读《我要做个好孩子》有感

时间:2017-10-14 09:42:11 读后感 我要投稿

读《我要做个好孩子》有感

读《我要做个好孩子》有感1

一本经典的书,能给与我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子!今年暑假,我看了一本名叫《我要做个好孩子》的书,它给了我很大的启发。

读《我要做个好孩子》有感

“我要做个好孩子”,相信是绝大多数同学的目标,当然,我也不例外。但是,好孩子的标准是什么?许多同学的标准是:好好学习。看了这本书之后,我觉得,不仅仅是这样。

文中的金玲,她的学习成绩不太理想,难道她就不是好孩子了吗?NO!NO!NO!其实,她是一位心地善良,感情细腻,宽容大度的女孩子。她有一颗金子般的心,懂得帮助。怜悯。

学习好固然很重要,但是品行好也同样举足轻重。金玲一看到同学有困难,就会伸出援助之手,帮助同学。而我,有同学问我题目时,我就会十分不耐烦地说;“谁叫你上课不认真听的?这题老师上课时都讲过了,自己慢慢想去。”同学听后,觉得很无趣。看来,我要改正这个毛病,要以一颗热情的心融入同学中。

每当有流浪猫狗经过金玲家的时候,金玲都会拿出自己家里的食物喂它们。而我,每次看到流浪猫狗的时候,都会用身边的小石子扔它们,并且嘴里还喊着:“去,去,去。”看来,我真是一点儿也没有爱心,不懂得爱护小动物。从现在开始,我要用我温暖的心去爱护身边的每一个小动物。

所以,不管学习成绩再好,但心里是丑陋的,那将会为你的人生减分不少,甚至有可能是零分。如果学习成绩不是很理想,但心里是美好的,那便是一个闪光点,会为你的人生加分不少。所以,正像文中所说:“好孩子的内涵太丰富,它不完全是一百分组成的。”

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读《我要做个好孩子》有感2

  《我要做个好孩子》是寒假时要求阅读的一本书,那时时间仓促本想随便读读就交差,但是我一读开头,就欲罢不能地读到结尾,我爱上了这本书。

  这是一本故事书,作者黄培佳阿姨写一个叫金铃的女孩一直坚定要做一个好孩子。金铃作文写得特好,曾获得过市里的奖,有一次妈妈和她去长江百货公司买书包,看见红纸上写为了庆祝长江百货公司开业十周年,只要写一篇关于长江百货的作文就可领奖,于是金铃想试试,一个星期过去了,金铃获得二等奖,一家人高兴极了,妈妈说:“咱家金铃成了获奖专业户了!”金铃用了新学的成语——小刀一试,爸爸听了从房里跑出来说:“你刚才说什么——杀鸡用牛刀?!”妈妈和金铃哈哈大笑。和金铃相比,我不如她积极,平时阅读量不多,今后还得向她那样多思考多动笔。

  书中金铃比较浮躁,考试成绩忽上忽下,对新换的老师极其不适应,最后终于改正了,这一点很值得我们学习。

  通过许许多多的事,她成了一名好孩子。合书沉思,思绪万千······

读《我要做个好孩子》有感3

  这几天,我读了一本书。书名是《我要做个好孩子》。它是出于黄蓓佳之手,也是著名倾情小说系列。

  《我要做个好孩子》这本书中,主要讲述了主人公金玲和她的好朋友尚海之间发生的故事。金玲曾近被同学诬赖,但是她用真理说服了现场看见这件事的人 于胖儿,让他帮自己澄清事实。最后励志要做一名好学生 、好孩子。她在认识了辛辛这个小女孩后,生活有了很大的改变。辛辛走后,她捡到了许多蚕宝宝。可惜家里没桑叶,他去偷了。她意外结识了一位已经退休的小学特级教师:孙淑云奶奶。再老奶奶的教导下,原本不好的数学已经从倒数第四变成了全班前十名。老奶奶让金玲保守秘密,可是被妈妈知道了,好几节课都被拒之门外。但她在期末考试的时候更加努力,考取了好成绩。完成了做一个好孩子的愿望。

  小学六年级的金玲,她是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的人。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并保留了心中那一份天真、纯洁、美好的心灵。她在一学期里,和家长、老师做了许多“斗争”。学期末她和同学们一起充满信心地走进了考场。我虽然在学习上很努力里,但我也要学习金玲的机敏、善良和正直。当然也要学习她的责任感。金玲成绩虽然不好,但肯努力就行。比如说爱迪生,他是试验了成千上万种材料,才发明出了灯泡。她也和爱迪生一样,在别人的不看好下努力。金玲身上的许多品质是我所没有的,我一定要把她身上的优点都学习过来!

读《我要做个好孩子》有感4

  有一本书在我们实验二小不管是学生还是老师,都知晓,那就是——《我要做好孩子》。书中的人物个性鲜明。又胖又可爱,做人正直的金铃;还有金铃的同桌尚海,是一位袖珍型的“男子汉”,金铃爸爸是位大方慷慨的大学副教授,是让我敬佩的父亲,金铃妈妈做事非常严厉,特别对金铃的教育是一丝不苟,还有金铃的邢老师真的是威力十足啊!对学生们的犯错是毫不留情的!

  我印象最深刻的是《要命的数学》那一章节,从中我懂得了许多道理,比如我们不能骗人,要讲信用,做人要正直,要不然骗别人,最后就是骗自己;还有我知道不能像金铃那样因为考不好而想要蒙混过关,自欺欺人,我引以为戒,考不好没关系,每次检测是对这一间段学习状况的反馈,检测成绩不好,说明这一知识点,我没有掌握好,或者自己的学习状态不佳……我一定要勇敢面对自己的不足,找出具体原因,查漏补缺,这样的我才能有进步!

  就像这次英语期末检测,试题卷我都做对了,答题卷上,我竟然5个选择题落做;两个题目从试题卷抄过来,上下个抄错了;还有最后几道阅读题不会做,乱做了,结果可想而知。

  从这次的检测中,我明白了——我与“粗心”交上了朋友,也说明还没有掌握检查的方法。阅读题虽然难度高,但也有同学做对,说明我对这一知识点没有掌握。

  我想,深入剖析自己的不足,敢于更正,我一定会越来越完美。

读《我要做个好孩子》有感5

  《我要做个好孩子》这本书的'主人公是一个名叫金铃的小女孩,她身高⒈ 4 米 , 体重 50 公斤,是个标准的重量级选手。

  金铃最大的特点是跟谁都能“自来熟”,男女老少、尊卑贵贱,她一概都能搭上话、聊上共同的话题,时不时把对方逗得哈哈大笑。

  她学习中等,不好也不坏,但她是个可爱、善良的小女孩。

  有一次,一位修车的老爷爷突然中风死了,丢下一个五六岁的小女孩——幸幸。幸幸的父母早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁都不肯要幸幸,生怕这孩子拖累了自己。金铃想把幸幸带回家,但妈妈不同意,她提出,只要金铃能考到优秀就把幸幸留下来。金铃一心想把幸幸留下来,考试时非常细心,终于考到了优秀—— 98 分。妈妈没办法只好把幸幸留了下来。金铃像一个小母亲似的很负责地把幸幸抱到浴缸里,先用热水把幸幸全身冲了一遍,然后仔细地打上肥皂,再从脖子开始依次搓洗。儿童节时金铃买了一个连自己都没有的,很贵的芭比娃娃以及一本格林童话作为礼物,送给了幸幸。

  就是这么一个有母亲味的小女孩,还非常重情义。

  邢老师生病时,金铃觉得邢老师是为了班级而累病的,她买了一束康乃馨送给老师,为了不让老师生气,金铃把班上的坏事说成了好事,善意的谎言让老师开心地笑了。

  其实,每个同学都和金铃一样,都愿意做个好孩子。也许我们的父母只希望我们有所成就,但大家不要忘了要像金铃一样关爱父母、助人为乐,做个好孩子。

读《我要做个好孩子》有感6

  今天,我读了《我要做个好孩子》这本书,我不禁被这本书的情节深深地吸引住了。

  这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩。故事描述了善良正直、活泼可爱、学习马虎、成绩平平的金玲,一直想做个令亲人和老师满意的“好孩子”,可在她付出了种种努力后,结果总是和她预想的完全不一样,但是,金玲却没有放弃,经过自己一次又一次地努力,她终于成为了老师和家长眼中的“好孩子”了。

  当我读完这本书的时候,不禁被金铃那种因为想留住心里的纯真,而和大人作出了种种“抗争”打动了,其实她本来就是个好孩子,只不过在大人们眼中,有时她的表现有些令人失望,原因是人们判断好孩子的标准是不一样的,但是她一直按照自己心目中的好孩子的标准在努力,事实证明,最终她确实成为了一个好孩子,真可谓“功夫不负有心人”啊!。是的,在现实生活中,人们经常把善良正直的人称为好人,但在社会上还有一些心术不正的坏人,在不断搞破坏,使社会不得安宁。如果每一个人人都能像金铃一样有一颗纯洁的心,那么这个世界一定会变得更加美好。

  朋友们,听了我的介绍,你们心动了吗?是否想更加仔细地了解金铃这个好女孩,学习她的优秀品质,也努力成为一名对社会、对家庭有用的好孩子呢?那么就赶快去拜读一下这本书吧!

读《我要做个好孩子》有感7

  你读过黄蓓佳《我要做个好孩子》这本书吗?非常不错的,它是一部反映当代学生学习与生活面貌的长篇小说,不仅能让少年儿童产生共鸣,还能让家长和老师受到某种启迪。

  书中的主人公金铃是位六年级小女生,她聪明活泼、心地善良,但令老师和家长百思不解的是除了写作优秀外她的其它学习成绩总处于中等水平,距离“好孩子”的标准还太远。为了做一个大人心目中的好孩子,她不断努力,不断“抗争”。在金铃成长的道路上,有很多趣事让我们捧腹大笑,也有许多感人处催人泪下。

  刚打开这本书、读到金铃是个人见人爱的小胖妞时,我就喜欢上她了,再往下读,我就大有一种同病相怜、遇到知己的感觉。因为金铃身上有的坏毛病我几乎都有,比如粗心大意、散漫随便、不拘小节等。而金铃的很多经历我也同样经历过:她总因为成绩不好怕签字,我考不好时也是惴惴不安、提心吊胆;当老师说她是“烂泥巴扶不上墙”时,我就想起妈妈常挂在嘴上的“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也”这句话,当初为了这句话我还伤心地哭过呢!特别是看到金铃的妈妈回想金铃弹琴的那段时,我觉得简直就是在写关于我的事。为了上好每个星期天的琴课,我的妈妈念歌谱比我还要认真,我一弹错她就唠叨个不停,看到我手指弹肿了她又心疼得要命。正如书中所说的孩子是累在身体上,睡一觉又是蹦蹦跳跳,而大人是累在身心上,没完没了。我想,那些望子成龙、望女成凤的家长们首先应该放松一下自己,然后才能减轻孩子身上的包袱。

  也许大部分妈妈都和金铃的妈妈一样,对孩子总是期望越高,失望越大。人家都说“可怜天下父母心”,每次看到妈妈被我气坏了的时候,也曾下决心一定要做个好孩子,可屁股一转就抛到九霄云外了,这可能就是孩子的天性吧!做妈妈的总担心自己的孩子将来会去“扫马路,捡垃圾”,还是金铃爸爸的一句话让我深感安慰,他说学习成绩处于中等水平的孩子反而有发展的余地。确实如此,当金铃对自己充满自信时,当她充分发挥自己的才智时,她的作文获奖了,她的数学成绩跃到班级前十名。

  过完最后一个“六一”儿童节后,金铃和她的同学们自信轻松的走进毕业考场……,我想金铃一定能够考入自己理想的中学。

  读了这本书,你就会对“什么是好孩子”这一概念有个新的认识。所以,请快快拿起这本书,认真地阅读,慢慢地品味吧!

读《我要做个好孩子》有感8

  暑假是看书的最好时间,灿烂的阳光洒在树上,我吹着空调,走进了黄蓓佳大作家的畅销大作——《我要做个好孩子》。

  这本书的主人公是金铃,她是一位小学六年级的学生,学习成绩中等,但为人善良、正直。金铃为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力。最难能可贵的是,和家长、老师做了许多“抗争”,始终保留心中那一份天真、纯洁。最后他和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场。小说里的人物形象鲜明,情节生动,情感真切,让我深深地着迷。

  读书能明理,说得一点也不错。自从看了这本书,我明白了许多道理。我从《要命的数学》中明白了,做人要诚实守信,做错事,要敢于承担。从《猫和鼠,你喜欢哪个》中我明白了,大自然中,生命应该是平等的,无论是弱小还是强大,高贵还是卑贱,优秀还是平凡,我们都应该得到尊重。希望所有的爸爸妈妈能明白,不要处处与别人家的孩子比较,不要老是别人家的孩子是最好。我们每个孩子也一样,都希望被爸妈看重、被肯定。读书笔记·因为我们也在努力着,希望自己能成为一个更好的孩子,也希望得到别人的肯定和赞美的。我认为好孩子不一定要成绩好,诚实守信、善良正直等品德才是好孩子的标准。

  我印象最深的故事——病急乱投医。这个故事主要讲了精灵,数学很差,他的妈妈——赵卉紫,觉得她有学习障碍,就带他去脑科医院看病,结果医生说他没问题,经过很久在特级教师孙老师的提醒下在明白,金铃数学不好的原因是她对数学不感兴趣,对自己没有信心。从这个故事中让我明白了兴趣是最好的老师。有兴趣和信心,什么事情都能做好。

  书本不知不觉看完了,我懂得了道理更多了。我想,只要我们要尽心尽力做好每一件事情,在爸爸妈妈眼中,我们都是好孩子。

读《我要做个好孩子》有感9

  孩子篇:

  我读了《我要做个好孩子》这本书,这本书是黄蓓佳的著作。文中的主人公金铃活泼可爱,天真善良,可是却学习马虎,成绩平平。为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子,她尽量让自己做得最好,可是事情却往往事与愿违。

  我最喜欢文中《好孩子,坏孩子》,这篇告诉了我们要做一个诚实守信的孩子。我发现金铃和我有许多相似之处:上课的时候不认真听讲、不爱做作业、做什么事情都是粗心大意……,我有这么多的坏毛病,我一定要把这些坏习惯改掉像金铃一样最后成为一个品学兼优的好学生。

  家长篇:

  在孩子的推荐下,我读完了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》这本书,我深有感触。觉得文章写得很真实也非常贴近我们的生活,文中的小女孩金铃学习不拔尖但却是一个机敏、善良、正直的女孩。

  《关于老师》这篇文章,把孩子对老师的尊敬和喜爱描述得淋漓尽致,也让我们知道在孩子心里,老师一个鼓励的眼神,一句激励的话对他们是起着多么重要的作用。

  读完这本书后,我觉得我孩子现在的生活和学习与文中的金铃有太多的相似之处,上课不认真听讲、不爱做作业、老师不关注他的时候就要犯点事来吸引老师的注意力。我们做家长的并不是要求孩子一定在学习上拿多少高分,但希望孩子能在学习这些方面有勤奋和认真的态度,遇到问题和困难时能够勇敢地面对。

  主人公金铃的一言一行给了我们很多警示,让我觉得我在对孩子教育上的态度要进行反剩孩子犯错或者学习不好的时候自己就很焦燥,不问原由就是一顿打骂,看到孩子害怕的眼神和倦缩的身体,自己也很心疼。以后对孩子要进行言行身教,让孩子在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。要让孩子知道一份耕耘,一份收获,只要你努力了,最后一定能成功。

读《我要做个好孩子》有感10

  《我要做个好孩子》是一部长篇儿童小说,主人公是个名叫金铃的女孩。她有点胖,体育总不及格。她丢三落四,书包就是个“垃圾袋”。她极其粗心,语文错别字多得离奇,数学稀里糊涂10道题起码错6道,英语考试10分钟不到就交卷,不是首字母没大写,就是音标有错。妈妈认为金铃不用功,得过且过,烂泥扶不上墙。金铃说自己是个坏孩子,像个没人喜欢的可怜的老鼠。

  金铃真的是个坏孩子吗?我可不这么认为!

  金铃善良有爱心。她爱小动物,不忍心看到蚕宝宝被同学丢弃惨死,就把它们都带回家去养。她把无家可归的小妹妹幸幸带回家,给她洗澡,陪她睡觉。就在幸幸离开金铃家以后,金铃还几次去郊外看望她,并攒钱给幸幸买昂贵的芭比娃娃。

  金铃重感情。王老师去美国以后,她怅然若失、闷闷不乐,给老师写信,先打草稿再誉写,特别认真。邢老师生病后,她是班上唯一一个去看望邢老师的学生。她用买橡皮的钱给邢老师买了一朵玫瑰花。当邢老师问起班上的情况时,为了不让老师生气,金铃就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说,添油加醋、绘声绘色,说得老师笑眯眯。

  金铃能写一手好文章。她写的那篇《我真想为你造一片森林》,深深地打动了我的心。

  金铃正直机敏。她被同学诬陷之后,没有忍气吞声,利用智慧为自己讨回了公道。金铃懂事、善解人意。凡事总为爸爸妈妈着想,不任性、不自私,没有一点小公主的娇气。金铃天真可爱,把猪八戒演得活灵活现,逗得大家哈哈大笑。

  哦,我知道为什么黄蓓佳阿姨为什么给我们的主人公起名叫金铃了,因为她有一颗像金子一样美好可贵的心灵。

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