成长的色彩

时间:2018-02-24 09:29:05 高二作文 我要投稿

成长的色彩

成长的色彩1

我轻轻地点燃十七根蜡烛,看着五光十色的火光在眼前跳跃,红的、绿的、灰的……

我的目光停留在了红蜡烛上。

从幼儿时胸前的大红花,到少年时脖子上系的红领巾,再到看着鲜艳的五星红旗一次冉冉升起。从骄傲、自豪到激动,从个人荣誉到民族精神,国家利益,感情总是在不断地升华,认识总是在不断地深刻,而唯一不变的是那一道夺眼的红,那一道预示着希望、成功和未来,像太阳放射出的光芒一样的红。

我知道了,成长的色彩是红的。视线随之转移到了绿蜡烛上。

从学走到每一次摔倒与草地的亲密接触,到欢快地与伙伴们在那上面追逐、嬉戏,再到独坐在那儿捧着心爱的书本时,思想就是在这样的岁月轮回中日趋成熟,而青翠的草地记录了太多成长的脚步,以至于它那永恒的绿色总是散发出无限的生机与活力,给我无数次的心灵洗礼。

我懂了,成长的色彩是绿的。

我的目光凝固了,凝固在了那些没有漂亮外衣的蜡烛上。

从扯开喉咙,开始了人生黎明的那一声啼泣,到不小心打破奶瓶的放声大哭,再到遭受人生挫折、失败的憷然泪下。明朗的天空总会时不时被一层灰色所笼罩,于是,生活中丢失了不少的成功与欢笑。

我告诉自己,成长的色彩是灰的。

但骄傲的心怎肯轻易屈服?总是坚强地揩干眼泪,扯一下裙摆,擦亮金字招牌。在这充满青春活力的季节,义无反顾走上坎坷的道路,去远方勾勒一颗年轻的心中无穷无尽地憧憬和畅想。不经意中抬着时,才会猛然发现,灰色的天空早已消失,金色的太阳正把它无限的光芒撒向大地。

于是,我不再说成长的色彩是灰的。因为往事或浓或淡或沉重或轻松,都以舒展的姿态挂在了记忆的枝头。打开尘封已久的回忆,那些萦绕在心底的苦涩或甜蜜的怀念都已渺渺茫茫。我知道,我将面对的是未来。而无论天空是灰暗还是充满风雨,金色的太阳终会冲破云雾,光照人间!

五彩的火光还在眼前跳跃,我却听见自己有着十七圈年轮的心中隐约响起一个薄如蝉翼的声音:“哦,成长的色彩……”

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成长的色彩2

  这些都无关乎什么纪念,因为一个人活着,总要为自己留下一些值得回味的东西。

  ――题记

  哀伤*蓝

  已经习惯,当我开始仰望天空的时候,心里并没有任何波澜,不知道自己要干些什么。然后看着自己莫名的思绪在那片蓝里越飘越远。任泪划过脸庞,孤独和惆怅夹杂泪水在指尖颤抖,化作我挥之不去的忧伤。

  已经不记得是什么时候变成这个样子的了,仿佛是注定的宿命一般,我,在劫难逃。渐渐的,笔下的文字愈发阴沉,心情愈发低沉,以前的无忧无虑早已被抹去,取而代之的是阵阵忧伤,如同天空里那抹深沉的幽蓝。

  我始终记得那个天蓝得不得了的下午,我把钢笔里最后一滴蓝莫挤到盛有水的杯子里,看着它溶解,旋转,看着水一点点地汇入蓝色,看着一切慢慢地趋于平静。而平静之后却发现自己的眼睛早已湿润。我并非一个乐于花费时间把墨水滴进水里的闲人(至少现在不是),我只想看见自己罢了。最初的自己也曾像那杯纯净的水,无忧无虑,只是后来汇入了蓝。

  我站在路旁观望那抹蓝,看得平静有忧伤。

  沉思*橙

  闲暇的时候总会想着其他的事,之于书,之于文字,之于其他。而且我觉得沉思是一件幸福是事,充满橙色。

  书是我的另一种生活。一直很喜欢郭敬明的《幻城》,(虽然书的作者是一个在我看来毁誉参半的人)书里的环境很干净,干净的环境孕育了那些干净的人,每个干净的人都有一张温暖的脸,让人很舒服。我一直固执地认为书里的世界才是真正的人生,没有绝对的好人,也没有纯粹的坏人。

  一直很喜欢用笔在纸上涂鸦,而且一高兴起来就写个没完。对于这个,我一直都有着自己的坚持――写作,是一件高尚的工作,应该抒写自己的真情实意,若写的都是些“外星生物”,那还不如去干点别的。呵呵,我的思维是不是有点怪啊。。。。。。

  成长*青

  经历了这么多事情,猛然发现泪水和哀伤是换不来成功的。我还很年轻,还只是个长得很青涩的苹果。生活本来是很美好的,太多的忧伤只因不懂任何去看清生活的真谛,太少的幸福只因不会去发现。

  我始终坐在年少的翅膀上,属于我的自信、智慧、激情不应该被泯没。

  我想我应该长大了!

成长的色彩3

  有时候真希望自己永远也不要长大,就像那个任性的彼得潘一样。而在时光的洪流中,还是悄悄的渐渐长大……每次看着梧桐树叶一片片掉下来,一直掉满整个大地。

  我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密,而我扫开落叶,看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶,我总会傻傻望着天空,想看看云朵走过后露出的是什么。但我知道,云后面还是那个天空,一成不变的天空。每天重复着相同的情景,也演绎着大同小异的剧本。命运安静得让我几乎忘了它的存在。如此沉寂,这般悄无声息。让我诧异,自己竟然成为初二学生。诧异之余,剩下丝丝感慨,一句不怕老的话:时间过得真快。这是我很不情愿的。因为作业和考试会加倍压在原本就不高大的我身上。老师家长会说我们走在一条铺满鲜花的道路上。那么——我们正踩着鲜花的尸体。当然,这是玩笑话。他们认为我们永远都应该阳光灿烂,永远天不怕地不怕的像三毛一样大喊:“远方有多远?请告诉我!”

  但他们永远也不会了解,我们已经没有时间和心情去问这种浪漫而没有价值的问题了,如果要我们问,我们就一定会问:“考试考什么?请告诉我!”然而尽管不喜欢学校的生活,但我也明白当前唯有学习和中考才是证明自己的成功之阶。就好比有些人向往高尚的精神世界,但对世俗的金钱和物质生活充满渴望一样。呆久了在学校的压抑气氛。就会想换种情境和背景来自由高歌。但是,孩子已在时光中长大,时光仍沿着命运的齿轮旋转。站在“孩子”这个称呼的尾巴上,我们不能像童年一样,和一个小朋友吵架了,可以痛痛快快的流泪,大声的哭,并说我再也不和你好了,然后第二天又开心的把自己的糖果分给他吃。因为童年离我越来越远了,只能选择自己的方式释放压抑。穿上夸张的紧身t恤和硕大的裤子,戴上狗链一样的手链脚链,像个囚犯一样丁丁当当的招摇过市。然后第二天,换上干净整洁的校服,背着书包上学,捧着教科书毫无怨言的进入题海。释放自己是为了找到自己,找到自己是为了更好的实现自我。孩子已经长大,要带着希望和责任,还有信心走向明天,去实现老师家长的期盼和自己的蓝色梦想,找到我的北斗星。

成长的色彩4

  在漫漫人生的旅途中,我们总苦苦追寻成长的色彩。在蓦然回首的那一瞬间,才知道,成长的色彩原是丰富多彩,五彩缤纷的!

  ---题记

  成长的色彩,到底是什么呢?我倚在窗边思考。突然,脑海中浮现了一个多彩的答案。

  橙色,美好的开始

  当一声嘹亮的鸡鸣声响起,万物从黑暗中慢慢地苏醒,拂晓的阳光便把东方构成了一个橙色世界。恍惚间,阳光的跳跃和温暖使我们感到莫名的喜悦。一个崭新的生命从天堂降落,紧握着双手,粉红的嘟嘟脸,让人一看就有种怜爱的感觉。就这样,澄净的空气伴随着阳光,新的生命伴随着喜悦,美好开始了。

  粉色,梦幻的世界

  淡淡的粉色,象流云一般轻盈的棉花糖,充满着甜蜜的味道,幸福的味道。还记得儿时,总爱依偎在母亲的怀中,听母亲讲那过去的故事,幻想着长大后,可以无拘无束的吃着棒棒糖。这种向往的美好,让人感到满足,充实。花样少年的我们,其实每天都在幻想着一个只属于我们自己的天空,一个梦幻的世界。

  蓝色,别样的忧郁

  静静流逝的时间河,泛着蓝色的碎浪,拍打着我们的梦幻世界。不知从何时起,突然想叛逆,也学会了叛逆。不会再想儿时那样依偎在母亲怀中撒娇,依偎在母亲怀中听故事,只是懒得理会母亲的关心,父亲的教训,体现出一种淡淡的忧郁。意气风发的我们,都有着蓝色别样的忧郁,这种忧郁,微妙的连我们自己也说不清。

  灰色,失败的迷惘

  一个雨天,一个人的游荡,一个十字路口,突然的迷失,忘记了前进与方向。不知多少次的失败后,总告诫自己:”只时失误,下一次再认真点,结果一定会令自己满意的。”可是,失败的次数多了,就迷惘了,不知道是相信自己,还是放弃。脑子里一片混乱,在这个灰色蔓延的时刻,我需要希望,去找到属于自己的未来。

  绿色,希望的未来

  当绿芽带着生命和希望,淡雅而舒服的在微风中摇摆,这是执着后的成功。人生,需要执着。成长,更需要执着。正如你失败后,就需要希望和执着,带你去寻找属于自己的未来。

  后记

  成长的色彩,丰富多彩,让我们一起描绘成长的色彩吧!

成长的色彩5

  成长,是我们跨过的一道道栏杆,而身后是我们留下来的色彩;成长,是我们从未停止的脚步,而身后是我们走出来的色彩;成长,是我们举起的杠铃,而身后是我们流下是色彩。

  司马迁本来由于一语不慎,得罪了汉武帝,被处宫刑,身受奇耻大辱,成为被世人嘲笑的对象,人生位置也发生了改变。他心中的愤怒在《报任安书》中充分的体现。但他没有悲观消极,而是凭借着顽强的毅力完成了《史记》的写作,实现了自己的志愿。他让自己在人生的苦难中成长。在历史上留下了一笔漂亮的色彩。人生一世,不可能风平浪静,不可能一帆风顺,问题是如何去成长,给我们留下成长的色彩。

  史铁生不幸被命运的重锤击重,但他没有被这重锤击倒,他为自己折了一只船,他看穿了死是一件无须着急的事情,是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。他在轮椅上为自己折了这只船"写作号"。将自己从死亡的诱惑里摆渡出来。史铁生已经无法用双脚战力行走,但他的思想却带着他成长,留下了漂亮的色彩。他发表了〈我的遥远的清平湾〉等有重大影响的作品。

  有这样一个黑人,他的一生都在为黑人的解放和权利向前走。他叫马丁路德金,他向成千上万的黑人发表演说,这就是我有一个梦想。他是用一生在成长,为自己和黑人留下了一片色彩,从而也为全世界其他地区树立了榜样。

  人生路上有平川坦途,也会有没有舟的渡口,也没有桥的河岸,你甚至来不及发出一身叹息就被击倒,我们要学会在苦难中成长,留下一道道色彩。

成长的色彩6

  时间一点一点的流逝,转瞬之间,我们从"儿童"升级到"少年",童稚的脸庞因为学会了懂得了许多,而多了几分成熟和稳重,为中考而拼搏的我们,抱怨时间的残酷,苍白单调的生活让我们无奈,回头想想,其实我们的生活,拥有缤纷的色彩。

  绿----活力

  儿时的我们,总愿和伙伴们玩耍,"过家家"、"警察抓小偷"这些团队游戏,为我们的回忆添了一抹童真,这是春风吹拂柳条而抽出的新芽,那星星点点的新绿,不知点缀了多少人的生活,现在的我们,是正走向成年的浅绿,我们时而张扬时而宁静,我们更加活力四射,拥有奋斗的力量。

  白---宁静

  小时候,我们最安静的时候,便是躺在母亲怀里熟睡的那刻,也许孩子的脸上挂着泪珠或浅浅的笑,都是因为母亲的怀抱太温暖,让孩子忘记了痛苦和悲伤,现在的我们,更多的时候拥有安静,是在思考,我们的思维是在思考中渐渐灵活,我们用安静的思考打消了心中的疑问。

  橙---诚实

  曾经的我们,因为打碎了花瓶,委屈的走去向父母道歉,忐忑的心情,难过的泪水,父母的教诲,至今都难以忘怀,那是诚实最好的开端,现在的我们,更加明白诚实的重要,不隐瞒,不虚伪,都是我们努力奋斗和严格遵守的目标,我们的生活因诚实而真实。

  春蓝---清澈

  孩子的清澈是那双眼睛,是天真与无邪的体现,孩子的思想很清澈,他们只喜欢吃冰欺凌和逛游乐园,简单而单纯的愿望,没有暴力,没有喧嚣,如一个世外仙境,现在的我们,有个清澈的理想,它使我们努力勤奋,一步一步走向自己的理想和愿望,是我们刻苦钻研的成果,现在,它清澈的站在我的正前方,我正努力向我的梦想奔去,原来我们的"枯燥"是还未发现色彩,我们的"苦闷"是没有寻找色彩,其实,生活到处都是色彩,每种颜色都是精心调配的,他们有自己的寓意,就如成长般,生活得各事,都是一种成长,每种颜色都是成长所经历的,用真实去发现色彩,那便是我的色彩,成长的色彩。

成长的色彩7

  成长的色彩,如雨后天边的彩虹一般,多姿多彩,绚丽夺目。

  红——热情

  红色,如初升的太阳,给人一种奋斗的力量。课堂中,同学们聚精会神地听课,这是对学习的热情;生活中,我们一心一意地奋斗,这是对生活的热情;平凡中,我们一往情深地寻找,这是对梦想的热情。成长的红色,不可熄灭。

  绿——活力

  绿色,如新生的小草,给人一种积极的力量。年轻,我们拥有活力,可以肆意地歌唱,大胆地想象,可以拥有无数的梦想。在草原上奔跑,在天空中飞翔,在晚上数星星,在白天做梦。我们拥有活力,在这个属于我们的季节里,不断地向上,不断地攀登。对于生活,充满希望,充满想象。成长的绿色,不可阻挡。

  蓝——秘密

  蓝色,如深邃的大海,给人一种探索的力量。成长中的少年,心中有无数小秘密,埋藏在心灵最深处。就算快乐,就算受伤,也只是一个人分享。或许,在纸飞机里许下自己的愿望,乘载着希望飞到蓝天白云中。或许,在日记本中记下自己的感伤,倾听着秘密传入思想中。成长的蓝色,不可捉摸。

  彩虹出现之前,必定会有暴雨的吹打。

  成长,亦是如此。

成长的色彩8

  成长的色彩,清新炫目。

  蓝色

  谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:收到容易,做到难。但少女仍笨拙的.挥着麻痹的手臂。

  当一条条弯曲的线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:好直的线条。的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。

  粉色

  青春年少的我们,是浪漫且多情的。粉红的玫瑰,朵朵的绽放着浪漫与豪情。

  在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:明月几时有?把酒问青天。几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。几分无奈,几分感慨。当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句珍重,海内存知己,天涯若比邻。不知愁滋味的我们难免也会感叹:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!

  面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。

  黑色

  冷酷的黑,单调的黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么?

  在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而战,为了信仰而战。有压力方可有动力。

  成长的颜色,如黑。

  成长的颜色,清新炫目。

成长的色彩9

  若干年后,我们长大了。这个过程,当我们回忆起来的时候,其实就是一串脚印,一段行走,身后只是一段渐渐成长的彩色脚印.小孩子忽然就长大了。

  ——题记

  之一:从白色走向何方

  在记忆的深处,有个小小的人儿,她蹲在北方严冬白皑皑的雪地上。小小的头上戴着厚帽子,长围巾,只留着两只咕噜噜转着的圆圆的黑眼睛,口里含着一簇散落出来的黑发。面前有一小堆雪,这是那个小人儿辛苦劳作的“成果”。“这是什么,你在扫雪呐?”保姆奶奶问着她。“不是的。”她有些失落地摇摇头,继续用通红的小手做着什么。其实面前的,是个小雪人,在她的心里,那个小雪人正咧着白嘴朝她微微地笑。校车停下的时候,她扑腾腾地跃上车去,摘下围巾,露出红扑扑的小脸笑着对车外的保姆奶奶和小雪人喊上一句:“拜拜!”校车开动了,她乖乖地坐好,似乎有点不知道去哪儿,离开这个纯白的世界回到校园?还是,走在通往成长的遥远道路上。

  也许这就是成长,不知道未来在哪儿,将走向什么方向,便糊里糊涂的渐渐成长,心里还装着天真,手中还握着一把阳光。

  之二:从蓝色走向坚强

  稍微长大了些的女孩来到了那个陌生的校园。很大,大得叫她心里发慌,她紧紧地揪着妈妈的衣服,好奇又有些害怕地四处张望着。她跟着妈妈走进了一个房间。墙上贴着深蓝的天,胖嘟嘟的白色云朵浮在上面,好觉得放心了许多,松了手去看墙上的蓝天。年轻的女老师过来摸摸地的头:你叫什么名字?她仰着头看看老师:xxx。恍惚间,她觉得老师就像那蓝色的天。后来,她来到了一间卧室,保育员指着角落里一张铺着蓝色床单的小床:那是你的床。

  妈妈的眼中似乎有些潮湿:“我们走了,你在这儿好好学习。”说罢,就和爸爸一起走出了校园,坐上了车。她望着爸爸的车渐渐消失在远方,害怕地追过去,可门卫一把抱住了她。安静下来的她仰头望着蓝天,望着呆滞不动的云有些怅然所失。

  她缩在小床上睡不着觉的时候,就一个人窝在蓝色的被子里默默地掉着眼泪,哭到星星月亮都睡熟了,带着泪痕沉入冷冷的梦中;被心狠手辣的保育员冤枉并体罚的时候,总一个人蹲在树下从树叶儿的缝里呆望着蓝天,似乎那样,就可以得到勇气和力量;受到同学欺负的时候,只一个人凝视着墙上的天空。刚开始的几天,泪水伴她日夜,不论干什么,都是一个人。可很快,她有了新的朋友,不再受欺负;一躺在床上便安详地睡熟;学会了怎样反抗;学会了一个人对着蓝天练习微笑。

  也许这就是成长,伴随着伤痛,当累累伤痕结成层层血痂,当你懂得了怎样伪装着坚强,他们就会告诉你,你长大了。

  之三:从黑色走向包容

  那时的她是个小心眼儿的女孩。同学弄掉了她的笔袋,她气呼呼地瞪上一眼;本子被谁不小心撕破了点儿,她会执意撕回去;一起玩儿时被人不小心推倒了,她就发誓再也不理他……渐渐地,她的朋友越来越少了。

  直到有一天,年轻的语文老师带她来到办公室。老师问她:“你知道世界上最美的颜色是什么吗?”她不假思索地回答:“绿色!”老师微笑着又问:“那最丑的呢?”“嗯……红……”老师点点头,又摇摇头:“其实我觉得呀,最美的是黑色。它包容了所有的颜色,你喜欢的,我喜欢的,大家喜欢的。最丑的呢,我认为是白色。它只是白色,没有包容其它任何颜色,它没有相融的朋友。”她没有说话。“那你知道,为什么他们的区别这么大呢?”她还是没有说话,将头又往下沉了沉。“因为黑色有一颗包容的心,白色……她小心眼儿!”老师俏皮的回答。一句话,说得她满面通红。老师微微地笑了。

  她抬起头,看见——老师肩上的黑发,正咧着黑色的嘴,睁着黑色的眼睛,露出黑色的牙齿,朝着她温暖地笑。

  从此,她不再经常嘟嘴,瞪眼,皱眉,她学会用笑脸迎接清晨第一缕朝阳,送走傍晚最后一抹夕阳。那些朋友们渐渐都回到了她的身边。从此,她的人生辞海里又多了这样一句话:心要像黑色那样宽大。

  也许这就是成长,心随着身体的扩张而变得宽广,因为这样,心才能装下更多美好又或是不美好的东西,只有这样,才能有勇气去面对越来越复杂的社会与现实。

  之四:从多彩走向未来

  不知不觉中,我已走过了漫漫14年,过去彩色的脚印,一步一步深深刻在我的记忆里。我已经长大,但我仍在成长。未来虽不知是什么颜色,过去的多彩却一直温暖心间。

  像小时候远去的校车,不知道目的地哪儿,不知道要走向何方,可仍是一直要走,一直要走,走向未知的未来,走在成长的旅途。

  也许有一天,我们累了,乏了,困了,停下脚步,回首,看到那些绵延无尽的彩色脚印,想起那些快乐或忧伤的记忆,忽然发现,小孩子真的就长大了。

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