成功的秘诀作文

时间:2017-09-19 09:03:57 五年级作文 我要投稿

成功的秘诀作文

  成功的秘诀1

  每个人从小到大都有学什么的经验,而且这些经验的中间全是虽然辛苦但都值得的事,连过程也需要坚持与毅力能做到,现在我们来看看我学骑脚踏车的经验吧!

成功的秘诀作文

  有一天的下午,爸爸与妈妈带我和妹妹去一个地方学脚踏车,当时我在空地还跌跌撞撞的不会骑,甚至还会受伤呢!

  但是我没有因此放弃哦!我反而决定说要一直练习到可以不用被爸爸妈妈撑为止!那时你不知道我下了多少的决心呢!因为学好骑脚踏车是我生日时的第三个愿望。 结果终于我成功了!我学很久才会骑,因为我学了差不多将近两个月呢!但最大的功臣还是妈妈啰!那是妈妈一直鼓励我要加油,不然我早就放弃了。

  这件事让我领悟到一个道理,就是学一件事并不难,你学不好是因为你不用心、不努力才会失败,所以只要我们肯努力学习,那就一定会成功,我之所以会成功,那是因为我努力、坚持的成果,我希望我可以一直下去,永远都不会放弃我自己该做的事,让大家跟我学习。

  成功的秘诀2

  有这样一则寓言:一位年轻人在跋涉漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“诚信”“健康”“美貌”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不知过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须抛下一个背囊方可渡过难关。”见年轻人哪一样都不舍得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把诚信抛在了水里。

  看了这个故事,我不禁痛心。诚信是做人之本,是立业之本,是做人的美德。而这位年轻人竟然把诚信抛弃了,那不就是抛弃了他的生命、他的美德吗?那么他又怎能算个成功的人呢?

  一个成功的人,真诚和守信是他的必备品质,历史上有许多成就霸业的人物都具有这方面的品质。“春秋五霸”之一的齐桓公正是用他真诚待人的品质赢得了他的霸业,史书上记载了这样一个故事:

  齐桓公想去拜访一个叫稷的读书人,但他在一天之内连去了三次都没能相见,齐桓公手下的人不耐烦了,对齐桓公说:“您堂堂一国之君,去拜访一个小人物,而且连去三次都没见着人,我劝您还是不要去了吧”齐桓公脸色立即沉了下来,说:“国君轻视霸主的事业,才会轻视读书人,我一定要见到他。”

  齐桓公凭他的真诚先后五次前往拜访,终于见到了那位读书人。后来齐桓公诚心待人的故事传为美谈,流传千古。

  相反,在现实生活中,有许多商人为贪小利而欺骗顾客的事屡有发生。前不久,我看了中央电视台的“实话实说”节目,讲的是某些汕头人做生意不守信用,导致生意失败,名誉受损。如今,汕头市市长已注意到了问题的严重性,开始在汕头市进行公民道德建设。

  “人而无信,不知其可也。”孔子经常教导他的学生做人要言而有信,诚信是人的根本。

  作为一个中学生,我认为诚信是很重要的。它引导着你的人生。在职业道德规范和公民道德规范中都有着诚实、守信这样的句子,说明这是每个人应该做到的。那我们中学生应该从我做起,从生活中的小事做起,在与同学交往中诚实,不弄虚作假,用真心交往,以诚信待人。

  诚信是人心灵美的具体表现,在漫长的人生路上,只要有了诚信这一美德,那你就是一个成功的人。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  成功的秘诀3

  一个人的成功并不是天生注定的,而是要靠后天的努力,没有谁能够随随便便地成功。

  古往今来,成功的一个非常重要的因素就是勤奋。著名科学家爱迪生也曾说过“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。而我国现代著名的数学家张广厚就是一个很好的例子:考初中时,10道数学题,他只会做3道。数学考试不及格,他落榜了。但是,他并没有气馁,而是用勤奋来弥补自身的不足。他在补习期间,常常天没亮就回学校;课室门没打开,就站在路灯下,把做完的作业再仔细检查一遍。他经过3个多月的努力,终于考上了中学。以后,他更是刻苦学习,成为市里的数学尖子。最后,他成功了,他的名字载入了世界数学史册。

  如果说勤奋是成功的一大因素,那坚毅便是成功的基石。一个人如果有了毅力,那他就成功了一半。还记得20xx年悉尼奥运会上的中国男单乒乓球选手刘国正吗?他和对手梅滋的那场比赛中,要是没有坚强的毅力,他能成功吗?当他和对手打成平局2比2时。全场都沉寂了,使人呼吸感到困难。大家都焦急的等待着,刘国正是否能出奇制胜呢?时间一分一秒地流逝,两人的比赛到达了高峰,谁只要再赢一分,就可以胜出了,在这万种瞩目的时刻,刘国正凭着他那坚强的毅力,终于拿下了这场比赛。因此,可以看出坚强的毅力对于成功来说,是必不可缺的。这样的例子还有很多:马克思写《资本论》花了40年;达尔文写《物种起源》花了20年;哥白尼写《天体论坛》花了36年;李时珍写《本草纲目》花了27年;爱迪生为了发明电灯泡,先后试验过六千多种灯丝材料。这都需要坚强的毅力。

  人摔倒了并不是失败,摔倒了不能爬起来才是真正的失败。面对失败,勇敢的站起来,这也是走向成功不可缺少的一部分。人们不是常说“失败乃成功之母”吗?

  因此,勤奋+毅力+正确地面对失败=成功。这就是成功的秘诀。

  成功的秘诀4

  有人询问学者治学的秘诀是什么。胡适先生说:“大胆假设,小心求证。”张中行先生说:“心在天上,脚在地上。”范文澜先生说:“天方地圆。‘天方’是灵活的头脑,‘地圆’是钻研的精神。“比较他们的观点,我们不难发现:大胆的想象与刻苦的钻研是成功的关键。

  大胆的想象是取得成功的先决条件。人们常说:“没有异想,那有天开。”也就是说要想取得“天开”的成果,首先得有大胆的想象。如果没有人想要发明蒸汽机,人类就不用有第一次工业革命;如果没有爱因斯坦大胆提出相对论,人类就不会进入原子时代;如果没有人想要发明电灯,电话,电脑等电器,人类就不能进入电器乃至信息时。纵观人类的历史,人类成长的每一步都与大胆的想象密不可分。正是这一个个大胆的设想激励着人们,引导着人们一步一步走向文明,走向发展,走向繁荣。然而,光有大胆的想象还远远不够,天上不会无缘无故地掉下馅饼来。要想取得成功,还得靠自己的努力。

  刻苦钻研是打开成功之门的金钥匙。有了大胆的假设后,我们应该努力把它变为现实。爱迪生为了发明电灯做了几千次实验,试了上千种材料;居里夫妇为了发现镭,做了无数实验,牺牲了自己的健康,他们的记录本至今还因辐射太强而被隔离保存;诺贝尔为了发明炸药,更是无数次的身临其境,多次被炸得遍体鳞伤。正如培根所说:“成功是苦根上长出的甜果。”无数的事实证明,要想取得成功,除了刻苦钻研别无他法。大胆的设想是成功的先决条件,而刻苦的钻研是成功的保证。二者相辅相成,缺一不可。如今社会上有许多人终日游手好闲,无所事事,只会梦想著名车,洋房,这种只知道空想的却不会实干的人又怎么会取得成功呢?而细心观察周围的人也不难发现王选,张朝阳等时代先锋都是既敢想又敢干的人。

  综上所述,我认为大胆的想象和刻苦的钻研是取得成功的不二秘诀。

  成功的秘诀5

  学 校:

  班 级:五年级(2)班

  教 师:

  课 时:第五课时

  教学目标

  1.学会本课生字、新词,会写10个生字。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.理解课文内容,懂得珍惜时间能使人充实,使人成长,教人成功。 教学重点

  有感情地朗读课文,了解珍惜时间的重要性。

  教学准备

  教师:生字、词卡片。

  学生:预习课文,勾出生字、词,回忆自己在日常生活中珍惜时间的例子。 教学过程

  一、导入新课

  同学们应该对鲁迅都不陌生吧。鲁迅,原名周树人。我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,也被人民称为“民族魂”。鲁迅11岁就读于“三味书屋”,17岁离开“三味书屋”。在求学的过程中鲁迅孜孜不倦,刻苦认真,是我们学习的榜样。那么,今天我们要学的一篇课文也是关于鲁迅的课文,讲的.是鲁迅的什么事呢?让我们把书翻到18页,一起学习下。

  二、初读课文,了解大意

  1.默读课文,边读边想,课文主要讲了什么?读后交流,掌握概括大意的基本方法,教师相机指导。

  2.检查生字词情况,齐读生字、词,教师出示生字卡片。重点理解“鞭策”、“浪费”、“罢休”的词义。

  3.抽点学生生读课文,生生互评“字音读准没有,句子读通顺没有”。

  三、再读课文,加深体会

  1.刚才你们自己读了课文,听了别人读课文,你知道鲁迅成功的秘诀是什么吗?请迅速从课文中找出相关词句勾画下来,先给你的同桌说说。

  2.要想弄明白句子的深刻含义,同学们平时会用些什么办法?教师相机点拨:有抓重点词、联系上下文、反复朗读等方法。指导学生运用到本课学习中。

  3.根据师生共同整理的内容,点拨学生采用勾画重点词进行理解,并在反复朗读中领悟。在交流中,教师应及时给予鼓励、评价。

  (1)“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”这句话说明了什么?每个人的时间都是有限的,但充分利用时间的并没有几个,所以很多人的成功往往代表着他的时间观。

  (2)“以提醒和鞭策自己珍惜时间”。“提醒”和“鞭策”是什么意思?这两个词语用在这里好不好?

  4.阅读课文后回答问题。

  (1)鲁迅上学为什么会迟到?

  因为他要做家务:上当铺、跑药店、帮助母亲干家务。

  (2)鲁迅如何提醒和鞭策自己珍惜时间努力读书的?

  在书桌的右下角,方方正正地写了一个“早”字。

  (3)鲁迅身上有哪些值得我们学习的地方?

  兴趣广泛,珍惜时间,热爱学习;不畏环境的艰苦,坚持理想。

  四、总结感悟,拓展延伸

  同学们,鲁迅先生之所以在我们国家有那么好的荣誉,有那么高的地位,受人尊敬,绝不是偶然的。他的成功与他自身的勤奋努力是离不开的。本课我们学的小故事虽然很短,却意义深刻。它告诉我们,学无止境,我们应该珍惜时间努力学习,只有这样,我们才会学有所成。

  成功的秘诀6

  “成功之花,人们只惊讶它开时的明艳,却不知当初它的芽,渗透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,我深受启发。这句话像火花一样,闪耀在我心间。

  的确,成功是每一个人都向往的,那么,要怎样做才能够获得成功呢?爱因斯坦总结了一个公式:成功=X+Y+Z。并且明确指出:X代表勤奋,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。他把勤奋放在第一位,足以说明它对于成功的重要性。

  事实正是如此。

  我们著名的科学家爱因斯坦小时候不但不是很聪明,反而显得有点笨拙,常被老师罚站,但他后来却成为了伟大的科学家。是什么原因让一个“笨蛋”成了科学家?《秘诀》告诉了我——是勤奋,唯有勤奋。因为爱因斯坦坚信“天才出于勤奋。”别人思考问题时,他在思考问题,别人在玩和休息时,他还在思考问题……,经过不懈的努力,他成功了。

  其实,在我们身边通过勤奋而取得成功的事例比比皆是。我们班的唐烨同学就是一个活生生的例子。他以前学习不努力,成绩自然不理想。后来不知什么原因,操场上打篮球的身影少了一个,取而代之的是一个坐在课桌前埋头苦读的人。等到期终考试成绩出来时,他真是让我们刮目相看了,竟然取得了年级第二名的好成绩。后来他做为“后起之秀”为我们介绍秘诀,他只轻描谈写地说了一句很简单的话——“勤奋。”

  哎——“勤能补拙”,这次我是完全信服了。聪明并不是成功的首要条件,只要我勤奋努力,向着目标不断前进,相信一定能取得成功。

  其实我们的先辈们早就明白“勤能补拙”的道理。他们所说的“笨鸟先飞早入林”、“早起的鸟儿有虫吃”、“只要功夫深,铁杵磨成针”等俗语,条条都是“勤能补拙”的前身。而无论是回首过去,还是静观现在,那些著名的科学家、诗人、学者……又有哪一个是随随便便就取得了成功的呢?

  因此,我要用勤奋来弥补自己的不足!

  我深信:只要勤奋努力,我一定可以取得成功!

  因为我也坚信——“天才出于勤奋”!

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