【精选】战争的作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的战争的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
战争的作文 篇1
1937年8月28日的下午，上海火车南站是那样的宁静祥和。灿烂的阳光，美丽的蓝天和白云，真像是一幅活的画。在这样的一天里，人们的心情也格外美好，更何况是等车回家人心中的激动和期盼。
一个小男孩正依偎在他父母的肩上，手中拿着花拨浪鼓玩着，一边玩一边“咯咯......”的笑。
就在短暂的一秒钟后，日本侵略者的战机发出“轰轰......”声，打破了原本的宁静。人们手里拿着大包小包的行李四处逃窜。小男孩的父母拎起包，抱起小男孩奋力地跑。就在这时，无数的炸弹从天而降，小男孩的父母连忙用身体护住他。但是，悲惨的事还是发生了。只听一阵刺耳的叫声后，男孩的父母倒在地上，双手自然地放在胸口，他们的嘴角弯弯的挂着，还是那么和蔼可亲，可是他们走了，永远也不会回来了！
小男孩二话不说，扑倒在他父母身上嚎啕大哭。他的脸上全是灰烟，只有泪水流过的地方留着泪痕。他躺下来，四脚朝天，两条腿又蹬又踢：“我...我要回...回家！”
战机飞走了，一切又平静下来。可是，这是死一般的静，只有男孩撕心裂肺的哭声......
救救孩子们，要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父母。让我们的家园变得更加有爱！
战争的作文 篇2
战争中的孩子 战争给人民带来了灾难、痛苦，战争使许多个完整美好的家庭，妻离子散，家毁人亡，战争让和平之花凋零，美丽的花瓣一朵一朵的掉落下来。一九三七年，日本帝国主义侵略者占领了我国的部分城市，实行烧、杀、抢三光政策，让中国人民无家可归，四处逃难。
那一年的一天，日本侵略者派出十多架日式F-17战斗机，来轰炸上海火车南站，飞机从不远处飞来，隆隆的声音回响在火车南站的天空，忽然，从天空中落下如雨点般密集的炸弹，只听“轰隆隆”的一声，尘土飞扬，房屋被炸毁了，站台被压塌了，火车铁轨象飞镖似的飞来飞去，整个火车站变成了一片废墟，到处都是残垣断壁，血流成河，人们痛苦的呻吟着，那个场面惨不忍睹，侵略者的暴行令人痛心疾首。
有一个小孩子扒在被炸毁的铁轨中间，号淘大哭着，那哭声撕心裂肺，听着让人揪心。那一双黑亮亮的眼睛里充满了忧伤，充满了恐怖，孩子的哭声仿佛诉说着：“爸爸、妈妈!你们在哪里?”也许，他的父母在这次灾难中离开了他，进入了另一个世界。也许，他的父亲、母亲死里逃生，躲过了这场浩劫，现在也正在焦急的寻找着自己的孩子。
日本帝国主义在中国犯下了不可挠漱的罪行，法西斯战争的残酷、残忍、残暴无情，使许许多多中国人民流离失所，使许许多多无辜的孩子失去了宝贵的生命。
面对战争，我们大声疾呼，我们都有一个共同的梦想，让世界远离战争，让和平之花永住人间。
战争的作文 篇3
一天，小蚂蚁饿了，出去找食物，小蚂蚁与毛毛虫的战争。
小蚂蚁找到了食物，被毛毛虫看到，想把食物夺走。毛毛虫抢走了食物，小蚂蚁找到了它的同伴，毛毛虫见它们人多势众，于是给飞蛾这架直升飞机打电话。小蚂蚁给雄蚁打电话，雄蚁马上飞过来，让小蚂蚁骑到它身上，飞蛾把毛毛虫送回了森林里的家。小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫，第一组军队发现了毛毛虫，把它的家围的水泄不通，毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟，并注满了水，蚂蚁们商量了一下，到树上取了一些树叶，把树叶放到水中当船用。一批批蚂蚁渡过了小水沟。飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴点燃，小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条通道，小蚂蚁在历尽了千辛万险之后，终于冲进了毛毛虫的家，可是，已经从秘密通道跑了，小蚂蚁与毛毛虫的战争。毛毛虫巧遇第二支军队，毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜，一头撞到了树上死了。蚁后对工蚁说：“它们是自食恶果”
毛毛虫的同伴很伤心，决定要报仇。冬天来了，毛毛虫没有了食物，毛毛虫就想了一个鬼主意。
毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走，它们请了许多兵，一进门就杀死了一个工蚁，蚂蚁们打起了反击战，把它们打的落花流水，毛毛虫的.B军C军都来了。
毛毛虫的军队非常厉害，把蚂蚁打的惨败而归。蜜蜂在空中看见了这事儿，就要帮小蚂蚁，蜜蜂大军来攻打毛毛虫。它们用针扎，用火烧，很快消灭了毛毛虫。
小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友，专门攻打不义之师。
战争的作文 篇4
战争是从古至今扩大领土最直接，最有力的手段。每当爆发一场大战争便意味着一次改朝换代，那么战争到底是好是坏呢？
先从医学上来说，战争让整个医学界有损有获。收获在：战争中的很多武器对医学方面有很多贡献，让人们思想中无药可救的病日渐变少。损在于：难道这些杀人武器也算是治病救人的良方?这玷污了，医生身上白大褂的纯洁，让白衣天使的裙下多了一丝血色，而这只是名誉的损，真正的损在于：一次次的战争让许多战士受伤，而医疗的人员常常目睹一个个英勇的战士从自己面前倒下，一个个灵魂哭泣的步入天堂或地狱。
再从人民角度来说同样，战争具有双面性。比如：战争能让一个民族团结对抗敌人，巩固民心，增强民族凝聚力，同时还能使一些英雄从中涌现出来，俗话说：“乱世出英雄。”但战争同样会给人民、国家带来危害，也使人心恐慌，民心不一。给庄稼、牲畜繁殖带来不便和毁坏。
对文明古迹也是。战争中轰炸、扫射能使古老的艺术毁于一旦，让宏伟的建筑一一瓦解。但艺术品的消失让人们更加记住了老祖宗智慧的结晶，让人们心中竖起一座座雄伟的丰碑。让实际生活中千疮百的建筑在人们心中却完好无损。
战争没有真正意义上的好与坏，战争和很多事情一样，具有双面性，不能一概而论的认为战争好，或不好，有时需换个角度看问题，同样也需要换个角度看战争。
战争的作文 篇5
前几天，我和同桌吵架，事情是这样的：同学们正写着老师中午布置的作业，我在拿笔时不小心碰了同桌的胳膊肘，使他的笔尖一下戳到了本子的上几行，让临近的几个字遭了殃，同桌一边拿橡皮，一边说；“你干啥，蠢猪？”“对不起，傻猪。”我答道。“傻猪总比你蠢猪好。”“那我送你一只乌克兰小野猪好了。”“那我送你一只美国家猪，行不行啊！”“再送你一只法国长毛猪，礼尚往来。”同桌气得脸都红了，我也气得两眼直冒火，正当两人都攥起了拳头，老师来了，我们只好坐了下来。
这节课因想着刚才的事，我根本无法认真听课，眼睛不时瞟着同桌，他也是。终于下课了，我的气也消了，想想真后悔，要是当时不为赌气跟他争，而是真诚地想他道歉那该多好啊，毕竟我们是好朋友啊！忽然，有只手搭在我的肩膀上，“对不起！”我转头一看，原来是同桌。“不，应该是我的错，我不应该那样说你，我向你道歉。”正说着，他突然用食指点着我说：“你是猪。”我又来气了，“不，是聪明猪。”我也对他说：“你也是猪，机灵猪。”
“哈哈……”我们两只“猪”高兴地度过了这个猪战争的日子。
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