音乐真美妙作文

时间:2017-08-02 16:45:58 说明文 我要投稿

音乐真美妙作文

音乐真美妙
我加入了学校的铜管乐队,我一定要学好音乐,掌握音乐,这样才能体验到音乐带给人类的魅力。我是吹长号的,我还没掌握透顶,所以只能先吹管子。
我把管子洗干净,就吹了起来,我鼓起嘴巴吹了起来,老师马上纠正了我的错误,老师说:“吹长号不能鼓嘴,要顶好管子,一定要顶好,然后吹,一定要嘴巴麻起来才可以吹响长号。”我试着吹了起来,可是我没掌握好,只有漏风的声音,只有“嗒嗒”的声音才能成功吹响长号。我把管子用力地顶上,一吹,“嗒嗒嗒!”声音响了起来,我成功了!不过这还不够,要想真正的吹好长号,一定要吹出的时间长,于是,我多练了几次,果然是“功夫不负有心人”,我成功了,已经能吹到嘴巴麻了,老师说我应该可以吹响长号了,我开心极了!不过,我还要继续努力呢!我才刚刚学会一小步呢,彻底学会长号,可以享受它带给你的美妙,才算是真正成功了。
学好一样东西靠的是什么,是耐心、认真、仔细,是你学下去的决心,体验音乐,感受音乐,去享受音乐的美妙吧!

音乐真美妙作文

【扩展阅读:小学生写事技巧】
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
(一)怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的.过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
(二)怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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