精选雨水的作文合集五篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的雨水的作文5篇，欢迎大家分享。
雨水的作文 篇1
人世间有千千万万种爱，如绿叶对红花的衬托，小鸟对蓝天的依赖，也正如祖国对我们的呵护，无私地为人们奉献出一切。
雨水对草的爱是祖国对我们的爱，是您给了我们今天的一切。小草要成长离不开雨露的滋养，而祖国就像这无私地雨水灌溉着整片饥渴的大地，小草就是很渺小的人，需要祖国无私的奉献。
雨水对草的爱是祖国对我们的爱，是她赐予人们多姿多彩、无忧无虑的生活，让我们的生活逐渐走向高科技，向明天的辉煌更加迈进了一步，使我们的生活越来越幸福、美满、向小康生活越来越近了。但人们永远也不会忘记中国任人宰割的时候，被外国称为“东亚病夫”的时候，也许有一些人早把这些侮辱抛到九霄云外去了，中国人是永远不会忘记的，因为是这些侮辱让我们奋发向上，富国富民的。
雨水对草的爱是祖国对我们的爱。在我们因为一些自然灾害而失去亲人、家园时，是祖国给予了最大的帮助，身为祖国的一员不能看见有难而无视，人们也都纷纷加入救灾这一行列。也需有的人从未相逢、相识，但也都伸出了援助之手，因为祖国不能没有我们，我们更不能没有祖国呀！所以一切都是相连的、密不可分的。虽然在那一次地震中有的人失去了家园、亲人甚至是生命。我要告诉你的是：虽然我们遭遇了这么大的困难，但只要有祖国母亲在，我们什么也不怕。在灾区，一栋栋拔地而起的高楼，一条条整洁的街道。不正告诉我们这一点吗？
雨水对草的爱是祖国对我们的爱，既然祖国对我们百般呵护、关心，那我们就应该为自己的国家好好的担心一下了，因为人们乱砍滥伐、围湖造田，过度放牧，过度捕捞等掠夺性开发，造成森林资源减少，草原退化，水土流失，土地沙化，生物多样化破坏，自然灾害频发等一系列生态环境恶化问题。一旦人类的`生存需求超过了生物圈的承载力，人类就要面临生存危机。为了避免这一系列我们一定要好好爱护自己的生态环境。
雨水对草的爱如祖国对我们的爱是无异义的，我们需要祖国，希望祖国创造出惊人的神话，使明天更加地辉煌！
雨水的作文 篇2
上个星期六就是24节气中的雨水，即第二个节气。雨水一般是从2月18日至3月4日。
雨水不仅表征降雨的开始及雨量增多，而且表示气温的升高。雨水前，天气相对来说比较寒冷。雨水后，人们则明显感到春回大地，春暖花开和春满人间，沁人的气息激励着身心。
我国古代将雨水分为三候：“一候獭祭鱼；二候鸿雁来；三候草木萌动。”此节气，水獭开始捕鱼了，将鱼摆在岸边如同先祭后食的样子，这就是“一候獭祭鱼” ；五天过后，大雁开始从南方飞回北方，这就是“二候鸿雁来”；再过五天，在“润物细无声”的春雨中，草木随地中阳气的上腾而开始抽出嫩芽。从此，大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象，这就是“三候草木萌动”。
在雨水节气时全国大部分地区严寒多雪之时已过，下雨开始，雨量渐渐增多，有利于越冬作物返青或生长，抓紧越冬作物田间管理，做好选种、春耕、施肥等春耕春播准备工作。在雨水节气的15天里。
听了我的介绍，大家应该更了解雨水这个解气了吧！
雨水的作文 篇3
江南的春天，气候稍暖，雨水便多了起来。早上，刚从睡梦中醒来，原以为会是春光明媚的一个休息日，但周围却是灰灰暗暗的，不见阳光，倒像昏暗的夜晚，心情也变得郁闷起来。转头问妈妈：“怎么又是雨天？”妈妈回答：“老天要下雨，我也没办法。”我想了想，接口道：“难道老天的妈妈在骂他？或罚他不能看电视？所以他哭了？正如我。”
妈妈笑道：“嗯，有可能他不肯做数学被挨骂了。正如你！”弹完琴，我看着窗外的大雨，感到茫然，原先想下楼锻炼和玩耍的计划全泡汤了，该干些什么呢？妈妈讨厌的催促声又在耳边响起：“没事儿干，就做点儿数学吧。”我无奈：“再等一会儿嘛！”我闷闷不乐地托着脑袋，呆呆地看着窗外的雨。密密麻麻的雨仿佛给大地围上了一层薄薄的轻纱，小区里人烟稀少，偶尔出来一两个人，不是穿着雨披，就是撑着雨伞。
唯有树木还挺拔的站在雨中，勇敢地迎接风雨的到来。大片大片的小草紧紧密密地挨着，像是怕被雨水冲走。雨水哗哗地打在屋顶，打在雨棚，打在心里，烦躁不安的情绪在我心里蔓延……当妈妈催促的声音再度在我耳边响起时，我已坐到了课桌。
雨水的作文 篇4
异乡，恰在这思念的季节下起了惆怅的雨。夜深了，睡不着，索性坐了起来，倚着一盏孤灯，静静地听雨。窗外，雨正下得欢，但似乎少了一些什么，亲切？熟悉？抑或这雨原本就不是属于我的？我想起余秋雨先生的一句话：“雨夜，你用温热的手指去划窗上的雾气，看见窗户外层无数晶莹的水珠。新的雾气又蒙了上来，你还是用手指去划，终于划出了你思念中的名字。”
我没有用手指去划窗户，但心头却不自觉地刻下了深深的痕迹―故乡的雨！故乡是一座小小的县城，虽不比江南古镇幽雅，却也多雨，却也在雨中有着婀娜的姿态，却也有着一种朦胧的美。记得儿时，每逢雨天，我都爱趴在台上，痴痴地望着远处迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍；看近处的一朵朵伞花儿，一辆辆飞驰的汽车，看那汽车驶过溅起的水花……那时候，心中满是拙稚的幻想：山的那一边是什么？海，城市，抑或是神仙的乐土？那儿也在下着这一样的雨么？
这雨又是哪儿来的？天上？天上的天上又是哪儿呢？雨，依旧淅淅沥沥地下着，不善言辞的我只知道拽着父亲的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父亲便摸着我的手：“是呀，多美！”……
淅淅沥沥……在雨声中，我度过了愉快的童年；在雨声中，我已不再是那个曾经趴在阳台上的快活的小孩，我学会了烦恼、忧郁。但我依然爱看雨。欣喜时，我看雨，沥沥的雨声告诉我：“得意淡然。”失意时，我看雨，放一曲伤感的音乐，低吟“潇潇雨歇”，重新振奋。故乡的雨分享着我成长途中的喜怒哀乐，指引着我前方的道路。我曾在日记中写道：“你是我的―故乡的雨，我是你的―故乡的雨！"
如今，为了给自己打造美好的前途，我离乡背井，求学在异乡，大概是“月是故乡明”的缘故吧，我总觉得异乡的雨不及故乡的雨。每逢异乡的雨飘然而至之时，我便不自觉地想起故乡的雨，眼前浮现出一幅幅画面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一个小孩趴在阳台上，拽着父亲的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”
雨水的作文 篇5
天色渐渐昏暗了，夜幕如一张大网般罩了下来，只漏出几颗星星，如同破旧的灯泡，忽明忽暗的。
今夜热的让人有些烦闷，无趣的坐在桌前发呆，恍惚间听到耳边传来哗啦啦的声响，打断了我的思绪，我赶忙跑到窗边，“噢，原来是下雨了!这雨可真大呀!”我想着，随手便打开了窗户，雨溅落在地上传来的噪声一下子就把我吞噬了，然而吞噬的不仅仅是我的听觉，也吞噬着地上的植物们。我暗自感叹一番就急忙关了窗，上床睡觉了。
这晚，我做了个梦，一个诡异的梦。
我来到了一个十分炎热的地方，烈日灼烧着我们的皮肤，我又渴又热，下意识的朝四周望望却没找到一个可以暂时遮阳的地方，再看看我所站着的地方，大地龟裂，挤不出一丝血液，铺天盖地的裂痕，就如同那黑暗中墙角的缝隙，一个个生命在那裂缝中苟延残喘着，那一块块土地似乎是我的心。我好像抓到了什么，但再一想，我却已经醒了。
我快速的跑到窗边，打开窗户，雨依旧下着，我却并不觉得它吵闹了，静静的坐在窗台上，欣赏着这壮丽的一幕：雨是不羁的，是自由的，也是纯净的，它浇洗着植物，冲刷着大地，洗涤着人们的心灵。这一切的一切都推翻了刚刚我得出的结论。
雨渐渐小了，却还是淅沥沥个不停，小草经过雨的浇洗显得更加精神了，大地经过雨的冲刷显得更加肥沃了，而我的心经过雨的洗涤显得更加明净了，我这才明白雨代表的并不是吞噬与毁灭，而是代表生新生与成长。
人这一生要经过无数次心雨的洗礼，才会焕发出真正的生机。
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