我爱科学

时间:2018-04-06 10:33:22 小学生作文 我要投稿

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万盛经开区中盛小学三年级6班 瞿鸿镔 指导老师:杜娟

小时候爸爸妈妈给我讲了许多关于科学的小故事,当时在我的脑海就依稀种下了科学的种子,长大后要当一名科学家,随着年龄的增长,我渐渐知道了科学就是知识,就是力量。
科学可以帮助人们解决困难,改变生活。爱迪生小的时候,有一次他妈妈得了急病,需要马上动手术,可是医院离他家太远,会耽误病情,医生决定在他们家里动手术,可是当时还没有电灯,室内光线太暗,手术无法进行,小爱迪生急中生智,弄了几面大镜子,对着灯光,调整好角度,把灯光反射到临时手术台上,手术台上一下子亮了起来,医生顺利做完了手术,爱迪生的妈妈得救了,这就是科学的力量。
我对科学充满了好奇心,想努力成为一名小发明家。在上学期的一个星期天,我和表哥一起去了科技实验班。这次做的是星象仪,老师跟我们解释了很多星座知识,然后发给我们器材,接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸上按照星图的标记扎了很多小孔,并且将星图纸片和半张硬纸粘在一起,然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池,将导线焊接在小灯泡和电池上,最后将小灯泡安装在纸杯底部,并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上,这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果,当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时,我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到惊讶,也很兴奋。
我爱科学,我要做一名科学家,用科学来为人类服务,让我们的生活变得更美好,也让世界变得更美丽!

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  有一天,我们班的几个同学在一起活动时,有个同学故意问我这样一个问题:太阳会把地球烧掉吗?我毫不犹豫地说:“会的”。其他同学听后哈哈大笑,我却说:“不要以为我是开玩笑,我是有理由的。”

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  因为,温暖的阳光会给地球无限生机,万物生长都离不开阳光。但是,太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的,由于太阳内部的热核反应产生高温,才会使它不断地燃烧。

  太阳现在好像人一样正处于青壮年的时期,但是如果再过几十亿年,太阳的能量就会耗尽了。到那时,太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径,燃烧过的中心部分将发生塌陷,塌陷的过程散发出的能量,进一步加速内部的热核反应,并且使太阳外部急剧膨胀,成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星,因而会把太阳附近的几具行星,如:水星、金星和人类居住的地球吞没掉。

  世界上有许多事物需要我们在今后的学习生活中去了解寻找。

  同学们,我们一定要喜欢科学,热爱科学。这样,我们的地球才能更好,更美丽。

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  以前,我特别讨厌科学这门学科,认为学的科学根本派不上用场。直到有一天我看了《海底两万里》这部小说后,我就迷恋上了科学。这本书的作者是儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家,他还有被誉为现代科学幻想小说之父的美称,他的代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》,《海底两万里》和《神秘岛》。

  《海底两万里》是一部出色的悬念小说,它写的是186X年,世界上一件极其轰动的怪事,人们在大海上发现一只“庞然大物”,谁也说不清这怪物到底是什么。关于这个怪物的报道不断传来,人们无体止地争论着。法国博物学阿龙纳斯受到邀请到“林肯”号战舰一起探索这个怪物。但是最后,阿龙纳斯发现那并不是什么怪物,而是不明国籍的神秘人物尼摩船长的“诺第留斯”号。他和似康塞尔意外进入了“诺第留斯”号,从此便和似康塞尔,捕鲸手尼德·兰被船长囚禁在这艘潜艇上,做了纵横海底两万里的奇幻之旅,遍览地球海底的神奇生命。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类生命的支柱。只要有了科学的种子,精心培育,随着实践科学的进步,这颗种子才会不断地生根,发芽,开花,结果。而人们各种各类的科学奖项来奖励和激发人们热爱科学的精神。

  随着我们年龄和智慧的增长,我们该去更广阔的科学海洋里畅游。科学的结论带给我们一切。人类认识地球的艰辛过程,自然界沧海桑田的巨大变化都会给我们不一般的体验。在“探索宇宙”中,你们将会领略浩瀚宇宙的神奇与壮丽,只要我们处处留心观察大自然,世界吸引着我们用各种方式揭开她神秘的面纱。

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  今天是星期四,老师昨天说今天要来一个小小的实验。今天,老师大步的.走了进来,咳,今天要做的小实验就是,让鸡蛋在水里飘起来,同学们异口同声喊这不可能。老师说;有可能呀;道具有一杯清水、一个鸡蛋、一大杯盐。我们班的大力士、力气超大、他叫做陈新利,他把手举的高高地,老师就把他喊上来,他根本不会。

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  我还记得二年级的时候,我们学过一篇课文。课文是爱迪生的妈妈忽然生病,那个时候还没有电灯,没法做手术。爱迪生拿来一面大镜子,镜子前面放满了油灯,最后医生顺利的做完了手术。从此我对科学充满了好奇心。暑假里好奇的我做了一个实验,先拿来俩杯水,一杯清水,一杯盐水。再拿来两个鸡蛋,把鸡蛋分别放在两个杯子里。我发现,盐水里的鸡蛋浮起来了,清水里的鸡蛋沉下去了。

  后来,我去翻科学书才知道,那是因为盐放在水里浮力增加,清水浮力小所有鸡蛋沉下去了。运用这一科学定理,科学家们制造出了潜水艇。船。为我国的社会发展起到了重要作用。其实生活中还要很多我们人类没有发现的谜题,但是只要努力观察谜题就会解开。长大了我也要当一名科学家。

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  小学的时候,就开始上科学课了。记得有一次,科学老师拿来一个叫做“显微镜”的仪器让我们做试验来观察细胞,老师还拿了一个洋葱让我们便于观察“显微镜”顾名思义就是能够看到我们肉眼看不到的细微的东西,通过显微镜,我们观察到的洋葱表皮并不像我们肉眼

  看到的那样,而是有个一个的物体组成的。这种物体叫做“细胞”一看到这个题目,我就很高兴,因为我爱科学,很爱实验。

  有一次,我突发奇想,在家做了一个气球的实验,步骤如下:

  1 将气球吹大,并用夹子把气球口封紧;

  2从一根吸管上剪下一小段,并用胶带把它固定住;

  3将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为气球的运动轨道,然后气球 向前运动了。

  哈哈,科学真有意思,我爱科学!

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  上课铃响了,同学们安静地坐在实验室里,只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿,老师走进实验室,手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的想:“一个鸡蛋能做什么实验?”我正在想着,老师快不知道讲台边,把鸡蛋举得高高的,大声的说:“我们今天做一个小实验,谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。”接着同学们兴高采烈的举起了手。

  老师大声说:我们班谁的力气大。”大家把目光转向了小张,只见他仰头挺胸的走向讲台,接着小李接过鸡蛋,使劲地捏也捏不碎。老师笑着说:“什么大力士,不过如此。”小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着:“我。老师的目光转向了我。我使劲地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下来。后来,老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我,其实是鸡蛋形壮的问题,它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问,真是让我大开眼界。

  江苏连云港灌南县镇中小学五年级:苗仁杰

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