放风筝小学作文

时间:2022-04-15 09:04:12 小学生作文 我要投稿

放风筝小学作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的放风筝小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝小学作文(精选15篇)

放风筝小学作文1

  今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云。老师带我们一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在歌唱,小树在招手,花儿在点头,小草在鞠躬,万物都充满了勃勃生机。

  “噢!飞机场到了!”同学们十分兴奋的跑了过去。

  走了过去那儿已是人山人海,天空中的风筝多的像卢沟桥的狮子——数也数不清。那一些风筝各式各样,看得人眼花缭乱。有凶猛的眼睛蛇、有讨人喜爱的小黄鸭子、有雄伟的苍鹰、有五彩缤纷的三角形风筝,还有威风凛凛的美猴王、神奇的葫芦娃……,当然还少了自已亲手扎的风筝。我拿出风筝放。

  我让一个人给我举着,我用力跑,那个风筝真不争气,不是不平衡,就是向下落。它就像睹气的孩子,冥顽不灵。不要紧,它是孩子我就是母亲,我一定要驯服它。我使劲又跑了一次,刚不到一、两米高时又落了下来,我又试了一次风筝又要下落我左拉右扯,还是不行。这“孩子”我管不了了,只有放弃了。

  我抬头望一望天空,别的风筝都飞得老高,这时,一只“老鹰”风筝好像在嘲笑我,带着讽刺的语气对我说:“哈哈!你这个破风筝哪儿有我好,你是个笨蛋,居然带个破风筝来比赛!”“老鹰”走了,“美猴王”来了:“老兄,你的风筝只会在地上狼狈的爬呀!嘿嘿!俺老孙去也!”这时黄文宇和余军走来了,他见我有难,特来助我一臂之力,一会儿刘显孝走来对我说我没有线了,我看在同学的面子上,我把线借给他了。

  天下起了小雨,老师让我们女生先走了。我看见那些风筝淋的透透的,我还在暗自高兴,心想:哈哈!看你们怎么神气。

  这回我的风筝虽然没放上去,可我很开心那是我看见了同学之间最纯真的友谊。

放风筝小学作文2

  今天下午,我的妈妈从百忙之中,抽空带我去接受阳光的爱抚。而我们经过商议,决定把活动地点选在石浦中学的大操场上。活动项目当然是这个季节最最流行的游戏——放风筝。

  我从家中拿出了一只老鹰风筝,它不是那种平面的风筝,它是一个不折不扣地立体风筝。我和妈妈兴致勃勃地来到了水库边的大操场上。

  只见水库边上热闹非凡。有的人在水库边放风筝,有的人在水库边上洗衣服,有的人在水库边的草坪上谈天说地,有的人在水库边的大树下眯着眼睛休息,和小草一起享受阳光的滋润。

  我从袋子里拿出了风筝和线,把老鹰的一对翅膀和身子插在一起,又用线从它的胸部的小孔穿过去。

  我提着风筝,迎着风,在大操场上飞奔起来。老鹰时儿盘旋而下,时儿翻着跟头,时儿附下身子向下张望。老鹰始终没能飞起来。我把老鹰在地上,然后认认真真、仔仔细细地检查了起来。原来,我在拼装的时候,把一个翅膀拼歪了,我把他正了回来。当我重新放飞风筝的时候,它四平八稳地扶摇之上,一头冲入云霄。我不停地放线,手中的线轴飞快地转动,发出了啪嗒啪嗒的声响,我别提多高兴了。

  此情此景,不禁使我想起了一首古诗:

  草长莺飞二月天,

  拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,

  忙趁东风放纸鸠。

放风筝小学作文3

  盼望着,盼望着,终于盼到了星期六,我们可以去放风筝啦!为什么我这么迫切的想去放风筝呢?因为上个星期语文老师教了我们一首诗——《村居》,在这首诗里,孩子们放学后放风筝的画面一直深深的萦绕在我脑海里。

  下午,我和小强相约来到公园的草地上。放眼望去,哇!放风筝的人可真多呀!今天的天气也很好,头上是蓝蓝的天空,天空中飘着几朵白云,白云下是人们放飞的五彩缤纷,形态各异的风筝。你瞧,那边有一只“老鹰”在展翅飞翔;旁边有一只“蜈蚣”在天空中自由游自在的爬来爬去;远处还有一只“金鱼”在空中悠然自在地嬉戏。看到这个情景,我们心里早就按捺不住了,连忙拿出自己的燕子风筝。我大声地对小强说:“小强,你帮我拿着风筝,听我口令,我只要一说放,你立马就松手。”小强点了点头,拿起风筝,举过头顶。

  这时,一阵风吹过,我赶紧拿起风筝线轴,飞快地向前奔跑起来,边跑边对着小强大喊一声:“放!”小强立刻松手,风筝晃晃悠悠的飞了起来。我小心翼翼地一边跑一边轻轻地扯着风筝线,风筝迎着风渐渐的越飞越高。小强在旁边看着,高兴地一蹦三尺高。看着空中高高飘扬的风筝,我的心好像也跟着飘了起来,别提有多高兴了!

  在离我们不远处有一个小朋友,他的风筝也已经飞起来了。他的爸爸妈妈正站在旁边,用温柔的目光看着风筝和小朋友,多么温馨的画面呀!旁边有个小妹妹看见我们的风筝放的那么高,连忙拿着一个漂亮的蝴蝶风筝跑过来问我:“小姐姐,你们的风筝飞得好高啊,你们可以教教我吗?”于是我就把我们放风筝的过程一一跟他说了一遍,她微笑着说了一声谢谢,然后跑开了,去和另一个小朋友玩了。

  放风筝,真是一件有趣的事啊!

放风筝小学作文4

  春天到了,暖阳普照,草地上空已经有不少风筝了。

  我拿起风筝,和涵月手拉手走下了楼。刚放不久,风筝就赛过国旗杆了。竺昊竣在身后大声叫道:“别往那边跑,小心点。”可他的叫声已经被欢声笑语所吞没。“啪,”我被一根白线绊倒在草地上,眼看着两个风筝就要缠绕在一起了,仿佛两个风筝要抱一抱。我心想:“风筝啊风筝,你们一抱我可就麻烦了。”可风筝们似乎不听使唤,缠绕在一起。三四个人一看情况不妙,一起上来帮忙。风筝绕得太紧了,谁也解不开。正当大家快要放弃时,竺昊竣灵机一动,想要了一个好办法:“不如我们两个风筝一起放吧。”这个办法得到了大家的认可。

  “三——二——一,”只听一声令下,我冲了出去,他也将风筝扔向天空。风呼呼地从我身边刮过,再转过身一看,两只风筝像小鸟般扑扇着有力的翅膀,拼命向天空飞去。大家在身后为我齐声喝彩,竺昊竣紧紧跟在我身后,大声地指挥着。当风筝落地时,他又用力一抬手臂,将风筝送上天去。这时,一只在上,一只在下,像一只小鸟在和狮子赛跑。

  范译程见我体力不支,气喘吁吁,便主动补齐了我的位置。他放的风筝飞得又高又远,像飞机划过,我们脸上的笑容也胜过了春光,越来越灿烂。

  看着天上的风筝越来越小,我相信我的“双飞”也在奋力追赶。

放风筝小学作文5

  冬天难得一见的太阳终于肯露出了头,趁着阳光明媚的好天气,我们一家人来到了城市广场放风筝……

  广场上早已聚集了许许多多的人群,熙熙攘攘、人来人往、人声鼎沸,欢声笑语响彻云宵,这里成了欢乐的海洋。

  我抬眼望天空,映入眼帘的是各式各样的、五颜六色的风筝,美丽极了。风筝密密麻麻地在天空排列着,如同列队的士兵在接受人们的检阅。有的像白雪皑皑的雪花在空中随风起舞、有的像穿着礼服的燕子在向人们鞠躬行礼、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳着空中芭蕾……它们形状各异,形态逼真,整个广场上空成了风筝的乐园。

  我按捺不住内心的欢愉,迫不急待地打开口袋,一只“小燕子”探头探脑地钻了出来了,好像在对我说:“你快点带我在空中翱翔吧!我要飞!我要飞!”一阵风吹过来,我小心翼翼地拿着她有模有样地放了起来,我边跑边放放线,在风的助力下小燕子渐渐地飞了起来,我兴奋极了。心想:“太好了!飞行成功!”我真想大声欢呼,让“孩子,不要灰心,‘失败是成功之母’,放风筝是要讲究技巧的,必须要看准风向……”话音刚落,我像得到武功秘笈似的,迫不急待地练了起来,果然,风筝在蔚蓝的天空中越飞越高,我的心也随风筝一起在蓝天飞翔。

  天色已黄昏,快乐的一天结束了,我觉得放风筝是我最快乐的事,因为,它不仅让我经历了失败的.沮丧,更重要是让我感受了成功的喜悦。

放风筝小学作文6

  放风筝作文550字

  今天傍晚放学回家,我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。

  打着打着,张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放,打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的,黄刚那我一直说,诶,过了一下子高清仪说看他们放风筝好好玩的样子。这是我就想起来了一件事,我不是有个风筝吗?我也可以拿来放啊!随后我就回去拿风筝了。

  拿来之后我把线弄差不多一米吧,我试着飞起来,那时只有我一个人在,没有人在后面帮我扔出去,我没注意后面,我就一直跑,不懂他们在笑什么,我向后面看了一下,原来我的风筝还在地板上,没飞起来啊,出丑啦。

  后来我叫陈世杰过来帮我扔出去,果然飞了起来,我们说我们来接力的,一人跑一圈,我是第一个,我在跑的时候不断把那个风筝线弄长,使风筝飞得更高,那时我们的风筝只有差不多两米吧,他们的都五六米了,过了一下子,我也把风筝放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地风筝也难以降落下来。

  黄刚上了,他一跑,风筝就落了下来,我对黄刚说可能它不要你放,他喜欢我了,不要你。嘻嘻,过了一下子,黄刚也因为有风飞起来了。

  世杰放了,他用力奔跑,风筝也放得很高,可能世杰以前有过放风筝的经验吧。

  风筝这件事在我童年里又留下了一个回忆。

放风筝小学作文7

  春天到了,阳光明媚,万里无云,清风微微地吹拂着,正是放风筝的好时节。李明约上他的好朋友张云和小晴一起去公园放风筝。

  开始放风筝了,李明迫不及待地把燕子风筝递给了张云,张云接过风筝,高高地举着。李明一只手拿着线轴,另一只手拉着线,跃跃欲试,就等有风吹来,一鼓作气放飞风筝了。风来了,李明一声:“放!”张云立马使劲地将风筝抛向空中,李明便趁着风奔跑起来,风筝也就听话地悠悠地飞了起来!李明边奔跑着边大声欢呼:“飞起来了!飞起来了……”张云和小晴也高兴地跳着、闹着,连眼睛都笑眯成了一条缝。张云还不满足地大声问着奔跑的李明:“李明,你还能再放高点吗?“当然!瞧着!”说话间,李明已放长手中的线,风筝就那样毫不犹豫地飞过了屋顶,飞向了广阔的蓝天……张云和小晴不断地向李明竖起大拇指,可把李明乐坏了。

  看着高飞的风筝,小晴也耐不住了,自言自语着:“我也要让自己的蝴蝶风筝飞向蓝天……”

  不远处还有一家三口也在放风筝呢!那小男孩牵着线,另一头的风筝在空中随风飘动,爸爸在旁边可能在教他怎么把风筝放的更高,妈妈就在一旁不停地给小孩打气:“加油!我的宝贝……”多么幸福,多么快乐的一家人啊!

  此时,天上飞着各种各样的风筝。小鱼风筝好像把天空当做了大海,在蓝蓝的天空中“游来游去”;燕子风筝展开它的翅膀,在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝在空中随风舞蹈,真是给蓝天增添了无限生机!

放风筝小学作文8

  这一天,阳光明媚,万里无云,我和几个小伙伴一起到公园里的一块草坪上放风筝。

  我们带上了我们的风筝“小鸟”,它的羽毛大部分是红色的,还有一点黄,它的尾巴最吸引人,是由橙色,绿色,蓝色和紫色四种颜色组成的,可漂亮了!

  我们来到了公园,抬头望去,天空中已经有不少风筝了,他们有的像是在和我们打招呼,有的好像在跳舞,还有的像在比谁飞得高呢!我们也迫不及待的想把风筝放上天空。

  我在前面拿着线轴,后面还有一个人举着风筝,这时风来了,我立刻跑了起来,我边跑边慢慢放线,这时风停了,我也快跑不动了,于是风筝一摇一晃的掉了下来,落在树枝上,现在的我们像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,有一个小朋友,踮起脚尖,试着抓住风筝,可是没够着,就拿了几块砖头,又试了几次,还是没够着,因为这风筝挂的太高了。

  “有什么办法吗?”我的一个小伙伴问。“现在,我们只能去找大人来帮忙了,你们先抓紧线和线轴,我去叫大人来。”我回答道。“好,你快去吧!”那个小伙伴说。

  不一会儿,我和爸爸跑了过来,只见爸爸两手抓住树枝,双脚像吸盘似的,踩着另一根树枝。他就这样一脚一脚往上爬,爸爸爬到了风筝旁边,他把风筝拿下来给了我们,我们都开心了起来。

  我们拿起风筝又放了几次,可一次也没有放入高高的天空,于是我提议,让“放风筝高手”也就是我爸爸,爸爸同意了,他先找准了方向,就跑了起来,没一会儿,爸爸看风筝已经稳稳的飞在空中,渐渐开始放线,风筝越飞越高,他和“小燕子”打招呼,和“蜈蚣”玩做鬼脸,当他看见那展翅高飞的“雄鹰”时转头就跑,我们见了都笑得前仰后合了。

  就这样愉快的一天结束了!

放风筝小学作文9

  哦!我的风筝飞起来了!”操场上回荡着孩子们欢乐的笑声。原来,同学们正在那放风筝呢。

  我们带着早已准备好的风筝来到操场,组装好以后,老师一声下令:“放!”我们一个人拿线轴,其它的人两手托住风筝,在操场上没命地飞跑着,谁都希望风筝放得更高一点,风在耳边呼呼地刮着,我们也越跑越凶。这时,拿线轴的人大喊一声:“放手!”其余的人都松开手,眼巴巴地看着天上的风筝。可风筝却一会儿上,一会儿下,乱飞个不停。我们跟在后面跑着,用手在天上接着,可这时顽皮的风娃娃也不知道跑到哪里去了。风筝直直地掉在地上,线也缠了,同学们像泄了气的皮球,一个个坐在地上,大口大口地喘着粗气。这时,老师走了过来,语重心长地说:“做事情要讲究方法,记住团结就是力量!”听了老师的话,同学们信心增倍,一起左一下右一下把线轴的线解开了。

  紧接着,我们又开始了。同样,还是像刚才那样在操场上跑着,但是,这次我们却是有规律的跑着,还有一个人当总指挥。终于,风筝在全力配合下飘飘悠悠地飞上了天,我们笑了,跟在后面开心地跑着,心中又重复着老师的那句话:团结就是力量!

  我们仰起头,现在,蔚蓝的天空变成了风筝的海洋,它们像是在比美,又像是在赛高,更像是在玩耍。操场上又响起那童真的笑声。

  伴着孩子们清脆的笑声,下课铃声响了,我们的心中也重复着那句话,就是力量!

放风筝小学作文10

  星期天阳光明媚,我和妈妈来到环城公园玩。我看到别人把五颜六色的风筝放的好高好漂亮,于是,我对妈妈说:“妈妈,买个风筝吧,我想放风筝。”

  我挑选了一个粉色蝴蝶图案的风筝,买好风筝之后,我就迫不及待地放起来。可是这个风筝竟然不听我的话,我揪了几下线,它还是不飞,噢,原来少了个帮助的人。我赶紧把妈妈叫来,让她把风筝拿着,1!2!3!放!啊?怎么还是放不起来呀?!不对呀,我记得就是这个方法呀?不会是刚才的那种方法吧。NO,NO,NO,让我再想一想……

  妈妈知道了我的心思,就走过来,说:“你这样放是不行的,看我怎么放。”说着,妈妈便拿走我手上的线轴,又说:“放风筝可以一个人放也可以两个人放,现在你还小,需要两个人放。宝贝,你先拿着风筝,我说放你再放,1!2!3!放!赶紧揪几下线,往后跑几步,你看这不飞起来了吗?”妈妈的话还没说完,我就抢过妈妈手中的线轴,哎!哎!哎!怎么下来了!妈妈赶紧接过线轴,“我的话还没说完呢,你就抢过来了,风筝快下来的时候要赶紧收线,知道了吗?”

  考验我的时候到了,我拿着线轴,妈妈拿着风筝,“预备!放!”我立刻按照妈妈说的步骤来放,“ 马上下来了,小心!”我赶紧收线。5米、7米、8米、10米……耶!我成功了!看到我的蝴蝶风筝在空中自由翱翔的样子,我兴奋的都跳起来了!妈妈看到我终于学会放风筝了,露出满意的笑容。

  俗话说得好“功夫不不负有心人,”我经过一次又一次的练习,学会了放风筝,这种成就感使我心情特别愉快!怎么样?你也来试试吧!

放风筝小学作文11

  吃午饭时,爸爸说:“春天到了,到处都是一片迷人的景色,不如我们去放风筝吧,去感受一下春天的气息。”我和弟弟听了开心得想飞上天和白云拥抱。

  我、弟弟、爸爸和妈妈来到龙河湾公园。公园里的人真多啊!有的在赏花,有的在野餐,天空中,各式各样的风筝令人眼花缭乱。

  我们来到草地上,我和爸爸也加入了放风筝的队伍。抬头一看:凶猛的“眼镜蛇”在空中穿梭,不好,它前面有只可爱的“小兔子”,没事没事,后面又飞来了一只“雄鹰”。这时,我的风筝“熊二熊大”说:“小主人,快把我放上天空,那只老鹰抓了眼镜蛇,还要吃小兔子的,快让我去保护小兔子吧!”

  于是,我一只手举着风筝,另一只手拿着风筝轴,迎着风飞快地跑着。然后,我用力将风筝向上抛,只见熊大熊二慢悠悠地飞了两下,接着来了个“倒栽葱”,“啪”的一声掉在了地上。

  看来,我一个人是不行的,我得和爸爸合作。我拿着风筝,爸爸拿着轴。风来了,我和爸爸同时向前跑,我又一次将风筝向上抛。只见爸爸左拽拽,右拽拽,终于,“熊大熊二”飞上了天空,成功解救了“小兔子”。

  捣蛋的弟弟再也坐不住了,扑上来就把我的“熊大熊二”抢走了。

  天色已晚,踏着斜阳和欢笑声,我们恋恋不舍地回家了。

放风筝小学作文12

  春节放假了,放假最喜欢做什么事情呢,回老家,在老家可以见到外公外婆、舅舅舅妈们,当然还有表兄弟表姐妹们,可以和他们一起玩耍,尤其是两个小表妹,太可爱了,如果一直可以这么玩就好了,就是要做很多寒假作业有点美中不足。

  今年寒假与往常不一样的地方是,小舅带我们一起放风筝!那个风筝好大,小舅先把风筝绑好,把线理好,然后说了一句:“let‘s go”,我们一起响应“来了!”就像总司令在调兵打仗似的。最激动人心的时刻来了,小舅到了田地里把风筝放起来,我们几个在后面紧紧追赶,还喊着口号,1、2、1、1、2、1……风筝放起来后,就像一个展翅高飞的大鸟一样,飞的又高又稳,小舅还给我们每个人拿着绳子感受一下,感觉绳子绷得好紧啊,小舅说不能松开绳子,一松开“大鸟”就飞走了,我的妹妹试了几次后还不过瘾,一个劲儿的说:“再来一次,再来一次”,笑死我们了。

  快乐的时光总觉得很短暂,天要黑了,我小舅慢慢的把风筝的线收起来了,最后风筝落到了地上,我看风筝在地上就像泄了气的皮球似的,没有在上面那么饱满和飘逸了,感觉就像是飞的累了,要歇一会儿了。小舅把风筝收好,我们一起唱着歌往家走了,我回头望了一眼麦田,忽然想起了杨万里的诗句:无边绿锦织云机,全幅青罗作地衣。此是农家真富贵,雪花销尽麦苗肥。这些只有在乡村才能看到,在城里面很难看到这些景色,明天我要再来看看,好好享受这寒假的好时光。

放风筝小学作文13

  风和日丽,阳光温暖,密密层层的枝叶间透射下来点点亮光,地上印满大大小小的光圈。趁着大好时光,小马和小猪弟弟约好明天早上一起去公园放风筝。

  第二天一早,吃了早餐后,小马飞快地跑到小猪家,发现小猪弟弟家门还紧闭着,心里想“哼哼,小猪弟弟是大懒虫,肯定还在睡懒觉。”于是小马不间断地按着门铃,想着用门铃当闹钟,叫醒小猪弟弟。小马使劲地按着门铃,房内终于传来了小猪弟弟的报怨声“谁啊!一大清早吵我睡觉,好讨厌。”小猪打开门看到是小马:“小马哥哥,这么早叫我,有什么事情吗?”小马又好气又好笑地说:“小猪弟弟,你不仅是大懒虫,而且还是没头脑,我们不是说好了,今天一起去放风筝吗?”小猪不好意思地摸摸脑袋说:“哎呀,小猪哥哥,对不起,我都忘记了。”说完小猪立马洗了把脸,吃个早饭,和小马一起出门了。

  小马和小猪弟弟开心地在公园里放风筝,突然发现天空中的乌云正在一片片地遮蔽着天空,小马说:“该不会要下雨了吧!”小猪连忙说:“小马哥哥,我觉得我们可能要快点找个地方躲雨了。”

  不一会儿,雨珠密集了,好像一扇雨帘,垂挂在空中,转眼间,一颗颗豆大的雨点落在地上。

  雨越下越大,小猪和小马都被淋湿了,突然小猪说:“前面是绵羊阿姨家,我们去那躲雨吧!刚跑到绵羊阿姨家,她就开门了:“孩子,你们没看天气预报吗?今天会下大雨啊!”小猪和小马微微低着头,互相看着,笑着摇摇头。羊阿姨拿了干毛巾给它们擦身体。

  两只小动物坐在门口,看着天空中掉落的雨点,相约下一次选个有太阳的好天气一起放风筝,不过一定要先看天气预报哦。

放风筝小学作文14

  春天到了,春姑娘把大地装点得如同一块碧玉。这正是放风筝的好时机。在老师的带领下,我拿着我那威武的老鹰风筝,准备在操场上放

  我们来到操场上,先把各自的风筝展开,这么多的风筝让人眼花缭乱。有五彩缤纷的"蝴蝶",有黑色的"蝙蝠",我先叫人帮我举起风筝,等风起了之后,我说:"放!"接着,我就飞快地顺着风跑,可风筝像一个醉汉一样在空中晃了几下,就从天上落了下来

  我不明白什么地方错了,于是便去请教了几位"高人",他们都说放风筝时必须逆风跑,线紧时放线,线松时收线。经过"高人"的指点,我又开始了笫二次试飞。我先把风筝抛向天空,接着马上逆着风跑了起来,边跑还边放线。风筝马上升上了天空,一会儿和白云弟弟交谈,一会儿向太阳公么问好。就在这时,风向改变了,我赶紧收线。又经过一番左拉右扯,才使它晃晃悠悠地升上了湛蓝的天空。然而风筝才飞了一会儿,一只黑色的"蝙蝠"飞了过来和我的"老鹰"缠在了一起。我大喊一声:"不好!"再一个箭步冲了上去,可我的"老鹰"还是一个"倒栽葱"摔了下来,最终摔坏了一根主支架,我叹息了一声,拿着风筝回去修理了

  虽然这次放飞并不是很成功,但我并不气馁,我相信下一次我的风筝一定是飞得最高的

放风筝小学作文15

  到了“草第莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的好时节,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我也禁不住这诱惑,和妈妈一起来到彩螺广场放风筝.

  我们来到广场上,抬头一看,广场上空飘着一只只形态各异、色彩鲜艳的风筝,有蝙蝠风筝、有机器猫风筝…瞧,那只蝴蝶风筝飞得多高呀!它正拍打着美丽的翅膀向我们招手呢!天空成了风筝的世界,广场成了欢乐的海洋.

  我迫不及待地拿着我的飞机风筝,加入了全心全意的行列.我在前面拿着线轴,妈妈在后面双手举着风筝,我一声令下,“放”妈妈手一松,我撒腿就跑.不料,回头一看,风筝早一个跟头栽到了地上.万事开头难啊!我像一个泄了气的皮球把风筝扔在地边,坐在地上生起闷气来.妈妈见了,走过来说:"不要怕吗?毛主席不是说过:事上无难事,只怕有心人.这么小的事办不好就放弃

  将来怎么做大事啊!"奇怪,这句话就像一支强心剂使我重新获得了力量,

  “快,起风了”我一骨碌爬起来,又重新放了起来.这回,我调整了放线的时节,不是一个劲儿地只顾在前面跑,而是边跑边放线,跑一会儿,回身把线悠一悠,慢慢地,我的风筝升上了天空.

  看着高高悬挂在天空中的风筝,我高兴极了,它把我的快乐带上了天空,也把我的祝福带上了天空--祝福我的老师和同学春天快乐!

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