五年级写人作文：这就是我

时间：2021-05-10 10:48:35 [第一单元]这就是我我要投稿

五年级写人作文：这就是我

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级写人作文：这就是我，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级写人作文：这就是我

五年级写人作文：这就是我1

　　金黄的叶子刷刷落地，风一吹，扬起来了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我们从中穿过。开学了，我漫步在这校园中，充满活力的学生拥挤了校园，我们都有同一个目标，但我和他们又不同，因为我初三了。

　　初三，比初一初二更有活力。下课的铃声响起，初三生们马上集结，跑步的跑步，扔实心球的扔实心球。“你跑了多少圈？”老师用威严的目光，认真地注视着你。“两圈。”你气喘吁吁地说。“再跑一圈。”你大叫一声，“呀！”，然后又大叫一声，“冲啊！”，便奔跑在跑道上，生龙活虎，不复有半点颓废之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也许忘了多少回“夜里挑灯看剑”，但仍记得放学训练的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十个深蹲，汗水流下来，然后你又跑完三圈，这时一件衣服已经湿了半件，你浑身热气腾腾，脸发烫，正要休息，却被同学催促扔实心球啦，“唉哟，我的腰……”你叹了一口气，走向扔实心球的场地。

　　初三，比初一初二更温暖、美丽。你背后的帽子被扯了一下，你转身，惊疑，同桌笑着说：“你帽子不整齐，现在不会了。”你笑了，心里很感动。忽然，背后一声“啪”，同桌的笔掉了，你弯腰捡起，递给她。“谢谢！”一切自然和谐，温暖而美丽。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞台，我要在上面演绎青春！

　　初三，是我生命中的舞台，我要在上面挥洒汗水！

　　初三，是我生命中的舞台，我要在上面实现理想！

五年级写人作文：这就是我2

　　我的性格是活泼开朗的男生，做什么事决不半途而废，因为我很有耐心。爱好可多了，有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。

　　我个头不高，只有1米52厘米，但我有乌黑的头发，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，高高的鼻梁，一张表答能力不强的嘴，但在老师得鼓舞下，我开始说话不结巴了，这都是老师的培养和教育。

　　开头说到我是一个有耐心的人，从不半途而废。有一次，我和弟弟在家里写作业，弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车，但是玩坏了，我们也不会修，我和弟弟都很好奇，车子倒底哪里坏了，里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心，把车子拆开了，车上有很多零件，密密麻麻一大堆，车上有很多螺丝，我和弟弟卸了一大堆，弟弟没有耐心出去玩了，我在家里琢磨着，一个又一个的卸下来，最后我发现，有一根线断了，我想：只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如，我把弟弟叫来，满心欢喜的说：“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说，我们安完后，弟弟说：“你可真行!”“没有什么，全部靠耐心。”我说，弟弟说：“我要向你学习。”

　　这就是我，一个很普通的男孩子，但也很善良。

五年级写人作文：这就是我3

　　大家好!我叫周先焱，今年9岁了，在谷城县粉阳路小学读书。

　　在学校里，许多人以为我很内向，但在生活中，其实我和别的同学差不多，爱说话，爱玩游戏，爱玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作业做完了，就会和院子里的小朋友一起玩耍，疯狂打闹，当然，我们也不会疯到发生危险的程度。

　　在家里，我总喜欢一会儿摸这，一会儿摸那，有时候把家里弄得乱七八糟，收拾起来就要花很长时间，因为我的玩具太多了，有的也很不好归还到原位。

　　这样介绍，你们可能以为我写作业很快，其实我做作业很慢，有时候磨磨蹭蹭，每天要写到八九点，爸爸妈妈还经常指责我。一次，语文老师让我们办一张小报，我一直拖到星期天才完成，因为我花了很长时间才想出来。不过，我现在正在巨人教育学写作文，在老师的指导下，我的作文现在写得越来越快了，也写得越来越好了。

　　原来我的体质很差，身体一直不是很好，经过一段时间的锻炼，现在身体好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比赛，我还得了第三名呢。

　　这就是我，一个非常诚实的小男孩，一个有梦想的小男孩。

五年级写人作文：这就是我4

　　我是一个活泼好动，有爱心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。

　　一次，妈妈带我去参加他们搞的社区活动，活动后地上丢弃了许多矿泉水瓶子。我急忙跑过去，将它们一个个地捡起来，放到一个空纸箱中，留着卖钱，还把地上的纸屑扔到垃圾箱中。一个阿姨看我来回跑得满头大汗，就关心地说：“孩子，甭管了，天挺热的，来吃根冰棍，一会儿有清洁工来做卫生。”我说：“谢谢阿姨，我不吃，我这样做既可以清洁环境，还可以用自己劳动换来的钱做有意义的事呢！”周围的大人们都啧啧称赞我是个懂事的好孩子。

　　后来我把这些钱和我的压岁钱一起交给了妈妈，让她去给爸爸买一台按摩机，因为爸爸有颈椎病，我一直想送给他一台按摩机呢。妈妈看到这些钱非常惊讶，一把把我抱起来一边亲着我的脸蛋，一边说我真是个懂事的好孩子。看着他们开心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我还用自己存的钱为那里的小朋友捐款哪。

　　我喜欢画画，把自己脑海中想象的物体和景色用画笔画出来。还爱看课外书、唱歌、踢球、滑滑板、学相声、讲笑话……

　　这就是我！爱好广泛又活泼好动，乐于助人的我。

五年级写人作文：这就是我5

　　“妈妈，我的儿童文学呢？”，“妈妈，我的袜子呢？”......瞧，这就是本人。我虽是个小女孩，却改不了像男孩子一样粗心大意的毛病。

　　我五官端正，脸上长着一双男子气概的浓眉。人人都说浓眉大眼，可是我的眼睛却不大，还有一个有趣的特点：眼皮一个单一个双，当我有一些轻微小毛病时，两只眼皮就会都双起来。我的鼻子嘛，它呀原先还保持着苗条的身材，可是现在呢，需要减减肥了。它虽然不太美，但爸爸下班回来总爱揪着它笑眯眯地说：“你这个小调皮鬼......”再看看我的嘴吧，它很有特色：闭着时看不怎么大，可是一张开，哇！那真是一个字--大。对，该说说我的手了，没有这两个功臣可不行，我写字、画画全靠它们，可是美中不足的是--它们兄弟十个各个长得又粗又长，快赶上我老妈的手了。

　　因为我姓吕，和《武林外传》中的吕轻候同姓，所以人送外号：吕秀才。加上我酷爱读书，又被同学们称为“书呆子”。说到读书，我可真是痴迷，一读起书来就两耳不闻窗外事，只有妈妈的无敌炸雷才能把我轰醒，呵呵，不过这也算得上是一件好事吧。

　　说了半天,忘记介绍我的名字了，本人大名--吕秋雨，和大作家余秋雨同名，呵呵，将来我还有希望成为新一代的大文豪呢！

五年级写人作文：这就是我6

　　月考的的分数下来了，语文，我还比较满意。

　　数学老师夹着文件夹目光炯炯地走进了教室，我不敢迎着老师的目光，只敢看着自己桌上的数学书，其实，这时，我的眼睛什么也没看进去，数学书上的一切在我的眼里只是一片空白，脑子里只有分数。。分数。

　　说到这，大家都会知道了，我这次的数学是没考好了，我是心知肚明的，只求老师别太训我就是了。

　　还好，孙老师报过分数之后，又把每位同学的错误之处订正了一遍，还安慰大家，说这次的考卷较以前有些深，让没考好的同学别太难过。

　　耶！老师万岁！

　　放学时，我让妈妈猜猜我数学考了多少，妈妈一遍一遍的猜，分数逐渐逐渐在下降，我以为妈妈的脸色也许会逐渐逐渐的难看，我强装笑脸让妈妈猜的同时，心里犹如十五只水桶—————七上八下，当最后妈妈终于说到60分时，我强压恐惧看着妈妈的脸色，咦，妈妈还是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！

　　在我充满内疚的时候，妈妈用轻松的语气告诉我，偶尔没考好，没关系，自己总结教训就是了，可不能继续下去啊，人的一生是允许有失败的，后来，妈妈还做了好多我爱吃的菜给我吃。

　　我暗自发誓————我会继续努力，下次一定考好。

　　简评：态度较诚恳，写作时没注意细节，比如妈妈还说了哪些话

五年级写人作文：这就是我7

　　一双乌黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架着一副眼镜，加上一张能说会道的嘴巴，就是我---一个三年级的学生。

　　我是一个活泼开朗的小女孩。因为我爱唱爱跳，爱说爱笑，所以能和任何一个孩子交上朋友。我也是一个十分好动的小姑娘，嘴巴总是闲不住，为此挨了不少的批评。我特别有爱心，小区里的宠物狗没有几个我叫不上名字的，我经常给它们带吃的，它们只要一见到我，就要扑到我的身上，用它们那带着敏锐的嗅觉的鼻子左闻闻右闻闻，有的懒洋洋地走向我，我用手摸摸它们，它们便自觉地躺在地上，露出他们那光滑的肚皮，我就用手给他们轻轻地挠，它们一声也不响，闭着眼睛，好像正在美美的享受。每次看见它们这幅摸样，我都会忍不住，扑哧一声笑起来。

　　我最拿手的，当然就是朗读了。每当上课，我和我的超级搭档一起读课文，我们读的有声有色，读完以后，李老师每次都会赞叹道：“读得真好啊！”每当我坐下时，心里别提有多得意了。

　　我很爱看书。每次写作也都会忍不住看上两眼，为此挨了妈妈不少责骂，明明看书是件好事，在我身上却成了祸根。下课了，同学们都在外面玩，只有我静静地坐在座位上，上课的铃声响了，同学们都坐在座位上，而我却丝毫没有听见铃声，每次都是同桌拍我一巴掌，我才依依不舍的合上书本，上课时我却依然沉浸在故事情节中，为此，学习成绩拉下了一大截，妈妈为了控制我看书，还给我缝了沙包。

五年级写人作文：这就是我8

　　一头乌黑油亮的头发，显得那么有活力，水灵灵、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翘的鼻子是多么的可爱，红红的嘴唇小小的。这是谁呀？哈，就是我，一个帅气的小男孩。

　　体型吗，因为我超喜欢吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壮。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帅哥成了肥仔，上体育课的时候，跑步慢吞吞的，总是落在最后，像个小蜗牛似的，自己都觉得不好意思。

　　说到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活泼又捣蛋，大脑里充满了稀奇古怪的想法，记得有一次，爸爸正在睡午觉，我无意间看到了一包抽纸，心想：如果用打火机把纸点燃了会怎么样呢？我越想越激动，于是就开始做实验了。就在我点燃的一瞬间，红色的火焰贪婪地把纸吞噬了一大半，吓得我四肢无力，一下把它扔到了垃圾桶里，以为这样危险就可以过去了呢，可是火势越来越猛，正在我惊慌失措的时候，爸爸被烟呛醒了，解救我于水火之中，当然也难逃一顿暴打。哎，真是好奇会害死猫啊！

　　听完了这个故事，下面就讲讲我的爱好吧。我很喜欢养小动物，有一次，我在楼下逮了一只飞蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就来观察它，但没几天飞蛾子就死翘翘了，为这儿，我伤心了好一阵子呢！我更喜欢的是敲架子鼓，而且已经考过5级了，每当那振奋人心的旋律在我手中流淌的时候，都会让我兴奋不已。

　　这就是我，一个有着好奇心、爱心、又总让大人操心的小男孩。

五年级写人作文：这就是我9

　　俗话说得好：生命在于运动。我就是四年级的体育小健将庞沈阳

　　我是一个身材苗条的男孩。虽然我的眼睛不大，但炯炯有神。还有一个挺拔的鼻子。在我脸上，最特别的还是那一大一小的耳朵，就是因为这样，所以妈妈总是叫我招风耳”。我是一个热爱运动的男孩，游泳、骑自行车、跳绳都是我的爱好。但最特别的，还是冰球。

　　我记得有一次比赛，教练让我当右前锋，右前锋的主要任务是进攻。比赛一开始，我就冲上去奋力拼抢，去射门。每次一拿到球，我就往对方球门处滑行，准备射门。可是，每次不是被抢了就是打偏了。我打的越来越急躁，状态也越来越差。这时，教练看出了我的心思，就喊了暂停，单独和我说：冰球是一个团队运动，讲究的团队配合，要多进行传接配合。”我点了点头，于是继续比赛。突然，我接到了队友传来的球。这时，我带球往前冲，眼看着就要到对方门前了。但是，对方的防守队员冲了上来抢球。这时我用余光扫视了四周，发现右侧没有对方球员，于是我把杆一扫，正好正前锋上来拿球，挥杆打门，只听啪”的一声，球进了。我们队都欢呼了起来。大家也都为我的助攻而感到高兴。最后我们队以8：6的分数拿下了这场比赛的胜利。通过队友的配合，我也在比赛中得了一分。这场比赛让真正让我知道了团队合作的'重要性。

　　对的，这就是我，一个酷爱运动的阳光男孩，在运动中让我学到了拼搏，学到了努力，学到了合作。

五年级写人作文：这就是我10

　　我叫董轩伊，是一个开朗的小女生。

　　我长得高高的，和同学比起来我比他们高一些，看起来瘦瘦的，显得很苗条。

　　我留着长长的头发，经常扎着一条马尾辫，头上戴着一个蝴蝶形的发卡，十分可爱。我有一张圆圆的脸，像一个红红的大苹果。脸上有一对浓浓的眉毛，弯弯的，像一对柳叶。眉毛下面有一双大大的眼而且是双眼皮。看起来炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一张能说会道的嘴，笑起来会露出两个可爱的小酒窝，可爱极了。

　　我觉得自己长得像爸爸，我很开心，那是因为爸爸长得很帅气。

　　我是一个爱画画的小女生。有一次我去上画画课，老师在讲台上讲课，我在下面认真地听着。开始画画了，我细心的拿着画笔，一会儿我就进入画中感到自己就像画中的一只小燕子在燕群中飞。不一会儿我才想起自己是在画燕子，想象着燕子的美，我把燕子画得可好了。

　　我不仅是一个爱画画的女生，而且我还是一个爱帮助人的小女生。

　　有一次我去公园玩，看到一个小女孩摔倒在地上，我赶快跑过去扶她。旁边的游人看见了，都夸我是个好孩子。

　　这就是我，一个爱画画、爱帮助人的小女生。同学们，快来和我做朋友吧。

五年级写人作文：这就是我11

　　我叫蔡浩林，今年12岁。我的个子很高，长得胖乎乎的，看上去挺讨人喜欢的。我长着一头乌黑的头发，椭圆形的脸，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛。不大不小的鼻子下面有一张爱说话的嘴巴。总的来说，我给每个人的印象是一个聪明、活泼，可爱的小男孩。还有一点我的力气很大，班上的水都是我抬的，所以同学们都称我为“大力士”。

　　我喜欢画画。爸爸妈妈看我那么喜欢画画就给我买了很多关于画画的书籍和水彩颜料让我学。只要我看到什么或想到什么都会把它画下来。我还喜欢看书，不管是什么书，只要对我的学习有帮助的我都爱看，如《西游记》《水浒传》，看书能使我增长很多知识，从中受到很所启示，开阔眼界，丰富想象力，这样对我的写作也有很大的帮助。

　　我有时也很调皮。记得有一次，那时候我才五岁，我做了一件让你都没有想到是事情，你想知道吗？让我来告诉你吧。有一天我来到别人家里玩，我把我口中的口香糖放入了别人家的热水瓶里，后来让妈妈发现了，妈妈回家把我打了一顿。

　　同学们，这就是我，一个聪明、活泼、可爱又有点调皮的小男孩。

五年级写人作文：这就是我12

　　有这样一个人，不胖也不瘦、有一双又大又明亮的眼睛、他还有一个不知道是好是坏的特点：课间休息的时候，跑了几下，小脸蛋就像火爆辣椒一样红。你们猜出来这是谁了吗？哈哈，就是我“陈振阳”。

　　有一次，上行进管乐训练，老师说：“休息十分钟。”老师的话音刚落，操场又开始热闹起来了。我像箭一样飞回教室喝水。接着，我又像箭一样飞到操场。之后我就开始“大闹天宫”了。我去找了个同学，给他下个“战书”上面写着：我要和你大战三百回合。他同意了。我先出了个二踢腿、打中了。他出了个飞拳，没打中。我们打了几个回合之后，不用说，我赢了。要上课，我的脸都红彤彤的，我怕被同学看见，我真想那个面具把脸遮住。

　　我最大的爱好是“玩电脑”。别看我才8岁半，我玩电脑可厉害了，在班级里面，也是数一数二的。我喜欢玩游戏，我玩的奥拉星，也是在班里数一数二。（好像只有四个人玩）。我一玩就玩三到五个小时。我还玩别的游戏：蜗牛找房子、植物大战僵尸、洛克王国、冒险王、卡通农场……多的数不过来了。注意：不要天天玩电子游戏哦！

　　这就是我，一个天真无邪的小家伙，你们用意和我交朋友吗？

五年级写人作文：这就是我13

　　一双明亮的眼睛，一个棱棱的鼻子，两道宽宽的眉毛，一张能说会道的嘴巴，组成了一张性格多变的脸。

　　我就是潘志彬。我是一个性格活泼的男孩子，我今年11岁了，唱歌、玩电脑、打乒乓球，这都是我的最爱。

　　我的生活丰富多彩。平时，在家没人或者安静时，我喜欢放声歌唱，没事可做时，我喜欢在家里玩电脑，因为电脑是人类工作需要的嘛。在运动中我喜欢打乒乓球，因为它能让我感到有一种高兴的感觉。

　　我的性格活泼开朗。我喜欢交友，所以在我的生活中，有许许多多的好朋友，他们都喜欢和我一起玩，并且和他们一起运动，因为这样能使我们增强体质，使友谊变得更深刻。

　　我的性格丰富多变。在我生气的时候，如果有人在我旁边讲一个笑话，我便怒气全消。如果遇到一些不高兴的事情时，我会放声大哭，把内心的不悦全排放出来，哭完后，我便高兴多了。我不像有些人，有什么不开心的事情，总装到心里，装作很开心，但心里却不是这个滋味。

　　这就是我，一个情感丰富性格开朗的男孩子。

五年级写人作文：这就是我14

　　我10岁了，瘦瘦的，小小的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师……都喜欢我，可不知道为什么，大家都叫我”小不点“。

　　我真的是“小不点”吗?

　　每次考试，我总是考全班第一或第二。去年和今年两次全镇的普通话演讲比赛，我勤学苦练，喉咙哑了我也不休息，结果我战胜了十多名六年级的“大不点”，得了第一名。少先队大队部让我分管的工作，我都能认真做好。如午休时有的同学不安心休息，我就轻轻地碰碰他们，他们马上就安静地入睡了。碰到有的同学不理解，我就用眼睛盯他们几下，再指指他们的红领巾，他们就再也不闹啦。我每个学期都被评为“优秀学生”或“优秀队干部”。

　　虽然我力气不如别人大，可我于活细致，干得好；虽然我受了委屈老爱哭，有时眼睛红上半天，可是赖宁哥哥lO岁时也爱哭呀。他到14岁就成了大英雄，难道我不会成为英雄吗? 再说，我以后再也不会哭了。如果因为我力气小，因为我爱哭，就叫我“小不点”，多不公平呀! 我虽然小，可我也有赖宁哥哥一样的理想和志气，我长大了，还要当一个有名的医学家为病人治病昵! 你说，未来的医学家能叫“小不点”吗? 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……请别叫我“小不点”啦!

五年级写人作文：这就是我15

　　“one,two，three,恰恰one...”，在宽敞整洁的舞蹈教室里，我们正在学习拉丁舞。紫幽幽的窗帘被风儿吹的也像在跳她独特的舞步，明晃晃的镜子里闪动着我们欢快的身影，就连风扇也扭起了腰—它们在陪伴着我们一起学习舞蹈。哦，对了，忘了告诉你，我会跳拉丁舞，一直在炫逸舞校学习，还考级了呢，今年我要考标准舞了。

　　我不仅喜欢跳舞，还对书籍情有独钟哦!

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”对极了！它使我的作文更加充实，语句更加优美，像一件普通的衬衣缀上了闪闪发光、价值连城的珍珠，变得十分光彩夺目。不仅如此，它还丰富了我的知识，让我足不出户便能了解各地风情。

　　你可别以为我那么单调，只喜欢跳舞读书，我的兴趣爱好多着呢！比如踢毽子、打羽毛球，我也算是个高手了，有空可与你切磋切磋哦!

　　我是个活泼开朗的女孩，如果我想和你做朋友，我一定会“主动出击”，和你成为好朋友。

　　现在，我报名参加齐鲁晚报小记者，又给我的兴趣爱好添上了绚丽的一笔，我想通过做小记者开阔视野，丰富自己，让自己变得更大方、自信。再者，我本来就喜欢摄影，当上小记者，我想拍下那精彩的瞬间，美好的事物，和大家一起分享我的乐趣。在这之前，我还在我们的校刊上发表过一篇文章—《聆听春天》，记录了春天美好动听的声音。

　　这就是我，一个兴趣多多的女孩。你愿意和我做朋友吗？我期待你的到来！

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