珍惜作文

时间:2022-01-23 17:34:16 珍惜 我要投稿

【精选】珍惜作文合集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的珍惜作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】珍惜作文合集八篇

珍惜作文 篇1

  人生,最宝贵的是什么?奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。”

  一棵小草,它的一生,就是披上绿衣,装点大地,风刮不倒它,雨打不歪它,连一颗小草都要这么顽强地活下来,我们还有什么理由选择离家出走甚至自杀?在现实生活中,一些学生因为父母给他们的压力太大,而选择离家出走或自杀等极端的做法,我认为这是最笨的选择,好好活着,那是人一生中最大的财富。活着也是最大的幸福。当一些患有不治之症的儿童,他么最大的愿望就是能活下来,好好学习,长大了为祖国奉献一份力量,可是命运没有眷顾他们,夺取了他们幼小的生命。上帝给了我们健康的身体,健全的四肢和幸福快乐的家庭,我们还有什么理由不好好学习,不珍惜生命呢?就因为一点压力,一点挫折,就选择自杀,这是多么可悲,多么不值啊!和以上我举的列子中的小生命比较,他们显得是多么渺小啊!在此,我呼吁:生命只有一次,要珍惜啊!

  在汶川地震中,有许许多多令人震惊的事迹。其中的一个小女孩,对我印象很深。当救援人员从废墟下拉她上来的时候,她已经被埋了7天零5个小时,这个数字很令人震惊,是什么理由让她这么坚强地活下来?当记者问到她的时候,她自豪地说:“我一定要活着,活着比什么都好,我还要好好读书,长大后把我的智慧奉献祖国!”这只是一个7岁的笑女孩,说出如此令人震惊的话,实在令人感动,令人折服。我们的生命之花才刚刚开始绽放,如果因为错误的思想抹杀了它,那么生命的意义就失去了它的本意。

  活着,不是为了什么,而是为了我们绚丽多彩的人生。

  领悟人生,珍惜生命——

  我懂了。

珍惜作文 篇2

  燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,又再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。———————题记

  时间总是在我们不经意间流逝,以前我们总是感叹时间过的太快,天真无邪的童年时光还历历在目,转眼间,却成为一个十四五岁的小姑娘。有时看着头上有少许银发的妈妈,不免有些伤感。担任上不能有伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应该珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

  珍惜亲情,它让我们生命之湖荡起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但是那些熟悉的画面,却常常忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动,但是我们们常常认为那些都是当父母该做的。而直到今天,我看到妈妈额头上的皱纹和几根白发在风中飘扬的时候,我知道自己错了;当看到爸爸那有点弯曲的腰板和一双粗糙的双手时,我知道自己错了。我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。

  珍惜友情,会让我们的生活锦上添花,真正的友情不是吵架后的断绝;也不是发生矛盾后的绝交,而是在你伤心的时候可以安慰你,在你难过的时候可以开导你,在你开心的时候可以陪着你开心,把你的事看成自己的事,尽力帮你做任何事情的人,那样的友情才真的是难能可贵。我们可以失去很多,但却不能失去好朋友,失去朋友之间的友情,所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友情,因为,它能使你的生活更加绚丽多彩。

  珍惜资源,会让地球变得分外美丽,我们的生活离不开大自然给予的资源,可是我们并没有好好的珍惜它,反而毫无节制的去破坏,去浪费。有人说:“世界上最后一滴水将是我们的眼泪。”水是生命之源,可是人们总是在一些日常生活中把水浪费掉,如水龙头不拧紧滴漏的水也是在浪费,工业和生活中的废水不循环使用也是在浪费,人们总是在认为谁是用之不尽、取之不竭,如果真到了“水比油贵”,那就后悔莫及了。

  珍惜亲情,珍惜友情,珍惜一切美好的事物,生命的步伐在欢快的舞蹈。人的生命只有一次,不要虚度光阴,到生命的尽头,不要因碌碌无为而悔恨。从这一刻开始,珍惜一切美好的事物吧!

珍惜作文 篇3

  友谊是一把伞下的两个身影,是课间打闹的两个身影;友谊像温暖的海港,静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海,互视对方双眼的默契,是不期而遇的缘。

  自从拥有了友谊,我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩,手牵手,漫步于黄昏的街头,奔跑于浪漫的雨中。时而沉默不语,各忙各的;时而互相探讨,“争吵”激烈。我们总会在体育课坐在草坪上,向对方倾诉心中的烦恼与忧愁,得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方,然后一起开怀大笑。

  自从拥有了友谊,我不再软弱。当在人生之路跌倒时,心中被“放弃”这个意念完全占据。可是,这时,朋友将我扶起,提醒我要坚强,漫漫人生路,岂能无荆棘,若被拌倒,就选择放弃,又怎能体味到成功的快乐呢?这些话,令我又充满希望。从此,每当跌倒,我都会自己站起来,相信成功不远。

  自从拥有了友谊,我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题,我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星,喜欢同一种颜色,热爱同一种写作风格……还有,我们都同样珍惜着这份友谊。

  狂风暴雨也要陪你走更远,一起航向梦闪耀的彼岸,就像船桨和风帆密不可分,乘着潮起潮涌勇敢去冒险,漫长征途我们不会走散。

  友谊让我们得到了快乐、自信、勇敢、坚持!期待着那一天,我和你肩并肩,迎来一束荣光,照亮我们更成熟的脸!

珍惜作文 篇4

  有人说: 光阴似箭、日月如梭,时间真是难得说清楚。刘翔再快,快得过时间吗?匪徒再凶残,比得上残忍的时间?时间真是好残忍,只给了我和小学的同学们六年相处时间,可它如飞一般转瞬即逝,消散不见。

  如今,只有三、四个月的时间便到我们离别之际。六年的时间里,我和同学们之间虽然偶尔发生过不愉快,也有过争执,可如今回想起来,自己所做的幼稚之事简直令人悔得肠子发青。但总的来说,这些年和同学们相处得还算融洽、和谐。

  每次走在上学的路上,总会觉得童话故事里的时间老人在跟着我,脑海里幻想出时间老人应该是什么样子。我想,时间老人一定很懒,每次都使用神奇的魔法,让时间从我眼皮下飞过。我偶尔也会在心里埋怨一句:时间老人啊!你干嘛飞那么快?我不知道时间老人是否知道我曾暗骂过他吧!

  笔尖一次次触到纸面上,可我握起的笔尖仍悬在空中,不知如何撰写这位深不可测的老人。时间老人从不给我多一秒钟的时间思考许多事情,他是那么严厉、那么原则,飕的一下飞过,硬生生的`要将我和同学分开。

  右手腕上的手表“滴答、滴答”地发出令人警惕的声响,似乎在提醒我:要珍惜时间,要珍惜时间。

  时间老人是谁?是发出一声声“滴答、滴答”声响的手表,还是被撕扯下的一张张日历,或许他们都是、又不是吧!那“他”是谁?也许此时我们应该将“他”字换成“她”字,“她”应该就是我们自己吧!那个懒得从不走路,只用魔法飞行的人吧。

珍惜作文 篇5

  文明交通,平安出行。遵守交通规则,一直都是我们每一个公民应尽的职责,可就是有一些人违反了交通规则,酿成了一系列严重的交通事故,

  几天前,我在一个路口看见了触目惊心的一幕。因电动车在拐弯处未减速慢行而超速行驶,致使电动车和一辆轿车在拐弯处相撞了,电动车被撞得严重变形,骑车的人瘫坐在地上,而轿车司机被吓得脸色苍白;在农村老家的路口因摩托车驾驶人不遵守交通规则,横穿马路导致交通事故频发;上学时有位母亲为了赶时间,送女儿上学,闯红灯致使女儿被撞得骨折。

  在我们的生活中,一起接一起的交通事故,死的死,伤的伤,这些都是血的教训。我们不仅要遵守交通规则,也要从思想上重视交通安全对我们及家人的重要性,我们应该把这些教训牢牢地记在心中, 否则也许下一个出事的人就是你

  我们应该当一个知法守法的好公民,不要让那些事故降临在我们头上。几秒钟的车祸,虽然那是短短的几秒钟,但它带给你的却是一辈子的痛苦;虽然红灯短暂,但生命却是无限的;安全就像你脚下的斑马线,生命紧紧地攥在你手中。我们在出行时都要:高高兴兴的出门,平平安安地回家。我们等红灯时,记住:宁等一分,不争一秒;我们在高速公路上时,记住:减速慢行勿争先,关爱生命到永远……

珍惜作文 篇6

  时间都去哪儿了?看着(4)班的课桌椅从新变旧,看着(4)班的黑板已经被画得黑白相间了,六年已快过去,毕业的脚步渐渐近了,而这时,我才懂得珍惜。

  (一)回忆那纯洁的三八线

  三八线,十几个学期,没有哪次是没画三八线的,现在回忆起来,还真是可笑。我经常会给女生多画点儿,男生少画点了,而我们班的男生偏偏爱计较,每次都理直气壮地问:“凭什么你们女生占得位置多?”哈,这可难不倒我们,还气势逼人地回答:“你懂什么叫三八线吗?就是女生占桌子的十一分之八,男生占十一分之三,给你这么多已经很好了。”那两句不变的台词,始终深深地印在我的脑海里,可惜那份无邪,我现在才懂得珍惜。

  (二)回忆那快乐的大合照

  在我的记忆里,我们班很少拍大合照,好像只有一次,也可能是唯一一次,那就是在六一的时候。我妈妈特地请来一位摄影师,来给我们拍照,还记得拍照时,我们全班没有一个人是不喘气的,谁叫这六一儿童节,不是风和日丽、万里晴空的呢?反而成反比,艳阳高照。啊!排队时,所有人都管自己扇衣服。搞得家长们、老师、摄影师管都管不住。后几天,照片很快就打印出来了,每个人的脸上都挂着笑容,跟学习时的我们判若两人。可惜那份快乐,我现在才懂得珍惜。

  (三)回忆那生动的40分钟

  一堂课有40分钟,而在这40分钟中,我们往往都能学到无穷无尽的知识。老师,我们的老师会让我们在课堂上边玩边学到知识,不管是背书,还是写字,我们都会配合老师,一起融入课文当中,用我喜欢跳的舞来形容最恰当不过了——二人转,怎么样,不错吧!可惜,那份生动,我现在才懂得珍惜。

  珍惜,普通的两个字,平凡的一个词,但可以使我们懂得太多太多。快毕业了,趁现在还有“青春年华”,赶紧去珍惜现在的每一分、每一秒吧!

珍惜作文 篇7

  如果你爱一个人,你能确切地知道,你想和他以什么方式相处?理想中的结果会是什么样子呢?我不想听那些烂熟的回答,诸如只在乎曾经拥有,不在乎天长地久……只重过程,不求结果……又比如只想甜甜蜜蜜到永远~……我只想对你说,那都是你的肤浅~·你知道吗?如果你们真的是倾心相爱,就会懂得一起到白头的可贵,撇开这点,就证明你们之间的感情参杂了太多的水分……(这只是小女子一面之词,不必动怒哦)

  如果真的相爱,就会容忍对方的缺点甚至陋习,最初的甜蜜过后,是难以容忍的平淡~·在你忧虑时,没有他可人的安慰,在你想他时,遭遇的可能是粗言暴语。久而久之,你觉得那个爱你的他离你越来越远,渐渐地,你甚或没了和他说话的欲望。你们的感情正处于危险的瓶颈期,闯不闯得过去,就看你们各自的感情修为了~~·

  想想那些初识时美丽的心情,想想那些歇斯底里吵过之后喊着要分手,过后又心酸无比的不眠的夜,想想那些你下狠心甩掉他,没过几时他又死灰复燃般的死皮赖脸,感觉的只有离开他时的心痛~·现在的他不再那样急皮白脸的表露心迹,不再在你不理不睬他时心急如焚,这一切的一切,难道真的代表着他不再爱你不再在乎你了吗?想想就头大却让人崩溃的现实……·

  如果你爱我,就应该明白我想要的是什么?就应该知道在你能左右我的情绪时,要尽可能的给我向日葵般的微笑,如果你现在还不懂,我会等你,如果你能懂我,在我放手之前,就一切都不会太晚,我会庆幸我的坚持终于有了回报~~可是,请别让我等得太晚太晚,等到心如灯油熬尽,等到夜幕皑皑没有曙光穿透,等到我已忘了等你的初衷,那一日,我便没了欢喜或悲苦,我的选择是,直面你的眼光,心静如水地走过你身旁,顿感————天还是如此的蓝,阳光还是如此的灿烂,一切都会回到我们不相识的最初,然后毅然向前走,不会再回头,因为那时的你,不会再牵动我的任何一颗情绪按钮……`

  在此,发至肺腑的对正陷入感情旋涡中的人儿们说一句话,要懂得相互宽容,相互疼爱,不是每一天都是甜如蜜,想要天长地久,就必须尽量克服那些爱人所不能容忍的恶习,小小改善,你得到的远远不会只有你付出的那么多,是吧?这样双赢的事何乐而不为呢?不要在他还在意你的时候,肆意的中伤他,再真的心,再深的情也可能变质变味~~·

  每个人都是独立的个体,世上没有完全合适的爱人,只有在双方共同的努力维护的感情中,方可见珠联璧合的完美,不要把分手的理由说得光明堂皇,缘分已尽啦,性格不合啦~~这都是TNND借口~~·言重了,呵呵~~·

  爱是美好的,爱人是用来珍惜的,如果你正在爱人的路上,请接受我最真挚的祝福,不要相信缘分,不要迷信条件的登对,相信正在相爱的你们,你们就是最最登对的一对,因为,彼此的爱还在,只要你们愿意,爱将一直陪着你们,好久好久好久好久……

  请亲爱的你,也别让我等太久,因为,我还在爱你的路上,如果你能懂我,在我放手之前,就不算太晚……

珍惜作文 篇8

  《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基自传体三部曲的第一部,内容包括了高尔基幼年从三岁至十岁这一段时间的生活断面。

  《童年》最基本的主题之一,就是阿廖沙的成长。高尔基以其无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功的再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。他的性格正是在铅一样的生活的重压下同无尽的苦难及恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐的形象并发展起来的。

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  我暗暗的庆幸,庆幸自己生活在社会主义的新生活里。没有压迫,没有剥削,人与人是平等的、互爱的。若我生活在当时的苏联(俄国)中,我是否会和阿廖沙一样,在愚昧落后、自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭的环境里乐观的走出来?

  我无从可知,毕竟所属环境,以及社会背景是不同的,我不相信世界上有所谓的诸神、佛、或者上帝等等一些神话或传说中的富有神秘色彩的人物,他们不是救世主,不能拯救世上受苦受难的众人,能拯救世人的只有我们自己。但我真心的向上天祈祷,让每个孩子的童年都充满欢声和笑语。

  读了《童年》以后,我更加珍惜眼前的美好生活了!

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