我的课余生活作文

有关我的课余生活作文锦集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的课余生活作文9篇,欢迎大家分享。

有关我的课余生活作文锦集九篇

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活就像一座七彩桥,丰富多彩,比如打篮球、踢足球、拉小提琴、玩电脑等等,其中我最喜欢的是打篮球和下象棋。

  我记得第一次去上篮球课,刚开始的时候老师教的动作非常简单,练一两次就学会了。后来慢慢的变难了,我有的时候练十几遍也练不好,还摔破了腿,我有点恢心了,不想练了。邵老师好像看出我没信心了,就鼓励我,我才克服了许多困难,坚持练了下来。现在我的球技是我们小组最好的。

  我也非常喜欢下象棋。四岁时的我虽然棋技不怎么精,但竟然打败了七岁的哥哥,六岁的时候又一次打败了棋技较好的爷爷。哪位同学想玩象棋,请随时来找我玩。

  我发现许许多多的游戏都要动脑子才能玩好,不用脑子、怕吃苦、怕困难是什么也做不好的。只有不怕困难,勤动脑子才能学好各种本领。

我的课余生活作文 篇2

  说到我的课余生活嘛,很丰富、很多彩。你们想不想瞧瞧我的课余生活呢?

  首先,我除了上课、做作业,基本上都在看沈石溪的动物小说呢!

  书店里,我一看到沈石溪的书,就会两眼发光,缠着妈妈给我买,如果妈妈不买的话,我就会在书店里把整本书看完,妈妈等不了这么久,只好给我买。

  再是,躺在床上幻想,一想,最少半小时,最多会晚上不睡觉,装着睡着,一晚都处于兴奋状态,为什么会兴奋呢?这问题我也说不清。

  还有,我非常喜欢上网查一些我不懂的东西,因此,我的打字速度很快很快,不过,我把不懂的东西变懂了之后,我会打开游戏稍稍玩一会,但是,这都得征求爸爸妈妈的意见。

  我“狠”喜欢去同学家玩,有时候玩劲上来了,赖在同学家不肯走,还要在同学家吃饭,同学也不想我走,爸爸妈妈没办法,只好让我再玩一会。

  我还非常喜欢英语,我报过四次英语学习,合起来的时间有两年差不多了,每一个单词我都牢牢的记在心里,我现在都可以跟英语同学做个简单的英语交流了。而且我都会一些英标了,不难的单词可以自己拼了。

  我对音乐也有一定的天赋,还上台表演过两次,不仅如此,我还在第二次音乐会上得了“最佳表演奖”奖状还被我收藏在成长记录册里哦,羡慕我吧……

  你看,我的课余生活丰富吧!多彩吧!

我的课余生活作文 篇3

  为啥我是洗衣小达人呢?这也要从我第一次洗干净衣服说起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,爱干净的妈妈看见不知道该怎样嫌弃我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的像白雪一样,调皮的泡沫又像小鸟一样飞到我的手上,用水一冲,小鸟就被水冲走了,白色衣服仍然还是有一片绿,我觉的汽水里边有色素,埋头洗衣的我撞见了下班回来的妈妈,妈妈见状,给我倒了点84消毒液,浸泡之后,让我见证奇迹。

  “哇塞,衣服光洁如新!这简直太棒啦!”高兴地我手足舞蹈!看,我是洗衣小达人吧!

  我喜欢的课余生活就是帮妈妈做家务,因为这不仅能帮妈妈减轻负担,还让我的见识大大增加了!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活是丰富多彩的,例如看书、跑步、打羽毛球等等。但我最喜欢的就是跳绳了。

  跳绳可以是一种个人运动,当然,也可以是一种团体运动。跳绳分很多种,有简单跳绳法,花样跳绳法等等。刚开始我也并不适应花样跳绳,只好先从简单跳绳开始。记得有一次,我还闹了个笑话呢。

  我们家的小区比较大,跳绳不成问题,所以我一般都会在小区练跳绳。记得三年级的时候,我拿着绳子在小区里练习跳绳,可是跳得不到十分钟,就跳不动了。于是我便在凉亭里休息起来。妈妈刚好下楼来倒垃圾,看见我在凉亭里休息,便问:“怎么了?不是练跳绳吗?怎么不跳啦?”我回答说:“我的小腿好疼,好痛好痛,不知道为什么。”妈妈笑着说:“哦,我知道了,你这是因为太久没运动,乳酸堆积过多了。没事,多运动运动,就不会这样了。”我听了,立马继续跳起来。

  这件事告诉了我一个道理:无论做什么事,都总有解决的办法。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活多的像天上的繁星一样密密麻麻的,数也数不清。有画画、围棋、乒乓球、读书、骑自行车等等,可我最喜欢的还是骑自行车和读书。

  过四周岁生日的时候,爸爸送我一辆自行车,我高兴极了,骑着自行车在楼下转了一圈又一圈,还经常和小伙们一起比赛看谁骑得快,这样我就以为自己很厉害了。等我再大一点的时候,爸爸把后面支撑的两个小轮子拆下来了,我突然一下子不会骑了,我难过坏了,吵着让爸爸再把那两个支撑的小轮子给按上,可爸爸却说我长大了就不该要那两个支撑的小轮子了,再练练就会了。我练了几次都不会,我就没有信心了,就有了放弃骑自行车的念头了。这时,爸爸告诉我:“做任何事都要有计划,有勇气,有不怕吃苦、坚持到底的精神,如果仅仅因为害怕就什么也不做,那什么事情也做不成。”听了爸爸的话,我又鼓起勇气学骑自行车了,经过了不少的苦练,摔了无数次跤后,我终于学会了。我高兴的一蹦三尺高,像一个弹力十足的大皮球。

  除了骑自行车,我还有一大爱好——读书。以前妈妈给我买了好多书,我都不爱看,直到有一次妈妈陪着我读了一本书,给我讲解其中的乐趣,我顿时觉得读书很有意思,从此喜欢上了读书。有一次,我下午放学后早早写完家庭作业后就捧起书来看,一直看到晚饭时间,妈妈叫我吃晚饭我都没听见,妈妈说我是个小书迷。

  书和自行车是我最好的朋友,我喜欢并爱护它们。

我的课余生活作文 篇6

  随着时间的一点一滴的悄然流逝,我在这懵懵懂懂的年纪,进入了三年级的学业转折点。

  因为三年级与其他年纪不一样。以前的科目只有语文和数学,可是到了三年级,科目多了一科——英语。因为我从小就没有接触过英语,所以学起来有一点吃力。有时候会突然忘记某个单词的发音或拼写方法。上课的时候我必须集中精力而课余时间我可就要放开手脚去玩了。但是我又害怕“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,万一我只顾玩耍,荒废了学业怎么办?

  那个时候的自己不仅贪玩——还贪心。既想好好玩耍,又想学业有成。于是,我对我的课余时间有了十分明显的目标——那就是——约上几个同学,然后用英语交谈。光说不练假把式。于是,我随即便做出了实际行动。只要一到课余时间,我就会和那几个同学一起用英语交谈。说得最多的一句英语就算:What your name?(你叫什么名字?)然后就用:My name is 加上自己的名字来回答。

  结果第一次英语测试卷发下来,我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想,这应该是我利用我的课余时间而换取的。课余时间不是所谓的轰轰烈烈,而是在乐中学、学中乐!这才是课余时间的真正意义。

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,比如游泳,跳绳,爬山,骑自行车等,其中我最喜欢的是游泳。

  暑假我和同学一起去亚龙湾水上乐园玩,在进去之前我不停的说:“热死了,热死了,什么时候才能进去啊?”妈妈也不停的回答马上就进去了。

  终于可以进去了,检完票后,我迫不及待的冲了进去,十匹马也追不上,我看到水上乐园很大,有滑梯,水桶,还有我最喜欢的冲浪,换好泳衣,我向一个水池奔去,扑通一声跳进了水里。啊,水好凉啊!好像从学上上流下来一样。我脚一蹬,手一滑,一会把头埋下去,一会把头抬起来,像一条欢快的小鱼在游泳。

  游泳给我带来了不少快乐,我也在课余生活里学到很多道理,不能光看外表,还要亲身实践,才能体会到其中的'乐趣。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余像一道彩虹,跳绳、看书、打篮球、踢足球……但是最有趣的是“老鹰捉小鸡”。

  下午的自由活动课开始了!我们在草地上玩“老鹰捉小鸡”。我们班的一个同学是一只凶恶的“老鹰”,而瘦弱的小明却成了“老母鸡”。我对此有点疑惑:她又矮又小,能保护好我们吗?突然,“老鹰”往前“飞”去,我们这些小鸡都被突如其来的攻击吓了一跳,但是“老母鸡”不慌不忙地带着我们左一躲右一闪,才没让老鹰得逞。没想到这只“老母鸡”非常靠谱!为了胜利,我们开始采取“分头行动”。我和小红一起去吸引“老鹰”的注意,刚开始还挺顺利的。可是到了后面,那“老鹰”一个箭步冲到我旁边,把我给抓住了。我心想:就这样不管我了吗?我要被“吃”了啊!“老母鸡”看到我被抓了,加强了防御,让“老鹰”无从下手。

  最后,我们还是赢了!因为“老鹰”没有规定时间内抓住两只小鸡。这个游戏锻炼了我的反应,还让我收获了无穷的快乐!

  这就是我的课余生活,你的课余生活是怎么样的呢?请你告诉我吧!

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活丰富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的,就要数和小伙伴们一起走向大自然,去体验它那神秘无穷的乐趣了。

  盛夏的一天,骄阳似火,树林中的知了不停地叫着,像在开什么聚会似的,热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具,穿过一座山,走过一条河,来到一片树林里。一走进树林,我们一下子就觉得凉快起来了,因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。

  开始捉“知了”了,我和伙伴们分散开来,各自捕捉去了。刚开始,可能是由于我的走路声音太响,还没等我走到树下,知了老早就飞走了。最惹人生气的是知了飞走时还会不停地叫,好像在嘲笑我:“快来呀!快来呀!你这个笨小子,你能抓到我吗?”我把刚才的经验总结起来,又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下,看准知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了时,猛地一扑,知了被捉住了,我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是继续不停地捉着。

  捉了一段时间后,装知了的网袋越来越重了,声音也越来越大了。同样,伙伴们也是这样的。我们看着自己的胜利果实,心里都有说不出的高兴。不知谁问了句:“捉够了吗?可以回去了吗?”于是,我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路,欢笑声在树林中久久飘荡着……

  简评:小作者生动形象地描绘了自己的课余生活,把快乐写出来与大家共享,同时也突出了乡村孩子的活泼与可爱。

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