责任作文

时间:2022-03-25 09:17:14 责任 我要投稿

【精品】责任作文集合7篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的责任作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】责任作文集合7篇

责任作文 篇1

  我们这助小刺儿头要上一年级的时,我们的幼儿园老师末于松了一口吻。我心想要是教我们这帮小刺儿头的一定是一位年长的老师。玄月一日启学这地一位年青美丽的父老师走入了我们的教室。校长说:“这是你们的班主任许老师。”校长的话音刚降,就闻声很多家长谈论纷纭:这样一位年轻的老师能较佳这帮孩子吗?这时候许老师说:“请野长们释怀,我一定会把这些孩子学恶的。”

  记得我们刚上第一节课的时候,同窗们的卧姿七扭八歪,握笔姿态也不准确,上课谈话,不当真听讲。老师一次一次地提示我们,一个一个的教我们。老师常常用课间劳动时光帮我们讲题,素来不怕麻烦。

  老师对我们又爱又严厉。有一次,我没有实现息业,妈妈拿我不措施。就向老师击了小讲演说我学习没有自发性。老师耐烦的给我道不迭时写功课的害处,让我意识到自动学习的主要性在老师慈爱的目光下,我愧疚地顶下头。过后我暗想必定要把这个坏弊病改掉。

  老师的心里没有本人只有我们。那天老师往休会。抬学铃声未经响了,我们在整理货色筹备归家,老师匆匆仓促忙地赶回去给我们安排家庭作业。

  二年从前了,我们班的学习成就始终金榜题名。班里的学习氛围越来越浓。共学皆在提高,课堂纪律赖了,关怀群体的同学多了。我们班的墙上的奖状也越来越多了。

  老师啊!你实是替了尔们操碎了口咱们从心面感谢您。

责任作文 篇2

  青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的风姿,经历作为生命的一种颜色,总是站在春的前沿,冲过去,阳光依旧灿烂。

  是啊,近几天老班不在家,怎渡?怎渡?在我们这帮略带稚气的靓男靓女们,在学校里总以为,老班就是权威,就是圣人,就是我们的保护伞。李明忘记带钱,找老班,张光肚子疼,找老班。静静被欺负了,还用问,当然找老班。

  可如今,老班不在家,还能找谁?在我们毫无准备的前提下突然把这片保护伞撤掉,让我们去迎接暴风雨的洗礼,哎,真有点措手不及。

  几个不懂事的刺头,还不停地欢呼、跳跃,为了迎接“光明”的到来而庆祝。时不时的还捣捣乱,接着瞧吧,状况来了,“哎呦,哎呦,班长我肚子疼”。一向虎头虎脑的陈小光出问题了吧。“糟了老班不在家,怎么办”。几个班班级干部可忙坏了,他们跑上跑下为的就是找级部主任签字,此刻,他们的肩上好像肩负着重大的使命,高度的责任感、荣誉感一起涌上心头。老班不在家,她们就好像是班里的中流砥柱。虽然辛苦,但个个都乐此不疲。

  终于找到了级部主任签完了字,但是还要把请假条交到管理处,没办法,拖着已经瘫软的身体继续往前走。问题终于解决,陈小光也因为治理及时才有幸脱险。

  此时,这些小大人们,你看看我,我看看你都面面相觑的笑了。如今他们已深切体会到,老班不在家,日子真难熬。经过了此次经历,同学们好像一下子都长大了。

  跑操的口号越来越响,上课的纪律越来越强。就连一向不爱学习的严冬,也学会捧起书本细细研读。虽然生活的有点错综杂乱,但是却处处充满了欢声笑语,处处充满了温暖感动。发扬八四精神,义不容辞。

  渐渐地,他们适应了老班不在的这段日子,慢慢的他们也担起了一份青春翕动的责任。

责任作文 篇3

  我非常喜欢意大利著名作家亚米契斯的<<爱的教育>>一书中<<小抄写员>>这篇文章。这篇文章介绍了小叙利奥偷偷帮父亲抄签条,被父亲误解责骂,叙利奥在矛盾与痛苦中坚持了四个月,最终矛盾化解。赞扬了叙利奥从小体贴父母,为家庭排忧解难的品质。

  当我读到小叙利奥帮父亲抄签条,却被父亲误解责骂,而他,一生不响地收着责备时,我都替他委屈。但他为了看到一家人一起分享糖果时的快乐场面,忍气吞声的忍受了一切。大人都无法忍受的误解和责备,在他的那颗幼小的心灵里竟能容忍一切!当我读到叙利奥因心里牵挂着父亲,半夜十二点还在听着父亲工作的声音时,我被深深地感动了。在日常生活里我没有关心过父母工作的劳累和父母几点休息,每天都只关心自己着的事情。叙利奥的这份孝心,我没有。

  通过叙利奥我明白了;你爱着别人,别人也爱着你,这个人才是最幸福的。叙利奥 将自己的幸福与快乐建立在别人的幸福与快乐之上,别人幸福了,自己也就快乐了。这种高尚的品质值得我学习。

责任作文 篇4

  我们总会习惯性的想爸妈诉苦,但是我们却从未想过父母是看在,眼里疼在心里,却又没法儿像我们一样向他人诉苦所以只能够默默承担起来。可你又是否知道?他们已不再是青春年华那些朝气蓬勃的少年了,他们在默默的老去,我们在慢慢的成长……

  记得军训回来周五当天晚上,我和妈妈、弟弟带着小表弟去吃饭。饭后,我们打电话叫他爷爷送他回家,他一听是爷爷便死也不走,他说一定要是妈妈来接他,他已有两天未见到妈妈了……我站在一旁静静地想了想:哭有何用?一起在这边哭着给妈妈增加压力不如笑着给予妈妈动力。

  看向一旁,妈妈已经将电话打到了小姨那里。我走上去,对他说:“你不是特别想要‘雪佛兰’吗?妈妈现在就是在赚钱给你买呀!而且你这样子哭也是无济于事的!”他顿了顿,立马笑了出来。“喂……”此时电话一边已传来了小姨疲惫的一声。“妈妈!加油啊!我回家等你!”表弟的态度来了个“360度大变”“嗯!”小姨的声音顿时有了许些活力。

  是呀,对于责任来说,笑与哭只在一念之间。所以,责任背后,有爱恨情仇也有七情六欲。

责任作文 篇5

  树儿向往蒲公英的自由,但只能坚守在自己的这一方土地因为它知道这是它的责任。路标向往汽车的自由,但只能立在自己的这一个路口,因为它知道这是它的责任。可责任到底是什么呢……

  年龄增大同时也带来了无限的压力,每天脑子里除了成绩还是成绩,神经永远处于紧绷状态。每当我与父母抱怨道可永远只能听到一种回答“这是你的责任,这是你应该做的。”

  我细想“责任”二字,到底代表了什么?网络上时常出现一些流浪音乐人,他们四海为家,大地为床,天空为被。很多人都羡慕他们的自由,随心所欲。可我心中只有一丝冷笑。他们这样真的算自由吗?他们抛弃自己的家人,无视他们应负的责任。随心所欲,肆意做事,无所顾忌。

  我细想“责任”二字,到底代表了什么?在流浪音乐人的同时也有许多人值得我们去关注,他们用自己的.身躯扛起重任,有些人甚至扛起了并不属于他们这个年纪的重任。他们用平常心看世界,用瘦弱的身躯扛起责任。他们不逃避,只是直面面对。

  我细想“责任”二字,到底代表了什么?对我来说,学校、家庭各种压力向我走来,我措手不及却也只能迎面直上,甚至我会想到死这种消极想法。可当我面临死亡时我又退缩了。我不应去逃避,我还有爱我的家人,关心我的同学和老师。我还有我应负的责任。就这样寻找了解脱增加的只是痛苦。

  我细想“责任”二字,还是不明白是什么意思。可我知道我做好当下事,即使压力再大也不退缩,这就是我的责任。

  我是树儿,我不再向往蒲公英,因为我要守护这片土地,我要让这片土地更美丽。这是我的责任。

  我是路标,我不再向往汽车,因为我要指引人们的方向,使人们走上正确的路。这是我的责任。

  我是……

责任作文 篇6

  随着新时代的到来,我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前,孔子就谈到了人文素养。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为,一个普通公民的人文素养水平,应该折射着整个时代文明发展的程度。

  青年是国家的花朵,是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说,在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段,正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期,我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟,却不成熟,对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡,殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远,犯了错,有爷爷奶奶的庇护,出了事有爸爸妈妈的解决,这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多,可也是常见现象。

  在我们生活的环境中,我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始,老师就教育我们“自己的事情自己做”,点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段,在与外界冲击的环境下,我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢?

  作为一名高中生,我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任,很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们,应当有“持书伏剑,耀我中华”的责任与担当。我们读书,是为了不断地去完善自己,是要让自己成为理想的那个优秀的自己。

  放眼这个世界,总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母,甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围,这种不负责任的情况早已不容忽视,我们必须正视自己所要承担的责任。

  责任是沉重的,要背负起这两个字并不轻松,也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的,它能促使人成长。毫无疑问,责任是不能逃避和推脱的,只有勇于承担,人生才会饱满充实。

  小舟之所以能够横渡大江,是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬,是因为他承担有对自己永不放弃的责任。

  不管我们肩上担负的责任是什么,我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性,品性承担责任,这是我们应该要做到的。少年知之,则国盛之。

责任作文 篇7

  一条激荡着浑浊的黄泥水的大河,一个背着他半身瘫痪的老父的少年,一步一步,艰难地走向河的对岸。满天金色的朝霞中,沐浴着少年瘦弱的身影,这就是影片的主人公 --石娃。

  母亲早逝,姐姐被迫远嫁,父亲瘫痪……这一连串的打击,无一不是致命的。但主人公石娃没有屈服于命运的不幸,也没有为上天的不公平而流泪叹息。他就在父亲那句“无论如何要把书念好”的言语的激励下,开始了他崎岖坎坷的求学道路。路上不是没有犹豫,他也曾想要退缩,然而他还是挺住了。尽管很苦,很累。他勇敢的接受了生活的挑战。

  我永远的记得这一幕:夜色中村民正在欢庆本村出了个秀才时,石娃黯然走出人群,他想到的是自己上学后老父无人照料。一直关心着他的高老师也悄悄跟了上去。师生两人相视无言。随即,高老师领头,两人朗诵起诗词:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”豪壮的气概直冲云霄,这是男子汉的宣言,是对困难的蔑视和挑战!

  父亲倒下了,他勇敢的挑起了责任。他谢绝了村里替他照顾父亲的好意,毅然做出一个大胆的决定--背起父亲上学。他知道前面有巨大的困难等着他克服,他不能丢下父亲,更不能把自己的责任推给他人。

  他尚稚嫩的双肩,背着父亲,还感到吃力。但是,看啊,他正努力挺起脊梁,步子更稳当,目光更坚毅。从父亲抛开手仗的那一刻起,他,就已成为父亲的一生的手杖。

  走过寒夜的暗淡,淌过苦难的河流,迎着冉冉升起的朝阳。坚强不屈的人!你会成为明天那一轮最耀眼的太阳。

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