网络的利与弊演讲稿

编辑: 荀老师   时间:2017-05-22   阅读量:2313 手机版

【网络的利与弊发言稿】
敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好:
随着科技革命的结束,人类社会进入了信息时代电脑网络成了这一时代的标志,然而人心险恶使电脑从万能变到双刃剑,网络也随之蒙上了神秘的面纱,但是我还是坚信网络的利大于弊。
首先,网络利处有很多,比如,他可以使两地之间的人进行面对面视频对话,可以在网上下载学习资料等多种信息,我们在网上购物,上搜索学习资料等,还可以搜索MP3音乐,MP4电影,动漫,动画。
网络普及是必然的,它是人类社会发展的里程碑,网络历史大于弊而不仅仅是这些。
我的演讲到此结束,
谢谢大家。

【网络的利大于弊的辩论演讲稿】
同学们、老师们,大家好。我是反方的四辩手:吴双。现在,由我总结一下本次辩论中,我们反方的主要观点。
反方的中心论点是:网络的利大于弊
首先,从宏观来看:网络对于人类的整体文明是起到推动作用的。正如美国著名科幻科普作家艾萨克·阿西莫夫所阐述的观点:在历史的长河中,新事物出现的目的是帮助人类解决问题,但同时不可避免地也会带来一些问题,因为事物的利与弊是对立、统一、同时客观存在的。
如火的出现——火提高了人类的祖先的生活水平,使他们能够安全健康的进食并拥有稳定的取暖、照明工具;但同时燃烧产生的废气对人们来说好比死神的诏书,使很多人被熏病乃至死亡。因此,人们为了更好的生存搬出了狭小昏暗的洞穴,走向广阔、更适合生存的平原;并在平原更好更快地发展人类文明。从这一系列我们不难看出,火的出现是利与弊同时存在的。每一个新事物的出现,总是伴有利弊两个方面;但每一个新事物在历史长河中都起到了“台阶”的作用,这是毋庸置疑的。评价每个事物的价值时不能从短时间的角度出发,而是要站在历史的高度,多角度、全方位地观察,理性客观地审视。
网络的出现的确产生了负面影响,但更多的是它对当今社会——信息时代的支撑。高楼林立,知识爆炸的当今社会如果没有了一张“网”,便会轰然坍塌,化为碎石和散沙——倒退到几百年以前并停
滞不前。只有在网络的支撑下,每一样新时代的事物才能稳住,才能淡定,才能高效地紧密相连。网络就像火,火能熏死人,就认为它是坏的么?人们也许会被死亡带来的悲痛、烟熏的荼毒蒙蔽了双眼,从而视“火”为神的惩罚。这便是当今许多人对“网络”的态度。也许漫漫岁月以后人们才能意识到“网”的好远远大于弊,正如“火”。它也好比手术有副作用,但却能救命,这时我们难道因手术有副作用就任由自己奔赴黄泉?还有很多例子,如核能、中国的四大发明等等。
其次,从微观看:网络对个人来说是良好的展示平台与提高效率的快车。人人心中都有“道+魔”。道即是理性,魔即是欲望。当一个人道高于魔时,就会负责任地做事;当一个人魔高于道时,就会行为不受控制。我们身为中学生,是有是非判断能力,能把知识当武器的一代,每个人心中的道都是可以胜于魔的。所以我们有自制力,利用网络来做有意义的事。比如写写博客分享新路历程、经验教训、人生感慨;用网络媒体施展你压抑许久的文学艺术的才能,在网络上与人一决高下;或利用业余时间学习网络课堂,对旧知识进行查漏补缺,对新知识进行预习;或者利用网络资源学习课外知识,如:“百度百科”“搜搜”...;再者可通过网络渠道了解世界新闻,开阔眼界...网络在合理的利用下会是人们很好的展示自我的平台与快捷的学习列车。当今网络上中高学生百家争鸣,奇葩不断的景象就是对此观点的有利证实。
综上所述,由微观宏观两方面,我反方仍旧坚定我们的观点:网络的利大于弊。网络的利大于弊的辩论演讲稿由精品学习网为您整理!

【上网的利与弊】
网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索(www.t262.com)。
这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物,的确中学生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?中学生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。
上网的诸多有利之处。

【网络的利与弊演讲稿】
敬爱的老师,亲爱的同学们;
大家好。今天,我演讲的题目是《小学生上网利大于弊》。
上网,是新时代的一种工具,我们上网可以查资料、看作文、读小说、听音乐、聊天……查资料、看作文、读小说可以扩大我们的知识面;听音乐、聊天等可以是我们放松心情……可见,上网的好处很多。
网上BBS、聊天室、OICQ、网络视屏会议等技术手段可以使我们与那些不认识的人进行讨论问题。在此,他们可以得到专家的指导;同学们善意的批评;老师精心的指点;还可以得到一些热心人士的解答,从而便可以与他人交流的渠道更加宽广,交流方式更加自由。
我们小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是我们的一位好老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也会越来越广泛。它的诞生给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。
邓小平爷爷曾经说过;“计算机要从娃娃抓起。”不错,计算机的好处真的很多。
在网上,英语内容比较多,这,难道不可以促使我们更积极的学英语吗?这,难道不更好吗?通过网络,我们还可以向某些投稿,以此向全国各地的朋友展示你自己的才华。同时,你也可以找到不足,取长补短,这样会进步的更快。
我认为,小学生上网利大于弊。希望大家能够好好利用网络。
我的演讲完毕,谢谢大家!

【网络的利与弊】
“同学们,今天我们小小辩论会的主题是“网络的利与弊”,现在的我们经常接触网络,那网络到底是利大于弊还是弊大于利呢?同学们先分成两组,认为网络利大于弊的一组为正方,认为网络弊大于利的一组为反方。大家先在小组内讨论,我们的小小辩论会马上就要开始了!”老师站在讲台上郑重其事的说道。
今天,我们举行了一场别开生面的辩论会,老师发言完毕后,一场唇枪舌剑的辩论会拉开了帷幕。
小组内的讨论很激烈,双方都滔滔不绝,议论纷纷,五分钟后老师拍手示停,最后宣布:“接下来的时间就交给大家了,请双方阐明自己的见解,并指出对方观点中的缺陷,好了,开始吧!”
老师在黑板左右两边写上正、反。正方的组长胸有成竹的说:“我是正方,我们认为网络是利大于弊。因为网络世界里包罗万象,网络可以开阔我们的视野、增长见识、培养兴趣,更是我们了解世界窗口,邓小平爷爷也说过:“普及计算机要从娃娃开始!”嘛!
听了正方的发言,反方的组长立即又站了起来反驳道:“虽然是这样没错,但是现在网络上有太多内容不健康的东西,会影响身心健康的,而且有的人整天沉迷于电脑,引起眼睛近视,造成严重的后果。因此我们认为网络弊大于利!”
反方:“那些因为网络而造成伤害的人原因都在个人,只能怪他们自己不会正确的利用,网络为人们提供了便利,拉近了世界的距离,使沟通多了一样工具!我们应该正确利用才对呀!”
反方一听,微微点了点头,皱皱眉头说道:“可是,很多人一旦走进网络游戏就无法摆脱对它的欲望啊!最近,有一所学校就因逃校去网吧闹出了人命呀!诱人的网络游戏,不就像毒品一样吗?让这位学生付出生命的代价,哎……”反方深感惋惜的说道。
双方还争论不休,相持不下,各有其见。而,最后大家得出结论:电脑是我们认识世界的一个窗口,所以可以接触。但由于电脑是面向整个社会的,其中自然会有一些不适应小学生接触的东西,因此,无论网络利大于弊还是弊大于利,我们都应当有选择,正确利用并适度适量。

【网络利与弊】
网络利与弊:
随着高科技日新日异的发展,电脑的普及率越来越高,网络利与弊。现在,我们能够从从容容地坐在电脑前,十个手指不停地敲击键盘,一分钟便可输入百个汉字。现在,中国人可以和英国人,美国人一样,潇洒地用双手将自己的祖国的方案输入电脑。这上一个奇迹,这个奇迹的创造者这是王永民。多数人认为这是社会进步的标志。电脑巨大的信息处理能力,可以给人类的学习、工作、生活带来极大的帮助。电脑对人类只有利处吗?不!一些专家呼吁,电脑的负面作用相当大,容易让人沉湎其中,使得人与人之间的感情越来越冷漠,到2030年,世界上有可能一个人只要用一台电脑变可管理整个企业公司!
那么网络弊>利吗:
所有的教师几乎都会说对,因为学生一旦迷恋上网络游戏,成绩、视力直线下降。
警察同志也会说对,因为近年来网络黑客犯罪极其严重,而且幅度增加,警察已有几分无奈了。不满足现实的人纷纷依赖到网上去寻找另一种虚幻的爱情——网恋,导致家庭的不和,造成很大的社会问题?
多数家长会说对,现在家庭中往往只有一个独生子女,父母总希望自己的子女是最优秀的,所以对孩子很大督促感。
但是,大多数的同龄人是认为网络是弊>利的。因为我们认为电脑一直在为科技进步做服务,我们可以在网上得到属于我们的快乐。有不懂的地方,可以上网查资料自己解决问题。通过自己努力解决的问题自然开心。网络游戏可以在我们感到疲惫时放松一下自己,不过不可以玩得太哦!美国经济能够遥遥领先和电脑是密不可分的,现在市场上“奔腾四”Window2000已被广大用户所接受。
六七十年代招呼说“你吃了吗?”八九十年代则是“你发了吗?”而现在呢?是你上网了吗?况且今后竞争时代,经济时代,电脑是不可缺少有呀!
有些家长会变:“即然,电脑有这么大的好处,为什么有些孩子,迷恋网络游戏,整天懒懒散散,无所事事的呢?
虽然电脑有健全的大脑,敏捷的思维,但它无法控制,操作者的命令。耽误了他们的学习,并非电脑之过矣!
七分药效三分毒,任何事物都会有正负面影响。
但为了防止我们的贪玩欲,现在还不买电脑为妙,如果应制定一些网络限制的法律,对网络进很一定的限制。
家长边应该给我们制定一个上网时间,不要让我们随心所欲。
让我们:远离网吧,文明上网“创造更美好的家园。
随着时间的推移,我们已步入一个全新的信息时代,网络利与弊。网络也在这种趋势下迅速的发展起来。由于其迅速便捷的特点,网络技术的运用也越加广泛,网络也走进了千家万户。
时代的发展越来越迅猛,人们生活节奏也不断加快,由于网络及电脑的运用效率高,所以他们被多个领域运用,网络也显现出其神奇的功能,被越来越多的人使用。如今,网络已普及到家家户户,同时也实现了人们足不出户乃至天下事的愿望。因为网络上大大小小的搜索引擎,都极大的从各个方面满足了人们的需求。渐渐地,人们的生活方式也发生了巨大的转变。人们不再购买光盘歌碟,而是直接从网上下载;人们不再去电影院看电影,而是直接从网上观看各种视频;人们也更少出门逛街,因为网络上能够“淘”到更实惠的商品。网络就这样逐渐占据了人们的生活,人们也更加依赖网络。于是便出现了一种沉迷于网络无法自拔的人,而这些人中有不少都是中学生。
因为经不起网络带来的诱惑和太过迷恋网络所带来的刺激感,于是便为了上网而不惜代价,因而越陷越深。学生为了上网逃课;学生上网彻夜未归;学生因上网时间过长而猝死。这些仿佛对我们来说早已不再陌生,这些事件的发生早已不是什么新闻。但它却用血淋淋的事实告诉我们这样一个事实——网络以危害到了中学生的身心健康。网络在发挥着它重大作用的同时,也显露出其危害极大的一面。
但是,在我看来,网络利与弊的天枰是由我们自己去控制的,网络是把双刃剑,好与坏取决于我们如何利用它。作为新一代中学生,我们应保持清醒的头脑,足够的自控力,不被网络所迷惑。利用好网络最大的优势,利用其高效的特点,准确快捷的搜索对我们有用的知识或资料。而不是一味地沉迷于各种不切实际的游戏,跟别说投入比往常更多的精力或物力了。
不管怎样网络只是我们生活中的一种工具,他能做到的仅仅只是更便捷我们的生活,以及丰富我们的见闻。网络终究是虚拟的,它并不是我们生活的全部,我们应该将更多的精力投入到现实生活中去。做一个身心健康,全面发展,拥有正确价值观的新一代好少年!

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作文标题:网络的利与弊演讲稿

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