我的事我做主作文

时间:2017-08-27 15:58:41 初二作文 我要投稿

我的事我做主作文


我的事我做主
小时候,我问妈妈,“妈妈,什么是青春呀?”妈妈对我笑了笑没有说话。但是多年后的今天,我已经知道了青春的含义,那是自由自在,放飞梦想的欢乐时刻。现在还有一个问题困惑着我,那就是“我的青春,谁做主?”
我觉得我的青春,大部分是老师和父母做主。看着窗外的蔚蓝天空,嫩绿的小草、充满生机的大树,我多么想出去玩一会儿,休息一会儿,使自己放轻松一点。但是耳边总是回荡起这样的话语:“你的作业写完了吗?”“那篇课文你背会了吗?”“看你这次的考试成绩,
你必须得去参加补习班!”……想着想着,我似乎觉得我是一只被关在笼子里的雄鹰,本该在蓝天上展翅飞翔,与白云嬉戏,与众鸟飞舞。
我理解父母和老师的良苦用心,他们是真的爱我的。但也要多给我点时间去享受我的青春。你们对我的期望,是对的。可是那是我自已的未来,自己的方向,适当的约束并不反对,可是多了就起到反效果了。
有位老师对我们说过:“熬过学习的生涯,好日子就快到来了!”是吗?上完初中、高中、大学,还要找工作。那我什么时候去好好享受我的青春,去为我的青春做主。是当我孤独终老时,还是要当我死后再去慢慢享受。时光不可逆,当我白发苍苍的时候,发现自己的青春时期并没有欢乐,一生都在为了学习、事业、成功而奋斗,到头来享受在校园里和同学欢乐嬉戏的时间,却并不多。
我觉得,老师和父母你们是时候,该适当放开你们那温暖而又宽大的手臂,让我们在自己的舞台上去绽放属于我们自己的青春!!

我的事我做主作文

【每日写作指导:叙事作文要选择恰当的叙述方式】

叙述是文章的表达方式之一。叙述要求把文章中要表现的人、事件交代明白,使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述的方式有多种,常见的叙述方式有两种:顺叙和倒
叙。

  顺叙是按照人物的经历或事件发生、发展的先后顺序进行的叙述。顺叙的`文章,读者容易把握事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》,说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”无论是早上还是晚上,在胡同里经常听到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声,练琴的声音一年四季未曾间断过。春夏秋冬,小姑娘锲而不舍地练着琴。课文按照时间顺序,叙述弹琴姑娘刻苦勤奋地练琴,同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法,故事情节显得清晰自然。

  在运用顺叙的方式时,要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外,要避免平铺直叙,面面俱到。为此,要注意材料的取舍与详略。

  倒叙不是按时间先后的顺序,而是将后发生的情况先写,然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致,波澜起伏,引人入胜,而且便于突出重点,吸引读者,增强艺术效果。

  回忆性的文章,一般采用倒叙的记叙顺序,(next88)也就是从时间上来说,先写现在,再写过去。

  倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写,只是先叙后面发生的事情,再讲它的由来罢了。这样,就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡,才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……?”把结果与事情的起因衔接起来。

  总之,叙述方式的选用,要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用,不要故弄玄虚,为倒叙而倒叙,这样,反而会适得其反。
 

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