笔筒

时间:2018-04-25 09:39:39 四年级作文 我要投稿

笔筒

笔筒1

提起笔筒,有人喜欢卡通造型的,有人喜欢民族风的,而我却是小主人的最爱——青花瓷笔筒。

笔筒

我呈圆柱形,身高大约12厘米、直径大约9厘米,我的瓷质细白如玉,润泽如珍珠,瓶身上有大片的牡丹花在绚烂的绽放,只是那色彩斑斓的颜色已被青花瓷素有的蓝色所取代,或浓或淡,温婉而柔美,还有几只栩栩如生的蝴蝶,仿佛嗅到了花香,翩翩而来,整只笔筒素雅无华,柔美清净,古朴凝香。

我整天站在小主人的书桌上,陪着小主人读书写字,因为她经常会用各式各样的笔还有直尺,都在我的怀抱里,每当小主人有需要,小伙伴们就会争先恐后的从我的怀里跳出来帮忙。

还记得小主人刚上小学的时候,我就已经陪在她的身边,看着她从一个懵懂无知的小女孩,变成现在这样好学上进的小姑娘,真是欣慰

我要继续待在小主人身边,见证她一天天成长,我希望我的小主人每天都能进步,每天都能开心快乐!

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笔筒2

  在我的书桌上,有个漂亮的笔筒,它是用精美的陶瓷制成的。台灯、铅笔、橡皮、桌子和盒子都围在它的周围,很羡慕它,也经常赞美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成员——一个木制的笔筒。它可不像陶瓷笔筒那样漂亮,它很普通、也很简陋。

  有一天,陶瓷笔筒要和木制笔筒来比赛,陶瓷笔筒说:“我们来比美貌,谁最美丽,谁就胜利。”结果是木制笔筒输了。它一言未发,只是默默的在桌子上伫立着。

  过了一段时间,陶瓷笔筒又提出与木制笔筒来比赛。这次比什么呢?让我们来比唱歌吧!时间飞快,比赛结束了,陶瓷笔筒又赢了。它嘲笑着木制笔筒,便对它说:“这两次都是我赢,你不可能赢的。”木制笔筒依然没有回答什么。

  “十一”放假,我们家开始大扫除,在做家务时只听见“啪!啪!”两声,两个笔筒同时掉到了地上,陶瓷笔筒碎了好几片,而木制笔筒依照完好无缺。木制笔筒对陶瓷笔筒说:“你虽然美丽漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木头做的,所以掉到地上我也不会摔碎的。”

  陶瓷笔筒虽然漂亮,但却容易碎,木制笔筒虽然简陋,但却坚固耐用。好看不一定实用,每一样事物都有它的优点和缺点。

笔筒3

  今天是周末,妈妈带我和弟弟去北国超市天河店购物,我想买一个漂亮的笔筒。

  到了北国超市的二楼,我看到了笔筒的价格,吓了一跳,“32元,太贵了!”

  于是我就问超市的售货员:“阿姨,这笔筒还能便宜吗?”

  阿姨说:“小朋友,这已经是优惠后的价格了,不好意思啊,不能再便宜了。”

  “这样啊。”我很失望。

  妈妈说:“梦洁,不行就买这个吧。”

  “妈妈,32元买个笔筒,太贵了,不买了吧?”

  “那你好好考虑一下,我尊重你的意见。”

  我又把这个笔筒好好端详了一番,最后决定先不买了。买完其他东西,我和妈妈、弟弟一起就回去了。

  到了小区的门口,弟弟说要吃薯片,妈妈没办法,只好买给他买。弟弟很快吃完了,把包装桶给了我,让我帮他扔到垃圾箱中。我把玩着这个空筒:它是圆柱体,而且还有一个口。突然我有了一个好主意:我何不自己动手做一个笔筒呢!说干就干,我快步回到家中,拿出剪刀、胶棒、彩笔。弟弟不知我又干什么,在旁边好奇地看着我忙活。大约过了半小时,我就大功告成了——漂亮的笔筒做好了!弟弟看着我的劳动成果,钦佩地对我说:“姐姐,你真行!”妈妈闻声赶来,看着我手里的作品说:“梦洁,你的手越来越巧了!”听着弟弟和妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

  这真是“积极动脑废变宝,勤俭节约手变巧”啊!

笔筒4

  在我的书桌旁,有一只可爱笔筒,这支笔筒是小狗型的。只不过,这只“小狗”是圆柱型的。它的上身是深黄色的,黑黑的眼睛睁得大大的,炯炯有神地看着周围的一切。鼻子呈白色,中间有三个黑色的斑点。在脸颊上有两朵红云,我想它是害羞了吧!再往下瞧,小狗穿着一件深蓝色的西服,脖子上系着一个红色的蝴蝶结,每当我看到这个笔筒时,心里总是美滋滋的,因为这个笔筒的颜色是我自己画上去的。

  这个笔筒是爸爸给我买的。我一直很珍惜。哈哈!这个笔筒可是大有来头的呢!

  在我上小学三年级时,我一直都是奶奶接送我上学的。奶奶很宠我,不管多贵的东西,她都会买给我。所以,我在家里“为所欲为”,爸爸妈妈也不知道。我一学期基本上要买两三盒彩色笔。在家里放一盒,在学校放一盒。彩色笔我很浪费,用好之后乱放一下就草草了事了,导致了彩色笔丢了或者是彩色笔的笔盖找不到了。奶奶在打扫卫生时,经常会看见我的彩色笔和笔盖,奶奶和我说了,我也无动于衷,因为我知道奶奶会买的。

  后来爸爸知道了这件事,让我站在家门口面壁思过,我哭了好久,也慢慢意识到了自己的错误,奶奶在屋里悄悄地看着我,我哭得稀里哗啦的,最终奶奶还是因为心疼我,把我叫进了屋里。第二天,爸爸给我买了这只笔筒,当它来到我手中时,还是雪白一片呢!我用我以前不知爱惜的彩色笔,在它身上一笔一划地画着。在它的身后,有两个醒目的大字“加油”!

  因为这个笔筒使我懂得了浪费的可耻,也让我将笔筒后的这个故事深深地铭记在心中。每当我做作业时抬头望见这个笔筒时,手中的笔总会握得更紧,写的字总会更加端正。啊!可爱的笔筒啊!谢谢你带给我的快乐!谢谢你一直陪伴我走过这些岁月,看着我从一个稚气任性的小女孩变成懂事善良的小姑娘。

笔筒5

  我有两个可爱的笔筒,一个是snoopy,一个是harry-potter,这两个笔筒都是我最喜爱的,尤其是snoopy这个笔筒它的来历可大了,下面我介绍一下吧!

  它是我在大福源超市买的。我和爸爸走遍了整个超市,只为买这个小笔筒,功夫不负有心人,我们在三楼发现了这个笔筒,它精美,小巧,还很实用,笔筒里还配圆规,直尺,水性笔,钢笔各一个。

  它的样子是一个小狗抱着个小筒,小狗身子是白色的耳朵和鼻子是蓝色的,很可爱。再看这个小筒,它的颜色是蓝的,筒口是深蓝的,侧面还绣着snoopy的字样。

  回过头来再说说我的`harry-potter笔筒,它的中文名字是哈利-波特,相信小朋友们都看过电影哈利-波特吧,我这个笔筒的图案就是里面的大耳朵精灵,上面还有漂亮的花纹,它是铁制的,不容易摔坏,而且里面筒底还铺有一层海绵,能够防止笔珠掉下来。

  每次看见这两个别致的笔筒,一丝丝愉悦不禁涌上心头。它们曾和我一起度过小学5年的生活,小朋友们是不是很想要一个呢?快去让爸爸妈妈上大福源买吧!

笔筒6

  我有一个漂亮的笔筒,它是章鱼状的,是在我生日的时候爸爸去美国带回来给我的。

  它整体上看是穿着一身蓝色衣裳,有着八只手,下面的两只手抱着一个大酒桶,其他的六只手各抱着一个小桶。它的头顶着一个酒瓶,好像在表演杂技。嘴巴是个O型状,身上穿着星星般的睡衣,脚上有细长细长的刀疤,背后还有一个地球仪。

  笔筒是我最得力的助手。我常常用它来放我的笔,最大的放钢笔和铅笔、自动铅笔。其他的用来放橡皮擦、修正液等。

  笔筒是我的好朋友,我常常把笔筒里的笔取出来,用水把它冲干净,再用吹风机把它吹干,最后放在太阳下面杀菌。平时我没事的时候,都会把它拿出来清洗,保养得非常好。真希望有一天,它变活了,而且还可以变大变小。我叫它变成一个摩天轮,它摇身一变,马上成了摩天轮,我坐上它的同时,也把我的小伙伴都叫出来,在摩天轮上转一圈。我们蹦蹦跳跳地走了下来,突然,我看见了地上满地都是垃圾,我让笔筒变成一个环保转换机,把地上的垃圾都吸入那个大桶里,因为能量透支,所以变回了小小的笔筒

  虽然我现在换了新的笔筒,但我还是不舍得仍了它,而是把它当我的“收藏品”。

笔筒7

  在我的书桌上,有一个做工精致,逗人喜爱的木制笔筒。它是我幼儿园老师在我毕业的时候送给我的礼物。

  笔筒里住着许多文具家族,有铅笔、钢笔、涂改带、尺子……当我写作业要用到它们时,它们就会争先恐后地从笔筒里跳出来帮我的忙。

  笔筒的样子是一头大花牛,上面的花牛画得栩栩如生。一对黑色牛角,一双金黄耳朵,再加上一双水灵灵,黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔,构成了一张可爱的牛脸,最后再配上一身白底黑色小花的外衣,别提有多神气了!

  每当我看到这个笔筒的时候,我就会想起老师对我爱。还记得以前的我,一点也不尊敬老师,经常喜欢和老师顶嘴,可是老师却不在意我的态度,他总是苦口婆心地和我讲道理,直到我心服口服为止。在我幼儿园毕业时候,老师送给了我这个笔筒作为纪念。现在的我很后悔,后悔当时那么不懂事,居然不能体会老师的用心。

  这个笔筒一直陪伴着我到现在,它代表了老师对我的爱,对我的期望,我会好好珍惜它,让它永远陪伴着我。

笔筒8

  今天爸爸妈妈带我去萧山日报那里参加“变废为宝,黏土笔筒自己造”的活动。我走进活动地点—9楼的大会议室,水晶老师正在往桌子上分发等下活动要用的五颜六色的彩泥和雪花泥。她示意我先签到,然后找个位置坐下。

  小记者们陆陆续续地进来了,不一会儿功夫,人都到齐了。水晶老师开始讲课了,她先给我们看了几张有关用彩泥做的笔筒的照片,同时告诉我们也可以根据自己的想象来做。然后和我们讲制作笔筒的每一个步骤。首先是用彩泥或雪花泥打底,要打的薄,打了太厚容易不平整,不均匀。然后可以根据自己的想象做些不同的东西上去。

  我听着水晶老师说的话做了下去,我选择了黄色的彩泥做打底。我用手指把彩泥压平,不过在压的过程中,彩泥破了,可是我没有放弃,继续耐心地做下去。我小心翼翼地把黄色的底压到看上去很均匀为止,就这样最后把底完成了。接下来要做外面的装饰了,我马上想到了做花上去。第一朵花做得不是很好看,做第二朵花时我就没有那么粗心了。我总结了之前的经验,把花朵做得尽量有立体感,颜色也尽量选的鲜艳的。在黏到打的底上的时候,也稍微用力以确保不会掉下来。最后我想再做一颗棒棒糖上去,可是不会做,就问了水晶老师制作的方法。老师仔细得和我讲解了一遍后,我就按照老师讲的慢慢地做起来,同时爸爸妈妈也在一旁鼓励我说:“你一定可以做好的。”我信心十足,仔细地做起来,最后终于做好了棒棒糖,然后我再把它黏到笔筒上去。就这样,一个精美的笔筒展现在我的眼前,我兴奋不已。

  最后,水晶老师还给我们拍照留念,大家手捧自己制作的笔筒,心里乐开了花。这次活动让我非常难忘,通过自己的想象和动手操作,把废弃的东西变成了可以利用的宝贝,而且是那么的漂亮!

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