为自己鼓掌作文

时间:2021-06-01 16:41:27 自己 我要投稿

为自己鼓掌作文(精选26篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的为自己鼓掌作文(精选26篇),希望对大家有所帮助。

为自己鼓掌作文(精选26篇)

  为自己鼓掌作文 篇1

  记得,三年级上学期期中考试完以后,B老师常常对我们说:这次期中考试考得太差了,B老师的脸都要丢尽了。甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人,最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳,希望我考100分,害怕我考39分,我又在心里安慰自己:我数学学得非常好,应该能得100分吧。

  我迫切地希望自己得100分,所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时,我总是以为要发期中试卷了,可是我每次都猜错了,每次都是考试或者单元复习。

  快到期末考试了,我又认为B老师这学期不会发期中考试的试卷了,可是,这回,我又错了。到了今天中午(2011年1月6日),考试卷竟然拿到班上来了!我发现,B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的试卷!我兴奋得一蹦三尺高,一口气做完了所有的家庭作业,冲到了B老师的小桌前,拿到了期中考试的考试卷,睁大眼睛一看:我考了100分!我高兴得一跳一百丈高,心里,在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!

  为自己鼓掌作文 篇2

  在生活中,有很多人值得大家为他鼓掌,可我今天要为我自己鼓掌。记得我们进行体质健康达标运动会前,我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办?练呗!就这样,我开始猛练50米跑。首先要练起跑。

  一开始,我起跑时总是慢几秒,可后来练了几十次后,成绩有提高。第二是重心要稳。跑步时,人不能总是一会儿偏东一会儿偏西,否则会摔倒。对这一问题,我进行了魔鬼训练。(正是国庆放假,人家都睡大觉,可我在练跑步。)我每天跑步跑得腿脚发麻,腰酸背痛,可第二天仍旧埋头苦练。三四天后,这一缺点有所改变。我每天练习的东西不止这些,脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。终于到了比赛的那一天,我给自己加油鼓劲。相信你一定行的!我在心中对自己说。发令声响了,我如离弦之箭一般飞奔出去,虽然跑得不是很快,但达到了我的最好成绩9秒9。从这件事来看,只要坚持不懈的练习,就能取得成功。

  为自己鼓掌作文 篇3

  六年的小学生活就要结束了,在这六年里,我有过成功,有过失败。失败时,我们不气馁;成功了,我们也要为自己鼓掌。

  就在五年级上半学期,我从第一名,退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力,努力,再努力!下半学期,我进步了。但是,第二名不是我的目标。我再努力,虽不是拼命的学,但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期,我终于成功了。我又夺了自己失去了整整一年的东西。此时,我为自己鼓掌!但同时,一年前失败的原因,也深深的刻在了我的脑海里。

  今后,还要接受难度更大、更多的挑战,我要在这之前为自己鼓掌,给自己勇气、信心,让自己勇敢的接受挑战,迎着困苦,努力前进。

  为自己鼓掌!给自己加油!

  为自己鼓掌作文 篇4

  今天星期日,又逢难得的一个下雨天,于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌声》。

  登狮头山时,突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏,只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声,仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方,大地也自己鼓掌。

  读到这里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,树上,花上,墙上,虽没有人注视,但那强有力的啪嗒声,好似在为自己鼓掌。确实,在我们生活中不断有掌声,我们总是在舞台下鼓掌,都是再为别人鼓掌,鼓励的,骄傲的,喜悦的,极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时,为自己鼓掌;在困境当中,为自己鼓掌;在失意时,为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声,在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观,没有爬不过的大山,没有解决不了的难题,事在人为,给自己信心,给自己鼓掌加油。

  让我们生活当中多一些掌声,对一些给自己的掌声。加油!

  为自己鼓掌作文 篇5

  人生的道路并非总是一帆风顺,在遭遇到挫折时,每个人都需要鼓励。在鼓励中,我们的付出得到了肯定;在鼓励中,我们拥有了自信,也获得了前进的动力……可生活中的许多时候,我们不仅需要别人的鼓励与肯定,同时也需要自己鼓励自己。前段时间我读了《为自己鼓掌》,我就明白了一个意味深长的道理:自信是能改变人生的。

  相信大家都知道虞奇敏吧!对,他是一个游泳健将,拿过残奥运会金牌,可是令人难以想像的是,虞奇敏竟是一个手脚残废的残疾人。是什么让他获得了成就?是自信。听到张海迪这个名字,世人也不禁翘起大拇指,她是著名的作家、翻译家。但是张海迪竟是一个下肢已瘫痪,双手根本就没有力气的残疾人。是什么使她获得了如此成就?是自信!自信,是多么神奇啊!

  我是一个“文武双全”的小女孩。最让我自豪的,是手工特别好。妈妈曾经给我买了一本手工书,我就照着上面的图画,剪了好多好多。虽然刚开始,我把手指弄出了血,也浪费了很多卡纸。但时间久了,玲珑剔透的窗花、形象逼真的福字、栩栩如生的小动物,都从我手下“诞生”。不仅如此,我还能在烧菜时露两手呢?可是妈妈不让干,说太危险啦!哎。

  我是一只永不认输的小鸟。因为我知道,只要有自信,任何事都能干好。我永远为自己喝彩,为自己鼓掌!

  为自己鼓掌作文 篇6

  聚焦舞台,一个个“快男”、“超女”们在疯狂地PK着,让人眼花缭乱。于是,我们身边出现了“追星族”,他们到处网罗自己喜爱的明星海报、写真集,他们不知疲倦地追着“偶像”满世界地跑。渐渐地,他们丧失了自我,目之所及都是他人的优点,心之所想都是他们的长处。于是一种从未有过的挫败感涌上心头,为什么那个站在舞台上的不是我?为什么我永远成不了那只“白天鹅”?

  这时候,是应该为自己鼓掌了!

  为自己鼓掌,欣赏自我,关注自我,又何尝不是一件惬意的事呢?曾有一位印度哲学家说,玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。是的,过度地欣赏他人,会使原本自信的人渐渐走向自悲,使我们悲愤于自己的弱点,却永远无法看到自己的长处。

  也曾经听过这样一首诗:来往烟波,此生自古西湖长,轻风小桨,荡出芦花港。得意高歌,夜静声偏朗。无人赏,自家拍掌,响彻千山响。不错,真正地做一回自我吧!其实,只要一个转身,看到的就将是一个全新的自我。

  不得不说当代青春文学新秀韩寒。如果不是一股傲然的勇气,我们又怎会看到像《三重门》、《杯中窥人》这样富有新意的作品?如果没有满怀信心,我们怎会知道松江二中有个这样的韩寒?

  由此看来,自信是成功的基石。必要时候,为自己鼓掌吧!它能给我们以信心,它能给予我们力量,它就像一双温暖的手推着你前进。

  无人赏,自家拍掌,响彻千山!

  为自己鼓掌作文 篇7

  在我的人生中,会遇到许多优秀的人,或许他们精彩的演讲取得了成功,或许他们考试取得了高分每当这时,我总会为他们鼓掌,可静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,除了那一次。

  那次,语文第一单元测验卷发下来时,我看到试卷上鲜红的数字:96,心里尤为高兴。我知道自己不能骄傲,要继续努力,当我转身去拿语文书,做好下节课的准备工作时,我看到坐在最后边的丽达正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔订正错题。我该不该去帮助她呢?我犹豫了:如果帮助她,我可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。

  我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到丽达身边,看着她试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:丽达竟然错了那么多题目,怪不得她盯着试卷发呆。我更坚定了自己的决定,开始耐心地教丽达订正题目。丽达一边认真听我的讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我。她感激地说:“谢谢你,班长。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教丽达很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?

  在我的帮助下,丽达的试卷终于订正完成,上交了。下课时,丽达奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,小班长,肯教我家孙女,她最近身体不舒服,功课落下很多,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我在心里用力为自己鼓掌,并告诉自己:以后一定要多帮助他人,也不忘为自己鼓掌。

  为自己鼓掌作文 篇8

  掌声响起来,里面包含了深情的鼓励与赞扬。我们渴望得到认可的掌声,但也深知每一次掌声都来之不易。

  我的成绩还算不错,在班级偶尔也能得到老师或同学赞许的掌声。但这些掌声,都不及那次我送给自己的掌声让我感到深刻而亲切。

  一次,数学单元测验试卷发了下来。我看了看试卷上鲜红的一百分,内心的高兴是无法言说的。当然,我也在心里暗暗告诫自己:一定不要骄傲啊!只要我骄傲了,就会被别人反超的。想到这里,我拿出数学书,准备好了下节课要用的东西。

  我转过身,看到坐在我后面的张宁正在迷茫地看着试卷。她并没有订正试卷上的错误,看来是遇到麻烦了。

  我要不要去帮她呢?如果帮助她,我在下一节课就没有足够的精力听课了。再说,我帮了她,自己不就多了一个竞争对手了吗?可如果我不帮助她,那她就跟不上大家的脚步,老师接下来讲的课她会听不懂的。我该怎么办呢?

  经过激烈的心理斗争,我最后决定帮助她。我转过身,走到张宁的旁边,然后找了一个凳子坐下,准备给她仔细地讲解一番。

  看到她的试卷上满是红叉叉,我心想:难怪她在发呆,原来是错了不少啊!想到这里,我便仔细地为她讲解起来。她一边认真地听着,一边似懂非懂地点头。我对她说:“如果你还有不会的题目,尽管来找我!”她感激地望着我,我也如同收获了好成绩般心情舒畅。

  那一刻,我真想为自己的正确决定鼓一次掌!

  为自己鼓掌作文 篇9

  蓝蓝的天,白白的云,偶尔会突显一点阴暗的灰色,其余的一切都在重复着昨天,重复着昨天的单调,重复着昨天的忙碌,重复着昨天平淡的生活。

  夜幕降临,洁白的灯光倾洒在课桌上,周围萦绕着淡淡的书香,课本覆盖了桌子上美丽的年轮,向时间。一颗向往玩耍、打闹的心被乱糟糟的中考题征服了,忘记了抬头东张西望,而是紧盯着手中的题目,脑筋飞快的旋转。

  曾几何时,欢呼雀跃,只因为解出一道难题。

  曾几何时,公交车上的身体前倾马上联想起惯性。

  曾几何时,街道上的欢声笑语,追逐打闹,成为了渴望。

  只是默默地接受了初四赋予我们的生活,只是默默的承受了成长带给我们的责任,却未曾想起过在平常的生活中为自己做点什么。

  鸟儿每天为自己歌唱,花儿每天为自己绽放,河流每天为自己奔腾,雄鹰每天为自己飞翔,而我呢,我为自己做过什么?

  难道,只生活在上天安排的平凡中吗?不,我不要这样,我不喜欢这样的自己。我要抛开一切为自己鼓掌。

  你可知,当你学会默默地欣赏自己时,天地变小了,蔚蓝的天空有幸福的彩虹。

  亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,响亮的掌声,会响彻你漫长的人生道路。

  亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,学会欣赏你的举动,会是一个自信的你一生的追求。

  学会为自己鼓掌,即使再艰难也会有成功的希望。但愿今晚的风儿能带着我的心声,传遍每一个角落,让每一个生命都一起为自己鼓掌。

  为自己鼓掌作文 篇10

  记忆就像一座万紫千红的桥,许多往事如同那桥边芬芳扑鼻的小花,而有件小事就像只五彩的蝴蝶,在我心中翩翩起舞。

  上一年的十二月,我们学校举办了运动会,我参加了跳绳比赛。听老师说第二届的跳绳记录是一百六十五个,我想想自己,到现在为止,只能跳一百二十个,这下可怎么办呢?还好有时间可以加强锻炼。

  说练就练,因为要参加运动会,所以我天天都早早地回家练习,争取每天进步一点点。可是后面的作业难度加大了,因此我只能寻找一切机会再争取五分钟的练习时间。一想到马上就要比赛了,我就不能偷懒了,再想想要为班级争取荣誉,就热血沸腾。到了吃饭时间,我仍然在争分夺秒地练习着,可能因为我太投入了,妈妈叫我吃饭都没有听到,后来妈妈没办法只好亲自来到我身边提醒我。

  还有一次,我跳得满头大汗,可我的脚步仍然没停,因为心里想着就把现在的练习当做比赛。

  运动会开始了,我带着紧张又激动的心情来到比赛场地。裁判一喊口令,大家就马上动了起来,我闭上眼睛想着同学老师对我的期待,静静地回忆着平时运动的画面和为此付出的努力,嗯,什么都不管了,加快速度才是硬道理,立刻,我又加快了我坚定的步伐。

  比赛结束了,我问老师我的成绩如何,他回答说第二名,我开心地一蹦三尺高,真为自己感到骄傲。

  我为自己鼓掌,为我的信念和不放弃的精神鼓掌。你看,旁边的小花仿佛也在给我祝福呢!

  为自己鼓掌作文 篇11

  鼓掌,是一种肯定;鼓掌,是一种鼓励;鼓掌,也是一种尊重。在别人演出时,我们鼓掌鼓励,在小朋友摔倒时,我们应该鼓掌鼓励他重新站起来!

  在我做事“一级棒”的时候,我自己也会用鼓掌的形式来鼓励自己。

  我又想起了以前我在学单轮滑板车的时候:我回家乡后,我在车厢内拿出我的滑板车,迫不及待的踏上去,我似乎忘了自己不会玩……我扶着墙,腿好像不听使唤似的,拼命的抖,我心底里默默地在为我拍手,我相信我一定行的!

  我推了一下墙,“哈哈!我会玩了!”那时我是多么的自信,多么的自豪啊!还时不时扮了一下超人,猛然间,我觉得有一种不祥的预感,还是很强烈的……来了!一个小石头卡在了前轮那,滑板车像狂奔的野牛突然停了下来。我呢?那更不用提了,惨得要命:我“学”这中国体操队,翻身,360度旋转,结果很惨,掉到地上,臀部麻痹,手腿刺痛,我的眼泪都要变成一条河了。我再次心底里默默地鼓掌,默默地鼓励。我振作起来了,双腿踏地,踩上滑板车,使劲地摇……无意间,我竟学会了滑板车啦,我高兴极了!我表演给爸爸妈妈看,他们连忙鼓掌,我自己也为了我坚贞不屈的精神打动了,我也鼓掌起来。

  鼓掌,可以鼓励一个人振作起来,让我们用鼓掌去振奋全世界吧!

  为自己鼓掌作文 篇12

  人生的道路总是曲曲折折、坎坷不平的。只有失败的累积才有成功的收获;只有跌倒再爬起才有成功;只有经过暴风雨才有美丽的彩虹;只有付出努力才会有收获。我们不能只看到别人的成就和成功,也许他经历了一波三折才有了今天的成就。我们虽比不了别人,可我们一定要做个最好的自己,出色的自己,即使失败了,还可以重来,我就不信,付出了汗水会没有收获?

  不用害怕失败,失败是一种累积经验的机会,即使这次失败了,就找找自己失败的原因,下次相信不会再因此而失败。我们要学会为自己鼓掌!假如你是一片绿叶,请不要羡慕花朵的美丽而一味去追求花的光彩,其实,绿叶自有它的美丽,想想红花如果没有了绿叶的衬托会如此美丽吗?我们要为自己鼓掌!假如你只是一粒灰尘,没必要攀向更高,只需好好做好一粒灰尘而努力加油,我们要为自己鼓掌!假如你只是一块白布,不必像花布致敬,因为同是一块布,只要加油、努力自己会更精彩,我们要为自己鼓掌!假如你只是一点水滴,只是一个挂件,只是。

  哪怕自己再渺小,只要我们用心做好自己的事,那么,我们为自己鼓掌!每一件物品都有自己的价值,都有自己的用处与作用,不要去羡慕别人的成就,因为他们正在努力,你呢,只是一味去羡慕而忘了去努力去追求,努力吧,从现在开始,让我们为自己鼓掌!

  为自己鼓掌作文 篇13

  在生活中的滋味有酸,有甜,有苦;时而会为自己哭泣,时而会为自己高兴而鼓掌。每当我想起这件事情,就会情不自禁地为自己鼓掌。

  记得那是上四年级的时候,我数学不怎么好,我总是上数学课不听讲,家庭作业不好好做。快期中考试了我也不好好复习。考试分数出来了,我一下子愣住了,那鲜血般的.红字印在我的卷子上———84分我坐在公共汽车上,公共汽车速度越来越快,我的心情越来越紧张。我回到家里,妈妈看见我垂头丧气,就问:“儿子没考好吧!你不要成绩不好就垂头丧气,你是不是哪不会,把卷子拿出来给我看看。”我把卷子拿给了妈妈,我以为又要被训一顿,但是没有妈妈看了,把我拉到里屋给我讲我所做错的题后,妈妈亲切地说:孩子你要想取得好成绩就要努力,要勤奋学习,不能有一丝的懒惰呀!虽然这次你考的不太理想,但是还有期末考试那才是真正的成绩。”现在我下定决心:每天认真写作业,写完后检查,发现错误要即使改错,完成作业后要复习今天老师所讲的课程。

  时间飞快的流逝,眼看就要期末考试了,考试那天我信心十足。考完试后,我对妈妈说:我一定不会让你失望的!”第二天分数下来了,我拿到试卷考到我的分数—99分,当时我很高兴,回到家里爸爸妈妈都热烈地为我鼓掌,我们全家露出了开心的笑容。

  从此,我并没有骄傲,而是继续努力学习,这样才能有更多的人为我鼓掌,我听到鼓掌的声音真是特别高兴和自豪

  为自己鼓掌作文 篇14

  有些人只能在镁光灯的背后呢喃或是独白,没有人给予鲜花和掌声,于是他们开始居丧,其实这又何必呢?鲜花诚然美丽,掌声放然醉人,可它只能肯定某些人的成就,无法否定大多数人的价值,当所有人的目光都离你远去时,你会发现你才是自己最好的观众,你可以为自己鼓掌。

  也许你是一只煅烧失败,没有凝脂样的油彩,一出炉就被人抛弃的瓷器,虽然,外表上你一文不值,但是,你的生命已在烈火中已经变的闪闪发光,你已成为了生命的主宰者,你可为自己坚毅性格而鼓掌。

  也许你是一颗丑陋不堪,平凡无奇,终日谴受日晒雨淋的顽石,在沧海桑田的变迁中,长久的屹立在那里,无人关注,但你仍可以骄傲的为自己鼓掌,因为你以你的坚毅,终究不倒,是你自己的骄傲。

  也许,你是一张平凡无奇的纸,一张无任何色彩的布,也许你只是生命中一个匆匆的过客,但你的生命已在黄金的时期所绽放。你高压的素质已给予了人们好的印象,你仍可以为自己鼓掌,为自己高尚的品格为响。

  为自己鼓掌,没有半点矜持和矫饰。发自内心,只要活出真真正正的自我,平平淡淡的自我就是最棒的,没有讽刺,没有嘲笑,有的只是真心。

  蓝,是天空的颜色,红,是火的象征,我不学大海抄袭天的蓝,不学晚霞模拟火的红,我就是我,为独特的自我而鼓掌。

  为自己鼓掌作文 篇15

  感谢上帝赐予我对梦想的执着!

  我是个平凡的孩子,我有梦想,有追求,我的梦想与追求也许是平凡的,但在追求这个平凡又淘气的梦想时,总会摔倒,总会受挫可我不放弃,永远执着,永不言败!

  我的梦想是当一名儿童教师,让的孩子有体力和精力去追求他们的梦想。

  记得那是五年级的一堂普普通通的语文课,洪老师正津津有味地讲课,但她中途被另一位老师叫了出去,临走时,我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏!

  “李文清,让你当回小老师,帮我把没教对完的《课课练》教对完,好吗?”

  我震惊了,是那么的强烈。“好的”我回答。

  嘴上说得轻松,但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动,兴奋,胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的讲台时,没有想象中那样潇潇洒洒,而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若,但心一直悬着,一直在想下来该做什么,说什么。

  同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行,我的梦想是老师,终究一天我会登上讲台,怎能如此?我的心中,响起一片掌声,是学生听了我行云流水,声情并茂的演讲后爆发的掌声,虽然我自己明白,不是这样,但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样,我为梦想做下了第一次切身体会的经历。

  洪老师回来了,我为自己再一次鼓起了掌,因为你付出了,努力了,我成功。

  为自己鼓掌作文 篇16

  鼓掌,是一种肯定、一种尊重,更是一种鼓舞。在别人声情并茂的演讲之后,我们会留下感动的掌声,在别人精彩绝伦的演出之后,我们亦会拍出感叹的掌声,我们总是在不断地为别人鼓掌。但我想,在丰富多彩的世界里,我们更需要为自己鼓掌。

  我是个厉害的小号手。虽然我学习小号的时间只有一个多学期,但学校的老师总夸我是班上吹得最好的,这让我心里有些骄傲。于是,在一次班级活动会上,我从家里背上心爱的小号准备卖弄一下,让其他同学看看我的优势,我不断地想着:这次,我一定要好好表现,我要让自己成为班上的小明星。

  班会进行得很顺利,终于轮到我吹小号了,我赶紧从座位上站起来,将我炫耀的小号放在嘴边,认真地吹起来,我选了一首我最熟悉的曲子,本以为自己可以表现得很好。可是,在我表演的同时,那个可恶的所谓“紧张”的词突然闯入了我的心窝,我怀疑中间有几个音符出了差错,真是糟糕,我立刻羞愧地把头埋了下来,双手颤颤地扶着小号,眼睛直盯着冰冷的地面。我想大家一定会说我吹小号吹得很差,但让我惊讶的一幕发生了,教室里居然响起了雷鸣般的掌声,我最终还是吹出了一首优美的曲子,我也为自己鼓起掌来。

  所以,我们都要学会为自己鼓掌,不要害怕失败,相信自己在掌声中能越来越坚强、自信和优秀!

  为自己鼓掌作文 篇17

  倘若你到达了终点,在你大汗淋漓时,你便有资格为自己鼓掌,为自己鼓掌。

  操场,这个陌生又熟悉的地方,一直伴随着我走完了小学。进入初中,它还是我形影不离的伴侣。于是,我在耀眼的阳光下,看见了我在操场上潇洒的跑姿。

  “接下来是800米女子赛跑检录。”裁判老师声音不大,但却几乎震破了我小小的耳膜。

  初中以来第一次的运动会,这次,我却参加了我从未挑战过的女子800米。我坚定的告诉自己:“一定要坚持下去,我要的不是名次。”

  一声枪声犹如主人用鞭子抽打马儿,我很快的跑在内道上,开始了匀速前进,我始终不忘体育课上老师传授的一切。我在继续忘我的跑着,周围有一阵阵的呼喊声,但我似乎什么都听不见,只听见自己清晰的喘气声。一位位对手从我身边越过,在第二圈之际,我最终没耐住我的性子,开始加快速度。

  “赶上了,赶上了。”我在心里呐喊着。我追上了一个又一个对手,就在快到终点时,我却不行了,一快一慢的速度还是令我吃不消。我有些想放弃,脑子里出现两个不同的我,一个穿着白色裙子的我说:“继续,继续,还差一点儿了,你可以的。”另一个穿着小鬼服装的我却说:“不行了不行了,还是放弃吧。”这时,同学们的加油声使我竟毫不犹豫的选择了前进,我一鼓作气,冲向了终点。

  看!那条白色的终点线上有我的脚印,是的,我成功了。情不自禁下,我为自己鼓起了掌,虽然没有赢得比赛,但我赢得了我自己的勇气与坚持,有如气球获得了飞向天空的快活感。我为我的坚持不懈而鼓掌!

  坚持了,尽力了,那就成功了。恭喜自己,有了为自己鼓掌的权力与资格。

  为自己鼓掌作文 篇18

  胆小就像一个魔咒一样,如影随行的跟着我,怎么也摆脱不掉。我也想走出胆小、自卑,可是我没有那个勇气,直到那次比赛,才让我重新拾起自信。

  在班级里,我一直就是一个默默无闻的女孩,人多不敢说话,一说话就脸红。上课时,老师提问的问题,我都会回答,可是,我就是不敢举手回答。我也好想一鸣惊人,让大家都能记住我,可我就是没有那个勇气。

  不久后,区里举行了“少先队员风采大赛”的活动,每班派一名选手参加。当班主任宣布这个消息时,我内心“咚咚咚”地打起了鼓,好想报名参加,手微微动了一下,想举手报名,耳边似乎传来一个尖锐的我的声音:“就凭你,能行吗?”,手又悄悄地放了下来,这时另一个温柔的声音飘进我的耳朵:“我不试试怎么知道自己不行?加油,相信自己一次!”犹犹豫豫中我红着脸举起了手。在其他同学异样的目光中,我用只有我自己,才能听到的声音说:“老师,我想报名参加!”班主任随即带头为我鼓起掌,说:“好,我们欢迎乔雨辰代表我们班参加比赛!”

  报名之后,我每天除了完成学校老师布置的作业,还要抽出一小时的时间加强练习,有时我有一句话唱得不好,我的声乐老师会让我重复唱上几遍,甚至20几遍,枯燥的练习,让我想放弃,每当有这个念头时,脑中就会浮现出老师那充满期待的眼神,认真练习了起来。

  比赛的日子到来了,看着在台下黑压压的观众,我好紧张,深深地呼吸了一下,压下内心的恐惧,假装镇定地演唱起来。唱着唱着,好像就没有那么胆怯了,反而唱得更加投入了,当我演唱完毕,台下响起了轰鸣般的掌声。

  这次比赛我成功晋级了,内心的喜悦,无以言表。原来我也可以很棒,以后的我一定会更加自信、从容地面对自己。我要为自己鼓掌!

  为自己鼓掌作文 篇19

  为自己鼓掌,我相信你看到这个题目之后,你一定会有点疑惑,我为什么要我自己鼓掌呢?请你静听我为你解开这个谜吧!

  在我的生活中有一件令我非常难忘事情,就是为自己鼓掌。记得有一天,我在马路上捡到了5元钱,我把它交给了老师,可是老师并没有当着全班同学的面表扬我,但是在我的内心里我还是要为我自己高兴;因为我做对了一件事情,虽然老师没有表扬我,同学们没有给我掌声,但是我要为我自己鼓掌。我们每个人都应该学会为自己鼓掌,特别是自己做对了一件事情后,更应该为自己鼓掌;给自己树立做好事的信心。也许你只是一棵小草,经常不被人们忽视,甚至会被人们无意的践踏,但是你也要为自己鼓掌,为自己认为自己对的地方鼓掌。

  因为鼓掌是对自己所做的事情的一种肯定,是对自己拾金不昧行为的一种鼓励;一种奖赏。是告诉自己今天做对了一件事情,也是向你绚丽多彩的人生鼓掌!鼓掌是对自己说:不要对自己失去信心,要为自己鼓掌,相信自己,超越自我,相信自己是最棒的,我们要学会为自己鼓掌,不然别人怎么会相信你,你要对自己有信心,这样别人才会相信你能行,为自己鼓掌就是为自己鼓劲;就是为自己喝彩!所以我们要学会为自己鼓掌,我们不仅要我自己鼓掌,我们还要正确地认识自己。我们要经常看到自己的优点、闪光点,只有这样我们才能够进步,你不要总是看到自己的缺点的,倘若我们整天看到自己的缺点,我们就会整天垂头丧气的;甚至停滞不前,为自己鼓掌,就是鼓励自己继续向前;勇敢向前。

  同学们!请为自己鼓掌吧!因为我们的成长需要掌声!特别是来自自己的掌声!

  为自己鼓掌作文 篇20

  鼓掌,是对一个人的肯定,对一个人的支持。而我呢?不需要太多的华丽的事,我只为平凡中的自己鼓掌、喝彩。

  队伍中,那个又瘦又矮,显得很突兀的人就是我,美其名曰“小巧玲珑”。妈妈和爸爸为了我的身高化了不少心思,听说单杠有利于长高,家里自然配备了单杠。它通体黑色,还能压腿。我十分好奇,对它左看看右瞧瞧,不错呀!

  这天夜晚,我来到院子里,走到单杠前。两手高高地向上举,身高不够踮脚来凑,我像一只挂在树上的小猴子一般挂在单杠上,身体下垂。不过几秒,就感到体力不支,气喘吁吁,累“死”我了,怎么那么难。我一下子坐在地上,搓了搓红通通的手掌,揉了揉酸疼的臂膀,不想拉了,长不高也无所谓了,我体力不行,还讲什么运动?而且这运动得靠长期坚持,我想想都觉得恐惧。

  疲惫的我看向四周,瞅见了一株小芽,它似乎动起来了,哦!在慢慢长高,那向上冲的气势真足,心中怦然一震:植物尚能如此,人何以言退缩,要有着顽强的毅力,向上长,努力长。

  想通了,也就不再固执,我又开始了新一轮的努力。我知道,我要紧紧抓住长高的时机,我要向上跳!一点一点的努力,像小芽那样,每一秒都来之不易,摸摸头上晶莹的“露珠”,我要为自己而鼓掌,为自己的坚持而鼓掌。渐渐地,我也在这些漫长而充实的时光中,得其所愿,慢慢长高。

  我现在佩服于我的努力,我知道路上很苦,但沿路也有美好的风景相伴。现在我能在单杠上停留的时间越来越长了,心中油然生出一份快乐之感,原来我也可以有今天的傲绩。努力留下的每一滴汗水,都将是一份收获,一次感悟。

  为自己鼓掌,生活是多姿多彩的。

  为自己鼓掌作文 篇21

  为自己鼓掌,不是自我陶醉的表现。有时一句鼓励,一阵掌声,可以让身在低谷的自己重拾信心,通往自己的阳光大道。

  在我七八岁的时候,我不敢去跟陌生人说话,就连亲人也很少说话,这让我变得自卑内向。那是一个寒风凛冽的日子,我刚上完课,走到门口四处望望没有发现妈妈的身影,又看了看手表已经两点四十分了,以往这个时候妈妈早就到了,也许在来的路上了,一会儿就到了。

  我不由自主地裹紧了自己的衣服,狂风肆意地吹起了我发梢。十分钟过去了,我逐渐变得焦急,怎么还没来啊?正当我不知所措之时。看到了一位妇人,她穿着朴素,抱着孩子,眉宇之间显得十分和蔼。我刚想向她借下手机打个电话给妈妈时,一股奇怪的力量让我把伸出去的脚又缩了回来,反反复复。就这样在犹豫不决中五分钟过去了,我心里在矛盾挣扎着:不就是向她借手机吗?有什么好怕?但要是她拒绝了呢?拒绝又没事,大不了自己回家……最后,我咬咬牙,艰难地做出了决定。

  我慢慢地移动着,就像蜗牛附体一样,走到了那位阿姨面前,到了紧要关头,我又想退缩了,不知是什么力量推了我一把。我低着头,轻轻地说道:“阿姨,你能借我下手机吗?”“哦,可以啊!”打完电话后我心情格外的舒畅,原来这么简单啊。短短的几秒,但其间需要多少的斗争与纠结才能迈出,我由衷的想为自己鼓掌。之后,也许是自我的一次成功挑战,我慢慢地学会敞开心扉,成了一个积极乐观阳光的女孩。

  也许这对于别人来说是轻而易举,但对性格内向的我来说是跨出了一大步。以前我总是会为自己画一个圈,一直在这个舒适圈里,如今我要学会跳出来,接受更多的不确定的因素,说不定会遇见一个全新的世界,遇见那个更完美的自己……

  为自己鼓掌作文 篇22

  在字典里我知道鼓掌的意思是表示高兴的肢体语言,是内心激动的表现,可我却觉得姑丈说骄傲自豪的表现。这一个星期六的下午,我们的英语兴趣班组织了一次大胆的活动到槐荫公园里去找陌生人讲知道了这个消息以后我既激动又紧张,启动的是自己竟然有给陌生人演讲,紧张的是万一,别人觉得自己说的不好怎么办,到公园,我就无心欣赏景色,四处张望,有没有合适的人选,一个跑步的阿姨路过了,因为紧张过度,我一个人也不。我,你是我追了上去邯郸的那位阿姨面前,阿姨介绍了起来,阿姨您好,我是勒夫音乐的学生,我参加了墨尔本国际口语竞赛,我要在公园里找六个陌生人跟他们演讲,然后我能跟你先讲一遍吗?我脾胃胆却的说道可以哈,很苦,有所思地点了点头。于是我开始紧张起来。

  讲完后阿姨既没有鼓掌,也没有认真听我的演讲,这事反正你不紧不慢的在点评论上写下没有感情,没有动作,反应不对,结结巴巴,我慢还希望地看了看那位阿姨的,点评了,却满是失望,我差点哭了出来,后来我想了想也许那样,她是英语老师呢,也许我的确说的不好呢,我得赶紧才能让其他的叔叔阿姨对我刮目相看,于是我一遍又一遍的赶紧多发感情,终于我又鼓起勇气向各位叔叔演讲了一次,叔叔给了我热烈的掌声,更是一种自豪和骄傲涌上心头,我感受到了鼓掌的力量,我们无时无刻不在给。给别人优秀的文章鼓掌给别人完美的演讲鼓掌,给别人精彩的演出鼓掌鼓掌,是我们让别人更加自信自豪,那有时候我们就忘了为自己的勇敢机智善良鼓掌,所以给自己鼓掌吧。

  为自己鼓掌作文 篇23

  向左走,卑微而忧伤;

  向右走,忧伤而卑微;

  向前走,为自己鼓掌。

  朋友说我是一个忧伤的孩子,总喜欢独自一人,一言不发地坐在草地上抬头看天,等到眼里溢满淡蓝色的忧伤,孤独的我没有掌声。

  又有朋友说我有一种东西——傲骨,不喜欢表现自己,只是默默努力,说话时盛气凌人,无法抗拒。自傲的我没有掌声。

  其实,我是卑微无助的,除了自己以外没人懂我。在写作业时的我是最无助的。优美的坐姿是一种防御,托着思维脱落的脑,提着结茧的中指,面对陌生的符号,一种辛酸无人所知。我知道,掌声是不属于我的,直到那个美丽的黄昏……

  我拉开窗帘,几许柔和的斜晖从窗外探了进来,抚慰我淡淡的忧伤。我低下头,阳光下一只蜗牛爬在窗台上,它拖着沉重的壳,柔软细嫩的身体,缓缓蠕动着,艰难地前进。它决定爬上窗顶,于是作出了无力的举动。窗框上涂了一层润滑油,它慢慢地爬起,突然重重地落下,又慢慢,一点点地向上爬,忽然又重重地往下落……

  我无心看这不自量力的举动,埋下头继续享受我的忧伤。而就在我稍不留意的瞬间,万丈光华化为黯淡,夜悄悄地降临了。突然,一个‘v’我字的影儿投射在我的本子上。我一抬头,看到惊人的一幕,那只蜗牛不知何时爬到了窗顶上,骄傲地舞动它的触角,如水的月光放大了它的自豪。它就象一位胜利的将军,纵使伤痕累累但却依然威风凛凛。

  我突然落泪了,心中的血因感动而沸腾,卑微的蜗牛并不卑微,更何况是卑微的我。我旋即拭泪,决定微笑地向前迈进,为自己鼓掌!

  为自己鼓掌作文 篇24

  为自己鼓掌女孩子对那些手工活都不会放在眼里。我对缝制、刷洗、收种……都很拿手,而折纸,我可是一窍不通。一天夜里,微弱的灯光下有个拿着纸耐心琢磨应该怎样折纸鹤、桃子、竹篮……的小女孩,这就是我。我并没有是因为怕别人嘲笑自己笨不敢去问,而是身边每一个会折纸的人都教了我不下十于遍,我就是不会。哪还会有人再教我?只有自己学。

  记得第一次见折纸是在七岁那年,我在姐姐家,她的桌子上有一个小小的玻璃杯,里面放着象仙鹤一样的东西,我就问姐姐那是什么,姐姐告诉我那是纸鹤,我很好奇,要她教我怎样折纸鹤。她耐心地教了我两遍,我还是直摇头,后来她又捉着我的手教了我三遍,我还是不会。气得姐姐拿上馒头大大地咬了一口。再接着教我。我在姐姐家住了整整两天,姐姐也教了我两天,最后还是不会。后来妹妹也当上了我的老师,她先演示了一遍,然后又给了我一张纸让我跟着一起折,她折一下我就跟着折一下,简直就向是幼儿园的老师在教小孩子一样,可又有什么办法呢?谁叫我不会呢!经过十多分钟,我才跟着妹妹折了一个四不像的“花篮”。妹妹倒是没有嫌我麻烦,又让我跟着她做了十多遍,我还是不会。看着没有信心的我,妹妹大声说:“这怎么是我认识的姐姐?你是个聪明的姐姐!的确,学别的一看就会,可是再棒的人也有不会的时候呀!我都对你有信心,在这耐心地教你,你为什么要泄气呢?”我不满地对妹妹说:“总比你强,你只是手巧了点呗!手巧就是干活的命呗!”妹妹大发雷霆:“狡辩!你为什么不承认你手笨!你没那个勇气!我总比你强的多,敢于承认自己的不是!”我哑口结舌:“你……你……我一定会学会,而且,明天就折给你看!”说完我就生气地走出去了。

  为自己鼓掌作文 篇25

  当站在舞台上的我,接过奖杯的时候,我听着老师同学对我鼓掌声,我在心里也默默的为自己鼓起来掌。

  我为自己鼓掌,因为我的努力得到了认可,我的付出得到了回报。早在这次校园金话筒主持人比赛开始之前,我就为自己的主持人之梦奋斗了很久。所以,当这次面向全校同学的主持人比赛通知下达的时候,我的内心是兴奋不已的。

  通知出来没多久,我就迫不及待的去报名参加了初选。初选时比赛的人数有很多,竞争也是相当激烈的。在经过一轮又一轮的比赛下来,最终选定了十个人站上了终选的舞台。

  针对这一次终极比赛,校园里的老师也格外的重视。专门选定了一个时间,在校园的主席台上搭建了一个舞台,然后邀请全校的师生前来选评。

  在上台之前,我的心里是紧张的。因为我是第一个上讲台的人,原本我对这次的比赛就抱有很大的期望,来自自己心底的压力也不少。如今,我又是第一个走上讲台的选手,自然的心里更紧张了。当我在后台等待着上台之前,我就在心里一遍一遍的告诉自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。

  走上讲台后,我将心里的紧张化作对自己的激励,我的主持格外的精彩与完美。就连我自己都认为是自己超常发挥了,当我住持完毕之后,我耳边的掌声与赞美之声一涌而来。那一刻,为自己感到开心,也为自己感到自豪。也不出意外的,等到所有选手全都主持完毕,所有选手分数出来的那一刻,我的成绩是最高的。

  我为自己鼓掌,因为我一直以来的刻苦练习得到了应有的回报,因为我长久以来的一个小梦想得到了实现。我也应该为自己鼓掌,并且再接再厉,实现自己的大梦想。

  为自己鼓掌作文 篇26

  优美的旋律,飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼前就浮现出这样的一幕情景。

  那是一次围棋升段赛,我在下楼时,看到墙上“全书”的字样,心里一下子紧张了起来,“全书”跟“全输”同音,我看到了这么不该看的东西,会不会意味着我会全输?不可能,不可能,绝对不可能,一定是我太紧张了,我深深地吸了一口气,强使自己冷静下来。

  到了比赛地点,我才平静下来,让自己不要想这件事。第一局我受到早上看到的“全书”的影响,所以,状态不是很好,险些输掉。最终以半目之差,赢得了比赛。俗话说,良好的开端是成功的一半,我为自己良好的开端使劲鼓掌。

  第二轮比赛要开始了,当我要上楼比赛时,妈妈给我竖起大拇指。让我忘记了早上那几个讨厌的字样,我深深地吸了一口气,跟下第一盘棋前一样,让自己忘掉“全输”,还自我安慰地轻声说:“没事的,第一盘不都赢了吗。”这盘有了前一盘的胜利,我自信了许多,最终,将他的“大龙”“屠”掉了。耶,我再一次为自己使劲鼓掌。

  后面几盘有了前两盘的胜利,让我变得更加自信,一盘下得比一盘好,最终九局全胜。这可是很难得的成绩啊!要知道九连胜,在三段升四段可是寥寥无几啊!在盘棋下好后,我都会情不自禁地鼓起掌来,为我的出色表现鼓起掌来。

  为自己鼓掌,不经意的动作,却能为自己带来意想不到的结果。为自己鼓掌,不需要太多的理由,只要你努力过,或在人生旅途中有了新的认识,或有一点儿的进步,你就可以为尽情地为自己鼓掌。

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