实践作文

时间:2021-06-12 13:25:20 [第五单元]自由写作实践 我要投稿

【精品】实践作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的实践作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】实践作文四篇

实践作文 篇1

  今天是五四青年节,晴空万里,在老师的带领下,迎着和煦的春光,怀着热切的期盼,兴致勃勃地步行来到实践基地开展综合实践活动。

  一到基地,我按捺不住内心的喜悦与兴奋,同学们分组参加各类实践项目。有造型设计、模拟驾驶、木艺、铁艺、花艺、多米诺、拓展训练等各种各样的体验活动。参加基地拓展区活动的学生个个生龙活虎,在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索时空”等项目中尽情活动,张扬个性;参加“模拟驾驶”的学生们都亲身体验了汽车的驾驶,学会了驾车的本领;参加“木艺”的同学从鲁班发明锯条开始了解木工工具,到最后用电锯和打磨机做出精美的小木桌;参加“花艺”的同学们,不仅欣赏了美丽的丝网花并了解了它的制作方法,还在老师的指导下每人都做了一朵漂亮的百合花,学生们个个兴趣盎然,意犹未尽。

  最让我感兴趣的是风铃制作了,我挑选了一个黄色的环,再用线把它和铁管接在一起,一共有四个,然后打上一个结,说说容易,可做起来难,好几次我结都打不起来,经过多次地实验,终于成功制作出风铃,我特别喜欢自己的小发明。

  时间虽短,但我第一次尝试了许多活动,第一次离开父母过集体的午餐。这每一个第一次都会深深印刻在我的记忆中,成为美好的回忆。

  半天多的时间真快,我收获了许多,既丰富了知识,又在实践中得到锻炼,磨练了意志,真希望下次还能来实践基地开展活动。

实践作文 篇2

  一只毛毛虫,蜗行在几片树叶之间,一刻也不曾放弃努力,它以为那几片叶子就是整个世界。直到有一天,它吐丝,它作俑,他心中有了一个关于飞翔的梦。

  ——题记

  “曾经有多少次跌倒在路上,曾今有多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨……我想要怒放的生命……”耳边又回荡起了《怒放的生命》这首歌,总也听不够,是这首歌给了我前进的力量,让我勇往直前!

  为期一周的实践生活结束了,我们学得到的东西也是非同凡想,从电表到灯泡的安装线路、餐巾花的完美成型,到火针刺绣作品的圆满完成、中国结的脱颖而出,再到礼仪课上的标准坐姿……我们在学习着课堂里学不到的东西,在期待着校园里未有的新奇。

  其中,在学习中国结的时候,有一件事情让我记忆犹新,那天下午,我们的老师手把手地教我们怎样编织中国结,从第一个双联节的打成,到最后的整理穗子,大家学得非常认真,但最后拿着中国结上台展示的时候,有些同学的作品可是首屈一指的,但是非常的不自信,老师就在这个地方扣得分,她说:“不管怎样,人都应该学会自信!”是啊,现在想想,这个老师教给我们的不仅仅是中国结的编织方法,更有深深的哲理,我学到的也不仅仅是编织艺术,而是深思。

  幸福,不仅仅是一个词语,更是一朵美丽的花儿,《幸福的像花儿一样》这首歌不就唱出了幸福的魅力吗,但是鲜花只盛开一时,怎样才能让幸福永恒呢?在这期间我们学会了花艺,就好比是学会了制造幸福,从制作单圈到网丝,再到绑花瓣,整理花型,完成作品,我在为幸福奋斗着、努力着……

  当百花吐露芬芳,万物尽显生机,缤纷盛宴正等着毛毛虫来分享,原来这就是传说中最美的天空,这就是梦想中自由地飞翔!

实践作文 篇3

  今天下午最后一节课,董老师给我们上了一节实践课,董老师带来了很多小棒让我们数,同学们还带来的许多的东西,有的带黄豆,有的带绿豆,有的带大豆,还有的带字典,老师还让我们估计同学们带的绿豆有多少颗。

  这节实践课非常有趣,我希望董老师以后经常给我们上实践课。

实践作文 篇4

  序言

  脱去一身的疲乏,换上那灿烂的笑容,我们踏着夏日柔和的清风,来到了我们盼望已久的实践基地。在来到这的每一刻,都使我的心激昂澎湃。

  一部曲:木艺

  来到木艺教室,桌子上摆满了许多不知名的机器。我一坐下,就忍不住想做出一个木艺品。代老师七嘴八舌的讲完以后,我们抄起木板就望机器上放,木板被机器的切割声不绝于耳,虽然有点吵,但在我看来是美妙的.、动听的。因为,木板上留下了我们生疏、稚嫩的痕迹,这是我们成长的象征,是我们这些孩子们第一次努力的成果。在一次次切割、打磨下,一个海宝在我手中诞生了。那时,我有说不尽的话,吐露不出来的感情想表达。

  二部曲:数码摄影

  上完木艺课,我们又带着好奇、紧张的心情来到摄影教室。咦?上数码摄影,用电脑干嘛?老师解释说,待会儿拍完照,要上传到QQ空间里。哦,原来是这样!老师在电脑上放出了课件,课件里讲述了单反摄像机的种种好处以及功能,做课件的老师真辛苦呀。等老师放完课件,就发下了一个沉甸甸的单反摄像机,并教我们如何使用。讲完后,我们一个个在实践基地里乱窜,校园里的每个角落都有我们的身影。这个好看,咔嚓,拍下来;那个没见过,咔嚓,也拍下来;老师真漂亮,咔嚓咔嚓咔嚓,多来几张......一节课就在摄像中结束了。

  三部曲:铁艺

  中午,我们吃完了饭,看完了电影,马上就要准备上最后一节课了,上完这最后一节课,我们就要离开了。来到铁艺室,我们看到了盒子里的小珠子和钢丝。老师说,小珠子叫亚克力,分圆珠、橄榄珠和小珠子。老师给我们放了个视频,让我们“自学成才”,这点小事难不倒我。放完视频,我们一个个埋头苦练。柔软的钢丝在我们的巧手下,翩翩起舞,成为了一个正在骑车的小人,十分的栩栩如生。光这些还不够,我再做个四叶草形状的气球吧。说干就干!我将剩余的铁丝一个个扭成圆形留下5毫米,再用一根铁丝固定起来,绑在小车上,看,这不就完成了吗?又一节课在我们的欢声笑语中结束。

  尾音

  黎明终究会来临,我们马上就要回家了,我们一个个依依不舍,脸上带着忧郁,天空也变得有点阴暗,把我们的心情弄得更糟了。相遇总有分别,但分别后也可能会相遇,我期待,期待下次再来到这个充满欢笑的校园里,继续延续我们的快乐。

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