家长会也需要艺术作文

艺术 时间:2018-12-18 我要投稿
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  今天夜里开了家长会,我一向不讨厌开家长会,虽然累得口干舌燥,但我发现每次家长会之后总会有许多收获。今天我开完之后,心情特别好,累但快乐得想飞起来,你知道是为什么吗?

  亮点一:多让家长说

  星期天我感冒得躺在床上起不来,猛然间想起,星期二就要开家长会了,我得安排几个家长发言。左思右想我选了三个家长朋友,并通过校信通传达了我的意图,并具体给他们安排了交流的主题。家长都很用心,纷纷打来电话,说明了自己的想法和我交流,看自己的方案是否可行(真是难得的家长呀!),并都在昨天也就是星期一把自己的初稿拿来,让我过目(很实在的家长),既而有进行了整改(勤奋好学的家长)。

  今天的家长会上,我先让三位家长发言,由于准备得充分,家长绘声绘色地讲着,下面的家长认真地听着,还有人认真地做着笔录,这才是他们想听的,这才是他们需要学习的。咱当老师的有的时候讲的是大道理,比较理论的东西,他们不见得能接受,而家长们讲的就不一样了。听着他的孩子口中称赞不已的小朋友的父母讲话,他们也易于接受。一个意外发生了,第三位家长普通话相当不标准,讲的话磕磕绊绊,我真怕下面的家长起哄,但没想到的是没有一个家长嘲笑,他们的脸上透露着专注,因为他们认为,他们想听的不是这个家长的语言是否优美,而是他教育孩子的方法妙在何处。我舒了一口气,真好,找具有代表性的家长发言收效一定好!

  注:我选的三个家长:一个重点讲如何培养孩子阅读的兴趣;一个重点如何培养孩子全面发展;一个重点培养孩子如何快速识字!这三个问题都是家长们迫切想知道的!

  反思:

  该放手时就放手!但一定要有针对性,在布置让家长写稿子前,首先我做了很细致的分析和安排;其次应该和家长交流,让他真实地写。当初稿拿来的时候,有两个家长是网上下载的,满纸的大道理,然后我对他说:“其实别的家长想听的不是这样,而是你与孩子之间真实的交流,或者是真实的事例!”让家长感觉到这是一次实实在在的家长会,不再支持应付,让其余的家长确实听有所获!这也是我们家长会应该达到的一个目标!

  亮点二:朋友式的交流

  原来的家长最怕开家长会的原因是老师会在会上点名批评。那好,我批评就不点名,但该表扬的时候我一定点名说,起到树立榜样示范的作用。原来的时候,过于约束,在家长会上总说好的,不敢说坏的,给家长的感觉华而不实,我今天是该说什么就说什么,但在某些时候该委婉的时候就温婉;该坚决的时候就坚决,该幽默的时候就幽默。反而家长会上,时而笑声不断,时而鸦雀无声,时而掌声一片,这才是真正的家长会。什么事情说得明朗反而没问题。

  注:最后送给家长的话最让家长感动的两句话,与大家共勉(只是下来的时候他们给我说的)。

  第一句话:你可以不是天才,但你一定可以是天才的父母!

  第二句话:(大意是这样的,原句忘了):孩子交给我,你放心,因为他也是我的孩子。孩子交给你,我放心,因为那是你唯一的孩子!

  反思:

  不要居高临下,像个“家长”,像个“领导”,其实我们什么都不是,只是孩子共同的“父母”!只有做到这一点,我觉得家长才能心服口服!

  把你的立场也放在“孩子亲人”的立场上,你说家长心里会怎么想呢?聪明的你,一定知道!

  亮点三:“吃小锅饭”

  临近尾声时,我说了一句:“我想留几位家长聊聊天!”刚说完,我就敏感地发现,几个“暂时落后”的家长脸色都变了。我马上接着往下说:“这些家长有的是孩子在家教部周托,有的是因为平时工作忙没有和我交流过的,今天既然来了,咱们单独认识一下,其余的家长咱们整天见面,您就可以走了,如果有什么事情,我们以后单独聊!”家长们都笑了,在我宣布完名单之后,我发现他们的笑容依然在。看来讲究说话的艺术是必须的(这些都是在看书和茶座朋友的“小家”里学习的哟,呵呵!)。

  家长顺利地被留了下来,他们都不好意思地站着,有的低下头故意把手机拿出来把玩,这么大的人被一个小女孩训斥毕竟不是一件令人高兴的事(至少他们认为)。我首先坐了下来,然后说:“来,我们坐着聊会儿,反正还不是太晚!”他们又笑了,打消了他们的顾虑之后,我笑着开始了和他们的单独对话,不一会儿,他们都不再不好意思,热烈地和我交流起来,在我的一番说服之下,他们都纷纷表示,以后一定认真辅导作业,加强家校沟通。接着我又让一些家长走了,只留下了家不在市区,孩子在家教部的家长。

  这时的他们又沉默了,因为他们都来自离市区较远的农村,平时没怎么见过面,并且这几次期中考试这些孩子的成绩都不尽人意。我是这样说的:“虽然这是第二次家长会,但在我的感觉中,我们是第一次见面,今天我要批评你们,你们不负责任!”(说这话的时候,我很严肃,是今天开家长会第一次出现这样的表情!说这话的时候,我斩钉截铁,毫不留情,声音第一次这么严厉!)这时,一个男性家长马上黑着脸想要发火。这时我又说话了:“因为你们的‘望子成龙’‘望女成凤’的心并不急切!如果很迫切的话,我们不会到现在都不认识;如果迫切的话,你们一定会有时间就来看看孩子,你们说我说得对吗?”那个男性家长马上缓和了情绪,说:“常老师,您批评得对,我已经一个月没见孩子了,我的做法确实不对!”(说到这里,他的眼圈红了,我的眼圈也红了,还有其余的家长。)我马上调整了情绪:“那你还不如把孩子领回去呢!最起码孩子还能每天看着你们,远离父母的孩子该多可怜呀!他们成绩差,在很大程度上不是智商差,而是情商差呀!”……不知什么时候,家长们全都簇拥在我的面前,你一句我一句,全然没有刚才的拘束,全然没有刚才的怒气冲天了。我们足足谈了半个小时,直到一个家长提醒:“常老师,你估计今天下午没有回去吧,你的孩子还在家里等你呢!我们以后一定每星期多来看看孩子,争取配合好您的工作,把孩子教育好您快回去吧!”(可爱的家长们)听着这样暖心的话语,看着这一双双真诚的眼睛,我的心醉了,我迟回去这一会儿又有何妨呢?

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