拾金不昧作文

时间:2021-04-12 20:55:11 二零一三 我要投稿

拾金不昧作文

  导语:拾金不昧历来是中华民族的传统美德。意思是拾到东西并不隐瞒下来据为己有,指良好的人的道德和社会风尚。出自《客窗闲话·义丐》和《歧路灯》。下面是小编收集整理的拾金不昧作文。

拾金不昧作文

  拾金不昧作文 篇1

  今天和乾乾一起在地铁站看到一枚一元钱的硬币掉在地上,周围看了看,没发现失主,于是妈妈对乾乾说:“你去把他捡起来吧!”,乾乾问:“那算不算是偷别人的东西呀,偷别人的东西可不好!”,我说:“这不算偷,这是别人掉在地上的,怎么算偷呢... ...?”,我本来还要继续说,只见儿子迅速跑了过去,捡起硬币说:“那我把他交给这里的服务人员吧!”,“啊.. , 好啊!”,我本来是要说:“捡起来,回家放你的储蓄盒里”,幸好打住了没说,否则要被儿子批评了!看着他拿着硬币跑到服务中心说:“阿姨,捡的一块钱交给你”,然后满心欢喜的看了我一眼,我向他竖了竖大拇指说:“你真棒!”

  拾金不昧作文 篇2

  暑假的一天,天气炎热。我向爸爸要了一元钱,去惠丰超市买一颗冰糕。

  到了惠丰超市,买冰糕的人可真多呀!我对阿姨说:“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕,我接过冰糕正要走的时侯,低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想:两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想:这样做是不对的。这钱是谁掉的呢?刚才有一位阿姨在这放货,肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说:“阿姨,您掉了两元钱吧?“阿姨摸了摸兜,说:“是我掉的。”阿姨接过钱说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我高高兴兴地回家了。

  我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈,他们夸我是个诚实的好孩子,我心里非常高兴。

  拾金不昧作文 篇3

  我们班上有这么一位同学,他叫杨九威,有一天早上,他和其他同学一起到校外去复印卷子,走在街上,他突然发现;了一张五十元的人民币躺在地上,于是他蹲下身来把这张钱捡起来,并大声喊着,前面的一个人:“叔叔!叔叔!你的钱掉了!”那位叔叔转过来,杨九威把钱给了他。叔叔还夸他是拾金不昧的好孩子。

  这件事传到学校,我们班几乎所有人都骂他很傻,他却只是微微一笑,什么也没说,老师知道它在班队活动课上,当着全班同学表扬了他,并组织同学们讨论:“如果当时捡到五十元钱的人是你,你会怎样做?”同学们积极参与讨论,有的同学说“我会把钱留给自己用;有的同学说我会把它用来买好吃的东西;还有的同学说我也要像杨九威同学一样还给掉钱的人……

  通过这次的讨论,同学们对拾金不昧的行为有了更深的认识,对杨九威更加敬重了!

  拾金不昧作文 篇5

  一天早晨,阳光明媚,我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上,看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的50元钱。我心想:“哈哈,如果我把这钱捡到,到学校交给老师,老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候,有两个同学用闪电般的速度,来到50元钱的面前,有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说:“同学你知道吗?捡到东西只要不是自己的都要交工。”那同学说:“我知道,我就是要把钱交给老师,通过老师或者其他人,找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说:“我真没用,为什么不跑快一点呢?如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室,或者网吧去玩个痛快了!”

  我和那个同学一起高高兴兴地走到学校,从此也成为了好朋友,到了学校我和那同学一起把钱交给了老师,通过老师通过其他的人,费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家,他家的爸爸妈妈都没知识,一个月就靠做苦工过生活,爸爸妈妈一早就出去做活,把钱给了孩子买米回去,但孩子又非常大意,所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后,那失主非常感谢我和那个同学,我们说:“拾金不昧是我们小学生该做的,不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况,希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究,决定给他报贫困生款。那失主得知这消息,热泪盈眶。我们把钱还给了那失主,心里感到无比的自豪。

  拾金不昧作文 篇7

  “到底要不要拾金不昧交给老师?”我的心纠结着。我的面前放着一款苹果手机。我心想:这种手机很高级,最近很流行。如果我把这个归为己有,就可以在同学面前显摆一回了。一想到这,就偷偷拿起手机往教室方向走。

  刚一迈步,我又停下了,心里思考着:这种手机很贵重,那个丢了的人一定很着急,要不要拾金不昧呢?我低下头,看着这款苹果手机,那高级的显示屏越看越想要。还是收下吧,又不知道是你捡的。我这样安慰自己。

  当我走到老师办公室门口时,我又心虚了:老师经常教导我们要拾金不昧,不能贪小便宜。我站在老师办公室门口,犹豫着。我还是去还吧,这并不是你的,又为什么要拿呢?我最终还是打开了门,老师看见了我说:“陈莫,有什么事?”我结结巴巴地说:“老师……这是我捡……到的手机,我来交给您。”这不是刚才盛老师掉的手机吗,没想到被你捡到了。”听到这话我长舒了一口气,心里踏实了。

  我缓缓走在回教室的路上,虽然心里有一点舍不得苹果手机,淡还是挺高兴的,因为我今天做了一件好事,那位丢手机的老师也应该很高兴。这件事告诉我一个道理:做人不能贪小便宜,捡到东西一定要及时还给失主,要拾金不昧。

  拾金不昧作文 篇9

  明天是王跞嘉同学的生日,杨老师祝贺她生日快乐!祝贺她年满10岁!也希望同学们一起祝贺王跞嘉生日快乐!

  出生在金秋十月是很愉快的!

  热烈祝贺戴嘉佑同学在大队委竞选中成功卫冕副大队长的职务!

  热烈祝贺王彤旭同学在大队委竞选中获得劳动委员一职。

  陈润仪笑眯眯地站在门口,她告诉杨老师一个好消息:中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖!虽然杨老师已经从余老师那里得到了这个消息,但听到她的报告心里还是非常高兴。陈润仪说:“这是中国人第一次获得诺贝尔奖。”看着杨老师望着她笑不吭气,她又想了想,补充说:“也不是,以前有中国人得过诺贝尔奖,比如那个82岁娶了28岁的那个谁谁谁,哈哈,名字忘了。” “杨振宁。”杨老师替她说了。陈润仪就纳闷了,以前有过华人得过诺贝尔奖,可是为什么说莫言先生是第一个获此殊荣的人呢?

  杨老师为什么在昨天日志中有那么多的错误?原因找到了:是莫言害的。他老人家一得奖,冥冥中就让杨老师心里发颤,手上发抖,结果自然是打错了字!感谢邱昱铭、张熙、陈习申、陈润仪、王伟等同学,他们发现了这些错误并指出来让杨老师改正。当然,实际情况是昨天走得比较匆忙,没有来得及好好检查一番。希望同学们接受杨老师的教训——写完文章后一定要好好检查检查,尽量少出现错误。

  姜宁手里拿着一个小本子,神秘兮兮地说:“杨老师,我把校园门口的'几个雕像研究了一番,发现有爱因斯坦、牛顿、居里夫人、贝多芬、列夫·托尔斯泰……可是第五个我不知道是谁?”这就让杨老师想起昨天只有彭毅答出校门口是7座雕像的正确答案,姜宁和彭毅都是善于留心的好学生。那么,第五座雕像的秘密谁能解开呢?

  王彤旭非常高兴地报告了一个好消息给杨老师听,她在做一件大工程,具体内容还需暂时保密。王彤旭和助手李滢已经开始着手,而且有了一个令人振奋的开头。再接再厉,一定会成功!

  林子涵的书法作品“清风、明月”往教室里一挂,显得我们班很有点儿文化色彩了。林同学说:“我还要补上‘幽谷、流泉’。”大家知道他的意思吗?

  语文课我们学习完了第10课《别饿坏了那匹马》。助人为乐,关心他人的人性美在本文中有着深刻的体现。詹维浠、陈润仪、吴蓉、姜宁、张熙、黄珂、林婧涵、李滋等同学意犹未尽,都在下课后找到杨老师继续探讨。这些同学真是爱学习,善于动脑啊!林健武的坐姿很好。叶贵川要求举手发言,让杨老师感到欣慰。

  课后,布置了一个任务:下周一进行一次辩论会,男同学的主题是“诚实是最重要的,人不能撒谎”,女同学的主题是:“可以有善意的谎言”。杨老师希望到时候会有一场激烈的交锋,胜负不重要,重要的是智慧的碰撞和精彩的论述。我们都期待着六(6)班最厉害的“辩才”诞生!

  昨天下午,王彤旭很高兴地告诉老师:“我们把保洁区的一大堆垃圾清扫得干干净净的。”今天中午,他们再次去清洁,王彤旭还是那句话:“我们扫得很好,操场边上干干净净的了。”感谢这些早上中午认真打扫卫生的同学:王彤旭、陈钰洁、王跞嘉、王伟、张熙、刘晨阳。

  今天是本周最后一次早读,杨老师本来到德挺早,可是你们的师弟杨雨山忘带语文书了,杨老师只好郁闷无比地陪着这个胖子回家去取。虽然杨老师不在教室,但是照样有很多同学认真自觉地读书,他们是:李开元、李滢、曾敏仪、林子涵、李晓茹、邱昱铭、张豫龙、文童、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孙浩翔、姜宁、叶凡琛、陈康、陈习申、吴蓉。

  李开元同学魔方水平高呀,他可以转出六面来,用几分钟?邱键泓、李晓茹和许嘉晨是不是也能快速地转出六面呢?

  品德和社会课上,王伟、许嘉晨、曾敏仪、邱键泓给大家带来了一场精彩的表演。他们讲的题目是《文明的摇篮》。可以看出他们组做了精心的准备,把四大文明古国的历史讲得很清晰。在听讲过程中,曲诗陶、李滢、李志国、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陈钰洁、陈康、邓安、陈习申、林健武、王彤旭、文童、黄珂等同学表现的非常认真。看到他们的良好表现,杨老师怎么能不高兴呢?

  邱键泓说:“我基本会背《出师表》了。”他答应周一早晨背诵给同学们听。

  洪文琪丢了五块钱,有人捡到了吗?前天陈康捡到了5元钱,马上交给了失主覃驰,他真是拾金不昧啊!

  陈康昨天的班级日志早早地发上来了,

  拾金不昧作文 篇10

  听了老师特地给我们读的《在德国捡到钱》,我深有感触。

  想想自己身边那些捡到钱包什么贵重物品的人,一定会欢天喜地地想:呀!真是走运,捡到个钱包!然后就不动声色地把钱包放进口袋里。恐怕根本没几个人会交给警察。而在德国,捡到钱可是件大好事,到不是说他们也会把那些钱占为己有,而是一旦交给失物招领处,就能得到一笔钱和一枚奖章啦!

  说到这里,大家一定会问:那要是捡到的钱比可以领取的钱多呢?一开始我也想过这个问题,后来才知道,万一你捡到了一千欧元,然后“拾金而昧”,虽然看起来占了便宜,但要是被发现了,那就惨啦!因为要罚的钱的数目大的惊人:是捡到的钱的五倍!这样一来,不就要罚五千欧元了吗?这下子,还有谁敢呀!我觉得在这一点上德国人的做法值得提倡!对现在的德国人来说,拾金不昧已经成为习惯,不再是为了赏金了。这个高尚的行为不知不觉中就成了每个德国人都会做的事。

  这个观念是一个人提出来的,他就是索斯盖特。我由衷地佩服他,他竟然能提出拾金不昧的人有赏金的想法,世界上这种人实在是寥寥无几,我一定要向他学习!如果每一个中国人都像德国人那样,那么,中国将更美好,让我们为了中国的未来,从拾金不昧这种小事做起吧!

  拾金不昧作文 篇11

  我听过见义勇为的人,我也看见过乐于助人的人,可是,我最喜欢我们班拾金不昧的宁宁同学。

  下课铃响了,同学们都像自由的小鸟飞奔出了教室。宁宁在操场捡了五元钱,他想也不想地向老师办公室跑去,突然,有人拦住了他。有人说‘捡起,捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧,老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由,这时,他坚定地说‘不行,我们身为少先队员,拾金不昧是我们应该有的品质。’说完,他就向办公室跑去。这话把他们的脸说得红通通的,悄悄地走了。他把钱交给了老师,老师表扬了他。

  这难道不是一个拾金不昧的人吗?

  拾金不昧作文 篇12

  在一个阳光明媚的午后,温暖的阳光照耀着大地,公园中的湖水映衬着这位“大火球”先生,顿时,湖面上一片明艳。

  而在这个时候,也是人们去公园散步的最佳时机了!我在公园里慢步走着,嘴还不禁欢快地唱了起来:“啦啦啦!散步啦!啦啦啦!散步啦!啦啦啦!散…”,突然,我感觉到有东西被压在了我脚下,还差点儿把我给绊倒了,顿时,我的心情一落千丈,气愤地说:“这是谁乱丢的东西?”说完我便把那个东西捡了起来,一看,把我吓得目瞪口呆,我居然捡到万元的巨款!过了好一会儿,我才缓过神来,这时,两个想法立刻飞进了我的脑海里:要不留给自已用吧?可是老师说过,捡到钱一定要拾金不昧,在捡到钱的地方等待失主,做一个好孩子!但是,这样做的话,甚不“煮熟的鸭子又飞了”。终于,经过很长一段时间的斗争,我决定把钱还给失主。随后,我在捡到钱的地方等着,过了一会儿,失主果然出现了,只见他大汗淋漓,显然已经找遍了很多地方,见我把钱递给他,他激动地说“谢谢你,小朋友,这笔钱是用来给我小孩子治病的,可是在路过这里时却不小心丢了,不过幸亏你帮我找回来了。”“不用谢!如果您急着给您的孩子治病的话,那就快去吧!”我回答道,接着,他便离开了。

  事后,我明白了一个道理:捡到东西一定要拾金不昧,才能赢得更多人的信任。

  拾金不昧作文 篇13

  自古以来,拾金不昧是我们中华民族的传统美德,到了现代社会的今天,拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务,还是每个公民的法定义务。有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边,这些故事就像一个个小小的贝壳,在阳光下一闪一闪。

  嘿嘿就在这个星期二的下午,在我身上也发生了这样一件拾金不昧的小事情。记得那天下午,我和几个同学留起来打扫卫生,我们几个同学分工打扫,扫地,拖地,擦黑板,擦窗户,排桌子,倒垃圾个个忙得不亦。很快在大家地齐心协力下就把教室和公区打扫得干干净净了。打扫完了大家急急忙忙地小跑出了教室,我刚跑到教学楼门口,忽然,发现地上有一把又长又宽的尺子,我把尺子捡了起来,开始左思右想着,这可怎么办呢?是拿回家留着自己用呢?还是放教室里去呀?还是问下其他班级的同学是不是他们的?哈哈我灵光一闪,产生了一个更好的主意,"人家丢失的东西就应该要物归原主。"那就是交到学校广播室去,广播室一广播,丢失东西的人一定会去广播室取回。于是,我来到了广播室,刚好校长在,我大声的告诉校长,校长表扬了我,校长叫我放在了办公桌上,我就高高兴兴地回家了。

  这件事情让我明白了,把别人丢失的东西物归原主,也是一件很开心的事情。你们把别人遗失的东西物归原主了吗?我们要把中华民族的传统美德继承下去。

  拾金不昧作文 篇14

  我们每天经历的事情可能是一些微不足道的小事,也可能是对于自己的大事,但是除了大事之外的小事,也可能是对于别人来说的大事,在这个世界上有许多的事物,偏偏你就遇到了这些,这不是一种巧合,而是俗话说的缘分吧,让我们去观察一下小事的背后又有怎样的故事吧。

  在暑假的一个下午,我在公交车站上等公交车,不经意间看到一个小妹妹捡到了一张10块钱,我看着她一直站在那里,好像在等失主,我跑过去以后得问他,为什么你捡到了10块钱不放进自己的口袋里呢,然后去买糖果呢,那个小妹妹对我说,我现在也没什么急事在这里等待失主,只是小事一桩,举手之劳,万一我把这钱拿走了,失主再回来找时没找着却有10万火急的事情,需要这10块钱呢,那我就不成罪人了吗?我内心有些惭愧,竟然没想到过这些,我面露尴尬的对小妹妹说,那我陪你一起等吧,她高兴的,如果玩起了游戏。

  过了许久,一位身穿棕色外套,黑色裤子,外面还套着一个橙色的环卫工人的背心,上了大把年纪的爷爷,像是在寻找着什么,我和小妹妹对视了一下,上前问道,爷爷,你是在找什么呀?那位爷爷有些难过的说道,我正在给我孙子买零食吃的10块钱不见了,我身上也就只有这点钱了,孙子也快放学了,这可怎么办啊,看着这位爷爷那渐渐朦胧的眼睛,我感觉到有些心酸,我和小妹妹对爷爷说没事的,我们见到了一直在等您来拿呢,爷爷开心的说谢谢,谢谢你们,我都不知道该怎么办了,太感谢了,看着爷爷那开心的笑脸,我们也不经意的笑了起来,突然间我也明白了许多道理,我们三个都互相笑了。

  在许多小事的背后,都会有让别人感激和难忘的事情,就犹如这位爱着自己孙子的爷爷。如果当时那位小妹妹私自拿走了钱,就夺得了这位爷爷的开心。

  拾金不昧作文 篇15

  那一次,我特别的慌张,不为别的,因为我在放学的马路上看到了一个掉落在地的黑色钱包。我弯腰拾起来,钱包里有不少的现金,并且还有其他的一些证件等等。

  我将钱包拿在手里,心里其实闪过一丝挣扎,不管怎么样,钱包里的金钱对我还是充满着诱惑力的。但挣扎也只是一瞬间,随后,我在离原地不远的休息椅上坐了下来。我想原主人掉了这么重要的东西,肯定是会非常着急的。

  随着傍晚渐渐走过,天边的夜色越来越浓,我心里也开始着急起来。若是我还不回家,家里的爸爸妈妈肯定会担心了我。我看了看我手中的钱包,顿时之间有些不知道该怎么办?就在这时,我看到一位伯伯正一路往这边寻找着什么。我心里有些惊喜,想着说不定这位伯伯就是失主。于是我站起身朝着这位伯伯走了过去,然后询问了一下伯伯在找什么。

  伯伯抬头看了我一眼,接着就朝着我描述起来,他说他丢了一个钱包,钱包的颜色是黑色的,里面有不少他重要的证件。听到这个我顿时就开心了,于是,我从口袋里将钱包拿了出来,递到了伯伯的眼前。我说:“伯伯,我在这儿都等了好久了,你若是还不来,我真的就得回家了,不然我家里人都要担心我了。”

  伯伯在看到钱包的时候,惊喜的接了过去,然后十分感激的朝着我说了好几声谢谢。我听着这些谢谢心里很是开心。在我与伯伯临别之前,伯伯还朝着我说道:“你真是一个拾金不昧的孩子。”

  听到这话的时候,其实我心里有些愧疚,因为我在捡到钱包,看到里面的钱的时候,心里还闪过别的念头呢。生活中我们总会遇到一个诱惑,但是我们一定要守住自己的本心,做一个拾金不昧的好孩子。

  拾金不昧作文 篇16

  春天到了,小草发芽了,树木成长了,花儿竞相开放,到处生机勃勃。冬眠的动物们也陆陆续续地苏醒了。

  小猫咪咪是森林里的活泼之星,因为她不仅长得可爱,性格活泼开朗而且乐于助人,特别惹人喜爱。不过,她也有缺点:多动症。她一刻也闲不住。这不,她刚吃过早饭便跑出家门,春天可是她最喜欢的季节,她正好趁这个时候玩个够。可是,她没跑多远,便发现一些蘑菇,奇怪的是这些蘑菇不是长在地上,而是丢在地上,明显是有人落在这里的,可是,是谁丢的呢?这个问题咪咪不知道,她只好跑到家里跑到家里拿了一个小篮子,将这些小蘑菇小心翼翼地装进去,盖上布,然后跑到小松鼠果果家,因为果果有早起的习惯,所以咪咪认为她应该会知道。咪咪快速跑到果果家树下,敏捷的爬上树并敲了果果家门。谁啊?果果的声音从屋里传出来。是我,咪咪!果果一听赶紧开了门:请进!请进!有什么事吗?咪咪把那筐蘑菇递给果果,果果一瞧,咦咦,这不是白兔雪儿姐姐丢的蘑菇吗?咪咪说:我正想问你呢,这下好了,我想把蘑菇还给她,你知道她家在哪里吗?当然!果果自信地说。

  她们一起翻越了几座山,好不容易来到了雪儿家,发现雪儿正在院子里伤心的流泪。咪咪走上去对雪儿说:雪儿姐姐,这是你丢的蘑菇吧?我找到了,给你吧!雪儿先是一愣,随即连连点头说道:谢谢你,咪咪,这大老远的路程你还专门送过来,你真好!咪咪害羞地笑着说:不客气,捡到东西归还施主,这是我应该做的!

  不属于自己的东西,应该还给他的主人。

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