青年节的作文400字

时间:2021-03-02 12:59:17 青年节 我要投稿

实用的青年节的作文400字锦集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的青年节的作文400字10篇,欢迎大家分享。

实用的青年节的作文400字锦集10篇

青年节的作文400字 篇1

  岁月悠悠,衰老仅及肌肤;抛却热忱,颓废必至灵魂。

  喜悦与悲伤悄悄流逝,快乐与痛苦渐渐迷惘。

  我即将将离去,在青春过往的日子,在小学结束的那段回忆。远离红尘的纷纷扰扰,远离生命的轨迹。因为给我留下了太多的回忆,小雨,羽枫,清誓,小豪,大奔等等,我的同学,都即将离我远去,远去这段年少的青春与痴狂。

  其实,很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了很多,我总是一个人难过。因为小时候的回忆永远是最美好的!

  因为伤感,也因为留念。

  天空很蓝,没有一丝的浮云,偶尔掠过的微风,带走了夏日的炎热,投去灿烂的笑容,躲不开的温柔与甜蜜。

  我总是躲在梦的深处,听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。然而以往的记忆全都被我们遗忘了。

  我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。但是我们的青春难道也会离去的吗?不,不会的,只要相信会一直回忆起,一直会勇敢的走下去,永远的向着美好的未来奔走着,就一定不会流失掉我们年少的青春。

青年节的作文400字 篇2

  高三文科重新组合,我离开了原本熟悉的教室,熟悉的同学,被命运的线牵着来到了《34》班。来到这个班,不知道是幸运亦或不幸。我只知道当一切都已成定局,我只有选择坦然接受,并慢慢地喜欢,给自己一个坚持的理由。

  夜的帷幕缓缓落下,我一个人,躺在校园湖边的草坪上,看繁星点点,“大珠小珠落玉盘”。天上的星星是地上花儿的影子,静静地装饰着我着实美丽的梦想。想起那些生命的过往,那些花儿,那些故事,在经历分班的岔路口,我们怀揣一朝中镑的梦想,各自耕耘。

  小时候的自己是多么的雄心壮志。谈笑风生,挥斥方酋,指点江山,激扬文字。非“北大”不上,没有“未名湖”不去。然而,这个梦想,像美丽的风筝,在我心里放牧六年,但最后在梦想与现实形成的强大逆风中,我却放掉了手中紧握的线。

  一种怪异的杂草(消极悲观的象征)在我的心中如火如荼的长了起来,它是一种喜阴植物,不需养料,肆意蔓延。才一个夏天,就将我的心牢牢缠住,像中了毒般不可救药。

  希腊哲人苏格拉底曾告诉弟子们说,消灭杂草的最好方法就是种上庄稼。

  我开始忙碌起来,除草,翻地,耕耘。“播种性格,收获习惯;播种习惯,收获行为;播种行为,收获品德;播种品德,收获人生。”

  凯鲁亚克在《在路上》里说:“我还年轻,我渴望上路,带着最初的激情,追寻着最初的梦想,我们在路上……”

  我们在路上,一路向上。即使没有彩虹,我们还有笑容。

青年节的作文400字 篇3

  青春无悔

  青春是什么?青春是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子;青春是单纯的日子,也是多变的日子......青春永远不会重来,但青春可以无悔。

  “青春无悔”,多么诗意的字眼,这是我发自内心的呐喊。因为在我心里,青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚,也不是少年的痴狂,它没有中年养家糊口的艰辛,更没有“夕阳无限好,只是近黄昏。”的哀叹。它是人生之旅上最绚丽的一处风景,是人生之歌中最激昂的一段乐章......青春又是那样富有价值,它是人生课堂的基础时期,是学习生活的黄金阶段,是我们最宝贵的财富。你说,这样美好又这样重要的青春,我们难道不应该让它无悔吗?

  的确,青春应该无悔,但怎样才能真正的做到,还需要我们更深的思考。

  要让青春无悔,首先应当树立远大理想。因为“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。”

  理想就是目标,就是动力,也是青春的需要。年轻的我们,有理想,有追求,才能有所收获。这个道理,早在南北朝时期,就有人为我们验证了。他就是宗悫,在他很小的时候,被人问起自己的理想,便响亮地的回答:“愿乘长风破万里浪!”这是多么远大的抱负。后来,他成为了一代名将。

  要让青春无悔,还应当足够坚强。因为青春从来不会惧怕挫折。就说我国著名数学家陈广厚先生吧,他在上学时可并不是个天才,甚至有些愚笨。可他凭借顽强的意志,克服重重困难,在20岁那年,终获成功。这就是青春该有的坚强,就像雨果先生的名言:“青春即使在痛苦之中也闪耀着华彩。”面对失败,我们有时间,有精力,有勇气去战胜它。我们的身上,是初生牛犊不怕虎的力量,是坚定不移勇往直前的信念。

青年节的作文400字 篇4

  在青春的路上风雨兼程,但我们要坚强, 在青春的路上,彩虹永照,但我们要努力,在青春的路上,阳光明媚,但我们要有青春的活力,在青春的路上,充满阴云,但我们要充满自信,在青春的路上,充满热情,我们要释放自己的热情与豪迈,在青春的路上,让它在青春的路上,指引我们前进,指引我们飞翔...

  时间犹如是一滴淡水,而过往就像是一滴咸水,将淡水滴到咸水里,我们能感觉到它的存在,但他已经变成过去,永远都无法回到最开始。但是上帝在关上一扇门时往往会开启一扇窗户,当你获得一些东西时,就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此,我们必须在两者中选一个为获得的东西,另一个为失去的东西,我们不可能同时去获得,所以也要选择,看看你选择未来还是过去,但我们必须知道哪一个才是更重要的。

  我们的责任重大,我们还太小,有太多的东西要你学习,我们还没踏入真正的人生,我们还要去完成未完成的梦想,有太多的事没有经历,人生的使命还没有完成,所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记:这些就意味着你要放的下过去的所有所有,我们要放下快乐的童年,去接受社会的险恶,勇敢的走下去。

  青春就是这样,有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹,我们要乐观的面对一切。

  在青春的路上,我们在始点一起出发,途中,我们偶尔会因为种种原因而想返回,但我们还是要坚定的走向人生的终点,梦想的终点。在途中,会有很多人会加入我们,而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们,让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途,在梦想的终点再会!

青年节的作文400字 篇5

  我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!

  青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。

  在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么,我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的:“青春之字典,无‘困难’之字,青春之口头无‘障碍’之语;唯知雄飞,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。青少年时代,是人的大脑细胞这种‘零件’效果最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论什么名家讲解的,要敢于问个为什么,敢问前任没问过的问题。”

  如果拿植物来打比方,植物有它的萌芽期,成长期到结果期。那么小学则是一个学习方法的萌芽期,初中就是学习方法期,高中就是学习方法的结果期。初中这个阶段如果没有学好,那就更不要说结果了。

  青春如花,青春如梦,青春如水,青春如月。青春是那么美丽,那么的梦幻,那么的清澈,那么的明静……就让我们共同携手打造自己美好的青春吧!

青年节的作文400字 篇6

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦’’的。 。

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸。 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……

  千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

青年节的作文400字 篇7

  而我,却是一直生活在这个地方,看着的时光一点点和这个城市纠缠在一起,彼此枝繁叶茂地缠绕,再也分不开。郭敬明在《青春扬花念念不忘》中这样描述他所生活的城市,我想如果将其生活的城市改为学校,大概可以描述我的三年高中生活了,当然前提是在实验中学。

  这所中学有着无以伦比的美,最显而易见的是环境。大片大片的绿茵地在阳光的照射下格外惹眼,那开满红的、粉的、白的花朵的树更是像打扮光鲜的少女,在万绿丛中尽情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶儿和勤劳的蜜蜂开始穿梭于花丛中,一派生机勃勃之景。而环境美的精髓大概也就在于这日日更新的生机吧!

  当然实验还有比这更美的。每一位就读于实验中学的学生都要在这儿渡过自己的花季、雨季,将要毕业时才发现,自己逝去的青春时光中的点点滴滴都与这所学校丝丝相连,回忆中一团团五彩的影子无不围绕着这所学校,这才惊觉记忆中那纷纷扬扬的青春,早已深深地烙在了实验中学,成为它辉煌形象的衬托。于是实验中学本质的.美溢现岀来了,那美是每位同学无限美好的梦想组合而成的,更是每位同学华丽而难忘的记忆拼合而成的。

  这里有我们生活的气息,这里有我们欢笑的声音,这里有我们哭泣的泪痕,这里有我们梦想和希望

  在这里,生命踏上滑板,青春激越飞扬。

青年节的作文400字 篇8

  我刚走进你的时候,你是那么温柔,那么和蔼可亲,我似乎找回了我的家。啊!我的校园我的家,我的摇篮我的梦,今天我为你骄傲,明天我将要为你带来光彩。

  啊!我的母校,你走过了50个春夏秋冬,你是那么和蔼,你是那么善良。是你收留了无路可走的我们,是你教育了年少无知的我们,是你造就了一个个懂事聪明的人才,有你的帮助,我们很快就可以跟你一起做事了。

  我的母校,你是个慈祥的母亲,你那双迷人的眼睛使我读懂了你的心情,也读懂了我的心。你经常在暗中对我说:”知识改变命运””态度决定一切”使我懂得了怎样完善自己,怎样做好生活的每一天。

  我时常梦见你,你是那么朴素,是那么艰苦,为了我们认真学习,你付出了一切代价来支持我们,帮助我们,你对我的爱是无限的,因为那份血浓于水的深情是无法替换的。

  在过十年,二十年,我将会来这里看望你------我的亲人。和你一起过生日,相信那时的天会更蓝,草会更青,你会更辉煌!

  青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。那就让我们一起,借助二中的雄风展翅高飞,去搏击风浪,相信未来美好的花朵终因我们而绽放!

青年节的作文400字 篇9

  我是青年吗?

  我常常问自己?

  青年是什么 ?

  我困惑了———

  青年难道仅仅是拥有年轻岁月的人吗?

  我问大自然:“青年是什么?”

  太阳说:“青年是在别人寒冷的时候发光发热。”

  星星说:“青年是在别人迷路的时候给他指引方向。”

  大树说:“青年是在暴风雨袭来的时候勇于于之相搏”

  鸟儿说:“青年是无拘无束,任意放纵自己,想歌就歌想狂就狂。”

  花儿说:“青年是抓住每次机遇来展现自己风采的人。”

  山川说:“青年是一首歌,跃动的音符,谱写出火热与激情,执着与年轻。”

  大地说:“青年是有一颗博大宽容的心,能有容乃大,海纳百川的人。”

  我好像有点明白了———

  青年有雄心壮志,

  青年有博大的胸襟与豪迈的情怀,

  青年有初生牛犊不怕虎的勇气,

  青年有肩负历史的责任与使命,

  青年有自己的一个高度 ,在生命的顶峰绽放美丽。

  我又感到遗憾了,

  因为青春的短暂。

  上帝说我错了,

  青春不是桃面、丹唇、柔膝,

  青春是放飞的想象,

  青春是炽热的感情,

  青春是生命的清泉在涌流。

  迈入青春并不等于拥有青春。

  青春不是年华,而是心境。

  我如梦初醒,恍然大悟,

  我明白了———

  有的人一生都未拥有青春,他们碌碌无为。

  有的人一生都拥有青春,他们追求完美。

  拥有青春的人用灵魂撞击梦想,

  用智慧超越梦想,

  在年轻时把握青春,

  在年老时追逐青春,

  这样的心态将永远年轻。

  于是他们———

  在困境中拯救自己,

  在生活中挑战自己,

  在生命中超越自己。

  ———这才是真正的青年

  是撑起整个地球的支点。

  我会用无限的理解来充实有限的青春,

  因为我是青年!!!

青年节的作文400字 篇10

  1919年5月4日,五四运动爆发了。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

  工人、学生、商人罢市,他们用实际行动来抗争。我觉得学生是伟大的。他们具有爱国主义精神,甚至有的学生还被抓了起来。在他们身上我看到了五四精神。

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

  总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。

  我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

  我不由想起了现在的青年。如今社会已经越来越和谐。我们享受着物质丰厚的时代,吃喝玩乐成了我们的代名词。所以,我们应该学习那个时代学生的精神,不断创新,勇于探索,追求真理,积极进取!

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