精神财富的保险箱
今天上午我到值班室签到，发现值班室门口贴着两张A4纸，走近一看，一张上公布的是教师们自11月份在河北教师教育网发表文章的情况，另一张上面写了投稿的要求，要求教师们不要敷衍，不要下载，因为原创的文章采用率最高。后面还写着要求教师们以我为榜样，踏踏实实用心写文章的一段话，教育网编者对我的认可那段话也被写在了这张纸的最下面，当时我都感到不好意思，因为我们学校的将近300名教师中，写好文章的教师不在少数，尤其是语文老师，他们的文学功底比我要强很多倍！
带着弥补自己写作弱项这个缺憾，我才坚持每天一篇日记，没想到会被很多人重视，这也算是付出的一种收获吧！其实这份收获里除了我自己的不懈坚持外，更多的应该跟朋友们一如既往的关注和支持有关，在这里，我更应该感谢大家，希望你们能分享到我的这份快乐！
首先我要感谢我所工作的学校，因为学校开通了自己的网站，并且给了每位教师展示自己才华的舞台，使得我们有幸读到全国各地同仁们的优秀作品，然后取长补短，提升自己的写作水平。感谢学校网站管理员的认真阅读，精筛选，及时投稿，这才让我们这些文字的爱好者得以结缘更高的写作平台，才会让我们实现了自身的写作价值！
然后我要感谢我空间的所有朋友，因为你们一如既往的关注和支持，才促使我及时更新空间动态，如果几天不写日志，我感到朋友们会有失落感。所以才会忙里偷闲，即使日志简短点，也必须是自己的原创作品。这时，最让我感动的是那些文友，他们每天工作很忙，在工作之余，经常来我空间点评我的日志，很多朋友给我提出了宝贵的意见和建议，我感觉这是最快的提高自己写作水平的途径，因为他们所提的建议都是经过无数次实践得来的宝贵经验，给我提出是难能可贵。我有时间会回访这些朋友，他们的文章精彩纷呈，很多文章使我情不自禁写下一篇篇长篇评论，其实这种灵感来得很突然，里面所含的真情也可想而知。记得有一位朋友开玩笑说：“你在我空间练笔，太划算了！”呵呵，这就说明了灵感是要随时抓住的，生活处处皆文章！
此时，我想要感谢的还有河北教师教育网，感谢你们给了教师们展示才华的平台，也感谢编辑们对通讯员所投稿件的认真批阅，并能及时发现优秀作品，在文章后面精彩点评，并用满含深情的鼓励语言号召大家用心写文，热心奉献！
最后，我还要感谢那些给我写作灵感的人和事，没有你们的参与，我的文章不会那么真实，那么感人，是你们的.一路陪伴，让我感受了爱情的美好，网恋的难得，友情的宝贵，生活的幸福......
感谢有你，感谢你们在我无助时给了我生活的勇气，感谢你们一路陪伴，让我看到了生活的希望，当我们把心中的小爱升华为人间大爱时，我想就一定理解了写作的意义，人生的意义！
朋友们，让我们携起手来，向着美好的未来奋勇前进，只要有付出，那一份份意外的惊喜可能填满你精神财富的保险箱！
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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