飞奔的享受900字作文
今天是星期二，四年级全体同学参加“2+1活动”。
第三堂课还没上，老师就叫我们全班整队，各组组长领着自己的队伍到各自的活动场地。我带领着跑步队，走到操扬中间的草坪上，刚好5班和9班也到了，我们一边做活动操，一边等着6班的同学。这跑步大组是由我们4班、5班、6班、9班，四个班级的跑步同学组成的庞大队伍。
跑步前，老师简单说了一下比赛规则：6班和4班比，5班和9玫比，每个人都必须参加，进入前20名的，按每人100分统计，哪个班分数多，哪个班获胜。
开始了，5班和9班先比，他们的`成绩都很不错，给我们很大的压力。我们班同学商量了个策略，跑得快的人在内圈，慢的人在外圈，这样快的人就有足够的把握进前20名，而慢的人也要尽力。我，是属于内圈的。
老师吹响了口哨，才半圈我便觉得口渴，速度也相应慢了下来，旁边的梅佳倩也感觉到了我在渐渐地减慢，给我打气：“加油！毛抒蕊！全班的希望也有你一份儿啊！”边说边抓起了我的左手，拉着我往前飞驰，迫着我加快步伐。我被她那充满激情的鼓励而感染，努力飞奔起来，一连超过了好多人。
一圈跑完了，5班的一名男同学，指着梅佳倩说：“第15名”，指着我说：“第16名。”老师看着我们俩做了个加油的动作说：“加油！还有一圈哦！坚持就是胜利！”看着老师那俏皮的样子，我仿佛又增添了几份力量，奔进了第14名的位置，我和梅佳倩对视了一下，互相微笑着给对方加油。飞奔的感觉真好！我太快乐了，小草在泥土上为我们鼓劲，花儿在阳光下向我们微笑，大树在微风中为我们喝彩，不但如此，还有朋友和老师亲切的鼓励，让我感到飞奔的过程就是个享受的过程。
突然，梅佳倩松开了已握出汗的手，说：“还有六分之一的距离，让我们较量较量吧！”渴了、困了、倦了，但我的信念只有一个：“奔跑！我不停的加速，这是最后的冲刺！”我相信自己，朋友也相信，老师也相信。飞吧，毛抒蕊！飞吧，同学们！
我最终还是没跑过梅佳倩，但也进了前20名了，我加油了，我努力了，我们班以14人进了前20名的绝对优势战胜了其他三个班。
飞奔是一种享受！享受后是胜利的喜悦！
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