【推荐】让世界充满爱作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的让世界充满爱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
让世界充满爱作文1
可是现在的生活中有些并不是这样的。
我在一个报道上看到，一个小女孩在观看金鱼时，不幸落水，周围虽围满了人，但却无人下水援救，直到小女孩溺水而死，难道他们中间没有会游泳的吗？难道这就是人们口口声声说的爱心吗？
当然，这样的事还是少有的。世间的大多数人都是善良的。
当社会呼吁为灾区捐款时，人们也涌跃参加，虽然东西少，但是里面包含了人们对贫困灾区人民的同情。
爱，是不求回报的，爱，是无私的，一个人只要拥有“爱”，他便是世界上最幸福的人。
爱无声无息，它不需要大声宣传，只要每人的心底拥有一颗爱的种子，他的心就是世间最美的一颗。
爱的力量是伟大的，我在一篇文章上看到，一个小女孩不小心从房顶上掉下来，在抢救时，医生说：“她活着的可能性还不到百分之一，究竟能不能活下来，要看她在这个世上有没有令她牵挂的人，从而断定她对生活还有没有活着的信心。”听完医生的话，她的母亲便坐在病床前，强忍痛苦笑着对已没有知觉的她讲起小女孩小时候的趣事。就这样，三天后，小女孩奇迹般地活了下来。难道这不是爱力量吗？
爱需要蔓延……
人人尽一份力，让世界充满爱……
让世界充满爱作文2
今天上午，我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。
这个节目是邹越教授为我们演讲的，相当于上了一节课——爱，是什么。他举得哪些事例，讲的那些故事都十分感人，他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级，每个同学都在向别的同学借纸巾，擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。
他讲的故事里最令我感动的是：一个年轻女人民教师，看见六个孩子在过马路，突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来，孩子们没注意，那位女人民教师看见了，奋不顾身，立刻冲过去把孩子推到了另一边，孩子倒是安全了，可是那位可爱年轻的人民教师，被撞到二十米外，永远离开了人世。
这件事告诉我们，老师也非常关心我们，虽然不是我们真正的爸爸妈妈，可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待，也非常希望让我们一天天快乐的成长起来！
通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理，爱要靠自己，要靠自己长大后报答爱你的人！
让世界充满爱作文3
这是一个看起来悲惨的故事，但也是一个充满爱的故事。
这本书的作者是法国著名作家埃克多·马洛，刚看几页我就被吸引住了：雷米是这个故事的主人公，他是一个弃儿，从小被石匠收养，后来石匠受伤残废，就把他卖给了一个卖艺老人，从此以后他和老人四处流浪。在一次卖艺中，老人被扭送入狱，出狱后老人不幸被冻死。无依无靠的雷米又遇到了一个好心的花匠，但是他还是经历了许多的磨难，直到找了自己的亲生母亲。
看完这本书，我想到了现实生活中的一些人：生下来就被舍弃的孩子，乞讨的老人，一些无家可归的流浪者……他们跟雷米一样经受着苦难。有一次，我和妈妈去买菜，看见了一个失去手臂的老人在乞讨，真的很可怜，我就放了一块钱在他面前的碗里。虽然我只尽了一点点微不足道的力量，但如果人人都伸出援手帮助这些可怜的人，至少他们不会饿死。
雷米身上还有一种坚持不懈、永不放弃的精神，遇到困难时勇于面对，这是值得我们学习的。
希望大家能经常帮助需要帮助的人，让他们也能感受到一点幸福。只要人人都献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间！
让世界充满爱作文4
尼尔斯踏上堤岸的时候回头看去，大雁们终于挥动有力的翅膀，排着整齐的队伍飞走了，慢慢消失在远方……男孩无比留恋地目送大雁远去，他似乎盼望着能再次变成一个叫“大拇指”的小人儿，跟随大雁去旅行……
这是《骑鹅旅行记》的结尾。虽然尼尔斯与大雁首领阿卡和她的雁群告别了，但书中乐于帮助他人的尼尔斯；善良坚强的大雁；热爱自由的金雕高尔果；热心肠的渡鸟巴塔基等形象，给我留下了深刻的印象，让我永远难以忘怀。
像从前的尼尔斯一样，我也曾今欺辱过小区里的流浪猫、流浪狗这样的小动物，并把这当成了一种娱乐方式。久而久之，我变成了这些小动物眼中的“恶魔”，见我就躲。读完《骑鹅旅行记》后，现在回想，我那时真的是太不应该了。因为，动物是人类的好朋友，和人类一样是大自然不可或缺的一部分。试想，假如这个世界上没有了各种各样的动物，只剩下孤零零的人类，那将会变成一个多么可怕、冷清、凄凉并且毫无生机的世界啊！我们人类应该保护环境，爱护动物，给他们一个安身之地，而不该驱赶、残杀他们！
人与动物是这样，人与人之间更如此。欺负弱小、相互残杀都是野蛮的行为，战争给人类带来的只有破坏、灾难和毁灭！只有和睦相处、友爱互助，让世界充满爱，地球才能变得更加美丽，我们的生活才能变得更加美好！
让世界充满爱作文5
被别人帮助是快乐的，帮助别人会让你更快乐。不久前，我就亲眼目睹了一位"爱心小天使"的事迹。
那是今年的1月21日，我和妈妈到大街上年货。正当我和妈妈有说有笑，准备去买糖果，买盆栽，买汤圆时，我吃惊地看见了一个小叫花子，手里拿着一块破红布，上面写满了歪歪斜斜的字：我的爸爸妈妈都病死了，我无家可归，请好心的人士给我一点生活费用吧。这位小叫花子蜷缩在一个角落里。小脸冻得通红，手脚僵硬，薄薄的嘴唇冻得发紫。她只穿着一件破衫，还不停地打着哆嗦，不用说，肯定没有人给她钱。我看她怪可怜的，本想给她钱的，可我想起了糖果的美味时，就把拿钱的手缩了回来，当作没看见。就在这时，我看见了一个小妹妹，她手里拿着五十元钱，向小叫花子走去，小妹妹双手把凝聚她的爱心的五十元钱，捐给了小叫花子，小叫花子激动极了，流下了感恩的泪水。我看着眼前的一切感动极了，一种无形的力量迫使我把手中的钱捐给了那个小叫花子......这个时候我觉得，我是那么的轻松，快乐。
同学们，让我们行动起来吧，一起关注贫困儿童，奉献出自己微薄的力量，让他们得到温暖，让世界充满爱!!
让世界充满爱作文6
爱是冬日里的一束阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是飘荡在黑夜里的一首歌，让孤苦无依的人获得心灵的慰藉，爱是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感情上的滋润。
爱是什么？爱是不需要表现在口中的，是要你表现出来的，母亲对孩子无微不至的爱。
爱是什么？爱是走在大街上，有个需要援助之手，我们立即伸出的无私的爱。
爱是什么？爱是下雨天时一只打着伞的手举得伞让你不受雨水的侵润的爱。
一个老人，跌倒在地，苦苦哀求可没有一个人伸出双手来救助他，爱就是及时伸出双手来帮助他；一个小女孩在过路行人的脚下挣扎求生，过路的人，有的有留意到了，有都没有，爱就是在这个时候给予这个小生命一丝怜悯，一丝爱；一只小鸟，被猎人打伤了，掉在地上，过往的人视而不见，爱就是把它包好送回森林。
当我们生病的同学，朋友受到挫折时，我们为什么不向他们伸出一双温暖的手，送给他们一份爱，这份爱里包含的是鼓励和信任，让他们知道前方的路还很长很美。当我们身边有很多需要帮助的人，我们给他们一个微笑，给予他们一份温暖；让爱传递，爱是甘露能滋润人们的生活，让人们时候得更体面更自信。
让世界充满爱作文7
“桄榔桄榔”，餐厅角落里的餐盘又到了一大片。闷热的天气本来就使人心生烦躁，再加上这“金属碰撞交响曲”，不禁让人恼火。于是，众人无不向这角落投去了抱怨、烦弃的目光。
“去放餐盘吧，不行，不能去。”我端着餐盘，望着那边摇摇欲坠的餐盘“山峰”犹豫不决，生怕“山峰”会突然倒塌。“得赶紧有个人去把餐盘摞好，好让我去放餐盘。”我在心里默默地想。我把目光投向了执勤老师，老师似乎并没有时间去管餐盘，他们正忙着“逮“那些想把零食“偷运”回宿舍的同学。好吧，我又把目光投向了餐厅的工作人员——她离那儿只有几步远。可是她像没看见似的，自顾自的仰着脸，抖着腿。“要不把餐盘留在桌子上吧，反正我只放一次。”正当我打算“溜之大吉”时，一位和我一届的女同学，小心翼翼的把餐盘一个个拿下来，先在地上摞好，再一打一打的摆放整齐。这个过程显得很吃力。她终于摆好了，撑着要，长舒一口气，似乎在为自己的成就感到高兴。我低下了头，也吁了一口气。说不出心里是什么滋味。像是为自己终于不用再听那刺耳的“桄榔桄榔”声而放松，像是为这个女孩儿而开心，又像是为自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太阳的光辉；爱心，正是从日常生活中的点滴小事体现的。同学们，救救我们身边的爱心吧！
让世界充满爱作文8
今天上午，我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景，这场大雪是百年不遇的雪灾，电缆线倒塌，无法通电，汽车、火车都无法行驶，遇到灾害的人们都陷入绝望中。
正所谓：“一方有难，八方支援”，许多工作人员都投入到救援工作中。
有这样一位医生，为了挽救孕妇的性命，爬了五里山路，摔断了第十二根肋骨，天下着雪，路很滑，他走到地方，成功接生许多小宝宝，后来，道路打通，孕妇被送往医院……
危难时候见真情，看完了这个电视，让我思绪万千，在南方最危难的时候，是党给了南方灾区人们的温暖，投入了很多人力、物力、财力，我们学校也给灾区人民捐款，我们每个同学都捐出了自己的零用钱，甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去，虽然我们的帮助微不足道，但是我相信，许多个小水滴可以汇成一条小溪，许多条小溪可以汇成一条大河，许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，”终归有一天，失学的孩子能重返校园，工人能回到工厂上班，一切都将恢复正常。
让我们凝聚每一份爱，让我们点燃自己的每一颗心，让我们真情同在，让我们一起拥有，让我们心心相印，让我们的爱充满世界！
让世界充满爱作文9
星期天上午八点，小记者要在二楼报告厅里面观看一个动感影片，看了一个上午，我的泪水也流了一个上午。
影片上一位已做了父亲的人在演讲，他大概三四十岁，在给中学生讲的话题是：让世界充满爱！他说，有一位师范毕业的老师去深山里教孩子们读书，教了一段时间后，和先前的老师一样，想走了，因为这里的环境实在是太差了。但他又不忍心丢下孩子们，就在黑板上写了整整一个黑板的留言，准备去山顶。第二天，孩子们跑了十几里的山路来到学校，却没在学校里看见老师，当他们看到黑板上的留言的时候，什么都明白了，老师走了！他们跑出去找老师，终于在山顶上发现了老师，于是，他们大声喊：“老师——，留下来吧！我们会听话的——肯定会的——留下来吧！”孩子们哭了，老师也哭了，他决定留下来，继续教可爱的孩子们读书！
听到这里，我的泪水便不由自主地流了下来。这是一个多么感人的场面啊！这个小故事，震撼着许多人的心灵！又有多少人因此感悟！世界上到处都充满爱，只要你献出一点爱，这个世界会变得更加美好！
让世界充满爱作文10
今天我读《爱的教育》时发现了一篇很好的文章，它对我的触动很大，文章的题目叫《卖炭者和绅士》。
这篇文章讲了这样一件事：卡罗·诺琵斯因为自己的父亲是上等人，很是高傲。一天，诺琵斯和培谛吵架了。培谛是年级中年龄最小的，是个卖炭者的儿子。在争吵中，诺琵斯对培谛说：“你的.父亲是个叫花子!”培谛非常生气，回去告诉父亲去了。很快诺琵斯的父亲和先生都知道了。绅士叫诺琵斯对卖炭者道歉，但卖炭者却连连说：“不必，不必。”最后诺琵斯还是向卖炭者道歉了，但绅士要和他握手时，卖炭者却摇起手来。接着先生让诺琵斯和培谛坐在一起。等绅士和卖炭者走后，先生对大家说：“今天的事，大家不要忘记。因为这是这一学年中最好的教训。”
读了这篇文章，我想：很显然，诺琵斯的那句话已经深深地伤害了卖炭者。在现在的社会中，每个人都是平等的，并没有谁比谁更高贵。我们应该和别人换位思考，想想别人受辱后的感受。不要用一些过激的语言、行为去伤害别人，使别人感到伤心、难过。如果是你听到了那些话，看到了那些行为，你又会怎么想，怎么做呢?如果每个人都能做到不伤害别人，不因为别人的出身、地位和财富的低微而瞧不起别人，这样人与人之间的相处会变得更加和谐。你尊重别人，别人也会尊重你;你给予别人友爱，你也会收获友爱。如果那样的话，这个世界将更加美好!请大家一起努力吧!
让世界充满爱作文11
这天上午，我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景，这场大雪是百年不遇的雪灾，电缆线倒塌，无法通电，汽车、火车都无法行驶，遇到灾害的人们都陷入绝望中。
正所谓：一方有难，八方支援，许多工作人员都投入到救援工作中。
有这样一位医生，为了挽救孕妇的性命，爬了五里山路，摔断了第十二根肋骨，天下着雪，路很滑，他走到地方，成功接生许多小宝宝，之后，道路打通，孕妇被送往医院
危难时候见真情，看完了这个电视，让我思绪万千，在南方最危难的时候，是党和政府给了南方灾区人们的温暖，投入了很多人力、物力、财力，我们学校也给灾区人民捐款，我们每个同学都捐出了自我的零用钱，甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去，虽然我们的帮忙微不足道，但是我相信，许多个小水滴能够汇成一条小溪，许多条小溪能够汇成一条大河，许多条大河能够汇成一条漫无边际的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间，终归有一天，失学的孩子能重返校园，工人能回到工厂上班，一切都将恢复正常。
让我们凝聚每一份爱，让我们点燃自我的每一颗心，让我们真情同在，让我们一齐拥有，让我们心心相印，让我们的爱充满世界！！！
让世界充满爱作文12
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。
这是一个真实的故事。有一个名叫亮亮的小男孩，他生性活泼，开朗乐观，可老天弄人，他得了白血病。他离开了学校，来到了医院。这一天，正好是他的生日。区里面的李叔叔，张阿姨都来看望亮亮，并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。虽然不怎么多，但是毕竟是人们的一份心意啊！亮亮看到他妈妈来便用央求的语气问他妈妈：“妈妈，我到底得了什么病？我真的好想去学校上学，和同学们一起玩。”妈妈也说：“你的病马上就要好了，马上就可以读书了。”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿，张阿姨问他许了什么愿，他笑着说：“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔，能到学校上课去。”多么善良的孩子，可他年纪小小就要和病魔抗战，老天为何要这么残忍，他年纪是这么小，却有一颗善良的心，可为什么不能摆脱
病魔？虽然他并没有做惊天动地的事，可为什么催人泪下？因为他的那番话，他本身是一个病人，承受病痛的折磨，可他还想着别人，希望那些小朋友也可以去上学。着为他人着想的品质是否值得我们学习？
其实，爱就在我们周围，像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生，这就是爱；像同学有困难了，有些人主动帮忙解决，着也是爱。
如果我们都付出一点爱，世界将变成美好的天堂。
让世界充满爱作文13
1937年，一个原本充满爱的世界杯日本侵略者一个接着一个地让房屋消失。日本人将无情的子弹摧毁了一座座雄伟壮观的高楼，毁灭了一个个幸福的家庭，撕碎了一个个美好的理想。一个刚满周岁的小男孩，孤零零地坐在了被炸毁的废墟上，惨不忍睹地嚎啕大哭。为什么只有他一个呢？那其实全是这写炮弹的“杰作”！一个个小孩的哭声，大人的呻吟声，不时从远处传来
这写日本人究竟是怎么了？是什么一直驱使他们做出这样伤天害理的事情，成为了世界上的大恶魔，是多么令人厌恶呀！是你们创造了世界上的恶魔，烧毁了和平。在“南京大屠杀”中，你们对待这些幼小的生命，你们连看也不看，不理不睬的。为了金钱，为了地位，而抛弃了和平，造成了现在这样不堪入目的结果，走上了犯罪之道！
同学们，让贪欲永远离开这个和平美丽的世界吧！让人间多一份真情，少一份丑恶。多一份友善，少一份伤害。请大家永远记住一句话让世界充满爱吧！完成每个人心中的唯一心声吧！
让世界充满爱作文14
是什么，可以使我们舍己救人，是爱。是什么，可以使我们奋不顾身，是爱。
又是什么可以使我们只求付出，不求回报，还是爱。《爱的教育》就是一本讲述爱的故事。
在这本书中，有许多故事感动了我在这里，我举一个爱的例子：这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路上看见了一个小学生在路中央摔倒了，
迎面而来的是一辆车！情况十分危急，周围的人都呆住了，没有一个人想到要冲上去推开那个小学生，正在着十万火急的时候，一个背着书包的小学生冲了上去
推开了那个孩子！可他自己，却受伤了。那个人就是洛贝谛。这，就是爱的力量，多么伟大呀，竟使洛贝谛可以不顾一切的去救那个孩子----一个陌生人。
是啊，爱随处可见。爱也是不同的。妈妈口渴时的一杯水，叫爱；同学跌倒时的一双手，叫爱；同桌写错字的一块橡皮，叫爱。这些微不足道的小事，
就是爱。别人摔倒在马路上的一次奋不顾身，叫爱；为保护同学的一次舍己救人，叫爱。这些惊天动地的大事，也是爱。
一个人付出一分爱，那只是一分爱。十个人付出一分爱，就是十分爱。一百个人付出一分爱，那是一百分爱。千人千分，万人万分，亿人亿分！就这样，全世界60多亿个人，每人都付出一分爱，就是60多亿分爱！所以，只要人人付出一点爱，世界就会有美好的明天！
让世界充满爱作文15
爱，不是能用金钱去衡量的财富；爱，不是能用美貌去诠释的财富；爱，不是能用地位去刻画的财富。它，源源不断地来自于你宽容博大的心灵，滋润着我们每一个干涸的灵魂。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的宝库。
在昨天还是一片如花似玉的景象.一坐繁荣昌盛的城市.一场突如其来的8.0级大地震毫不留情的摧毁成一望无际的废墟.数万人的生命就在那一瞬间一命呜呼!那美丽的一切突然从天堂变成了地狱.地震虽然已经过去了，然而地震留下的巨大损失还在延续.。灾区人民没有吃，没有穿，没有住.我的心头不知不觉涌上了一股心酸.地震无情人有情，灾害无情，人间有爱.一方有难，八方支援,灾难激发了全国同胞众志成城、携手并肩救死扶伤、战胜困难、重建和谐生活、重建美好家园的决心和信心。在地震爆发后的当天.年过六旬的温总理.再第一时间内奔赴抗震救灾的第一线，他工作的积极.他的温和.他的善良.时刻打动着全国人民的心灵.我们都纷纷伸出了援助之手.向灾区人民捐上了自己的血汗钱.全国各省的人民都积极要求参加救援支队.冒着生命危险前往灾区参加救援工作.
每次听到电视里那些被废墟掩埋在下边的人们痛苦的呼救声和看到那些刚出生就没了父母亲成了孤儿的孩子们.心灵上的疼痛一次又一次的向我袭来,多想帮帮他们这些可怜的孩子.
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