冬日里的暖阳

时间:2017-05-05 11:11:48 初一作文 我要投稿

冬日里的暖阳

冬日里的暖阳1

你的话是冬日里的暖阳,是迷失森林中的指路牌,是世界上最美妙的旋律。

冬日里的暖阳

凛冽的寒风瑟瑟地吹着,我背着行囊,止步不前,再也无力出发。

你和我一样,手背被吹得发凉,脸庞被吹得发烫,你的笑容还习以为常地挂在脸上,而我,却如同一只落汤鸡,垂头丧气地看着被否定的分数,很是凄凉。

我们步行着走回家,天色微微暗,天边的红霞渐渐下沉,等待最后一缕夕阳洒落肩头。心凝结为一块冰,似乎美好的未来摧毁于这次周练,心中希望之苗已蔫。泪水在眼眶里打转,矇眬了我的双眼。我抬起头望望天,那瞬间拉黑的幕布也在无情地嘲笑我,凌乱的树叶再也没了那少女轻盈的舞姿,脚步与水泥地的摩擦声也变得沉重。

我似乎迷失了方向,酸楚之泪滴入心田。

“嘿!有什么想不开的,至于吗?快看,拐口的那一棵白杨。”你拍拍我的肩,激动地喊。

原本以为是一棵枝繁叶茂的树,谁知,却恰恰相反:古老的粗树干上映出了岁的的点点斑痕,树叶凋零般挂在枝干上,仿佛轻轻一口气就可以将它吹落。我看着它,叹了口气:“哎,这棵树像极了现在的我,只要一点点风沙的力量,那襁褓便会被推翻。古老的枝干不过是弱不禁风的模样,让人看了之后更是心寒,我和它一样挫败、无能,无法面对一切磨难,你让我看什么呢?仅仅这惨淡的一幕吗?”

“不不不,你真是错了!”风中,断断续续的语音刚传入耳边,你便把我拉上前了一步。

“这些枝干盘曲一团,是为什么?即使它生长于阴暗潮湿,无人嘘寒问暖,但它有力的枝干仍然盘成一团,为了汲取更多的阳光和雨露,用尽气力往上伸展。这说明它心中还有希望啊,连一棵看似枯萎的树心中都贮存希望,你就不能吗?”你坚定地说道。

瞬间,心中的冰块慢慢蒸发,热浪蔓延全身,由内而外感到温暖。你的话是冬日里的暖阳,是迷失森林中的指路牌,是世界上最美妙的旋律!

风中,我微笑着,加快了脚步……

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冬日里的暖阳2

  生活中,有许多值得我回味和感动的事,走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经令我感动的瞬间。

  读小学的时候,我就像一只幼小的雏鹰,喜欢独自一人待在一个角落里。有一天,一阵脚步声向我走来,她蹲了下来,用她温暖的手抚摸着我的头,像一个大姐姐一样,看着我说:“你叫什么名字,我和你交个朋友好吗?”我点了点头,看着她充满温暖的眼神,说道:“我叫陶晶晶。”我像是找到另一个失散的雏鹰伙伴一样,我牵着她的手。她忽然站起身来,说:“我叫孙瑾瑜。”她对我微微一笑,她牵起我的手,向另一个地方走去。我慢慢地注视到她其实是一个非常文静的女生,把什么事情都放在心里,伤心的时候她会向我哭诉。

  我们俩之间有一张感动的网。“叮铃铃……”上课了,大家连忙跑到操场上集合,我和她却在厕所,上课的铃声早已传来,她急忙对我说:“上课了,这节课是体育课,要迟到了。”我连忙对她说:“没事,等我一下,马上我们就可以去了。”她虽然点了点头,我却发现她其实很想跑去操场。我对她说:“我们可以去了。”她拉着我飞速跑下去,我却放开她的手,在后面优哉游哉地走下去。来到操场上,老师用严厉的眼神盯着我们,冲我们说道:“你们迟到了,知道了吗?”我们被老师吼声镇住了,老师让我们承认错误,说:“是谁带的头。”她毅然地脱口而出:“是我。”“老师,老师。”我向老师解释,可老师已经惩罚她围着操场跑一圈,我内疚地往地下一坐,心里特别后悔:没想到迟到了,却是她得到了惩罚。忽然,“呼呼……”一阵吹过寒风,我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了,可是我的心里却是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那温暖的一幕幕,就像冬天里的骄阳,温暖着我……

冬日里的暖阳3

  书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那疲劳后一杯醇美的香茗;书,是那孤独寂寞时及时飘来的温暖……

  凝视着满柜的书,我的回忆之门徐徐打开……

  时光流逝,转眼来到了四年级。班里“人才济济”,一切都是那么眼熟而又好奇生,我感觉到新鲜、好奇。然而,很快我发现自己的语文水平停滞不前,“不进则退”,我不免有点心急如焚。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时,新来的语文老师犹如犹如一盏导航,为我照亮了前进的道路;犹如一艘航船,把我引入了书的海洋。

  一个寒冷冬日的午后,我的心情也犹如这寒冷的天气。“吴家颖,来我办公室一下。”一到徐老师的办公室,屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文,就要多读书,读好书,这样才能提高阅读能力,提高写作水平。‘读书破万卷,下笔如有神’……”李老师语重心长地告诫我。李老师一席话,正如“良言一句三冬暖”,我顿时感到春天般的温暖,驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”!

  从那以后,我每天如饥似渴地徜徉于书的海洋。在书籍世界,我尝到了甜头:《童话世界》丰富了我的想象力;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理。《创新作文》提高了我的写作水平。在书籍世界里,我丰富了感情:为保尔·柯察金的坚强勇敢而钦佩,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而高兴,也为《祝福》中祥林嫂的悲惨命运而悲伤。

  我认真地读书,不断地练笔,语文成绩在不知不觉中慢慢上升,我的作文也时而被老师当做范文读。尝到了阅读的快乐,我更加坚定了“与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”,是书,引领我走向成功之路。

  书,陪我走过了一个又一个年头,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,把无知的我领进知识的大门,陪着我去攀登那知识的高峰。

冬日里的暖阳4

  冷飕飕的风呼呼地刮着,吹在人的脸上生疼生疼,如针刺一般。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

  唉,这次小测验怎么就考砸了呢,还是自己做题太马虎、随便了。我的心冷得犹如这天气。慢慢地走向学校,等着老师的责备……数学课之前。老师早早地来到教室,先让我们自己订正错题,我仔细一看,发现自己错的都是一些很简单的计算题和应用题,自己大多可以订正出来,只有一道题苦思冥想了好久还是没有结果。老师走过来,我不禁倒吸了一口冷气,等着他的脸由晴转阴……只见老师轻轻地用笔在试卷上画了一条线段,对我说:“画画线段图试试。”

  我恍然大悟,这道题即刻迎刃而解。抬头看看老师,他的脸上是无比欣慰的表情,一点也没有责怪我的神色。我那冰一样的.心,有了丝丝暖意……数学课了。老师严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!我羞愧地低下了头,不敢看他。耳边萦绕着他的声音:“这次考试很多同学都考得不好,包括一些平时成绩还不错的同学……”我知道老师说的“平时成绩还不错的同学”指的是我,心里的愧疚与后悔又加深了一层。除了讲试卷题目,老师还有一个规矩——一次又一次地说着“错了这道题的同学给我站起来……”

  我等待着自己一次又一次地站起来,果然不出我所料。我站着,等候着老师狂风暴雨般的批评,但每一次都出乎我的意料,老师只是详细地把这些题目讲了一遍,并问着我们站起来的这些同学听懂没有,还一个一个地帮我们分析错题的原因,看着穿梭在教室里的老师的身影,我那冰一样的心,滴滴答答地……下课。要批订正了。

  慢慢地走到老师边上,我仍然有说不出的紧张。轮到我了,老师轻轻地“骂”了我一句:“真是小笨笨,这些题也会错,哎呀,真可惜……”这样的话语让我意想不到的。回到座位,我望着窗外,一轮冬日里特有的旭日不知被谁高高地挂在了天空,用特有的热量温暖着每一个人,我的心也被这一轮冬日所照亮,暖暖的……

冬日里的暖阳5

  都说老师是辛勤的园丁,是燃烧自己照亮别人的红烛,而我却认为,老师是我在冬日里的暖阳!

  “发试卷啦!发试卷啦!”我望着我的试卷那97分,我的心抑制不住的激动。要知道这分数,饱含了老师为我付出的太多太多!思绪回到了刚上初中的日子……

  记得刚开学时,我还正沉浸在暑期的快乐生活中,上课心不在焉,作业也马虎了事……我的学习及生活节奏仍与小学无异。终于,一场单元测试将我打得一败涂地——语文、数学、英语在及格边缘徘徊。此时我的心情如同外面的天气一般,寒风凛冽,北风呼啸。几乎没有失败过的我从此一蹶不振,上课时坐得东倒西歪,下完课也不与同学打闹,只一个人静静地坐在座位上,心里在深深地自责开学初太过于张扬和放纵了,造成现在这样再怎么补也无济于事的现象。唉,我的状况一天比一天差。我的这种状态被陈老师看在眼里,急在心里,他在我的作业本上留言:“颢轩,一次的失败不代表永远的失败,老师相信你下次一定会更好的!”可此时的我根本听不进任何一句话,每天我都无精打采的……

  又是个闷热的下午,教室里似乎没有一点空气,陈老师却认真地讲着角的内容。我整个人感觉快要窒息了,昏昏欲睡,根本没有心思听老师讲课,心里胡思乱想着。不知过了多久,我无意中抬起了头,不曾想正好与陈老师那双似乎能洞察一切的双眼撞上了,不知什么原因,那一刻我并没有立刻低下头去,而是呆呆地望着陈老师,他好像在说:“颢轩,打起精神来,你是个聪明的孩子!”这眼神是如此坚定,如同给我打了一针强心剂一般,我从半睡半醒的状态中醒来,精神抖擞,神清气爽,认认真真地听老师讲课。

  课后,陈老师又苦口婆心地劝导我,给我讲许多名人故事,还常常给我补习以前落下的功课。我心里有千言万语想对他说,可是却感动得不知该说什么。一段时间后,我的成绩果真提高了不少,自信心慢慢地回来了,到了第一学期期末考试,我的成绩一跃到了年级前30名,我的心里既感激,又高兴。因为这个冬天,我不再寒冷——我拥有冬日里的那抹温暖!

  “叮呤呤……”上课铃声响起了,我从回忆中醒来,望着“97”,抬头看了看陈老师的后背,那后背正散发出温和的光芒。我想:老师,您对我的关爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。我一定要往更高峰攀登,不负老师的期望,去铸就明天的辉煌!

冬日里的暖阳6

  我喜欢阳光,特别是冬日里的阳光,它给人带来一种温暖。

  小时候,我和奶奶住在一起,一到冬天,每当有阳光出来的时候,奶奶就会和我一起坐在板凳上,在院子里晒太阳。那时我住在农村,空气特别清新。躺在奶奶的怀里,在院子里晒太阳,别有一番风味。一阵微风吹过,总会让人感觉凉丝的,但在奶奶的怀里却一点也感觉不到冷,因为在奶奶的怀里特别温暖,使我感觉不冷,我喜欢和奶奶在一起晒太阳的日子。可惜,好景不长。

  不久,爸爸、妈妈从外面回来了,来看望我和奶奶,给我们带来了许多东西,有吃的、有玩的,有用的,还有好多我没有见过的。爸爸还告诉了我外面的一些稀奇事,这让我对外面的世界充满了好奇,渴望有一天自己也能去亲眼见见那些稀奇的事。我每天都盼望着。

  一天,奶奶到房间来找我,告诉我外面的阳光很好,问我还去不去。正常情况下,我每当听到这个消息时,都会迫不及待地冲出屋子,和奶奶一起去晒太阳,去感受一下阳光的温暖。但是,今天我却回绝了奶奶。奶奶看着我正在玩爸爸妈妈买给我的东西,也没有说什么,轻轻地关上门,独自一人走了。我透过窗户,看着奶奶的背景,那是孤独、寂寞的身影。但我还是没有出去。

  终于,爸爸妈妈回来接我了,临走时,奶奶哭了,她告诉我到了那儿,没事的时候要多晒晒太阳,对身体是有好处的。我点点头答应了。到了那儿,看见一座座的高楼大厦,我特别地兴奋,终于来到城里了。回到家,我便让爸爸妈妈带我出去玩,但他们太忙了,根本没有时间陪我,我只好自己在房间里玩,在这也不好玩,我开始后悔了。突然我想起了奶奶的话,便去到阳台那儿去晒太阳,但阳光一点也不温暖,一阵风吹过,我感觉凉丝丝的,根本感觉不到温暖。

  我想念和奶奶在一起晒太阳的日子,也想念奶奶。我喜欢那里的阳光,那是温暖的阳光。

冬日里的暖阳7

  有人见到老师就像见到了一只凶恶可怕的猫,因为他们把自己当作那胆小怕猫的老鼠。有人见到老师就像冬天里温暖的太阳,因为他们把自己比作需要呵护的植物。那么老师到底是怎样一个“事物”呢?就在这座美丽的“城堡”里,有几个“太阳”,几只“猫”呢?我来找找吧!

  踏进学校的大门,灿烂火红的太阳在我的头顶燃烧,站在校门口的老师一个个都笑着,尽情绽放自己的笑容,希望能为学生带来新的一天的信心。这几位老师就是“太阳”。“哇!”这熊熊烈火从哪而来,那位老师紧握双拳,指着学生的领子说:“你瞧你红领巾又不带,校服又不穿!这还算是学生吗?老师昨天是怎么说的,你听进去了吗?现在回家去换好衣服,挂上红领巾后再来!”老师把一肚子的火从嘴里喷了出来。我心想:不就没穿校服吗?用不着这么严厉吧!下次改正就好了呀!我不住的摇头,真是一只“猫”。

  上课了,铃声震耳欲聋,让每位学生停下了手中正在干的“活”,这节是社会课,学生们都两手放平,两眼炯炯有神,等待老师的到来。“瞧,社会老师就来了,一身粉红色的裙装,一头飘逸的长发,最引人注目的就是那副眼镜,它能把老师小小的眼睛给放大,多可爱呀!老师一讲话,很多人就会在下面偷笑。有一次,我的作业做得很糟糕,以为老师会对我破口大骂。但是作业本后面用鲜艳的红笔写满了鼓励的话,在课堂上耐心细心地指导我们,好像是一位妈妈在用亲切的话语不住地教导我们。这不就是“太阳”吗?

  相反,体育老师可没那么好“称兄道弟”,因为他永远只有一种脸部表情“严肃”。可就在他给我们演示广播体操的时候,他的每一个动作不像一个大男人会做出来的,感觉他是多么地可爱,刚保持一会,又由晴转阴“瞧瞧!你们班的几个男生,怎么都像女生一样,用点力呀!脸顿时涨起来,两根“猫”须翘了起来,眼睛瞪大,这到底是怎么回事。过了几天后我总结出了体育老师的特点:他笑时脸会紧绷。他是想当老师要有当老师的样,要给学生一个榜样,这也是一个温暖的“太阳”。

  我总是用自己的标准来评价每一位老师,认为他们不是“猫”就是太阳。但到了运动会那天,那种感觉就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顾着每一位同学,用尽全部的爱呵护失败的运动员。这里是充满爱的“城堡”这里的每一位老师都是太阳,他们慈爱又灿烂的笑容就跟太阳一样放着光芒,是那么青春,活跃,这里有比海更深,比天更高的爱。让我们记住这里每一位用温暖照射我们的老师,这充满爱的校园。

冬日里的暖阳8

  天空中的雪花,星星点点,飘洒在风中,映着明媚的阳光。

  放学铃响了,我骑着自行车飞出了校园,似乎有什么十万火急的事一样。我直奔向报刊亭,只想去买最近班里最流行的书刊。远远地,我就看见了在雪中报刊亭的模糊的影子,立刻用力踩脚踏板,加快了速度。把自行车停靠在报刊亭旁,一转身越过台阶,走进亭内,用手随意翻了几页,挑了最新的那一期。

  卖书的还是那位慈祥的老奶奶——满头银发,两鬓已经斑白,脸上布满了沟壑,但她却有着招牌的笑容,冬日里的斜阳映照在她的脸上,她咧起嘴,嘴角上扬的那一丝弧度烙印在我的心中,温馨极了。

  我把手伸进口袋,在口袋里来回摸了一圈,思绪在记忆中爬行摸索——我的钱在匆忙之中落在教室了。我眉头紧锁,脸涨得通红,有些不知所措。老奶奶似乎看出了我的心思,咧起嘴笑着说:“小姑娘,你明天来买吧,我一定给你留着。”我笑着答应了。

  第二天,离放学还有十分钟的时候,我的心早已飞出了窗外,作业本似乎是一片空白,我不断地执笔,搁笔,执笔,搁笔......心里想着:终于可以买到心心念念的书了。我顺手又将手伸入口袋,生怕又忘带了钱。我早已蓄势待发,等放学铃一响,拎起自行车,来了一场与心中那份渴望的赛跑。我骑着单车,飞速前行,雪地上留下了深深的痕迹。倏忽间,一只小狗从一旁窜了出来,我急忙刹车,还好小狗安全跑过了。自行车任由它倒在旁边,方圆几里只有我站在雪地里,两腿瑟瑟发抖。

  天暗了下来,斜阳渐渐落下,似乎在苦苦挽留这着树梢,又好像在等待些什么。一看手表——6:00!这我才想起来,我还有正事儿呢!我的心里忐忑不安:这么晚了,天又这么冷,老奶奶还会等着我吗?

  走进报刊亭,白炽灯还亮着,一片通明,给了我些许温暖。老奶奶坐在藤椅上,双手互相揉搓着。见我来了,她立马站起身来,笑呵呵地把最新一期的书刊递到我的手中,一尘不变的是她的笑容,和蔼可亲地说:“喏,这是你的书,刚才有人来买,我没给。”感动,涌上心头,白炽灯的光亮照亮了她诚信的光辉。

  冬日里的斜阳倾泻在报刊亭上,是一道和谐美丽的风景。温馨与恬淡氤氲在心头,唯有诚信在蔓延。

冬日里的暖阳9

  寒冬的下午,射入城市两三方暖阳,好似那位磨刀阿姨的美丽心灵,融化了我的冷漠,唤醒了我的本真。

  一个冬日的下午,我们去菜市场途经三期小区门口,碰到了一个摆地摊的磨刀阿姨,她的手脏兮兮的,抬起满是皱纹的黝黑的脸冲着我们笑,“小朋友,你家的菜刀需要磨吗?”说完又忙着蹲下去,把一个老奶奶拿来的刀认真地在旋转的磨刀机器上打磨,最后又用磨刀石手工打磨。爸爸很惊奇地对我说:“没想到现在还有干这行当的,我们家的刀确实需要好好磨磨了。”

  我把家里的菜刀水果刀都拿来了,一起递给阿姨,我们家的刀实在是太钝了,所以使得阿姨费尽了力。同样是先用机器来磨,然后用手工磨,我家的菜刀非常的厚,她把那把刀在磨刀石上反复地研磨,还时不时将刀刃对着阳光仔细端详,看哪儿还有钝口,还用手去摸摸,找准位置后又继续磨。她的额头不知什么时候已经布满了密密麻麻的汗,这些汗珠慢慢汇集在一起一滴滴地敲打在磨刀石上,阿姨竟然顾不得擦一下,全神贯注地忙活着。

  妈妈一边跟阿姨交流刀的情况,一边拉起了家常。我默默地看着听着,原来阿姨有三个孩子,但家里种地的钱是不够用的,所以农闲时就会来佛山各个小区转悠摆摊磨刀,她的两个孩子都在读研究生,老大当年也准备考研,但是家里确实困难,她就对老大说了一句话:“你还是再考虑一下考研究生的事吧!”老大便放弃了,阿姨满心的愧疚,眼睛里闪着泪花,她反复地对我妈妈说:“哎!家里是没钱,可是我也不该跟孩子那样说!”她的儿女都好懂事,都知道为家里分担经济负担。阿姨把三个孩子拉扯大,这是一件多么不容易的事情呀!

  付钱的时候,爸爸钱包里没有散钱,阿姨也没有零钱,阿姨便说:“没事,这次不给,下次见了再给吧!”啊?如此的信任顾客,现在还有几个这样的人?后来爸爸给了她二十元,她硬是要找人去兑换找零给我们,爸爸委婉地拒绝了,我连忙说:“阿姨,你收的费用本来就不贵,我家的刀也特别费工夫,几块钱也是你应得的,谢谢!”

  夕阳照在我的脸庞,我仿佛又听到咔嚓的磨刀声,这声音领着我从冷漠的茧里面爬出来,飞向冬阳,与这世界温柔相伴。

冬日里的暖阳10

  树木脱去了绿色的外衣,半夜里只听见呼呼的寒风拼命在吹的声音,冬姑娘迈着轻盈的步伐如期而至。冬天的早晨,太阳开始赖床了,有时候甚至一天不露脸。在这寒冷的季节里,我们学校却有一轮暖阳,那就是我们尊敬的洪世明校长!

  每天早上,许多同学都对温暖的被窝依依不舍,任凭外面寒风呼啸,被窝里总是美梦连连。赖床真不是个好习惯,有些同学会因此耽误了吃早餐,然而不吃早餐又会损害身体健康。在这种情况下,有个人一直在替我们操心,时时刻刻替我们着想,这个人就是校长。

  早上起床铃声刚响不久,在学校的广播声里,我们总能听到那亲切的声音:“没有起床的同学赶紧起床,起床之后按时吃早餐……”不管天气多么寒冷,校长总是提前起来,作了个好榜样,给予我们战胜冬天,战胜自己的力量。

  校长的关爱如阳光,给予我们刚强和热情,让我们的意志得到磨练,他让我们明白了,哪里有爱,哪里就会有感动。

  记得前些日子,刺骨的寒风在小雨的陪伴下走进了我们的生活,头一回遇到这恶劣的天气,在这种情况下,同学们没有丧失对学习的热情,下晚自习之后,大家都坚持留在教室里继续学习。十点半的时候,一个高大的身影出现在教室门口——是校长!他对我们说:“同学们,注意休息啦,不要因睡眠不足而影响明天的学习……”此时此刻,我心里充满了感动,我感到周围的空气都是暖的,因为学校的每个角落都充满了关爱。

  学校是个大家庭,在这里学习的人都是幸福的,因为我们有一个和蔼可亲,关心我们的好校长。看着校长魁梧的身影,这个冬天不寂寞;听着校长温暖的话语,这个冬天不寒冷;想着校长的谆谆教导,这个冬天不荒废。

  在这里,让我道出我们的心声:校长,您辛苦了!您是我们的好校长,是我们冬日里温暖的太阳!

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