成全一棵树阅读答案

时间:2021-04-02 11:45:10 阅读答案 我要投稿

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  成全一棵树

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  ①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。

  ②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚

  至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳

  的腿,她就豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不

  成一棵大树。

  ③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖得很吃力。母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲

  挖得都大、都深。

  ④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗

  会活过来,会长成一棵大树。

  ⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。

  ⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只

  浇一桶水。

  ⑦小树一天一天长大了。开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。

  ⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用

  布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!

  ⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春

  是挺拔。

  ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。

  ⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早

  候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。

  ⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家。

  ⒀远远地,他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热,急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的

  树下,他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘,就再也说不出话来。

  ⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这

  棵树为什么比别的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”

  ⒂母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它

  一泡童子尿?开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学

  堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”

  ⒃他一下子怔住了。

  ⒄他百感交集。许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。

  ⒅他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。

  1、第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光:

  (1) 那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。

  (2) 孩子做这件事可能没有结果,也没有意义。

  (3) 孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑。

  2、第⑧段画线句“母亲做出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。

  母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。

  3、第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是突出孩子的自强

  4、从全文看,本文既写了孩子成全了一棵树苗 的经过,又写了母亲成全了一个孩子的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨。

  成全一棵树阅读答案

  成全一棵树 原文:

  ①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把它们栽在门前。

  ②母亲栽种完毕后,她的一个孩子从门里一拐一拐地出现了,妈妈,把这棵小树也栽下吧?孩子的手里擎着一棵树苗,那是她丢弃的一棵。她又瘦又小,

  一点也不强壮,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一生下来就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母

  亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头

  就算它最终长不成一棵大树。

  ③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖得很吃力。母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲

  挖得都大、都深。

  ④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗

  会活过来,会长成一棵大树。

  ⑤可是不久,那棵树苗和其它树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。

  ⑥每一天,孩子都要拎了水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许,他自己亲手挖坑栽种的小树苗,孩

  子也只浇一桶水。

  ⑦小树一天一天长大。开始的时候,那棵小树明显地不如它的哥哥姐姐们壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。

  ⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个最小的孩子也去学校读书。而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校读书。孩子背着

  母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!

  ⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎了水桶奔走在水塘和树之间。春去冬来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺

  拔。

  ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。他们都叫他阳光。

  ⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了他的家乡,母亲已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早

  就在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。

  ⑿他是坐着一辆小轿车回来的。但他没有让车子进村。从村头他就下来自己走路,一拐一拐地走向自己的家。

  ⒀远远地他首先看到了家门口的树那高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他的心里一热,急急忙忙冲了过去。在那棵他亲手栽种

  的树下,他把他的母亲搂在怀里。他发现母亲是真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘,就再也说不出话来。

  ⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到门外树下的青石板上坐,陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说:娘,你知道这

  棵树为什么比那些长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!

  ⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,她点点头说:其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一

  泡童子尿?开始我也纳闷儿,后来有一天半夜我悄悄跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂了吗?就

  是因为我看见你天天半夜去偷偷喂那树啊!

  ⒃他一下子怔住了。许久许久,他突然噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。他明白了,他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。

  成全一棵树阅读题目由语文网小编整理:

  1.第4段画线句这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的,请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光。

  2.第2、4、8、9段中的一拐一拐共出现了四次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾孩子;二是:______。

  3.认真揣摩文章标题,说说它的含义是什么?

  成全一棵树阅读答案,仅供参考:

  1.那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎,母亲担心它不会长大成一棵大树;另一方面母亲为残疾孩子的未来忧虑。 (意思相符即可得满分)

  2.突出孩子的自强 (或:志坚)(回答做事努力、有毅力、认真或执着等均可)

  3.以树喻人。体现了小孩不向命运低头,积极向上的人生态度,及母亲对他的关爱。 (意思相符即可得满分)

  成全一棵树阅读答案

  ①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗.她要把树苗栽在门前.

  ②母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来."妈妈,把这棵小树也栽下吧!"孩子的手里擎着一棵树苗.那是她丢弃的一棵.它又瘦又小,甚至还

  有一些枯萎.孩子吃力地站在母亲的面前.他是她最小的孩子,一出生就残疾.孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒.母亲望着孩子站立不稳的腿,她就

  豫了.她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情.等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一

  棵大树.

  ③孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑.他人小力气弱,挖得很吃力.母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了.孩子挖的树坑比母亲挖得

  都大,都深.

  ④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水.母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的.她真的不相信那棵树苗会活

  过来,会长成一棵大树.

  ⑤可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子.只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些.可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了.

  ⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗.孩子是认真的.他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水.那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇

  一桶水.

  ⑦小树一天一天长大了.开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜.可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们.

  ⑧这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书.而在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校.孩子背着母亲用布

  片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了.他一拐一拐地走向学校,可他的'脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!

  ⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间.春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春是

  挺拔.

  ⑩孩子每天都是高高兴兴的.别人送给他一个绰号:阳光.大家都叫他阳光.他也喜欢这个绰号.

  j几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家.这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候

  在门口迎接儿子.和母亲同在门口的还有那几棵树.

  k他是坐着轿车回来的.他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家.

  l远远地,他就看到了家门口的树——高大的,快有一抱粗的树.他看见了自己的母亲.她依着树.他心里一热,急急地奔了过去.在那棵他亲手

  栽种的树下,他把母亲接在怀里.他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶.他叫了一声娘,就再也说不出话来.

  m他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话.有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,"娘啊,你知道这棵树

  为什么比别的树长得快吗这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!"

  n母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:"其实娘早就知道了.那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡

  童子尿开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上

  学堂吗就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!"

  o他一下子怔住了.

  p他百感交集.许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前.

  q他明白了.他终于明白了母亲.母亲的心永远是一颗母亲的心.

  1.第④段画线句"这棵树能长大吗做母亲的目光是复杂的",请联系上下文,品读出母亲此时复杂的目光: (1)__________________(2)

  __________________(3)__________________

  2.第⑧段面线句"母亲做出了一项重大决定",请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事.

  3.第②,④,⑧,⑨段中"一拐一拐"共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是______________________________________.

  4. 第⒄段写道:"他百感交集."如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白.[【独白:戏剧,电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话.】(20

  字左右)

  5.从全文看,本文既写了______________的经过,又写了______________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨.

  《成全一棵树》答案

  1.(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎.母亲担心它不会长成一棵大树.

  (2)孩子做这件事可能没有结果,也没有意义.

  (3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑.

  2.母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿.

  3.突出孩子的自强(志坚).

  4.要点:抒发自己感激之情,或对母爱的赞美;语言得体,感情真切.

  5.孩子成全了一棵树苗;母亲成全了一个孩子.(必须写出"成全"或者类似的说法.)

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