且

　　【小题1】（2分） A

　　【小题1】（3分）难道真的没有马吗?其实是真的不识千里马啊！

　　【小题1】寄托作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。（3分）

　　【小题1】（3分）主观条件：把握机遇，自强不息；

　　客观条件:适合成长的环境，有识才、爱才、用才的伯乐。