写童话故事的学生作文

时间:2021-01-22 19:35:04 [第三单元]写童话 我要投稿

写童话故事的学生作文300字(通用10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的写童话故事的学生作文300字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

写童话故事的学生作文300字(通用10篇)

  写童话故事的学生作文1

  一天,小猪们吃饱了,就在草地上与蝴蝶玩。蝴蝶一会儿飞到这边,一会儿又飞到那边。小猪们也跟着蝴蝶跑来跑去。这时,猪大哥发现了一个好大的蘑菇,于是叫两个弟弟帮忙摘下来。在回家的路上,它们遇到了大灰狼,但是很幸运的是平安回来了。但是猪妈妈知道这件事以后,不准小猪们独自出去玩了,因为怕它们碰到坏人。小猪们都在房子里哭,连续哭了五天。第六天的早上,猪妈妈一看到小猪们就晕了,猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了,

  小猪们也醒了,最后猪妈妈说:你们也长大了,可以自己去采蘑菇了,三只小猪高兴的跳了起来。

  三只小猪又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。猪妈妈知到了这件事后高兴的跳了起来。

  写童话故事的学生作文2

  在白菜地里,有一条勤劳的蚯蚓,总是不知疲倦地劳作着。

  地里的白菜长势很不错,有一棵白菜就开始总是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓却不以为然,依旧老老实实地做着自己的事情。

  有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜说:

  “喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

  “我在帮你松土呢!”

  “什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗条的身材,再配上绿油油的衣服,多漂亮,还用得上你?”

  “你别说大话,没有我,土就会僵硬,你就吸收不到地下的养料。”

  “哼!没有你,我照样能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧,别再回来了。”

  蚯蚓听了,摇摇头叹了口气走了。过了些日子,久旱无雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料,叶子渐渐变黄,这是白菜菜感叹道:“我不应该骄傲自满,瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚,白菜最后枯死了。

  写童话故事的学生作文3

  森林里住着一个老太婆,养着一群鹅,她每天都割很多草给鹅吃。

  因为她割的草实在是太多了,所以人们都躲着她,不愿意帮她背草。

  有一天,来了一个小伙子,看见老太婆在背一大筐草。走到跟前,老太婆就让她帮忙,小伙子同意了。

  老太婆把好几筐草,让他背,连她自己都做上去。

  小伙子好不容易走到老太婆家,这是他看见一个年轻的牧鹅姑娘,这个姑娘长得很漂亮。

  有一天,老太婆给小伙子给了一个盒子,她说:“这个盒子可以让你得到幸福。”

  小伙子把盒子交给国王和王后,王后接着盒子一看,就伤心的哭了,她把小伙子叫到后官,对他说:“那个盒子里装的是我女儿的眼泪,她问:你能帮我吗?”他说:“可以。”

  这天,小伙子把牧鹅姑娘给拉回来,她们和好了。

  小伙子和牧鹅姑娘结婚了。

  写童话故事的学生作文4

  这几天,在鹦鹉朵拉的家旁,有一块空地很多工人正在忙忙碌碌地盖新房子。朵拉非常开心,因为她知道又要有新朋友来了。

  中午吃午饭的时候,她去问盖房的棕熊叔叔“棕熊叔叔,这儿是谁来住呢?棕熊叔叔摆摆手说:“我是来盖房子的,不知道谁来住。”朵拉又去问做门窗的仙鹤阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”仙鹤阿姨也摇摇头说:“我是做门窗的,不知道谁谁来住。”朵拉又问拉线员猴子叔叔“叔叔,这儿会有人来住吗?”猴子叔叔挠了挠头说:“我是来拉电线的,不知道谁谁来住。”朵拉急忙去问种花草的孔雀阿姨:“阿姨,这儿会有人住吗?”阿姨抬起头说:“我是来种花草的,不知道谁谁来住。”这时送家具的猩猩先生开着送家具的卡车来了,里面全是崭新的'家具,猩猩先生笑唏唏的说:“等新朋友来了,你就知道了呀!”

  第二天早上,鹦鹉朵拉打开窗子一看,呀!新朋友原来是麋鹿妈妈带着她的孩子们来了,朵拉又有了新朋友,她们在一起可可开心了。

  写童话故事的学生作文5

  有一天,一只鸡蛋大摇大摆的走在柏油马路上。

  忽然,他看见一块石头。于是他对石头说:“瞧你那样子,软的不行有本事跟我这全天下最坚固的蛋比比试试?”石头听了没有回答他。

  原来这只鸡蛋有一天和别的蛋吵架,越吵越凶,知道最后打了起来。他一撞,那个蛋就碎了,从那时起他见到谁就对谁说自己是全天下最坚固的蛋。

  他把今天石头这件事跟别的蛋说了一下,于是大家都劝他别这样做,你比不过石头的。那个蛋很不服气,第二天一大早就去找那块石头了。

  这个骄傲的鸡蛋一见着那块石头,使劲往他身上撞。只听一声“啪”的一下,白色的蛋清和黄色的蛋黄都从破碎的蛋壳里流了出来。

  得知那个蛋碎了后,别的蛋都说:“鸡蛋碰石头—自不量力!”

  写童话故事的学生作文6

  有一天,小猫出去玩,遇上了小鸟,小鸟骑在小猫的尾巴上玩游戏。它们玩着玩着,不记得回家的路了。这时候狐狸来了,它正在和小狗在玩捉迷藏的游戏,玩了一遍又一遍,总是抓不到小狗,狐狸气死了。

  狐狸出了一身的汗,肚子饿了想吃东西。狐狸就说:“我不玩了,我认输。”狐狸就偷偷地跑到小猫家偷吃鱼、肉等……狐狸拍拍鼓鼓的肚子,高兴地说:“多好吃啊,吃了东西才有力量嘛,我还想吃,可惜没了。”

  这个时候小猫肚子饿了,于是它说:“今天我请客,我特意为你们做了很多好吃的东西。”它们到家的时候,却发现狐狸把小猫做的菜都偷吃了。小猫和小鸟很气愤,于是把狐狸推下了海。

  从此再也没有人偷吃小猫做的菜,它们过着幸福而满足的日子。

  写童话故事的学生作文7

  在白天的森林里,布谷鸟“布谷、布谷”的叫了,各种各样的小鸟“叽叽喳喳”的附和着。有的鸟正在扑打翅膀:“拍拍、拍拍”。好像在为同伴们鼓掌。

  蛇也闻声出来叫了:“嘶嘶、嘶嘶”吐着舌头观察着四周。老虎在不远处悠闲的踱着步,还不时的发出“吼、吼”的叫声;老鼠也从洞口探出脑袋,眼珠子不停的转着,也不时的发出“吱吱、吱吱”的声音。兔子也蹦蹦跳跳的出来了,见到蛇吓了一大跳,立刻跳进了草丛里:“刷刷”逃走了。忽然,刮起一阵大风,把树叶吹得“沙沙”作响,接着又打起了雷:“轰隆隆、轰隆隆”,紧接着就下起了倾盆大雨:“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦”,小动物们“嗖”的一声都跑回了家里,生怕把各自的绒毛打湿了……

  雨停了,小动物们又出来活动了,玩的玩,叫的叫,吃的吃,跳的跳,你看他们多快活啊!

  写童话故事的学生作文8

  猫猫学会了爬树,连老虎都拿它没有办法,他觉得自己非常了不起。

  有一天,猫猫正坐在一棵小树的树枝上晃悠着的时候,听到路过的人谈说马戏团里的小猴子爬树是“一绝”,能在树上表演各种有趣的动作。猫猫听了以后很不服气,想:它小猴子有什么本领,难道爬树的本领比我还强?

  于是,猫猫找到了小猴子,要和它比赛爬树的本领。猫猫找了一根柔韧的树枝,用爪子抱着树枝一上一下地晃动,对小猴子说:“你行吗?看我的本领多么的高强!”

  小猴子二话没说,用尾巴钩住树枝来回荡起了秋千。猫猫看得眼睛发直,也学着小猴子的样子用尾巴去钩树枝,“啪”的一声从树上摔了下来。

  狐狸看到了,指着猫猫哈哈大笑起来:“你这不是班门弄斧吗?真是自不量力,小猴子天生就是爬树的高手,你在行家面前卖弄本领,还有不出丑的?”

  写童话故事的学生作文9

  一家宠物店老板在店门上挂了张“出售小狗”的牌子。这种招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后,果真有一个小男孩走进店里询问:“要多少钱才能买到小狗?”

  老板回答:“从30元到50元不等。”

  小男孩伸手到口袋里,但掏出的只有些零钱,他说:“我只有两块三毛钱,我能看看小狗吗?”

  老板微笑地点了点头,然后吹了一声口哨,这时从走道那端跑来一只狗妈妈,后面跟了5只毛绒绒的初生小狗。前面4只跑起来像是会滚动的球,但最后一只却是一跛一跛地往前进。小男孩一眼就看到这只行走不便的小狗,他问道:“这只小狗怎么啦?”

  老板解释说,经过兽医检查,这只小狗后脚残缺,这辈子注定要当跛脚狗了。小男孩听了之后兴奋异常:“我就要买这只小狗。”

  老板开口了:“这只狗不必买,你若真想要,送你就好了。”

  写童话故事的学生作文10

  从前,小兔和小狗是好朋友。他们天天在一起玩,但没有出过远门。

  有一次,小狗想:“我和小兔没出过远门,不如明天约小兔出次远门吧!”当小狗跟小兔一起的时候,小兔爽快地答应了。但小狗想到:“小兔会去么?小兔是不是在骗我?”小狗对小兔产生了疑问。小兔却心里想:“明天我一定要按时到!”小狗随口说:“明天早上7七点,车站见。”小兔说:“不见不散!”

  第二天,阳光明媚。小兔早早跑到车站,天气有点凉,小兔直打喷涕。而小狗却没把这事当回事,一直在被窝里睡大觉。到了八点,小兔冻晕了,好在狗妈妈看见小兔,把她送回家。

  当小狗知到了这事后,她才知到小兔没有骗他。小狗对小兔说了一句:“对不起,是我没有信任你,以为你在骗我,其时是我在骗自己。”小兔说:“信赖,往往能创造出美好的境界。”

  从次以后,小狗和小兔的友情更加好。

【写童话故事的学生作文300字(通用10篇)】相关文章:

写童话故事的作文(通用15篇)02-21

小学生如何写童话故事作文?06-07

实用的写童话故事作文八篇03-24

实用的写童话故事作文6篇02-28

实用的写童话故事作文九篇02-26

实用的写童话故事作文四篇02-14

实用的写童话故事作文三篇02-12

实用的写童话故事作文5篇01-24

写童话故事作文(15篇)02-27

童话故事的作文(通用15篇)11-05