家乡的雪景作文

时间:2021-09-09 15:16:52 雪景 我要投稿

家乡的雪景作文(通用15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的家乡的雪景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

家乡的雪景作文(通用15篇)

家乡的雪景作文1

  我是在美丽富饶的湖南长大的。湖南的冬天既寒冷又漫长。但是它给我们带来了雪,使我们可以欣赏到美丽的雪景。

  生长在湖南的人,都对这瑰丽的奇花有着深厚的感情!

  当冬天的脚步悄然来临时,这里便下起了小雪。刚开始的时候是雨夹雪,它们落到地面立刻融化了,地上湿漉漉,落到人们的身上,使人们不禁打起了冷颤。

  初冬过去了,即将来临的是更严寒的冬天。

  鹅毛般的大雪像玉一样洁白,从彤云密布的天空飘落下来,十分美丽。从窗户往外看,大地一片雪白。一派,“千里冰峰,万里雪飘”。

  雪渐渐停了,太阳公公露出了笑脸。阳光照在雪白的地上,就像黄金般闪烁。树木和房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,整个湖南变成了粉砖玉砌的世界。每棵树上都挂满了亮晶晶的银条儿;连四季常青的松树和柏树,也变成了“白色”。因为树上都堆满了蓬松松的雪球。一阵阵轻风吹来,玉屑似的雪末儿迎风飞舞。

  一群群小孩在雪地上堆雪人,掷雪球。有些大人也跟小孩一起玩。他们是那麽的无忧无虑,自由自在啊!他们都被这美丽的雪景所陶醉了。

  看着这雪白的大地,我想到一句话:瑞雪兆丰年。这句话是用来形容今年下大雪,明年好丰收。透过这洁白的雪花,我仿佛看到了湖南明年又是丰年!

  我喜欢这点缀湖南风光的雪!

家乡的雪景作文2

  今天,我终于回到思慕已久的家乡了。一大早,我起床看见外面白茫茫一片,我便明白今天下雪了!

  我从窗户看见了:许多小孩子打着雪仗,堆着雪人在那里哈哈大笑着;也有人在室内堆起了火,在那里烤火;还有人在室内开心地聊着这突如其来的第一场大雪;而更多人为了自己的事匆匆地走着,不管雪的阻拦,也不管这美丽的雪景。

  而我为了看见更真实的美景,穿好衣服后立马跑下了楼。我一下楼便被眼前的景色给惊呆了。银装素裹的大山让我想到了毛主席写的《沁园春·雪》中的一段:“山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆”;被大雪压着的大树让我想到了陈毅写的《青松》;还有大雪纷飞时,我想到了高适写的《别董大》中的第一句:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”;还有我身旁的雪花,一朵朵落在了屋檐上,落在了大树上,还落在了孩子们的衣服上;在菜地里,调皮的雪花躺在白菜上面休息,慢慢地,把白菜包裹了起来,把大地包裹了起来。

  站在这雪中,我忘了时间、忘了寒冷,我突然发现,雪景中的家乡比以往更妖媚些,因为“素妆”的它没有夏天时的“热情”,也没有秋天时的“悲伤”,更没有春天时的“活泼”。“素妆”的它很美丽也很平静,如同一位大姐姐静静地听着你的倾诉。

  我爱你,雪景中的家乡!

家乡的雪景作文3

  在我离开家的那一天,天空中飘起了鹅毛大雪。很快,屋顶上,草地上,田野里,全都变得白茫茫的。

  雪落在树枝上,就像冬姑娘为他披上了洁白的外衣,霎时间,这棵树变得异常挺拔与俊秀;雪落在房顶上,就像冬姑娘为他多添了一层被子;雪落在田野里,就像冬姑娘施了一个咒,让洁白的雪花为他遮风挡雨,以保明年的丰收;雪落在草地上,就像冬姑娘陪他在说悄悄话。

  看着眼前这一幕,我不禁有些伤感:雪为什么会化呢?难道是“落雪不是无情物,化作春水更护花。”在一旁玩耍的妹妹似乎看出了我的疑惑,但她只是以为,我是因为快要离开哪儿,才伤心的。

  “姐姐,姐姐!”妹妹不停地喊着我,使劲儿的拽着我的衣角,把我向雪地里拉,突然,“扑通”一声,妹妹一头栽进了雪地里。我急忙伸手,想把她从雪地里拉出来,结果,她却一把把我也拉了过去。我俩静静地躺在雪地上,享受着片刻的宁静,欣赏着这白雪皑皑的一片,心里有万分的不舍,可是我俩谁也不愿意与对方说。

  我和妹妹尽情地在雪地里打滚,洁白的雪花沾满了我们的衣裳,可是我们谁也不想停,即使双手冻得通红,也不会停,我们在雪地里滚啊滚,滚啊滚,直到太阳都快下山了才停下来。

  吃过晚饭,爸爸带我们离开了,我相信,明年一定还会下雪,下这样难忘的雪。

家乡的雪景作文4

  我的家乡在祖国大西北的一个小县城。那里的冬天很冷!

  去年放寒假,我随着父母坐飞机回老家过年。记得那是腊月二十六的早上,一开房间门一股刺骨的寒风夹杂着大片雪花直冲卧室,放眼望去整个世界都是白茫茫的一片,我生平第一次看到这么壮观的雪景,高兴极了!只看到家乡的大人小孩都穿着厚厚的皮大衣,戴着虎皮帽,个个像全副武装的战士准备出征打仗一样。

  漫天的大雪,飘飘洒洒从天而降,好像一团团飞舞的棉花团,撒在人们头发上、脸上、衣服上,痒痒人、凉凉的,使人感觉进入了奇妙的童话世界。

  雪花的形状是片状,从中心开始放射呈六角星,晶莹剔透。伸手一接,片片雪花瞬间在你手上化成一滴滴小水珠,神奇极了!

  飘飘洒洒的大雪从天而降,不过半个小时大雪就撒满在树梢上。山坡上。小路上、屋顶上,好像整个大地都被上了一层厚厚的棉被。看到这壮观美丽的景象,我情不自禁的扑倒在雪地上,打两下滚。抓几把雪,既激动又兴奋!

  我约了邻居的几个小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗,雪球像炮弹一样飞来飞去。顷刻间,我家的院子里变成的一片欢乐的海洋。小伙伴们玩累了,一个个小脸冻得红红的,哈着气,跑到屋里面的大火炉旁边烤火!大家你一言我一语,高兴地又说又笑!大家相约等明年过年还要在一起玩个痛快!

  我爱家乡,我爱家乡的美好雪景,更爱家乡银装素裹的冰雪世界。

家乡的雪景作文5

  我的家乡在山东,那里的冬天可美了!

  我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

  我的小弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。小弟弟推了推我,说:”姐,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:”好啊,好啊!”

  走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子,一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。

  这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的小手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

  我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的”帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收……在这如梦的仙境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  家乡的雪景真美呀!

家乡的雪景作文6

  家乡,永远是我梦中的一抹陶醉。家乡的春,万紫千红,万物复苏。

  家乡的夏,各花芬芳,争奇斗艳。家乡的秋,硕果累累,丹桂飘雪。然而,最最诱人的,还是家乡的冬日雪景,冬日里,你就永远沉醉在北国的雪中,仿佛坠入了一场美妙的梦里。

  在梦里,你会发现你多了一股孩子气,仿佛永远不愿醒来。 依稀记得,小时候,当我守在窗边,看那纷纷扬扬飞舞的白色精灵,是奶奶告诉我,那精灵叫雪。现在,我还是喜欢在下雪的时候守在窗边,看烟一样轻的雪,像银一样白,像玉一样润。雪花洒落在大地上,发出“沙沙”的声音,像那千姿百态的白菊。雪,我就那么爱上了它。 站立在雪中,世界啊,仿佛全被染白了。是那样的美妙,一颗颗美丽的雪花让我不禁想起了白梅,似乎都能闻到梅香味。雪越下越大,慢慢的,悄悄地,却又那么醒目。有言道:“风吹雪片似花落。”这般美妙的场景,即使设想自己在春暖花开的季节,漫步在桃花林中,微风吹过,朵朵桃花瓣撒落在身上,散发出阵阵浓烈的花香。如此场景温馨怡人,可与北国的雪景一比,却显得肤浅了。

  啊,北国的雪,一片银装,那种美,闻名就让我如此如醉。

家乡的雪景作文7

  今天,早饭的时候,我们突然发现昨晚下了好大一场雪,大地银装素裹,像是过年穿上新衣服似的。

  小区草坪上的积雪足足有三十厘米,像是披上厚厚的棉被。树枝随风起舞,像是雪姑娘轻盈的舞步。路上的汽车没有了往日的竞相追逐,而是像蜗牛背负着沉重的房车缓慢的、艰难的蠕动。你看,有位骑电动车的叔叔可能没注意转弯,突然摔倒了,和大地来了次亲吻拥抱,但是他站起来后笑笑拍拍衣服又轻松的骑车走了,我想他刚才的笑是在感谢雪棉被的松软吧。

  也许是同学们都忙碌着报到、领书,因此,学校操场上的雪景还非常完整。看不见了泥土,所以也没有了往日的尘嚣;树干上都披上了围脖,枝叶也都戴上了帽子,屋檐上挂满了冰溜溜,这些把我都迷住了。爸爸急着给我拍照,我却忙着踩上二行深深的脚印。我奔跑着,享受着这咯吱咯吱的踩雪声,爸爸也开心的追逐着我。

  雪后天晴,到午后,雪开始融化了。很多人在盐渎公园堆雪人,我突然向爷爷的背上扔去一小块雪球,雪片飞溅。爷爷也毫不示弱,积极“还击”,我们又快乐的奔跑在雪地里。

  瑞雪兆丰年!爷爷说这场大雪对农作物有很大的帮助,我悄悄地收集了一瓶雪,我期待着今年又是一个丰收年!

家乡的雪景作文8

  在教室里上着语文课,伴着朗朗的明亮的清朗的读书声,风在外面演唱着动人的歌曲,雪在空中的舞台上翩翩起舞,一场表演展开了。这场表演的名字叫雪。这是天气爷爷送给的礼物!

  虽然在上课。但是我们的心思可不再课堂上。而早在外面了,老师知道了我们的心思,并没有教我们认真听课,是让我们出去欣赏天气也也给我们的礼物。我三步并作两步走到走廊上,趴在了一个石壁上,和同学一起欣赏这突如其来的动人优美的春雪。雪花在空中轻轻的飞舞。一会儿像一个个洁白美丽的鹅毛,一会儿像一只只银色的蝴蝶翩翩起舞,一会儿又像仙女洒下来的一片片洁白的鲜花,最想一个个淘气可爱的小精灵,飞在脸上,就像变魔法似得逃走了。我们的手想一个个美丽的风景线,伸出手,雪就像一个个小伞兵,从”飞机"跳到我手里,可他们欣赏的太快,一到我们手里,就变成了一个小水珠,眨着眼。雪越下越大。不一会儿,整个校园变成了一个银色的世界。地面铺上了白色的”地毯”,房顶上长出了”柳絮",树上开满了一朵朵“梨花”。远远望去,白茫茫的,生动极了。这时,一阵银铃般的欢笑声打破了寂静的世界。原来是低年级的小学生在打雪仗,你追我赶,穿着各色的衣裳,把这个洁白的世界点缀的更生动,更美丽,更动人!

  雪,是难得的美景,只要慢慢品味任何东西,美无处不在!

家乡的雪景作文9

  下雪了!下雪了!长着白胡子的冬爷爷来了,它带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。冬爷爷把礼物打开,天上下起了雪。

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地就变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

  雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。

  孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你,好快活。有的孩子在堆雪人,他们带上了手套工作了起来。先做身子,在做脑袋,最后做鼻子,眼睛。看,那个孩子还把自己的小红帽戴在了雪人头上,还歪带着,多可爱啊!

  家乡的雪多么美丽,迷人。我最爱家乡的雪了,因为它把世界打扮得更加妖娆。

家乡的雪景作文10

  一年里有生机勃勃的春天,有百花争艳的夏天,有过果实累累的秋天,也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,但那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!不知不觉中,冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿,天空中下起了淅沥淅沥的小雪,这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上没有雪,都融化了,好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地,雪越下越大,一片,两片,三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着,庆祝着它们的胜利,也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀,树枝上、屋顶上、大地上,都在一瞬间换上了厚厚的棉衣,真是“山舞银蛇,原驰腊象”。雪停了。那宽阔的马路边上,堆起的一座座的土堆,霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人,滚雪球、打雪仗。他们万多开心呀!雪花不仅仅外表美丽动人,她还孕育着千万人的希望。农民伯伯们可盼望雪的来临了,“瑞雪兆丰年”嘛!一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢!雪花的降临将杀死千万的细菌,又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!说到这里,我又想起了像雪花精神这样默默无闻的人们。老师,您不就是这样的人吗?您每天那样劳累,却没有一句怨言!我爱冬天的雪,她是那样纯洁、朴实、默默无闻,我赞美她的这种精神,也赞美像雪花一样的人。我爱你,家乡的雪。你用值得让人们赞赏!

家乡的雪景作文11

  我的家乡在铜陵,这里是一座物产丰富,环境优美的城市!是因为有着丰富的铜产品而得名!和所有的城市一样都有着各种气候的美景!但我唯的爱的偏偏是那美丽的雪景。

  每年的十二月都要下场大雪。像鹅毛般飘散。漫天飞舞;再大些,令人抬不起头来,像厚厚的一层白纱帐,朦朦胧胧,似乎在仙境。又像在梦中。你看!那一片片雪花玲珑剔透。洁白如玉。它是天公派出的小天使,还是月宫桂树上飘落的玉叶?

  看着看着,我忍不住伸出手来,接上几个小精灵,这些小精灵也毫不客气慢悠悠地飘向我的手,它们在我的手里开怀大笑,笑着笑着,它们就融化成它们的孩子—————雨水。

  不一会儿,雪停了。再一看外面的景色,我不禁惊呆了:那落了叶的树木上,挂着毛茸茸的银条儿,像白色的珊瑚;四季常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪,如翡翠雕成的一朵朵棉花般晶莹发亮,真是美极了!小区里高大的樟树像受了批评的小学生,低下了脑袋;路边的小树也被白皑皑的雪压弯了腰;停车场里的小汽车都盖上了棉被。连太阳公公都躺在床上,呼呼大睡了,怎么都不起床!小鸭子在湖面上滑起了冰,玩得快活极了!

  我爱家乡!但我更爱家乡的雪景!

家乡的雪景作文12

  清晨,我推开门一看,嗬,好大的雪呀!雪纷纷扬扬,放眼望去宛如一个银装素裹的世界。

  “啊,下雪了……”我高兴地喊道。

  丁零零……第一节是语文课,我们都在等待老师给我们上课。

  “同学们,你们喜欢雪吗?”“喜欢!”同学们异口同声。

  “让我们一起赏雪,好吗?”顿时班级沸腾了起来。

  天空,就像是一个撑开的.灰色长幔。雪,平地盈尺,覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪,好像棉花,更似鹅毛,一大片一大片地落下来。地上露出的黄草,有的顶着白帽,神采飞扬;有的弓腰屈背,互相打招呼。树木、枝头满是雪,亮晶晶、毛茸茸的,好像晶莹的玉珊,美极了。

  我们来到雪地上,一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷,你打过来,我投过去,玩得甭提有多开心了。看到这情景,我感到自己也变成了小雪花,在空中盘旋着,在树枝上飞舞着。

  这时,太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪,万里琼宇,在阳光的照耀下光彩粼粼,使我更觉得雪华而不俗,清而不寒。

  啊,校园的雪景真是太美了文章中对话的引用写出了孩子们对雪的向往,为下文打下了情感基础。

  比喻、拟人修辞手法的运用,使雪景的情态得到淋漓尽致的展现,生动、形象且妥帖自然。

  语言清新自然,“千里素雪,万里琼宇”“华而不俗,清而不寒”等词语使文章意高一筹。

家乡的雪景作文13

  家乡的雪,是我深深爱恋的。我觉得那一片片,一团团,都代表了故乡人的淳朴。也代表了我的家乡——呼伦贝尔那种特有的风情。

  到了冬天,孩子们就格外兴奋。孩子们在雪成长,自然也就多添了几种玩雪的新点子。在雪地上印雪印、筑雪堡打雪仗、做“雪雕”……充分体验着雪的快乐。

  堆雪人是最老不过的一套。天长日久,便玩腻了。我们想了想,在雪人的身后,挖了个小洞,然后逐渐往里挖,雪人的肚子便空了,雪人成了我们玩乐的“雪屋”。后来,便省了头,省了雪人衣服上的纽扣,雪屋像个小山包。最大的一次,堆了一米来高,一米多宽,可以同时容下三个孩子,里面还像模像样地摆了花瓶哩!

  下雪了,大人们也格外兴奋。雪花晶莹透亮,一团团,一片片,旋转着,欢笑着,悄无声息地落在地上。和枯树融为一体的,被称作“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;在庄稼地上的,被叫作“白色的棉被”……大人们见了,按捺不住心中的喜悦,端出相机抓拍起来。家乡的雪啊,你有千万种的姿态:雪花、冰花、雾挂……聪明的家乡人把你们聚拢在一起,做成了可爱的雪雕、冰雕等等,惹得来这儿游玩的游客们赞不绝口,流连忘返。多么美丽呀,家乡的雪!

  有人说,雪和桥这两种景融在一起,桥身妩媚,雪花晶莹。而我却要说,纯洁的雪和淳朴的故乡人融在一起,那就是纯洁和智慧的象征!

  我爱你,家乡的雪!

家乡的雪景作文14

  沙沙沙,沙沙沙,纷纷扬扬的大雪下了起来。

  我跑到外面一看,哇!周围白茫茫的一片,天上飘着雪花,仿佛一只只雪精灵在跳舞。树上披着银装,犹如开了几树梨花。地上铺着雪毯,踩上去软绵绵的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里,那是一种凉凉的,湿湿的,甜滋滋的感觉,有一种沁人心脾的舒畅。啊,原来雪是有味道的。近处有几棵梅花竞相开放着,粉的似霞,红的似火,白的似雪,在雪的映照下更加娇艳欲滴。这不仅让我想起了王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。

  雪地上一群小动物在奔跑,它们在地上留下了一串串迷人的脚印,有的像一朵朵梅花,有的像一片片竹叶,还有的像一张张枫叶。远远望过去犹如一幅美丽的图画。我多么想拿起一支笔在雪地上画画啊。

  小孩子们在雪地上堆雪人,大大的身子,圆圆的脑袋,两颗用黑色的野果子镶成的眼睛闪闪发亮,用胡萝卜做的鼻子很是俏皮可爱。还有一张香蕉做成的嘴巴张开着好像在对我微笑。

  漫天的雪花把家乡点缀得如此华美,它一定是神仙赐给我们的鲜花,一定是落入人间的小天使。我爱家乡,我更爱家乡的雪景。

家乡的雪景作文15

  我的家乡在河南省长葛市,这里一年四季分明,春天花儿朵朵,夏天麦浪滚滚,秋天果实累累,冬天白雪皑皑,其中我最喜欢冬天,因为这里有着洁白如画的雪景。

  当下雪时,我会站在雪地里,望着那鹅毛般的大雪,飘飘洒洒地落在屋顶上、树枝上、大地上,这时整个村庄变成了童话世界,我穿着厚厚的棉衣站在那美丽的童话世界里。脚踩在厚厚的积雪上,软绵绵的,发出“咯吱、咯吱”的声音,回头一看身后会留下一串串清晰的脚印,像是送给大地妈妈一串美丽的项链。那洁白的小精灵慢悠悠地飘落在我的脸上,想妈妈一样亲吻我的脸颊;它飘落在房顶上,房顶像戴上了白色的帽子;它又落在树枝上,一根根树枝像围上了白色的长围巾;它飘落在大地上,大地像铺上了厚厚的雪毯一样……。

  清晨,走进我们的校园,你会被另一幅美景所吸引。瞧,大雪纷飞中,是老师们忙碌的身影,有老师拿铁锹铲雪,有老师拿扫把扫雪,再顽皮的积雪也被老师迅速聚拢到了一起,安安静静地看老师们劳动。一条小路,两条小路……便清晰地展现在我们面前。同学们踏着小路走进教室开始了我们的晨读。此时,勤劳的老师、勤奋的同学,让我们感到景美人更美!

  啊!我爱冬天,爱我的家乡,更爱那洁白如画的雪景!

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