农夫耕田阅读答案

时间:2021-07-10 17:20:16 阅读答案 我要投稿

农夫耕田阅读答案

  无论是在学校还是在社会中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编为大家收集的农夫耕田阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

农夫耕田阅读答案

  农夫耕田阅读答案 篇1

  农夫耕于田,数息①而后一锄。行者见而哂②之,曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟月③不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕田之难也。”农夫曰:“非耕难,乃子之术谬矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而去。

  【注释】①息:呼吸。②哂(shěn):讥笑。③竟月:满一月,整整一个月。

  【小题1】解释下列划线词。(4分)

  (1)气竭汗雨()

  (2)行者服而去()

  【小题2】用现代汉语翻译此句:甚矣,农之惰也。

  (3分)

  【小题3】行者服而去中“服”的原因是:_________________(2分)

  【小题4】对文章内容理解正确的一项是:()(3分)

  A、农夫耕田的时候,“数息而后一锄”,说明农夫是个懒惰的人。

  B、行者解衣下田,最后累倒在田里,表现出他劳动非常卖力。

  C、“乃子之术谬矣”中的“术”具体指耕作的方法技术等。

  D、这个故事告诉我们,只要方法正确,再难的事也变得容易了。

  答案

  【小题1】(4分)(1)尽,完了(2)离开

  【小题1】(3分)你这样做农活太懒惰了!

  【小题1】(2分)行者认识到“欲速则不达”的`道理(或行者认识到了自己当初对农夫耕田的看法是错误的)

  【小题1】(3分)C

  农夫耕田阅读答案 篇2

  农夫耕于田,数息①而后一锄。行者见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田竟月③不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术②乎?”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田,谓农夫曰:“今而后知耕之难也。”农夫曰:“非耕难,乃子之术误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。

  【注释】①息:呼吸。②术:方法。③竟月:满一月,整整一个月。

  8、解释下列句子中加点的词语。(4分)

  (1)行者解衣下田()(2)气竭汗雨()

  (3)谓农夫曰()(4)行者服而退()

  9、用现代汉语翻译下面句子。(4分)

  (1)甚矣,农之惰也!

  (2)非耕难,乃子之术误矣!

  10、这个故事给你什么启发?请用自己的语言表述。(2分)

  参考答案:

  8、(4分)(1)行者:过路的人。(2)竭:尽、完。

  (3)谓:告诉、对……说。(4)退:走了、离开。

  9、(4分)(1)译文:农夫太懒惰了。或:太懒惰了,农夫。(“甚”、“惰”各1分)(2分)

  (2)译文:不是耕田难,是你的方法错误(不对)啊!(“乃”1分)(2分)

  10、(2分)

  示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的)。(摘录原句“人之处事亦然,欲速则不达也”只给1分)

  示例二:只有在生活实践中,才能找到正确的答案。或:没有实践,就没有发言权。

  示例三:实践胜于说教。

  示例四:事非经历不知难。(言之有理即可)

  农夫耕田阅读答案 篇3

  文言文《农夫耕田》,回答题目。(10分)

  农夫耕于田,数息而后一锄。行者①见而曰:“甚矣,农之惰也!数息而后一锄,此田终月不成!”农夫曰:“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?”

  行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。未及移时③,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。谓农夫曰:“今而后知耕之难也!”

  农夫曰:“非耕难,乃子之术④误矣!人之处事亦然,欲速则不达也。”行者服而退。

  ①行者:过路人;②所以:用什么方法;③未及移时:还没过多少时间;④术:方法。

  【小题1】解释划线字词。(4分)

  (1)农夫耕于田()(2)欲速则不达也()

  (3)行者服而退()(4)人之处事亦然()

  【小题2】翻译下列文言句子。(4分)

  (1)甚矣,农之惰也!_______________________________________________

  (2)子可示我以耕之术乎?_______________________________________________

  【小题3】这个故事给你什么启发?请用自己的语言表述。(2分)

  答案

  【小题1】在完成/实现佩服这样

  【小题1】(1)农夫太懒惰了。或:太懒惰了,农夫。(“甚”、“惰”各1分)(2分)(2)你何不给我做个样子教我耕种的方法呢?”(“示”展示/给……看;“术”方法各1分)(2分)

  【小题1】示例一:做事情要讲究方法,不能急于求成,否则达不到预期的效果(目的)。(摘录原句“人之处事亦然,欲速则不达也”只给1分)示例二:只有在生活实践中,才能找到正确的答案。或:没有实践,就没有发言权。示例三:实践胜于说教。示例四:事非经历不知难。(言之有理即可)

  解析【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。各个加点词的意思有的取其常用意,有的需要从从课文中迁移过来。

  【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。翻译(1)句时除了注意“甚、惰”等字,还要注意倒装这种特殊句式。翻译(2)句时注意“示、术”即可。

  【小题1】本题考查学生理解文章内容的能力。根据“农夫、行者”的做事方式以及“农夫所说的话”来谈启示即可。

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