助人作文

时间:2021-03-11 08:26:13 助人 我要投稿

【精华】助人作文汇编7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的助人作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】助人作文汇编7篇

助人作文 篇1

  我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑,盲人提灯笼?不是多此一举吗?我以前和大家的想法一样,不过,最近发生的一件事却改变了我的这一想法。

  那是一个漆黑的夜晚,没有月亮,也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家,为赶时间,便抄近路走入一条偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直响。真后悔不该走这条路,可是事已至此,只得硬着头皮向前走。走着走着,突然,我发现前面有一处光亮,似乎是一个人提着一个灯笼在走,我疾步赶了上去,正想打声招呼,却发现他是一个盲人,一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路,一手提着一只灯笼。我纳闷了,忍不住问他:“您自己看不见,为什么要提个灯笼赶路?”

  盲人缓缓的说道:“这个问题不止一个人问我了,其实道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情的搀扶我,引领我走过一个又一个沟坎,使我免受许多危险。你看,我这不是既帮助了别人,也帮助了自己吗?所以,每到晚上出门,我总提着一盏灯笼。

  盲人说完,继续吧嗒吧嗒往前走,我跟在他身边,在也没有说一句话,只是每有路障,我都小心翼翼的扶他一把。该拐弯了,我想对盲人说句感谢的话,却不知该怎样表达才好,末了,我只说了一句:“您好走?”这时,我发现天空似乎亮了好多......

  以后,每当一个人走夜路时,我就会想起那盏灯笼......

  青少年朋友,对此,你有什么感想?你还会觉得,盲人提灯笼是多此一举吗?对那个盲人来说,灯笼确实是多此一举,白费蜡,可对别人来说,却很有用。正是盲人的灯笼带来了光亮,才使人们在黑暗中不至于摔交,同时,盲人自己也得到了帮助。这不正是帮助别人就是帮助自己的最好写照吗?

  照亮别人,多么令人感动!一个盲人都能想到为别人带来光明,我们正常人呢?假如我们都能学学那个提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,该多好!

  在这个世界上,个人的力量总是单薄的,一个人无力去解决生活中的所有问题,而且,要一个人走完这漫漫人生之路,是多么孤寂,又多么危险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言:“一个篱笆三个桩,一个好汉也要三个帮。”正是由于大家相互帮助,相互关怀,这世界才会这般温暖,这般美好。

助人作文 篇2

  今天上午,因为我太晚起床,所以我早上还没吃饭,就背起书包立刻跑进了学校。

  我的“ 健忘症”又发作了。今天考试,我没有带笔,我的脸顿时苍白了,我的同座——“ 梓瀚”,他虽然平时不太爱学习,但是他很乐于助人 看我一副紧张的模样,立刻问我:“你怎么了?”“ 我今天没带笔,肯定惨了。”我边说,眼泪边在眼睛里打,忍不住要哭出来,“我把我的笔借给你吧。”他借给我两支笔考试了,因为我有了这来那个支笔,所以我考试考了第3名——93分。之后,上数学课,老师说话角要用铅笔和尺子,梓瀚没带笔和尺子,我借了2支铅笔和1只尺子给他。

  今天,我的健忘症有发作了,幸好有梓瀚,不然会家有要吃“ 鱼”了,梓瀚的身影渐渐的消失在夕阳之中,但是,他在我的心里变得异常高大起来……看来,我应该好好地治一治我的健忘症了。

助人作文 篇3

  提醒是善意的,是一种帮助,可有时却会被人理解成多管闲事。

  那天中午,我是值日的小老师,负责帮助老师管理午休。做完作业,我打了个哈欠,眼角无意间瞄到了x同学,却发现x同学正在订正《课堂作业本》的同时在抽屉里鬼鬼祟祟地干着什么事。

  我站起身来,三步并作两步走到他桌子前,他顿时吓了一跳,不过还是装得一脸镇定,略带紧张地说:“干什么啊,我犯错了?”

  “抽屉里什么东西拿出来展示一下啊!”他死活不给,我不耐烦了,叫他走开,我自己搜。在他抽屉里一阵翻腾后,竟然搜出了a同学的作业本——原来他在抄a的作业。我一脸严肃把本子还给a同学,却发现a同学正急得抓耳挠腮,他的作业本不见了,原来x同学是被偷偷拿去抄的啊!

  我顿时明白了一切,问x:“你自己掂量着办,要么重做,要么自首,随你的便。”“算了,重新做可以了吧,就你管的事儿多。”说完他还厌恶地瞪了我一眼。

  我只管自己回到了座位,心想:我事儿多?你自己什么都干好了,我干嘛无缘无故和你过不去?我管你是帮助你,让你这样不思考光抄答案,和没做作业不是一样的吗?不思考不学习,考试能考好才怪呢!我现在提醒你,你倒记恨于我,真是狗咬吕洞宾——不识好人心。

  我这是帮助他,他反倒来骂我“管的事儿多”,真是没良心。唉——看来有时候帮助别人还真是吃力不讨好啊,想不明白……

助人作文 篇4

  我有一个同桌,炯炯有神的大眼,最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发,每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人,这几乎成了她的习惯。中午来到学校,同桌也已经来到。班长发下来本子,老师让写作业,我打开文具盒,忽然发现忘带钢笔了,怎么办?要糟了!我向同学们借,可是就是借不来,因为别人都要用的。老师上课就要收作业了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想,我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周,好想能出来一位救星。

  同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地说:“哈哈,来吧,我的钢笔借给你吧!”我高兴极了,搂着她的脖子,激动地大喊:“我的大救星,我永远不会忘记你!”她俏皮地点点头,我更加开心地大笑起来。我写着写着,猛然发现同桌竟愣着,便轻轻地拍拍她:“喂,当心点,老师正在‘监视’着我们呢!”她摇摇头。我这才发现:“她只有借我的这一支笔!她没有笔了!”我差点叫出声,压低声音说:“喂,同桌,给你笔,不然,你该‘挂彩’了!”同桌却把我一推,眨眨眼说:“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀!”“可是……”同桌打断了我的话,伸伸舌头,满不在乎地说:“只不过是批评一次呀,我要是因为帮助别人受批评,高兴还来不及呢!”我只好去写了。我刚写好,她就马上“抢”去笔,这时,“当--”上课铃响了。这铃声好亮、好响!我心里更急了,“呀,快写快写!”她被我弄得手慌脚乱,还是没写完。老师很快就站在了讲台上,读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了!几个名字很快读完了,可是奇怪的是不见同桌的名字,我俩很高兴,抱在一起。“本来应该有马静的.名字的,可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。

  我很惊讶,又很高兴!”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声!”老师的话还未了,台下雷鸣般的掌声已经响起,同桌激动地对我说:“谢谢你!同桌!”我呆住了:“谢——我?”“要不是你,我就受不了表扬了,嘻嘻!”她说完,又俏皮地眨了几下眼睛。噢,天哪,我怎么会有这么一个可爱的同桌!朋友们,你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗?

助人作文 篇5

  在这个五彩缤纷的世界里,在这个明亮而又宽敞的教室里,经常会出现没带工具的现象。看吧,看吧!我就在今天的美术课堂里遇到了这样的一件事:

  上课了,我们老师要求画桑叶,用的是淡绿色,可挤了挤颜料管,眼看颜料就要用完了,我不好意思的向我左边的同桌??万安琪借淡绿色颜料,因为一会儿老师要来检查。“万安琪,你可以借我一点儿颜料吗?”万安琪看了看我的调色盘,“你的调色盘里不还有吗?用完了再说吧!”我看了不顺眼,我又回过头问另一个女孩子借颜料了。

  她借给我了,我说:“谢谢你,你用什么颜色?”“黑色。”“好!”我把颜料管

  拿给了她,我瞄了一眼万安琪,又继续画起画来。

  我以后可不会像万安琪那样,我要做一个帮助别人的好孩子,这样才会让自己快乐起来。

助人作文 篇6

  放学了,天空忽然乌云密布,紧接着就下起了倾盆大雨。带着雨具的同学们,有的撑着雨伞,有的穿着雨衣回家了。

  小刚没带雨具,他站在校门口发愁了:“这可怎么办呢?我不能回家了。”正在这时,兰兰拿着雨伞对小刚说:“小刚,是不是没带伞呀?走,我们合着用吧。”“可是,我们不住一起的呀。”“没关系,让我先送你回家吧。”“那太谢谢你了,你真好!”小刚感激地说。“不用谢啊,同学之间就应该互相帮助。”于是,小刚和兰兰手牵着手,一起走向回家的路。

  兰兰回到家后,发现自己的书包及半身衣服都被淋湿了,可是她仍感到很开心,因为她今天帮助了需要帮助的人。

助人作文 篇7

  生活,总是丰富多彩,五彩缤纷的。在生活中,每时每刻都有很多精彩的剧情在不停上演:在别人遇到困难时,遇到热情善良的人伸出援助之手,这是生活因助人而精彩;在自己开心时与朋友们分享快乐,这是生活因分享而精彩;在自己无聊时找朋友谈心就会变得开心许多,这时我会觉得生活因快乐而精彩。生活由很多精彩堆砌,而我最欣赏的是生活因助人而精彩。

  在生活中,我是一个活泼开朗,乐于助人的阳光女孩。遇到有人遇到困难,我喜欢尽自己微不足道的力量,去帮助他们。记得有一次,我看到过一篇文章,文中的主人翁是一对十分有爱心的夫妇,他们将自己的存款十万元捐赠给了一些需要帮助的人,这些得到他们帮助的人纷纷想找到他们表达感谢之情,但是这对夫妇在捐款人姓名上仅仅留下了两个字——微尘。文中夫妇的善举对我触动很大,从那一刻开始,我就立志向他们学习,做一名乐于助人的人。

  那是一个寒风凛冽的冬日早晨,我和妈妈从菜场买菜回家的路上,遇到一对缩在街角的母子,他们穿的很单薄,在寒风中冻得瑟瑟发抖。我和妈妈对视了一眼:“他们怎么穿的这么少,一定是遇到了什么困难吧!我们去帮帮他们吧。”于是我去附近的包子店买了十个热气腾腾的包子和豆浆,妈妈走到他们面前去跟他们谈心聊天,询问他们一些情况。后来妈妈资助了他们回家的路费,母子俩感动的对我和妈妈连声说“谢谢,谢谢”!

  分别的时候,我听到那位母亲对她的儿子说:“你看,这个小姐姐人多好啊!”“是啊,我以后一定要向她和阿姨学习,我也要帮助其他人!”听到母子俩的对话,我心里开心极了,助人的种子在我的心里扎了根。

  生活,因助人而精彩。在帮助别人的同时,给予他人的不仅仅是帮助,我自己从中收获到的快乐是无限的;助人为乐这种行为,在生活中是会被潜移默化地传染给别人的,我们要将这种品质一代代传递下去,让生活更精彩。

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