诗歌作文

时间:2021-03-01 09:37:45 诗歌 我要投稿

关于诗歌作文锦集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编为大家收集的诗歌作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于诗歌作文锦集6篇

诗歌作文 篇1

  五千年文化的底蕴沉淀,

  三千载诗歌的源远流长。

  这是一条九曲回环,流淌不息的母亲之河。从“蒹葭苍苍,白露为霜”到“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”,爱情的歌谣在河面传唱;从“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,忧民的沉吟在河心激荡……

  古往今来,多少文人黑客,以诗写景,以诗写情,以诗壮志,诗歌好似一股洪流涌入文化的河床,诗歌的河为诗人而流,为诗人而奔,诗不断,水不涸。我向往诗歌,凝视着那浩如烟海的诗歌典籍,我沉默了,沉默中寻找着诗歌里那条无形的河,却不住地沉醉了。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,是田园诗派的开山掌门,一身傲骨,不甘为五斗俸米而折腰,决然辞官,躬耕南亩。为义,为道,为仁,他遨游桃花源,让自己与天地为友,与山河为伍,诗歌的河,为他而流,为他而淌。

  “仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白,是唐代诗坛的一颗璀璨的明星,贵妃研磨,力士脱靴的胆气,赐金放还,斗酒诗百篇的豪气,彰显着他过人的魅力,他将豪放不羁的性格和内心的压抑融入诗中,终留旷世佳作,为道,为仁,为志,他醉酒诗话,终成佳话,诗歌的河,为他歌,为他而唱。

  杜陵远涉,子形美名,他一个手无缚鸡之力的书生,却抱有济世天下的壮志,虽然做官,却名而无实,在乱世中重泪,在乱世中感慨,用一支灵动的笔,记录下社会的黑暗,虽无力回天,却留下了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的无限向往,他的诗似一缕曙光,照亮一片黑暗,为仁,为志,为民,用诗体现人生,用诗反映时代,诗歌的河,为他吟叹。

  一曲悲歌诉尽一人忠肠,临洋而叹,遇滩而阻。你是一位文臣,更是一位诗人,面对山河破碎,国破家亡,你将一腔悲愤化为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。为家,为民,为国,你用一颗爱国的心撑起人生的价值,诗歌的河为你而流,为你而奔。

  多少年牵绊离情,几多载借景抒怀,诗歌以其特有的灵性,将诗人内心的世界无保留地记录下来,那风雨离愁夜,那山河壮美赞,那壮怀报国志,一切的一切都是诗人情感的升华,人生价值的彰显。从爱人到爱国,从描景到壮志,一步步地推引,一层层地深入,终成一个人的成长史,一个时代的缩影。

  河有水则无穷,诗有篇则长远。中国文化在诗歌的映衬下更加绚丽,在诗歌在诗人情感的感召下更加夺目,诗歌的河是源远流长,诗歌里的河是情真意切,诗歌是泱泱大国五千年文化的精华,正如那朵盛开在枝头的玫瑰花,用诗描绘人生,用诗感动人生。

  诗歌里的河为诗人而流,为时代而奔,为中国文化而淌……

诗歌作文 篇2

  星期五的下午,午读课一下课,别的班同学都忙了起来。大家都在忙着20xx诗歌竞赛的布置。只有我们班的同学游手好闲着,因为许老师没叫我们布置,大概是在考验同学们自己布置的能力吧。同学们一看别的班同学都在热火朝天的忙着,也不甘示弱地做起了准备,陈澍做起了PPT,许老师也拿了一盒彩笔,在黑板上写了“热烈的诗歌竞赛”我们在下面窃窃私语:许老师真是的,也不写个空心字。我们班比赛的规则是:四人一小组,全都会背的可以加分,不会背的不加分。

  下午第一节课的铃声打响了,诗歌竞赛在同学们的期待中开始了。主持人陈安琪和朱可一热情的说:我们热烈欢迎第一组同学上场。田欣、邹宇童、钱鑫一和黄振自信的走上台,朗诵了树叶的香味,朗诵完,朱可一又抽了一首古诗让这一组背,遗憾的是他们 不会,自然也就不能加分了。他们一下来就互相指责,直到老师批评他们影响别人了他们才安静下来。

  接下来,几个小组都陆续朗诵过了。终于轮到我们第八小组了,我们这一组我是第一个说,可我一紧张,脑袋轰的一声一片空白全忘了,周欣彤就帮我开了头。本来周欣彤是说第二句的,但她帮我说了第一句,第二句也就换成我说了。可我更紧张了还是忘记了,只好和俞哲远一起说。真不好意思我给我们这一组拖了后腿。但最后由于其他同学的精彩表现,我们还是加了分。

  陈澍她们组既做了PPT,朗诵的好,表演的又好,加的分自然也高,当之无愧地获得了冠军。

  这次比赛一共有三个组获得了起航卡,他们分别是:陈澍组、陈安琪组和朱可一组。我们大家恭喜他们!

诗歌作文 篇3

  人,

  有性别之分。

  作为一名女子,

  我想着那淡淡的,

  却又不平凡的人生。

  淡淡的,

  或许是生活,

  又或者是态度。

  但——

  并不是无追求,

  无上进之心。

  不张扬高傲,

  无好高骛远的情怀,

  不放纵卑微,

  无漂浮不定的心态。

  在崎岖的路途上,

  搜寻顽强的石子;

  在平常的风景中,

  寻找独特的点滴;

  在暗黑的夜空里,

  发现闪亮的星星。

  在淡淡的人生里,

  改变浮躁的你,

  学会举重若轻。

  淡淡的你,

  是穿戴的衣裳。

  淡淡的生活,

  是涩涩的茶水,

  是飘落下的秋叶,

  夹在平凡的书页。

  心,

  想成功,

  淡淡的,

  却又不平淡。

  有梦想,

  是成功的起点。

  但不急于求成。

  在努力的前提,

  如果无能为力,

  那么就随遇而安。

  如果心无所恃,

  那么请顺其自然。

  不要患得患失,

  学会把握自己;

  不要总怀念过去,

  认识当下的你;

  不要痛恨自己,

  发现自己的意义;

  不要放弃自己,

  有多少人的心里——

  总有你。

  时间迁移,

  淡淡的人生,

  无色的白开水,

  并不是无味。

  只是你,

  是否——

  知道如何去品味,

  学会淡淡,

  而不平凡!

诗歌作文 篇4

  落叶是秋天的使者。第一片落叶被风儿轻轻地带走了,落叶被带到了田野里,落叶微微地伏在棉花上,用小小的声音告诉它:“棉花,棉花!秋天来了,快快展开你的绿叶,拿出你毛绒绒的棉花吧!”第二片落叶也被风儿带走了,它落在了松树的家里,告诉小松鼠:“秋天来了!秋天来了!快快储存好粮食,否则过冬时就没吃的了!”落叶被一片片地送走,反复地传递着一个消息:秋天,来了!正所谓“风吹一片叶,万物已惊秋”呀!

  落叶是秋天的礼物。“哎呀!好多落叶呀!”人们互相说着。落叶不是很大,但是却五彩斑斓,红色、绿色、黄色、黄中带绿……各式各样,美丽动人。轻轻捡起一片落叶,放在鼻翼上,一种朦朦胧胧的味道顿时遍布全身。那种迷迷糊糊的味道仿佛把我们带回了童年,带回了以往那美好的时间。啊!陶醉在林间,回首无限快乐!轻轻踩上去,“咔嚓咔嚓”的声音此起彼伏,动听美妙。一片树叶落在肩头,请不要扔掉它,放在书里夹夹好,让它陪伴你一起阅读。

  落叶是秋天最美的花儿。看!它那鲜艳的颜色!远远望去,红色、黄色、绿色连成一片,让人回味。这样的美丽,已经无词可以描述,请静静感受它的魅力!“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”果然说的没错。

  落叶是饱含深情的。春天养育它的大树妈妈给予它营养,夏天,它郁郁葱葱,在风里舞蹈着。而秋天到了,离别的时刻到了,它含着泪,乘着风哥哥的车,依依不舍地离开了养育它的.母亲,在风里左、右、左、右,翻转着,摇摆着,飘荡着,“翻飞未肯下,犹言惜故林”,最后毫无声响地落在了地上。

  落叶真美,秋意正浓。请用掌心托起落叶,在瞬间中守住美丽的秋天!

诗歌作文 篇5

  酒妹的诗歌,我基本上都拜读过,读来有时被她苍凉的诗文所感动,有时被她忧伤的情绪所感染,但总的感觉就是赏心悦目,可读性强。

  酒妹写的诗歌以写月亮、寒风居多,每次读来都令人柔肠寸断,好像是在荒凉的原野上那座孤零零的房子里,一位少妇无助的站在窗前,望着窗外皎洁如水的月光,迎着深秋的晚风,如泣如诉,忧伤低吟,讲述着那凄美的爱情故事。

  “风迷离/月清凉/天边悬一轮瘦月/如诉如泣/躲进没有你的世界/尘封渐远的温馨/花也憔悴/月也凄凉”/(《情落尘埃》)

  那份苍凉,那份心伤,怎不让人感到撕心裂肺般的伤痛,怎不让人随着作者的笔尖而流出爱怜的泪珠。一轮瘦月天边徘徊,看似写景,其实描写的是作品主人公此时的心境。瘦月徘徊,像要对什么人倾诉,但又总是不能如愿,于是她的怀念之情,只好深深地藏在心底,此时的花、此时的月,仿佛被主人公的情绪所感染,于是花也憔悴、月也凄凉。

  “月圆之夜啊!藏匿在它背后里的悲欢,谁人能懂?那颗潮湿的心,无以伦比。满眼的忧伤,满怀的愁绪,望断天涯路,孤寂的心,把暗夜坐穿。”(《中秋夜,我心月如钩》)是啊,心上的人儿,你可知道,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,可在这月圆之夜,我那刻骨铭心的爱,我满眼的忧伤,满怀的愁绪,你能体会得到吗,什么时候才能团聚呢?于是她本来就很孤独的心,又被这寒月增添了几重愁苦。

  酒妹的咏月、咏风的诗,虽然都很伤感,但却令人百读不厌,人物刻划细致入微,一行一句饱含深情,精心描写感情世界,毫无矫揉造作之风。读起来虽然能够催人泪下,但却不会使人意志消沉,还能够唤起人们对幸福的渴望与追求,让读者在揩干眼角的泪水之后,细细品出一个道理,那就是一定要珍惜来之不易的爱,珍惜纯洁的爱带来的幸福,而不是在失之交臂以后,才触景生情,扼腕叹息。

  写作,要用心来完成,任何一篇美文,都是内心深处感情的自然流露,没有扎实的文学功底,没有丰厚的知识积累,就是搜肠刮肚,绞尽脑汁,也无法创作出能够打动读者的好文章。而酒妹正是厚积薄发,所以文章读起来令人耳目一新,引人入胜。

诗歌作文 篇6

  不喜欢嘈杂的人群,灯红酒绿的街道。只喜欢一个人坐在窗边,晒着太阳,带上耳机,听着由诗歌改编的音乐,静静地,找回一份丢失已久的清闲与舒畅。

  我想,诗歌和音乐都是相通的吧。在诗歌里,能找到当年那份纯真与亲切;在音乐里,能放松自己,在这忙忙碌碌的世界里,找回只属于我的清净与快乐。

  远在远方的风比远方更远,而我只想把这远方的风归还给自己,在一个个温暖的午后感受诗歌的精华,品味音乐带给我的感动,细读诗歌与音乐的温暖。

  当你老了,我会陪你,坐在炉火旁,唱着属于我们的音乐,在静默中,找到你曾经朝圣者的灵魂。当你老了,头发白了,我也愿意轻轻抚摸你苍老的脸上痛苦的皱纹,告诉你不用害怕,至少还有我。

  也许诗歌音乐就是这样,可写可读可唱,有它们共同的温暖,共同的回忆,给你无法代替的陪伴。

  青青山外山,绵绵云上云,当我唱起这首歌,仿佛看到远处游子漂泊的背影,母亲在煤灯下为孩子缝补衣服的双手,更让我想起了那句“慈母手中线,游子身上衣”。

  音乐和诗歌这样的结合才更能表现出游子,母亲,故乡之间的无限寄托。让我更愿意坐在教室的墙边,眺望远方,听着这首游子遥,来寄托对家的无限思念。

  唱一首歌给自己,写一首诗给未来。在诗与乐的世界里,不再彷徨,不再伤感,一个人,静静的……

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