学习作文

时间:2022-02-08 14:16:56 学习 我要投稿

精选学习作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选学习作文合集六篇

学习作文 篇1

  学习,可以让我们的人生丰富多彩。我们学到的每一个知识都会让我们受益匪浅。在学习中有许多许多的人,能体验到快乐,也有少数人觉得学习是太痛苦的事。这么多年的学习生活让我发现:学习好的人,对自己的学习要求很高;学习差的人,对自己的学习几乎没什么要求。在这学习的过程中,会发生许多故事,有的很感人,有的很有趣……

  ①

  记得小学三年级时,我写字东倒西歪,一点也不整齐。每次写生字,我总是草草了事,不认真写。字体龙飞凤舞,我自己也看不清。那天上午,老师发下生字本来。我刚接到,边“刷刷”写了起来。不到八分钟,便写完了生字。客同桌王静还没写到三分之一呢!她看看我的字直摇头。

  中午放学回家后,爸爸就在书房里说:“涛涛,你等下到书房里来一下,我有事跟你说。”我放下书包,赶紧去了书房。“涛涛你看,这字谁认得呢?俗话吧说得好,字是门头,书是物。你写字的态度不好,学习成绩又怎么好呢?爸爸拿着我的日记本说。我见爸爸一本正经的样子,笑着说:“学习成绩跟写字有什么关系呢?您真是杞人忧天!”爸爸见我满不在乎的样子,沉默了许久说:“我为你准备了一本字帖,你想练字时就来找我拿。”说玩便出了书房。“我错了吗?”我心里问自己。

  我下午上学后,心里一直不怎么平静,到底拿不拿字帖呢?老师发了生字本。“咦?怎么会是一百分?”我有一些疑惑。仔细一看,旁边还有一行小字:“老师相信你能做的更好!”

  这几句话看似平常,却不断翻腾于我的脑海中,顿时有热血沸腾的感觉。

  放学回家后,我对爸爸说:“我想练字了!”爸爸见我有些反常,便问:“你怎么想通的?”“是老师的鼓励,老师让我明白了既然有能力做的更好,就尽全力突破自己,因为一个人要有上进心,他得为了自己幸福美好的未来而奋斗!”爸爸听了我的话,笑了,笑得很浅,但充分洋溢着那种幸福欣慰的感觉。随后,爸爸把字帖递给了我。这天晚上我做作业做的好晚好晚……

  第二天早上,我把作业交给了老师。老师收齐了作业后,唯独翻了翻我的作业本,看了看,她冲我笑了,那笑和我爸爸的笑一样的幸福。

  ②

  “放学了留下来。”我长叹一声,“哎”,周末我光玩去了,弄的没时间写作文了,作文基础本来就差,一时半会儿的也不知要怎么写。

  放学后,我和几个同学都被留下来写作文,我们几个一起商讨要怎么写,说着说着,嘿!我有了灵感了,很快地就完成一篇作文,拿去给了老师。下次发下来的时候,呀!竟是优。“随手写的都能得优,那我以后不是可以当作家了,好高兴,我这么小就能当个作家了,我就会有不菲的收入,我来养我的家人。”“吧唧”一支XX笔头向我抛来,我灵敏的一闪,躲过去了,我被来时叫站起来了,如果我真的是作家就好了,作文得一次优不算什么。

  “宝贝,晚上作业多不多啊?”“还好。”我随口说了句。其实作业超多,“那等下我们到餐馆吃饭去。”“哦,好耶!”我不管作业多不多,连忙催妈妈快点。

  去餐馆跟妈妈的同学吃完饭后又去了KTV,妈妈要我回去写作业,我说:“作业不多啦。”到10点才回的家,我刚进门就冲向我的房间去写作业了,妈妈洗完了问我:“你不是说作业只有一点了吗,怎么还没写完。”我不耐烦的说:“快了,快了,马上去睡。”我假装把书全放进了书包里,去洗完回来后,又假装睡觉了。夜晚出奇的安静,我偷偷地从我旁边的桌子上摸来了手电筒,一步一掂的从我书包里拿出所有的作业,迅速溜回床上,把被窝捂德严严实实的。打开了手电筒,一手拿着手电筒,宁一只手正在拼命的赶作业。我不停的打着哈欠,可是我不能睡啊,先把闹铃调到了4点钟,我又继续写作业,坚、坚持不住了。

  “铃铃铃。”我睁着一只黑黑的眼睛起来了,再次启用手电筒,哪个补啊。看这天一点点的变亮,我把作业拿到后阳台去写了。不好,妈妈醒了,“涛涛,涛涛,起床了。”我回到床上,用刚睡醒的声音说:“恩,知道了。”我又把英语书拿了出来翻开,放作业旁边搁着,天哪6:30了,快点,只有半个小时了,妈妈走了过来,我迅速将作业放桌子底下用脚抵着,将英语书拉到面前来,“哟,在读英语呢,平常怎么不见你读,以后你要养成这个好习惯哦。”妈妈似乎很高兴,我在心里沾沾自喜,妈妈一走,我又开始了……

  ③

  我的学习成绩也并不理想。我在语、数、外这三科主课中,也只有数学这一科成绩比较好,而英语和语文两科成绩很差劲。自从我上了六年级毕业班以后,我感觉自己肩上的担子变得越来越重了,压得自己快喘不过气来了。学习压力让我这个活泼小男生,一下子变得沉默了许多,不爱说话了。每次上数学课的时候,我就认真地听讲,如果上英语和语文课的话,自个儿想听就听,不想听的话就干脆不听算了。心里老想着,反正也是听不进去,干脆睡觉吧!所以英语课上完了,我却不知课上学了哪些内容满脑子都是空荡荡的。可这个时候,我就觉得好后悔,如果刚才上课时,好好听讲就好了。

  所以每次老师对我们讲一些大道理的时候,我都是全神贯注地听着。当时我就下定决心:一定要好好学习。可是一到下课,看到操场上这么多人在玩,心就收不住了,自己就跑去玩了。上课铃响了,老师叫同学们把下课完成的作业交上去,可自己没写。这个时候,我又想到了下课时应该先把作业写完再去玩的。而自己的作业又是在老师的追问下交的,匆匆忙忙地写完的。结果老师把改完的本子发下来。我打开本子一看,一本子的叉,气就不打一处来,感觉老师故意不给我面子,其实根本不是老师的错,而是自己的题的确都做错了。有时,自己想学,但看别的人都在玩,自己的心就收不住了,也就跑出去玩了。心想:等一下,再来学也不晚啊!反正有的是时间,还怕不能学吗?可是,后来才知道“时间不等人”这句话的意思。而且,不管学习或做事情都不能想到“等一下”去做,而是要马上去做,如果等一下结果就不一样了。我决心在这后期的时间中,好好学习,尽我所能去把语文、英语成绩赶上去。

  学习,不仅能让你的人生充满光彩;它还能净化你的心灵。人生是有限的,知识是无限的,要把有限的人生投入到无限的知识中。

学习作文 篇2

  “今人读书,或为取资格,得学位;在男为娶美女,在女为嫁贤婿……”

  ——林语堂《论读书》

  古之学者为己,今之学者为人。几千年前孔子便发出了这样的感慨,时至今日,依然如此。学习是为了自己,为了充实自己,为了陶冶情操,为了培养气质,而不是只为一次高考,为一份工作,为一笔工资,甚至是为了别人的赞扬。

  中学生学习,是为了高考能考上好大学;大学生学习,就为了出了社会能够找到一份好工作赚大钱;等到真的生活富足了,就抛开了学习,沉浸在物质的世界里。这样以功利之心去学习,只会使我们的精神生活愈加贫瘠。

  作为高中生,高考成为了心中的唯一,而我们的学习就是在为着这一次考试而做准备,只是为了想要考高分而去学习,我们在各种教科书中游走,在一次次的考试中逐渐抛开了自己的思想,只记得标准答案。历史上,太平天国运动失败的原因,我们便只记得历史书上的答案:农民阶级的局限性。然后就自以为已经了解了这段历史,却不知实际问题到底有多复杂,原因是否真的如此。学习《论语》,背诵《论语》仅是因为考试要考,却没有真正去理解孔子想要表达的“仁”思想,没有去摸透孔子的教学原则与对学生的情感。便只会每日背着:“学而不思则罔,思而不学则殆。”如此学习,根本无法满足精神上的需要,仅仅只是把学到的知识当作获得某些利益的工具。

  学习的理由有千千万万种,功利并不是唯一。当毛主席的保健医生劝主席不要不顾时间不顾身体地看书学习时,毛主席回答道:“看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书……”若我们像这样毛主席已经身居高位,已经不想学习,觉得终于摆脱学习的牢笼,满足于权力与物质,过着惬意的生活。但是毛主席却不这样,位高权重,却如饥似渴地学习,执着地吸取着知识,因为在大学期间没有深入了解自然科学,毛主席总在空余时间与保健医生一起学习,探讨自然科学的知识。这便是不为功利,只为充实自己而学习。功利性的`学习往往会造成精神上的贫瘠,所以,何不抛开功利,纯粹地为了获得知识,充实自己而学习呢?

  学习,应该既重实用价值,更要追求精神生活上的富足。在我们日常生活的学习中,我们应该更多的是为了精神上的富足而学习,应该把精神价值摆在第一位。但是为了能有一个更好的未来,我们不能完全忽略知识文化的实用价值。所以,我们在学习过程中,要两者共同兼顾,在追求实用价值的同时,更要注重精神生活。我们可以为了高考选择性的阅读一些对高考有益的书,但是却不能只是为了高考而读书,要在知识文化中有自己的领会,提升自己,让自己在获得文化的实用价值的同时使自己的精神生活更加充实。

  学习,可以为生命化妆,但学习并不是什么护肤品化妆品,并不能改变自己的样貌,让自己更美丽帅气;但是却能充实自己,改变自身的气质,为自己的生命画上浓重的一笔。学习,可以使自己更加富足,不仅仅是在物质上,更重要的是在精神上。

  古之学者既然能做到学为己,我们为何不可呢?学习时,不能只怀着功利心,理应敞开我们的胸怀,接纳文化的所有价值。

学习作文 篇3

  人们都说乌龟跑的慢,今天我也来到美丽的动物世界一看。

  一大清早,天才刚蒙蒙亮时,听到“吱——吱”的响起后只见那位全村鼎鼎有名的动作最慢的小乌龟,慢慢的推开了门。村里的其他小动物都给惊醒了,小乌龟缓慢的爬到了一棵高大的樟树下,“哦——哦”原来是村里那位“飞毛腿”小兔子也在那里。这时小兔子给小乌龟下了个“挑战书”小乌龟在心中沉重的说了一句我没问题,就摆着尾巴走了。

  到了那日,小乌龟如约而至的过来参加挑战,来到小石子路上,它那又大又沉的乌龟壳给它添了不少麻烦,小兔子看了这一幕,不尽的哈哈大笑:“你连跑步都跑那么慢还比什么呀!”小乌龟心中好似又叠上了一块沉重的硬石,让它心神不定。只听见“呯”的一声震耳枪响,赛跑开始了,其它的小动物那巨大的欢呼声,都在为小兔子鼓起、加油,只见小乌龟的汗水滴滴答答地往下流,在一旁的我,也便急了性。

  哇!小兔子已经跑完了一圈,最后一圈了,我在一旁看那还只是跑半圈的小乌龟,还在不断的努力爬着,那只得意骄傲的小兔子,竟在那棵苍天大桐树下睡着了。只见小乌龟还在不懈向前缓慢爬动,也不知为什么小乌龟好似心中不断的向外流出一股力量,让小乌龟快似利剑,它也不知不觉的心中喊起了“一、二、一”“一、二、一”在小乌龟不懈的努力和坚持下,终于超过了骄傲的小兔子。骄傲的小兔子给无意反超了,这真是奇迹啊!一旁的小动物开始改换了口号,:“小乌龟加油!”一声声响亮的口号冲入小兔子的耳朵中,睡梦中的小兔子突然惊醒,它立马从地上爬起,只见那似离终点还有一步之遥的小乌龟,它便开始紧张起来,红着眼睛往前冲。

  最后的胜利者“小乌龟”。它不怕苦,不怕嘲笑,不骄傲,有着不懈向前冲的精神,值得我们学习,我们一定要向小乌龟的精神学习,坚持努力,勇往直前。

学习作文 篇4

  有一句话让我永远记住了老爷,记住的不是他那样子,而是他一生的责任感。

  老爷对于我来讲,也就是个老头,他没给我留下什么深刻的印象,但一句你会学他吗?让我在那天哭了出来。

  老爷是一个军人,他没有给我过多的爱,也没有给我多少呵护,至少我是这样觉得的。每次见面总是以哭来结束,每一次他都把我逗哭,自己却在那大笑,但我不知道他为这个家付出的太多,承担的责任太多,甚至不知道该怎么给我爱。

  有一天我说了一句话:“老爷为什么爱逗我?为什么这么老?为什么…”我说了一大堆,却没一个人回答。只有老爷回了一句——因为我老了。

  是啊!老爷确实很老了,一个年过八旬老的人,每天像个老顽童,虽然走路有点慢,但和他在一起,我觉得很亲切。

  时间一晃,好像遗漏了什么,过得飞快,而我一直困惑的谜题也解开了。

  “老爷,老爷。”平常的他起得最早,但今天却睡起了懒觉,我进屋一看,老爷平静的躺在床上,一动不动。唯一一点与平常不同的是,少了那份熟悉的呼噜声。

  这一天到了,连续一个多月没让老爷安生过的日子到了,他永远地睡着了。

  这天,老爷不见了,我站在一个大匣子面前,周围时不时传来哭声,我站在那里,不知要干什么。突然爷爷问了我一句:“你老爷走了,以后你也是家里的男子汉了,你要向老爷学习…”

  你要向老爷学习!这句话突然让我明白了,这五年老爷为什么爱逗我,为什么会老,为什么总是不爱说话,因为他对这个家承担了太多太多…

学习作文 篇5

  在学习硬笔字一年多的过程中,我一直用很认真、很勤奋的态度学习,取得了明星的进步。

  这个学期,老师把我选上了,让我学毛笔。听了这句话,我一蹦三尺高。回家告诉爸妈后,他们都很支持。今天,我带着激动和欣喜的心情来到毛笔教室。作为第一堂课,老师先给我们发放练习毛笔字所需要的东西:毛笔、墨水、纸……最开始我们练习画横线。老师对我们说:“画横线要一笔画下去,不能一节一节的画。”我拿出一张纸按照老师讲的画起来,画完后我感觉不在一根横线上,接着又开始第二笔,这次比第一次要强一些。三次、四次……我按照老师的教导和要求,一丝不苟、不厌其烦的练习着写“一”这个笔画。开始觉得毛笔越来越重,夹着笔的手指也开始痛起来,但我还是坚持着练习。

  放学后,我懂得了做任何事都要一次比一次进步,不能一次比一次落后。要从最基本的事情做起,循序渐进,才能最终取得好成绩!

学习作文 篇6

  “学而不思则罔,思而不学而贻。”——《论语》

  用杨绛先生的话来说,我的问题在于读书太少而想的太多。不知道有多少人会像我这样,一天到晚胡思乱想,又有一些悲观主义,总是怀疑人生。其实在身边少有这样的人,或者少有会承认自己是这样的人。在许多瞬间,我知道我不是一个人,但仍然觉得自己很孤僻和愚蠢。思考是一件好事,在小时候,我是一个对学习无感的人,不会多想,像个机器,没有过多感情,书上说什么就是什么,只是为了解题而学习,所以算是过了一个无聊的童年,也算是一个不会学习的人。那时我自然是看不清这回事的,但是老师却是能够看透的,只是我当时并不懂,只是在意了,后来才明白了些。

  长大一些,经历多了,想的也多了,多到与书本无关,与学习无关,也常常在自己的胡思乱想中痛苦和偏执。那段时光真是不堪回首,总是在原地停滞不前,似乎在人群中就像一个神经病一样。其实每个人都不同,我虽然讨厌自己,但好在没有过多计较。

  只沉浸在自己的精神世界是危险的,就像是阿Q用精神胜利法,让自己活得“快活”些,却不能够真正解决什么,改变什么。都说做人要有点阿Q精神,可是过分了就不行,尤其阿Q总是能够胜利,而有的人最后只能伤害自己。

  并不是读了简介就读懂了一本书,很多时候我们读过一些书,看过一些故事,了解更多的别人的想法和看法,而感觉自己了解了这个世界,然而,我们不懂世界,我们只是痛苦自己的无能,只是在思想中认为世界没有救了。时代好坏多少会影响人的命运,但不去争,不去努力,去改变,安于自己讨厌的现状。不论在哪个时代,都不会幸福的。

  在从一段胡思乱想的时期跳出来之后,总能够从书中看到自己的一些幻想的答案,这时才明白,我并不特别,我所思虑的事情,早在千百年前,就已经被人所解答。真正愚蠢的人未必是不去思考的人,而是不读书的人,我才真正开始明白这道理。而在看书的同时,思绪乱飞而不能够集中注意力有时会让我觉得头疼,大概是空想的后遗症。学习和思想应当是并行的。

  至于人生应当如何,世界是什么样子,何必时刻都要问,又非要找到答案才能够活下去呢。学习本是无止境的东西,思考也是无边无际的,人总归会有一个答案的,凡事不都有个时机嘛。更何况,就算我们得到了答案,也未必是唯一的答案,时光是很无情的,现实也是。何不重心于眼前的日子,充实每一天,每一个时刻,而不是那早该放下的过去,也不是那没来到的未来。

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