机会小学作文

时间:2021-09-06 14:34:36 机会 我要投稿

机会小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的机会小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

机会小学作文

机会小学作文1

  人的一生难免遇到逆境,当逆境到来的时候,你或许会感到无能为力,不知所措,也可能会抱怨命运的不公。但不管怎么样,千万不要悲观失望,一定要尽自己最大的努力去寻找属于你自己的新机遇。

  法国著名雕塑家罗丹说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中不是没有机遇,而是缺少细心观察,发现机遇的精神。所有的机遇不可能都完整的排在每个人的面前,更多的是,需要我们用心观察生活,挖掘生活的每一个细微,机遇才得以实现它的价值。机遇是不可能眷顾守株待兔的人的,等待不如自己发现寻找。用自己来主宰自己的命运,而不是等待别人来操纵自己的命运。

  机遇往往都在等待逆境者发现,因为逆境者由于急于摆脱现状,会比一般的人多出一点细心和动力。但是,也并不是每个逆境者都能够找到机遇,机遇对每一个逆境者也都是公平的,有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了,有些人茫然无知。对此,我想我们更应该学习前者。

  总之,当我们身处逆境时,不要怨天尤人,自怨自艾,记住:成功靠自己把握,机遇靠自己争取!

机会小学作文2

  “不轻易放过任何一个机会,不给失败留机会。”是我的人生坐标。世界上有这么一些人:一、给机会他,就退缩,就害怕,常常与机会错过;二、给了他机会,也不好好表现;三、只要给他机会,他发挥得很好,很出色。如果让你选,你会选那一种呢?我的选择是第三种。

  去年校庆xx周年的时候,学校要求每个班出1—2个节目,老师问谁愿意为班级争光,而且表演的好的话,还可以得奖!听了这话,却没有一个人举手,因为如果表演的不好的话,也是为班级拖后腿的,我看了,也很为老师着急,心想:怎么办呢?没人举手,就会被学校视为自动放弃,怎么办呢?不禁想起平时玩的时候表演的小品来,不管三七二十一,刚想完我就毅然举起了手来。老师看了,喜上眉梢,便说:“杭荣,说说你的想法和构思!”过后,老师爽快地说:“就按你说的办!”结果,我们还获得了三等奖呢!真是喜从天降!现在想来,还觉得美滋滋的呢!

  不轻易放过任何一个机会,不给失败留机会,把握好每一次机会,让胆怯变成挑战成功的勇气,我们才能做一个真正的自己!

机会小学作文3

  上个星期轮到我们301班进行学校六项规范竞赛的检查,我是大队学习委员,这个星期二晨会上是要进行全校小结的。

  为此,我还在爸爸的指导下写了值周小结,经过我和爸爸的努力,这周的小结写得很生动、很具体。

  可是由于上周我身体一直感冒,有时还请了假,所以耽误了一些作业,这个星期一,我就忙着补作业,把读值周小结的事给耽搁了。

  就这样,在星期二隆重的晨会上,我开始了我慌张的演讲。虽然我的朗读水平一直都不错,可是那都是经过无数次练习才发挥出来的。而这次,我果然读得疙疙瘩瘩,有时还多读了一个字、少读了一个字。虽然只有短暂的两分钟,但是,我觉得很漫长。当我走下台回到队伍的时候,我听见语文老师姚老师轻声地在跟班主任范老师说:“钮阅这次没有准备好,估计要被他爸爸批评了。”我好伤心啊!都怪自己怎么那么不争气。

  中午,我见到了爸爸,羞愧地低下了头。可爸爸并没有批评我,而是语重心长地对我说:“机会等待有准备的人,希望你以后做什么事都要有准备!”我强忍住眼泪重重地点了点头。

机会小学作文4

  泰国许多地方盛产椰子,而椰树高达十几米,且树干光滑没有枝丫,采摘椰子难度非常大, 每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的挪农设立了一个驯猴学校,主要是训练猴子摘椰子的技术。然后把这些训练有素的猴子卖给那些园主或者是想以出租猴子为业 的农民。因为猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。

  寻找几个同僚一起谈心,扯淡,开开心心也挺好,此时看看手机,想起某人要去实习了,想给个电话,可是我停止了拨号的手指。你走的很干脆,收到你的邮件我没有给你回,我的心里也没有一丝的不平衡,我只是很平静的收拾了准备搬家的东西,因为我太懂得这个世界的现实,就像冷漠的人性&

  像很久很久以前的夏天,雨水划过青石板,留下渐次清晰的脉络;寻找机会寻找机在每个想妳的瞬间里,我愿插上翅膀飞向你的天涯飞越万水千山来看你。

  可真到了来临的`那一刻,我却知道一直都只是我的自以为是而已。就是这样,一直以来都用自己的方式去喜欢一个人 可是,很遗憾,在很长的一段时间里,我和你几乎都没有说过几句话,我很羡慕哪些能够和你侃侃而谈的女生,我也想象和她们一样,和你有一个共同的话题,可是,不知道为什么,在你面前总是变的莫名的话少,只能以一个倾听者的身份呆在你们的身边?寻找机会他握着四叶草萍向围观的人祈求让女孩醒来,他的举动感动了所有围观的人。

机会小学作文5

  假如我是小草,我愿为春天献上一点嫩绿,假如我是鲜花,我愿为大地送上一阵芳香;假如我是果实,我愿为人们荣来一份收获,假如我是种子,我愿给人们带来一丝希望;假如上苍给我一次机会,我一定会好好的去珍惜。

  那天我们学校支持了一场别开生面[注: 生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。]的捐款大会。这钱是捐给我校九年级的杨阳同学,他因伤口感染至全身而卧病不起,再加上几十万的巨额现金让他原本美好、幸福的家庭从他患病那一刻起化为乌有[注: 乌有:哪有,何有。变得什么都没有。指全部消失或完全落空。]……

  我们班很荣幸获得这次机会,同学们的纷纷献出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一时的小利益冲昏头脑[注: 因胜利而头脑发热,不能总冷静思考和谨慎行事。,并没有捐助一分钱。

  事后,我将这件事告诉了妈妈,妈妈把我批评了一顿,还跟我讲了好多道理。当我得知,伤口至全身这个病如果没有得到良好的治疗会必死无疑时,我只觉得喉咙有一团软软的东西胀大胀大,渐渐地感到咸丝丝的;心口阵阵作痛,泪水终于止不住了,我抬头看着天空,大声哭了起来。于是,我冲进房间,砸碎存钱罐,清理了一下罐中的硬币,共15元,我拿着钱,像脱缰的野马一样冲向班长家 ……可已经晚了。

  假如再给我一次机会,我一定会好好珍惜,对不起了,杨阳哥哥。

机会小学作文6

  开学第一天,我们全校的学生都各自的班级收看开学第一课。

  这一刻让我们印象深刻的是朗朗。朗朗三岁的时候喜欢猫和老鼠中的汤姆,汤姆穿着燕尾服,朗朗看着觉得它很帅气。于是,朗朗让人家给他一个机会,让他做替补。因为,如果朗朗想上去弹钢琴的话,除非第一个生病,第二个发烧,第三个感染风寒,第四个请假,这样才会轮到他,所以机会很是渺茫。但是尽管这样,朗朗还是不愿意放弃这个机会,所以他请求对方让他做替补。

  还有一次,朗朗出国是考钢琴,考试前,老师问他:你会弾什么?朗朗很自信的回答道:你说什么曲子,我就弹什么曲子。于是,朗朗就弹了考官说的曲子,整整2个小时,到最后,观众们还是沉浸在曲子的旋律之中,等人满惊醒之后,掌声整整响了8分钟。

  从那以后,朗朗开始正式的开始了他的钢琴生涯。到现在,都是音乐坛的风云人物。朗朗为什么会取得成功,那是因为他的勤奋,他的好学,他的刻苦,这才成就了他,他时刻准备着把握任何一次机会。

  我的梦想是成为一名医生。所以,我会为了这个目标而奋斗,我也会时刻准备着,抓住机遇。

  机会总是留给有准备的人,大家要时刻准备好。

机会小学作文7

  一天,老师让我们准备故事,明天,要开讲故事大会。我的心里的心里别提有多高兴啦!

  我一回到家,写完作业,就打开故事书,开始准备明天的故事。还让妈妈当观众,我给妈妈讲了一遍又一遍,直到自己满意为止。这时我想准备了一晚上,我觉得明天故事大赛的冠军一定是我了。

  第二天,老师站在讲台上,一拍手宣布道:“故事大赛开始了。”只见一个同学接着一个同学,把手举得高高的,我就是不敢把手举起来。同学们一个接一个讲述着,有的故事让人笑掉大牙;有的故事让人感动的流泪;还有的故事让人哭笑不得。不久,故事大赛结束了,下面宣布这次故事大王是——王凯。

  我的心里满是失望,我在家准备得很充足,为什么不敢上台说呢?开始对着自己抱怨!你真是个胆小鬼呀!下课时间,同学们都围了上来,说:“你为什么不去分享呢?你学习可是比我们好的。”你一言我一语,吵得我很烦。叮铃铃,叮铃铃,终于上课了,我可以安静一会儿了。

  在等老师来教室的时间,我明白了:把机会错过了可真不好呀,我以后再也不把机会错过了!

机会小学作文8

  人难免会犯错,但是总想弥补这一些错误,我记得我小时候也发生过一件让我后悔的事情。

  在我上幼儿园大班的时候,那天我与妈妈去菜场里买菜,逛着逛着我就被活泼可爱小金鱼吸引住了,那些金鱼在水中自由的游来游去。于是,我就死缠烂打要妈妈给我买,妈妈看到我这样没办法只好给我买了两条金鱼,一条是红色的,一条是橙色的。拿金鱼的我真是开心的不得了。

  我回到了家马上把金鱼放进鱼缸里。金鱼在鱼缸里自由自在的游着,我在旁边看的出奇。一条有的很欢,一条就游得慢。“它是不是病了呀?”我心里嘀咕着。这是我突发奇想,“要不我也来做一次医生,帮它治疗一下。”我马上,上楼把我以前打针时用过针筒拿来。我捞出那条“病”金鱼,那条金鱼在我手里跳来跳去,我拿起针头抽了一点咳嗽药水,向金鱼身体上插一针,针筒里的药水慢慢进入鱼的体内。金鱼的肚子慢慢地鼓了起来。越来越鼓,鼓的好像要爆炸了一样,它在我的手心里拼命的挣扎着。我看到它这样,心里有些害怕,只好把那条金鱼放回了鱼缸,结果没过几个小时那条金鱼就死掉了。我看着死去的金鱼心里万分的难过懊悔,我真是一个“庸医”。

  每当我想起这件事,还是会后悔。假如再给我一次机会我一定会好好喂养它,把它养的又漂亮,有可爱。这样就能和它去看看珊瑚鱼有多美,和机灵的海豚玩捉迷藏。

机会小学作文9

  那是一个冬天的夜晚,我与朋友约好,到外面玩。窗外北风怒号,屋内却十分温暖。我正在看电视,把约好的事忘到了九霄云外,都过去半个小时了,我才想起来。可是我却想:“他一定走了吧,我还是不去了。”然而,没想到,他却足足等了一个小时。从此以后,那位朋友与我的关系便日渐冷漠了。

  每当我想起这件事,我的内心便不由自主地想:“假如再给我一次机会,那该有多好呀!”脑海中便呈现出心里所盼望的景象。

  我正在温暖而又舒适的房间里看电视,却浑然不知朋友正在刺骨的寒风中等我。突然,我的身子一顿,想起我还要和朋友一起玩呢。但是心里又犹豫了:“时间都过去这么久了,他会不会以为我不来了,所以走了。”我又自言自语地说:“还是去看看吧,万一他还在等我呢。”

  于是,我便匆匆穿了件外衣,便走了。当我走到约定地点时,看到他那瘦小的身影还站在路边等我,我的眼睛不禁湿润了。

  “孙浩!你终于来了。”他看见我,立刻跑了过来。我说:“对不起,我把这件事忘了,让你久等了。你在外面站了这么就,冷吗?”

  他拍拍衣服,装作没事的样子说:“不冷,我们走吧。”说着,他便拉着我的手,与我并肩向马路对岸走去。

  但这毕竟只是想象,只要做了的事情,就无法改变,只能尽力去弥补。我相信,只要我向他道歉,他一定会原谅我的。

机会小学作文10

  假如我有一个机会可以跟下一次航天飞机去太空的机会。

  假如我有这一个机会,我会开心死的。毕竟去太空是多少成年人梦中的想法,而且,我国的航天员全部都是成年人,更不用说像我这个年龄的小孩子了。并且,我也知道,去太空一次也不容易呀!在去太空之前,要做许许多多的训练,主要的训练是克服重力,因为在火箭升空时,要脱离地心引力。现在我们用来脱离地心引力的力量来源是燃料,脱离地心引力的过程中,越往上升,重力越小。其他的训练就是用来对付各种意外事件,去一次太空,也是对身体的一种极限挑。这一点,也是我想上太空的一点原因。我这个人的体质也算不上很好,如果我有一个可以上太空的资格,我会认认真真地将里面的训练做好,即使我没有从那么多的对手中选出来,那我也没有关系。因为我的体质已经受到了锻炼,我的体质也有了提高,还是有了一个不小的收获。毕竟成功和不成功并不重要,重要的是自己有没有具体的收获,有了收获才是重点。

  假如我有一个可以去太空的机会,我绝对不会浪费这个可贵的要会,不管对程有多么的艰难,我都要坚持到底!

机会小学作文11

  “马乐彦,徐俊辉,你们两个人到我的办公室来一下,我有话对你们说。”数学老师轻声地附在我们的耳边说。在去办公室的路上,我心里紧张地想:糟糕!我是不是又犯错误了?老师为什么叫我到她的办公室呢?我们快步走到老师的办公室,老师和颜悦色地对我们说:“你们两个人除了去培优班有没有去其他补习班。”“有。”我自豪地说。徐俊辉则摇摇头。“是这样的,我们学校派八个人参加‘育苗杯’。你们一个196分,一个197分是全级第八,九名,我不知派谁去,你们两个PK一下吧!”我一听,心想:哈哈,天助我也!这可是一个千载难逢的好机会,我一定要赢!想着想着便跑回教室拿笔记本。

  比赛开始了,老师发下了试卷,“呀!这些题目怎么这么简单,我在奥数班早就学习过了。”我自言自语到。我做了很多了,却看到徐俊辉满头大汗。我仔细地检查,好象银行工作人员,在专心致志地检查钞票,查了一遍又一遍。徐俊辉越做越心灰意冷,我越做越胸有成竹。我心里想:哈哈!胜利,你是属于我的了!徐俊辉无奈地看着我,似乎在说:“唉呀,我始终敌不过你。”最后,我得了98分的高分,徐俊辉却以21分的低成绩惨败给我,我终于取得了这个难得的机会,终于可以和邱泽森同台对抗了。

  不过,我千万不能够骄傲,因为“育苗杯“邀请赛的一等奖还在等着我呢!

机会小学作文12

  在班上,有一个同学,姓赵,他的成绩很差,经常受到老师的批评,考试顶多得个60多分,班里许多同学瞧不起他。也许是受了这个刺激,赵同学在最近几天有了明显的进步。

  今天,数学老师在黑板上写了一道题,叫我们做好。我们做完后,都纷纷拿给老师检查,赵同学也不例外,有一部分同学嘲笑他:“哈哈哈……就凭他的水平,还想让老师检查作业?”但赵同学没说什么,让老师看完作业后,就回到了自己的坐位上。过了一会儿,老师又提了一个问:“能不能用另一种方式解决这个问题呢?”老师刚刚说完,教室里一片寂静,都皱着眉头,冥思苦想着,牙齿紧咬着笔头。这时,赵同学出乎意料地举起了那只短,而又引人注目的小手,说:“可以把若干份看作单位‘1’……”赵同学说得清晰而流畅,好似汽车开在又直、又平坦的路上,没有一点颠簸的迹象。话音刚落,教室里先是一片寂静,随后响起了一片热烈的掌声,掌声里传来了对赵同学的敬佩和赞叹。老师夸奖赵同学:“同学们,你们看,你们班真是人才济济啊!连赵同学都有这么大的进步,有些同学是不是该更加努力呀?”“是。”讲台下,传来一阵自信而又坚定的回答声。从此以后,同学们下课都主动邀请赵同学去玩,赵同学真正体验到了上学的快乐。

  生活中,我们只要像赵同学那样抓住机会,努力向上攀登,就能取得成功!

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