蚂蚁作文
篇一：关于蚂蚁作文
蚂蚁，一种很不起眼的小昆虫。他们小的和米粒差不多大。
蚂蚁的个头不大，长着一只小小的脑袋，头上长着两根像线一样的东西，有着不到一厘米长的身体，下面长着四条腿，身体为棕色
蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹，蚂蚁有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。
习性：蚂蚁爱吃什么呢?这是我做的第一个实验。我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和饼干。我把这四种食物放在我找到的蚂蚁窝前。实验证明，只有少数蚂蚁吃果汁和饼干，大部分都吃蜂蜜。围着蜂蜜黑呀呀的一片全是蚂蚁，看来蚂蚁真爱吃甜食。
蚂蚁喜欢住在一起，寻找食物时才会单独走开。在蚂蚁中，分别有蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁四种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。在雄壮的蚂蚁迁移中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。蚁后是最少见的，她大概在地下十几米深，蚁后主要负责产卵！”“你能把蚁后给引出来吗？”我好奇的问。“嗯??试试看吧！”
蚂蚁目前有21亚科283属(after Bolton 2003)（主流沿用的是16亚科的分类系统和21亚科的系统相比，新的系统从猛蚁亚科中分出了若干亚科）。蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5mm-3cm），颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，4~13节，柄节很长，末端2~3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。有翅或无翅。前足的距离大，梳状，为净角器（清理触角用）。为多态型的社会昆虫.据估计，仅有大约半数的蚂蚁??目前约为11700种??被描述了。一个更大范围的蚂蚁区系研究也有待进行。
在昆虫界中几乎没有比蚂蚁更懂得自我牺牲，更懂得团结的昆虫。蚁蚂的那种精神很值得让我们学习。
蚂蚁，我们都认识，细小的身体，两根触角，六条腿。它们和我们人类一样，都只是生物中的一个群体，虽然很小，但是它们也像我们人类一样，有勤劳的双手，聪明的智慧，团结的精神，友好的思想，无私的奉献??我们人类有些地方就应该向可爱的小蚂蚁学习。
在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳无情的照着大地，动物中只有蚂蚁还在劳动：收集粮食。它们不是只般自己冬天吃的食物。当遇到大的食物搬不动的时候就找到同伴们，一起把食物搬回家去。有时让人不可想象，能搬运比自己身子大过两三倍的食物，甚至能一起把庞然大物的毛毛虫缠死搬回家去。
有一篇文章里写道，洞里着火时，蚂蚁们就抱成一个圆球，滚出洞去，虽然在最外层的蚂蚁都会葬身于火海之中，但它们为了救出更多的蚂蚁而心甘情愿，英勇献身。这种无畏的献身精神，是多么值得我们人类学习啊。
在这里我给大家讲一个蚂蚁搬家的真实故事。蚂蚁大军正在行走，突然发现有一个小坑，前面的蚂蚁马上躺了进去为后面的蚂蚁铺一条平路，等蚂蚁都走完了才爬起来继续走。前面的
路燃起了大火，很多蚂蚁都烧死了。剩下的蚂蚁抱成一团，成了一个肉球滚出了火堆。在外面一层的蚂蚁自我牺牲确保了大部队的安全。空气中弥漫烧焦的味道??蚁军走着走着又遇到了一条小溪很多很多的蚂蚁跳进小溪，用自己的身体填出了一条“路”。最后幸存的蚂蚁终于找到了新家。由此可见蚂蚁对舍己为公的认识多么深 。
蚂蚁不但有舍己为公的精神还非常团结。
蚂蚁一见到食物就向巢里搬。自己搬不动的食物就让伙伴一起搬。蚂蚁能搬动比自己重30倍的东西。蚂蚁的力气真大。如果食蚁兽来了，蚂蚁会不管三七二十一赶跑食蚁兽。 蚂蚁的这种精神值得让我们学习。我们要学会蚂蚁的舍己为公团结的精神。
蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物，它们有很强的团结力。
蚂蚁全身呈黑色或棕色，头上长着两根触角，别看它的触虫小，但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚，爬起来敏捷自如。
蚂蚁力大无穷，它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米，它们团结起来能搬动一只死老鼠，或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次，我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后，喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿，蚂蚁大队冲到苍蝇跟前，把苍蝇包围起来，把苍蝇缓缓地拖回洞里。 蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。
我静静地靠在大树下，一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。
它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了?还是他知道路，但是家太远?忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢?跟随着他们，终于找到了他们的家。进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线，，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀!不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小
蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。
在回家的路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来;他们也像一直方队，为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结!
日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊!
小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。
于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……
我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍
今天，风和日丽。放学回到家，我兴冲冲地来到阳台上浇花，清凉的水花在阳光下闪烁。一只正在酣睡的大蚂蚁被水花惊醒，慌慌张张地四处乱窜。它那可爱的样子激起我的兴趣,我取来放大镜，对准它仔细地观察。只见它披着一件黑褐色的衣裳，十分庄重，像一位彬彬有礼的绅士。这时，一群蚂蚁三三两两地闯入了我的视线，它们一一走近那只大蚂蚁，轻轻地触碰大蚂蚁的触角，似乎在安慰它。随后，一群蚂蚁忙碌起来，大约是要去寻找食物。它们分头行动，井然有序，像有人在无声地指挥。我掰了一些面包屑，藏在花盆边，想看看蚂蚁们如何找到食物？没想到聪明的蚂蚁利用它们的触角很快嗅到了面包的气息，在大蚂蚁的率领下浩浩荡荡地来搬它们的晚餐。它们仿佛打了胜仗一般，围着战利品兴高采烈地转了一圈又一圈，然后，三五成群地将面包屑抬了起来，兴冲冲地运回洞穴去！辛勤的蚂蚁一刻不停地往返于花盆边与洞穴之间，似乎要将所有的面包屑一点不剩地运回去。
突然，一只色彩斑斓的小蝴蝶轻盈地落在附近的一片花瓣上。蝴蝶就像美丽的小精灵，吸引了众多蚂蚁的目光。小蚂蚁不约而同地摆动触角，向小蝴蝶致意。小蝴蝶被热情的小蚂蚁所感染，翩翩起舞，上下翻飞，金色的翅膀在夕阳下熠熠生辉。小蚂蚁们看得眼花缭乱，完
全忘记了自己要搬运的东西。不久，小蝴蝶展翅飞走了，一场美妙的舞蹈演出到此结束。小蚂蚁们总算恢复了工作，继续为一顿丰盛的晚餐而努力。
小小的蚂蚁，原来也可以这么快乐呀！
篇二：小学生作文：奇特的蚂蚁
星期六早上，我和妈 妈去公园玩。玩着玩着，突然，我发现树枝上有一群黑压压的小点在动。我走近一看，原来是蚂蚁啊！
我看着蚂蚁来回不停地从这根树枝爬到另一根树枝。突然，我想到一个问题：蚂蚁是用什么沟通的？
我走近蚁群，把耳朵放在蚂蚁群的上方，想听听蚂蚁沟通时的对话。可听了半天一点声音也听不到。我脑海里冒出来个想法：我们真的听不到蚂蚁沟通时的对话？
"妈 妈，我们为什么听不到蚂蚁沟通时的对话呢？"我去问妈 妈。
"自己去书中找答案吧。"妈 妈回答说。
回到家，我也向爸爸问同样的问题。爸爸的回答和妈 妈的一样。我打开科学书找。我在书中找到一句：蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种"信息素"，这种"信息素"会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
我终于明白蚂蚁是怎样交流的。蚂蚁可真奇特呀！大自然里还藏着好多秘密等着我们去发现呢！
篇三：我与蚂蚁的故事作文
“你又在看蚂蚁啊！”张楷妍说道。
“对啊！”我头也不回地答道。
自从发现新教学楼后门出口那儿有许多蚂蚁巢后，我一有空就去那儿看蚂蚁。
这不，午睡结束铃声刚响过，我就睡眼朦胧地走出教室，坐在教学楼后门的台阶上等待我的蚂蚁朋友们。不一会儿，一只只蚂蚁从洞里蜂拥而出。哈哈，难道蚂蚁们也在午睡，它们也听到了铃声？要不它们怎么会像约好了似的，准时在这里和我见面？
这些蚂蚁是我见过跑得最快的蚂蚁！
记得小时候，我特别爱和蚂蚁玩。我玩的技术也是“一流”的。我每次下手都很准，想抓那只就抓那只。玩腻了这只就把手轻轻一甩，继续抓另一只。可这次——我遇到>对手了，这些蚂蚁跑起来像离弦的箭，我好几次出手都空手而归。我想它们上辈子肯定是跑步健将，这辈子投胎做了蚂蚁，要不怎么会跑这么快？
难道我会输给一群小小的蚂蚁？我再一次摩拳擦掌、欲欲跃试。蚂蚁们也准备好“百米冲刺”了。
“开始！”我心中一喊，便伸出了我那对蚂蚁来说像“五指山”似的`手。不过那蚂蚁也不是白吃饭的——我喂的面包屑，就在我要捉住它的时候，它往斜里一转身，一溜烟跑走了。我想出了一条计策：两只手包抄，前堵后追，让它们自投罗网。果然不出我所料，我一下就抓到了一只。我小心翼翼地捏起来，放在我的左掌心里，让它游历一次“五指山”。那小蚂蚁在“五指山”上爬上爬下，痒痒的，可真好玩！
我又抓了几只，让它们集体游玩“五指山”。哇，蚂蚁把我的手臂当成山脉啦，它们往我手臂上爬了，好痒啊！我用右手把他们赶回“五指山”。哎呦，用力过大，捏死一只蚂蚁了！我马上把其他的蚂蚁放在地上，把那只死了的蚂蚁放在草丛下，伸出三根手指对它拜了三拜，说了一句：“小蚂蚁，对不起，你安息吧！”
“蓝蓝天，青青草??”上课的音乐声又响起了，我怀着不安跑回了教室，心中想着那只被我捏死了的蚂蚁??
篇四：蚂蚁的作文
蚂蚁的作文（一）
蚂蚁是世界上当之无愧的大力士，别看它小小的身子，却可以背起比自身重几十倍的东西，这可比人的力量大多了！
闷热的夏天降临了，我独自坐在石凳上，向下一瞧，一群黑乎乎的东西在地面上缓缓的移动。可把我给吓坏了！
仔细一瞧，这堆东西原来是一群蚂蚁。我小心翼翼的拿起一只来仔细观察，蚂蚁的身体分为两部分。一部分是头，而另一部分是身子。蚂蚁头上有两只触角，那是用来探索道路的。
只见一群蚂蚁正扛着一只垂死挣扎的大青虫，呼哧呼哧的走着。她们有的用头顶着，有的用嘴咬住拖着，有的还在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊！我不由得也为他们加油鼓劲：“一二，加油！一二，加油！”大军缓缓地移动着。不久，那只大青虫就被拖进了巢穴，有的钻进大青虫的嘴，有的在咬大青虫大肚子，不一会儿，那只大青虫就被肢解得只剩一张皮了。
不用说蚂蚁可爱又迷人的外表，也不用说蚂蚁托起青虫的力量，但是他们团结协作的精神，就足够我们去学习的了！
她们团结，正如《鹤群翔空》中鹤群为了救助落入鹰口的幼鹤，而奋不顾身的与苍鹰搏斗、激战。
俗话说的好：麻雀虽小，五脏俱全。蚂蚁也一样，它们也有许多优点值得我们去学习。
蚂蚁的作文（二）
下课了，同学们飞快的跑到操场上，有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。
我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂
蚁可真小啊！但非常可爱 ，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁，还有蚁后，今天我看到的是黑蚁，它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触角。
有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有的蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。
这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。
蚂蚁的作文（三）
在我家的梧桐树下，糊口着一窝小蚂蚁，它们是地球上的小精灵。
蚂蚁成天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很连合，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。
有一回，我捉了一条小虫，放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了，立刻爬到虫子身上，一口把它咬住。虫子疼得直打滚，蚂蚁随着翻个儿翻已往，就是不放口。伙伴们赶来了，一只、两只、三只、四只 来了一大群，它们一起把虫子拖进洞里。
傍晚，我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫，到了口，拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮，昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。
又有一回，要降雨了，我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌，很有秩序地衔着土壤，把洞口堵起来，不让雨流水进洞里去。
雨过晴和，蚂蚁清除了洞口的土壤，又出来寻找食物了。
篇五：蚂蚁给我的启示作文
一个阳光明媚的上午，我来到一家便利店里买了一袋小饼干，买好后，我在路上边走边吃。突然，“啪”的一声，我的一块小饼干掉在了地上。我想弯下腰捡起来时，看见一只小蚂蚁在旁边。我知道蚂蚁爱吃香的食物，所以就蹲在了旁边，静静地看着小蚂蚁怎样把它搬走。
我看见小蚂蚁先是爬了一小段路，后来停了一下，仿佛是在侦察是否安全，然后，又爬到了小饼干旁。小蚂蚁先是趴在上面用触角碰碰，再绕小饼干转了一圈，似乎在想：怎样才能把它搬回家呢？然后我看见它爬向了一个小洞，小洞也许就是它的家，进去了之后不久，它又出来了，也不知道它在干什么玩意儿。
过了一段时间，一只大蚂蚁从小洞洞里爬了出来，小蚂蚁用触角碰了碰大蚂蚁的触角。大蚂蚁又爬回了小洞里。我猜想：小蚂蚁一定是在对大蚂蚁说他发现了一块很好吃，很香的食物，但搬不动，让大蚂蚁回洞找别的兄弟姐妹们来帮忙。果然不出我所料，大蚂蚁出洞后，成群的蚂蚁涌出洞口，一齐爬到了小饼干下面，这些饼干对于我来说是个小东西，可对蚂蚁来说却是个大东西，它们费了九牛二虎之力，终于把饼干挪动了一点又一点，我看着激动万分。
这些蚂蚁们有的抬前面，有的抬后面，大蚂蚁在离他们不远处一直在挥舞着触角，似乎在说：“一二三，加油！一二三，加油！”当它们把饼干搬到洞口前，又有许多蚂蚁从洞里一涌而上，把食物分成小块，一点儿一点儿地往里搬。不一会儿，这块饼干，已经没有了。
看完了蚂蚁搬食物后，我心里暗暗地想：在我们的学习和生活中，要想把一件事做得完美，就需要朋友的帮助。俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”今后，我与同学之间要像蚂蚁一样，互帮互助，那么什么困难我们都能克服。
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