欣赏的作文

时间:2021-03-28 15:04:50 欣赏 我要投稿

精选欣赏的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的欣赏的作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选欣赏的作文5篇

欣赏的作文 篇1

  我最喜爱的老师是张滨老师,听张老师说全校只有她是个老师教授。你也许会问:“什么叫老师教授?”这个词是我编的,意思就是:张老师有一个全校别的老师都没有的职称,就是教授。怎么样,羡慕吧?

  她长着一张瓜子脸,一双小眼睛总是笑眯眯的。不过,如果你看到她眯眯着眼睛一丝表情都没有,那老师就是看到了一个同学上课不专心,那就不好了,这个同学就要被奖励做100道题了。也许你会说这个老师太吓人了。不,不,这样你以后就不会再溜号了,这样也会让你多练习口算,让你做题速度也提高上来。嘻嘻,有一次听马老师说张老师有一次一整夜都没回家,光在学校批改作业,早晨困得都在办公室睡着了。

  我真为有这样一个认真负责的老师感到骄傲。

欣赏的作文 篇2

  亲爱的死党:

  秋天的确是个让人感伤的时节,还有几个月,我们就要分道扬镳了。接下来的话是我对你的一点点的祈求。

  亲爱的死党,希望你在新的学校在新的班级结交新的朋友时,别忘了我们曾经的点点滴滴。

  愿你在春天时能回忆起我们一起做风筝的乐趣,在夏天时能追忆起我们一起下河捞鱼的的日子,在秋天时能想起我们一起看稻子赶麻雀的快乐,在冬天能梦到我们因寒冷而用烫手的山芋来取暖的幸福。

  亲爱的死党,我一直觉得自己是那个被上天眷顾的人,在这茫茫人生中,竟能碰见你。

  爱你的死党:浅浅

  20xx年10月4日

欣赏的作文 篇3

  学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

  1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

  (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

  2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

  4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

欣赏的作文 篇4

  四年级想象作文 : 我的外星人朋友

  我有个好朋友,我经常和他一起玩耍。可他的身份却令人意想不到。

  一个初夏的中午,我躺在草地上长叹一声时,突然一大束紫外线聚集了起来,我一下子跳了起来,一个方脑袋四面都有两双眼睛,炯炯有神,没有耳朵,胳膊和腿都十分纤细,身材矮小的怪物站在我的面前,嘴里还不停的喃喃自语着。我却害怕的叫了起来:“你。。。你。。。你是人类吗?”说完我想一溜烟跑掉,可是我的腿像灌了铅似的怎么跑也跑不了。

  那个怪物始终跟着我,向我讲述他的故事。原来他的名字叫S829,来自C2星球。因为他把C2星球人的技能全部学会了,遭到C2星球其他人的嫉妒,于是把他赶出了C2星球,误打误撞的S829来到了地球。看到他的身份这么可怜,我决定和他做朋友,还给他取了一个地球名字叫尧火,并请求妈妈让他作为我的亲戚转到我们班上。他的学习很好,可性格好像不合群,每次放学时我都看到他一个人孤零零的走着。我就经常找他聊天,玩耍。随着跟尧火的接触,我感觉他是个外表冷漠内心善良的男孩,而且他神通广大,我想什么他总是能猜到,他是那么的懂我,跟他在一起总是令人愉快,渐渐我们的友谊越来越融洽。可有时候我感觉他又有一点不对劲,为啥这么说呢?你看他白天没精神,蔫不拉几的,可一到晚上两眼发光,精神抖擞。他还不怎么爱吃大米饭,面食也不沾。原来每到夜晚皎洁的`月光就会给他传递能量。

  尧火还有一个特异功能,就是他可以把所有烦恼怨恨转化成云烟吸入体内,然后过滤后再将快乐分享给他身边的人。如果哪一天你发现你的生活中没有烦恼,每天开开心心的,那么就是我的外星人朋友尧火在你的身边帮助你!

欣赏的作文 篇5

  在春夏秋冬不停变换的时候,我已慢慢长大。我已感到,青春的脚步离我越来越近。

  每每看到别人肆无忌惮地谈论自己心中的偶像时,我也想凑上前去,与他们一同谈论。但我却怕看到他们充满诧异与冷漠的眼神。

  当我回答错老师的问题时,总能感受到旁边人的轻蔑。我想改变,所以拼命去做那一套卷子,换来的只有爸爸的不理解和同伴们的嘲笑。

  我永远忘不了那一幕,那是一节即将上课的体育课,我看到一群人围在一起说谁和谁努力做题也无济于事。我愤怒极了,这么多天的委屈一同爆发出来,拿起手中的足球向他们砸去,他们逃了去,但还在发出嘻笑声。

  从此,我开始逃避。

  但有一日,我路过一家服装店时,里面传来“三小子”优美的歌声,我开始去搜索一些他们的歌曲,我模糊的知道了他们的底细。我时常闭上眼睛,戴上耳机,品味着他们歌词中所蕴含的意思。“我不在乎别人怎么说,我从没有忘记对自己的承诺,对爱的执着。”“你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活。”是啊,他们的经历与我相似,他会受到别人的嘲讽,我也一样。但他可以顽强站起成为光芒耀眼的明星,那我为何不能爬起,去勇敢面对一切,去奋斗,去努力,难道那明媚的阳光永远不会出现吗?

  我回想到失败后的头破血流,心仿佛仍在瑟瑟发抖。但不管怎样,总有人受伤,伤了又怎样,至少我很坚强,我很坦荡。你是我最欣赏的人,因为你的经历与我相似,因为你的坚强感动了我,我也会慢慢从阴影中走出来的。

  这时,一束阳光正透过乌云,照在我的心里!

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