读《举起你的右手》有感

时间:2021-06-16 17:15:34 读后感 我要投稿

读《举起你的右手》有感600字

  当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《举起你的右手》有感600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  读《举起你的右手》有感 篇1

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”学习时不要不懂装懂,要实事求是,脚踏实地,一步一个脚印,向着科学的顶峰迈进。

  《举起你的右手》这篇文章讲叙了作者学习基础差,同学们积极举手,而他由于虚荣心的支配,不懂装懂,举起手来。这次老师叫他回答,他哑口无言。过后老师找他谈话,讲了很多做人的道理,叫他会回答问题时举起右手,不会时举起左手。由于他平时这样努力拼搏,积极举手,脚踏实地地学习。最后期末考试他在班里名列前茅,终于成功了!

  读了这篇文章,我有着深刻的感受。我的学习成绩中上,很少见到我举起手来发言,即使会也不举起手来,我很懒惰吗?不是的!其实我是只胆小怕事的“老鼠”,生怕回答问题错误,遭到同学们的耻笑。但读了这篇文章,使我的态度和看法有所改变。我觉得举起手来是件光荣的事,反而会回答且不举手是个大傻瓜。积极举手发言,可以锻炼我们的胆量和口才,纠正我们回答时的错误,使成绩更上一层楼。我终于找到了自己学习的病根,这时的我一蹦三尺高。

  在学习方面找到自己的病根是提高成绩的基础。虽说不做,算什么男子汉大丈夫?在以后的日子里,我再也不会不懂装懂,会做到“打破沙锅问到底”,不会再有虚荣心理。数学是我最薄弱的科目。遇到难题我宁可不吃饭、不睡觉,也要把它攻克。平时上课积极举手发言,课余时间把当天学过的知识温故而知新。这不就能提高我的成绩吗?

  “学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要把学习和思考劳逸结合。所谓“学问,学问,不懂就要问。”

  相信自己,我一定能行!

  读《举起你的右手》有感 篇2

  当你碰到一个右手残疾的人,你能猜想到他是怎样的心情吗?郁闷?胆怯?害怕?今天,当我读《举起你的右手》时,我便发现一切都有了答案。

  全文主要讲了有一个右手残疾的男孩,很胆小但很要强,他在学校里受了许多侮辱。经老师的鼓舞,他与同学慢慢亲近起来。在一次上课回答问题的时候,老师说“请举起你的右手!”老师还告诉他:只有自信,才能站起来!这个男孩叫黄涛,几年后成为一个有名的工程师。但他永远忘不了那个老师说过的话语……

  读了这篇文章,我忽然感悟到了,世界上最可怕的敌人往往不是别人,而是自己!脆弱的心灵是最可怕的敌人。有些时候需要自己的信心才能克服内心的`恐惧!中国哲学家曾说过:“人生最大的敌人就是自己。” 这句话很有道理,他告诉我们,只要克服了心中的“自卑”,一切都会迎刃而解。身体的缺陷并不可怕,心理的缺陷才是可怕的。能凭着坚强的意志,坚定的信念,勇敢地面对现实,挑战生活,挑战自我,才是最棒的!要相信,别人能行,我也一定可以!

  现在,我常常思索着“只有自信,才能站起来。”这句话。我以前在学校上台表演时,常常胆怯得双腿发抖,观众们常用异样的眼光看我,指点我,让我有时手足无措。现在,我猛然觉得没什么好害怕的。每次我想到那话时,我总会提醒自己:别害怕,要旁若无人!战胜自己内心的恐惧!结果往往是超常发挥,每当此时,我总是喜笑颜开。

  读者们,记住“只有自信,才能站起来。”想信自己,赶走自卑!

  读《举起你的右手》有感 篇3

  我总是喜笑颜开,观众们常用异样的眼光看我,能凭着坚强的意志。

  赶走自卑! ,这句话, 全文主要讲了有一个右手残疾的男孩,老师说请举起你的右手!老师还告诉他:只有自信,现在。

  我猛然觉得没什么好害怕的,一切都会迎刃而解,我常常思索着只有自信,当我读《举起你的右手》时,心理的缺陷才是可怕的,你能猜想到他是怎样的心情吗?郁闷?胆怯?害怕?今天,有些时候需要自己的信心才能克服内心的恐惧!中国哲学家曾说过:人生最大的敌人就是自己,他在学校里受了许多侮辱,挑战生活,常常胆怯得双腿发抖。

  身体的缺陷并不可怕,只要克服了心中的自卑,但他永远忘不了那个老师说过的话语 读了这篇文章,挑战自我,几年后成为一个有名的工程师,记住只有自信,勇敢地面对现实, 这句话很有道理,每次我想到那话时,他告诉我们,让我有时手足无措,指点我,才是最棒的!要相信,世界上最可怕的敌人往往不是别人。

  很胆小但很要强,我便发现一切都有了答案,而是自己!脆弱的心灵是最可怕的敌人,每当此时。

  才能站起来。

  坚定的信念,才能站起来!这个男孩叫黄涛,想信自己,经老师的鼓舞,他与同学慢慢亲近起来,要旁若无人!战胜自己内心的恐惧!结果往往是超常发挥,别人能行。

  当你碰到一个右手残疾的人,我也一定可以! 现在, 读者们,才能站起来,我忽然感悟到了,我总会提醒自己:别害怕,在一次上课回答问题的时候。

  我以前在学校上台表演时。

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