小学六年级的作文:花朵

时间:2018-07-07 16:44:56 小学生作文 我要投稿

小学六年级的作文:花朵

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学六年级的作文:花朵,欢迎大家分享。

小学六年级的作文:花朵

小学六年级的作文:花朵1

  外面寒风呼啸,北风放肆地舔着窗子,想从外面钻进来。花朵也有几分枯萎。

  我走在回家的路上,尽管我穿的很薄,但我的心早已被浓浓的爱暖和了。

  在下午五六点钟的时候,一位盲老人走在了路边,围巾有些破了,衣服也有几个大洞,边走边发抖。他白发苍苍的头发显出经历的沧桑,满脸遍布的皱纹显出曾经像花朵般的美丽。

  我在路旁看着,心里不免有些发酸,我转过头去,去抚摸枯萎焦黄的花瓣,感觉心似乎已经坠入万丈深渊。

  周围的人都未来处理这位盲老人,我又有些心酸。可这时,嗒嗒的足音仿佛一支悠扬的小令,照在我们每个人的心田。我猛地回头,看见微弱的灯光照在一位年轻男子的皮衣上。那名青年将那位老人的手挽着,一步一步像对待一朵娇嫩的花朵一样。嗒嗒的足音又像个含苞待放的花骨朵,绽放在我们每个人的心田。那对面的浓雾,好像也被感动了,为他们退出一条道来。

  我看了,也感动了。我慢慢的往回走,看见一朵朵枯萎焦黄的小花,似乎重新站了起来,重新向这刺骨寒风说:“我不怕你,来吧!”我望着一朵朵摇曳的小花,想:如果我们给予你一点帮助,你就会更美吧!

小学六年级的作文:花朵2

  从小,我就将自己扮演成一个冷酷的人,对待事物从不加入自己的主观感情。别人看起来,我也许是一个冷血动物。为了保持我自己这一份特有的“个性”,我很少让自己接触一些有关于“情”的事物,举个例子吧,我不看催人泪下的电视剧,不参加“献爱心”的活动。总之,我不愿被感动,也更甚于考虑他人的处境,永远我行我素。

  但也只有我知道,表面越是冷酷的人,不堪一击,我亦是这样。喜欢听广播,也喜欢上了一个电台上的女DJ,她叫王静。她有一个开朗的声音,从她的声音里我也能听出来一些东西,那是一种说不出的感觉,但我感到和我有一些相似。因此我便成了她的忠实听众。天天听广播,当然对广播里的一切活动都十分清楚,三月下旬时,电台举行了一个名为“春日温暖前行”的活动。电台所有的DJ都去福利院看望那些可怜的孩子,当初我对此很不屑,因为我的性格。当得知那天王静的节目是讨论当天活动的时候,我心里有一百二十万分的遗憾,甚至真的想关掉收音机。但每天七点打开收音机,已成了一种习惯,我不自觉的打开了它,硬逼着自己听那一期的节目。那一天,王静平日亢奋的声音安静下来了,这使我不习惯。她和她的搭档讨论着当天的活动,放着录下的孩子们天真的声音,那种声音里透着对生活的渴望,对未来的憧憬,对父母的呼唤,不知不觉,我的眼泪就流下来了。印象最深的是一个小男孩讲的这样一段话,他说自己的'愿望就是快快长大,自己能照顾自己,挣好多钱给福利院的老师。这是一个出自几岁小孩的话,我都十四岁了,还不敢理直气壮地说自己能照顾自己,这又让我惭愧不已。

  对着镜子看着那个被多种感情感动的泪流满面的我,我有点不敢相信,我问自己还要一直再冷酷下去吗?不要!人非草木,孰能无情?我是一个有血有肉的健康的人,想起那些福利院的孩子,想起他们童稚的声音。我忽然发现那么多的孩子需要我们的帮助与爱护,而我们也有责任,有义务去帮助他们。

  帮助使别人感到温暖,使自己感到快乐,试问一直追求快乐的我们怎能将自己的感动的心冻结起来呢?世界上有着太多的不公平,这些不公平中包含了多少心酸的眼泪,但也是这种不公平造就了另一种爱的存在。朋友们,去帮助一个人,在彼此心灵之间拨下一粒温暖的种子,明天她一定会开出一朵美丽的花。朋友,请相信明天早晨当你踏上工作之路的途中,在那些花儿的映衬下,你会更加的美丽。

小学六年级的作文:花朵3

  今天是九月十日,是中国的教师节。

  早晨,我背着书包踏着晶莹的露水向学校走去。一边走一边为老师采来一些还沾着露水的野菊花。因为菊花有朴素、淡雅、高洁的精神,所以老师也很爱菊花。

  很快,我走到老师办公室的窗子前,我轻轻地推开窗户,老师的办公室布置的好简单啊!一张用过几年的写字台,上面放着一个地球仪、一个笔筒、一瓶墨水,一本教科书和一副老花眼镜,旁边还放着一本台历,正翻到九月十日,“中国的教师节。”我小心翼翼地找来一只杯子,盛满清水,把花放入杯中,给老师的办公室增添几分浓浓的花香,也送上了一份温馨的祝福。

  记得以前一年级的时候,我们的字写不好,是您手把手的教我们,我们不听话,是您给予我们慢慢地开导和指引。

  有一次您正在用娓娓动听的言语给我们讲课时,我却在桌子底下玩我心爱的玩具,您一双会说话的眼睛一下子看到了我,好像在说“上课做小动作,怎能搞好学习呢?收起来吧。”我只好服从您没有出口的命令,我想事情可能不会那么简单。

  果然,放学后,您叫我到您的办公室。我拖着沉重的步子走到您的办公室。您看见我来,便搬过一把椅子,叫我坐下,语重心长地对我说:“你知道你的学习成绩为什么那么差吗?”我摇摇头。“因为你上课不认真听讲,喜欢做小动作,成绩怎么能上得去呢!”停顿了一会儿,老师接着说:“今天上课我没点你名,是给你面子,因为我相信你一定能够改好的。”

  在家里爸爸妈妈不管怎么训我,我也改不了那些缺点,可是老师只说了几句话,我便觉得十分不好意思,下决心要改。从那以后,我上课再也没有做还小动作了,学习成绩也上去了很多。

  随着年级的增高,年龄的增大,我也懂了一些事,但老师的头发也渐渐地变白了,人也变衰老了很多。我知道您为我们操碎了心,是我们把您拖累

  成这样的。今后,我一定要做个好学生,好好学习;做个好孩子,改掉以前的所有缺点!来回报老师对我们的无限的关爱和教导。

  步出老师的办公室,我又回头看了一眼,放在桌上的那束喷发着芳香的野菊花。心中默默地重复着那句祝福的话语“老师您辛苦了,祝您身体健康,节日快乐!”