我要飞翔作文

时间:2017-11-27 12:57:55 二年级作文 我要投稿

我要飞翔作文

我要飞翔
今天,老师让我们回家做飞机模型。回家后我迫不及待的打开电脑,搜索了一下,找到了一个用香烟盒做的飞机模型。
开始做了,第一部先将香烟盒拆开,剪成不同的形状。然后我又将香烟盒的金黄色的纸片做成圆形。之后我又将一个正方形的纸片折成三角形。一拼,然后做飞机的头部,可是我做了很多次都没有做成,我伤心的哭成了。
爸爸说:“世上无难事,只怕有心人。只要坚持不懈就一定能够做到的,加油!”
听了爸爸的话我想:我要更加努力!功夫不负有心人,最后我终于成功了!我明白了一个道理只要有梦想就会实现。让我们一起放飞我们的梦想,我要飞翔!

我要飞翔作文

【写作指导:分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】

  1、抓住文体特征进行分析

  分析记叙文的结构层次有以下方法:①按时间先后顺序划分;②按地点的转换划分;③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分;④按描述内容的不同角度划分;⑤按“总—分—总”的结构特点划分。

  议论文的特点是“以理服人”,不仅要求语言严密、逻辑性强,而且文章的结构也是灵活多样的。(next88)但它的最基本的形式是:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。它的结构方式大致有两种:逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。

  说明文有以下结构方式:①并列式;②连贯式(按时间、空间顺序组合);③递进式按逻辑顺序组合);④总分式。

  2、抓住文中的关键句子和关键词语分析

  关键性句子有承上启下的过渡句,前后照应的语句,文段的首句尾句。关键性词语有:①表指代性的词语,如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”;②关联性词语,如:表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”;表递进的.“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看来”;表并列的“同时”“一方面……另一方面”;③衔接性词语,如“也”“于是”等。

  3、通过语句间的组合关系分析

  文章是由段落组合的,其内容是根据各语段的大意来综合的,各个语段、各个层次之间,不论怎样排列,但它们所要表达的内容都是要围绕中心的,各个语句之间都有一定的语脉。阅读时,把握住这种关系,才能更好地理解文章的内容。

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