关爱动物的小学作文

时间:2020-11-19 19:36:15 关爱 我要投稿

关爱动物的小学作文5篇

关爱动物的小学作文1

  八月的一个乍午,天气很热,我住处的前面有一群孩子正在捉五彩缤纷的蝴蝶,这使我想起了小时候的一件事。

关爱动物的小学作文5篇

  当时我住在南卡罗来纳州,12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩,并乐此不疲。我家住在树林边,每到黄昏,很多画眉回到林中休息和唱歌,那歌声十分悦耳,没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到笼子里,让它为我一个人唱歌。

  我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀,在笼子中飞来扑去十分恐惧。后来就安静下来,认可了这个新家。站在笼子前,听着“小音乐家”美妙的歌声,我兴高采烈。

  我把鸟笼放到后院,第二天发现有一只成年画眉在专心致志地喂小画眉。这一定是小画眉的母亲,在它的呵护下,小画眉一口一口地吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了,因为由它的母亲来照料,肯定比我要好多了,真不错,我竟找到了一个免费的保姆,真是喜从天降。

  次日,我又去看我的小俘虏,令我大惊失色的是,小鸟已经死了,怎么会呢,小鸟不是得到了最精心的照料了吗?我迷惑不解。

  后来著名鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把事情说给他听。他解释说:当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后,就一定会喂小画眉足以致死的毒梅,它似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好些。

  这话犹如霹雳似的给我巨大的震动,我好像一下子长大了。原来这小小的生物时自由的理解竞是这样深刻。从此,我再也不把任何活物关进笼子,直到现在,我的孩子也是这样时待小动物的。

关爱动物的小学作文2

  我们,新一代的主人,对于动物,我们也应该更加保护、爱护它!我们人们所做的一些不文明的行为,给动物们到来威胁,你看,人们在森林里游玩的时候乱丢垃圾,你想想,如果许多人都在这丢垃圾,那么,森林里的环境就遭到破坏,小鸟就没法安家,不仅这样,森林的空气也会被污染的啊!

  记得有一次,天气非常好,既不冷也不热。爸爸和我去了动物园。动物们是那么可爱,大家都非常喜欢它们。

  我们看了很长时间熊,它们太可爱了。其中一只站起来,张着大嘴;另一只正坐在地上挥动着它的胳膊,好像在对我们说你好。那边有两只正在练拳击,这让我们笑了个够。但是,那时我看见一个游客朝那些熊投喂食物,我马上跑过去制止他。因为以前就有一些动物被游客投喂的东西伤害过。

  所有的动物都是我们的朋友,如果我们真正喜欢它们,就请好好保护它们。

  当然,还有些动物是由自然灾害灭绝的!列如美国的飓风。那时,几乎有100多万的人撤离了家园,许多人结束了特年青的'生命!成千上万的主人在撤离时被迫留下了他们的家畜,包括马、狗、猫和其他动物。有许多好心人和IFAW组织一起参与了这次救援工作!帮助这些可怜的动物找回自己的主人。最后,终于让许多动物又回到了他温暖的家!

  这些自然灾害还有许多,我们是否也要行动起来,救助这些可怜的小动物呢? 既然我们爱这些动物,那我们也应该保护它,不能在最关键的时候,抛弃它们,你说,对吗? 让我们一起来保护动物,爱护动物,让我们的世界充满爱吧!

关爱动物的小学作文3

  最近,我读了一部小说——《饲狼》,书中人与狼和睦相处的故事让我深受感动!

  这部小说为我们讲述了这样一个故事:在内蒙古呼伦贝尔大草原上,牧人其其格在一个寒冷的雨夜帮助了一位过路的司机,这个司机为了感谢她,送给了其其格老人两匹幼狼,在老人的精心照料下,两匹幼狼慢慢长大,它们渐渐学会了牧羊、看家护院,它们成了老人的助手、保镖甚至是“亲人”,后来当其其格老人去世后,两匹狼用它们不同的方式在不同的地点追悼其其格老人!

  读了黑鹤的这部小说后,我体会到这两匹狼之所以对老人无比忠诚,是因为老人无微不至的关怀和真诚的爱心打动了它们,才是得它们尽自己的力量来保护老人、帮助老人。如果没有老人的抚养,小狼就无法生存下来,如果没有两匹狼的保护,老人也难以安逸地生活。正因为老人的无私付出,所以她也收获了许多,如果老人当时抛弃了小狼,她也就不会拥有轻松愉快的晚年生活,“赠人玫瑰手有余香”是这个故事的真实写照。

  读了这个故事,我才明白自己以前做错了许多——我对小动物太不友好了,根本谈不上和睦相处。在我家小区里,有许多野猫野狗。不知为什么我特别讨厌这些邋遢猥琐的小动物,只要遇到它们,我总要捡起一些小石头向它们砸去。每当它们发出恐惧的叫声落荒而逃时,我还有一种胜利的快感。读了这部小说,我才知道要保护小动物,我们应该和它们和睦相处。

  只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间。让我们一起保护小动物,拯救小生命吧,因为地球不仅仅是人类的,它是所有生物的共同家园!

关爱动物的小学作文4

  下午一放学,我吃完晚饭,想到楼下放松一下,就迫不及待地下楼去。

  没想到,在楼下我看到了意想不到的一幕:两个小朋友在追一只脖子上拴着一根绳子的狗。虽然那只狗跑得飞快,还是被追上了。两个小孩抓住狗绳后便扯着绳子争吵起来了。“这是我先看到的,应该是我的!”“不,是我先抢到的!”两个小孩像争抢玩具一样拉扯着狗绳。我不忍心看到狗被他们拉来扯去的景象,便准备阻止他们。正好他们的妈妈来了,便停止了争执。先抢到狗的小孩牵着狗,一脸得意。没抢到的满脸气愤,突然抢过狗绳,高高举起,使狗悬在半空中。狗的脖子被绳子勒的紧紧的,想叫,却叫不出声,只能发出“呜呜”的呻吟声。还好,小孩的妈妈阻止了他那残忍的行为。最终,他们把狗拴在路灯的铁杆上便走了。我赶紧跑过去解开绳子,摸摸小狗的头,摸摸小狗的脖子,不知它的脖子还疼不疼。小狗见我摸它,乖顺地看着我。多可爱的小狗。它的家在哪儿呢?我就把狗带到物业,交给保安处理。

  想放松活动一下的心情没有了,随着狗的离去我心里有点儿沉重。前几天老师课上介绍了残忍提取鱼翅和熊胆的过程。鲨鱼在鱼翅被割掉后会被投入海里,但并不会马上死去,而是在一个月多的痛苦地折磨中慢慢死去。熊胆汁有很高的药用价值,抽取熊胆汁的过程也是令人触目惊心。先是把熊关在笼子里,在胆的位置划开一个口,把一根铁管插进去,之后每天抽胆汁,被抽胆汁的熊每天都承受着巨大的痛苦。听着老师的介绍,我的心似乎揪紧了,真想呐喊:不要这样!

  动物是有灵性的,和我们人类一样是有生命的。真希望每一个人能像爱自己一样爱它们。

关爱动物的小学作文5

  世界上的每一个动物它都是有生命的,小树苗它需要水份、阳光才能长成参天大树;刚生下来的婴儿,也是需要母亲的乳汁和新鲜的空气、水份才能长大成人;动物们也是一样的,他们需要食物、人类对他们的关心和爱护才能长大!

  所以,动物们也是拥有生命的。他们之间也同样传播着爱。其实,它们就在我们身边,我们不要一畏的去怕它们,拒绝它们。因为它们并不可怕,动物们也是在用自己的方式来保护自己,只是对你有些陌生,没有见过你,所以才对你大吼大叫。

  我们举两个例子吧!狗是人类最亲近的一位动物“朋友”。狗也称犬,它们有很多种类,这些犬也有各自的特点!

  导盲犬,它们可以充当盲人的令一双眼睛,那些盲人虽然看不见了,但能在导盲犬的带领、指引下去亲近大自然,使自己的心灵之窗由此被打开,心灵之光由此被点燃!

  搜救犬,它们是在发生在紧急情况时必不可少的“武器”,它们总是乖乖地跟在救人人员的身旁,搜救犬可以用它灵敏的嗅觉来判断是否有生命的讯号,以至来帮助救人人员救出那些受到灾害的难民!

  警犬,它们是警察一手训练出来的,在突发的情况下,它们可以配合警察去捉捕犯罪嫌疑人,通过气味来找到罪犯。让罪犯无机可乘。如果一个案子结成的话,那警犬也功不可没!

  再例如牛,他们每天吃的是草,但挤的是牛奶,每到耕种的季节,牛总是任劳任怨地耕种田地。想一想,牛是付出了多大的劳动代价,它是多么的造福于人类。

  动物们也是可爱的,也是有生命的。它们可以在人类遇到困难的时候来帮助我们,它们是人类的朋友,我们要创造好的环境,与动物共同在同一个地球上和睦相处。所以,我真诚的发出召唤:“让我们能去爱护我们身边的‘朋友’——可爱的小动物们吧!

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