书籍伴我成长作文

时间:2021-03-01 12:20:07 读后感大全 我要投稿

书籍伴我成长作文(通用10篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的书籍伴我成长作文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

书籍伴我成长作文(通用10篇)

  书籍伴我成长作文1

  像小鸟飞过森林,像河水流进大海,我每回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之感。

  在小时候,那时我还不会读书,就只能吵着外婆给我讲故事。那个时侯我听得津津有味。让我学到了许多故事。

  渐渐的我上小班了,那些外婆给我讲的故事已经不能使我满足了。这时我也学会了一些字,我拿起一本《小红帽》开始读,好多字都是我不认识它,它却认识我。这时我看不下去了,只得吵着妈妈一边手指着书,一边给我念。念完了《小红帽》妈妈就告诉了我不要随便与陌生人说话。

  慢慢地我上了中班,好奇心也跟着紧追不舍。于是我拿起《小红帽》读起来,虽然还是有些字不认识,但心中非常开心,我还记得好多妈妈 给我念过的地方。这次读这本书又让我学会了好一些字!

  这时我上大班了,心爱的《小红帽》还跟着我,这个时候我发现字的上面有像字母一样的东西,这是什么呢?我搔着头皮想。于是我把《小红帽》又丢到了一边。

  这次我上小学一年级了,因为无聊又把《小红帽》翻来看,这时我想起当年我对这拼音发愁的场面我就非常愉快,因为现在我认识这像字母一样的东西——拼音。

  现在我上五年级了,在这10年里我看过许许多多的书,而这本《小红帽》更是翻看过许多遍。现在,我看见了这本书就想起了它从小到大陪伴我的过程。在这样的生活中是离不开书的,让书籍伴我们成长吧!

  书籍伴我成长作文2

  在成长的道路上,书籍一向是我最好的伙伴,在我伤心时给我安慰,失望时给我鼓励,它让我每一天都感到非常的充实、快乐。我爱书籍,它让我进步,它伴我成长!

  在我刚上小学的时候,我并不喜欢读书,当时我经常想:“读书有什么好的,还不如看电视好呢!”但是慢慢地,在老师的带领下,我从开始读绘本到带拼音的书,渐渐地对读书有了兴趣,到了三年级,我从不爱看书的边界线慢慢漂移到了书的海洋,变成了一个“读书者”,每天我总会闻着淡淡的书香陶醉,书中的世界是丰富多彩的,走进《童眸》感受七十年代儿童的美好生活;《火印》中有我对日本人的憎恨和对雪儿的敬佩;《吃狼奶的羊》中动物之间的感情丰富、意志坚强让我感动;高尔基的《童年》中的阿廖沙的悲惨人生引起我深深的同情;科幻小说《地心游记》中不畏一切困难,执著追求的精神值得我们学习。

  到了现在,书更是与我形影不离,我对书籍的热爱也“更上一层楼”。我每天坚持阅读打卡已经近600天了,《史记》《上下五千年》《三国演义》让我了解了更多的历史故事,《唐诗三百首》《宋词三百首》让我走进诗词的更高境界,沈石溪的动物小说带给我精彩的动物故事和做人的道理,曹文轩作品带给我们的纯美和感动┈┈读书已经成了我精神的食粮,伴我走过春秋冬夏,伴我走过阴晴圆缺。读书的过程也让我明白了坚持的力量、毅力的可贵。也足以让我从一个无知的儿童成长为一个热爱生活、热爱读书的少年,也为我的写作积累了好词佳句,夯实了写作基础。

  今天的我,马上就要离开母校,进入新的学校,进入多梦的少年时代,但不管怎样,我仍然会坚持读书,因为书籍是知识的源泉,书籍是智慧的宝库,书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文3

  如果问我,成长路上的好友是谁,那一定是书了。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心老人说:“多读书,读好书,好读书。”唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”无数位名人都说过:“书,是人一生的挚友。”没错,伴我成长的,也是书。

  在我三岁的时候,我就已“结识”了书。一个夏日的早晨,我一睁眼,就发现屋子里多了一个高高的书架,上面放着许许多多的绘本。从此,每次闲着无事,我都会踮着脚,从书架上取出几本绘本,坐在小沙发上津津有味地读着。妈妈看见了,总会夸奖我:“我家宝宝长大了,都会读书了呢!”随着日子的推移,我书架上的书越来越多,我也需要站在小板凳上才能够着。这些绘本让我学会分享,学会爱别人,更学会爱自己,是我成长路上最好的陪伴。

  六岁时,我与书成了“好朋友”。一天,我放学回到家,看见妈妈把我的“好朋友”们放进一个大木箱里,顿时不开心了,说道:“你干什么丢我的绘本?”妈妈说:“你长大了,不能再看绘本了,要读这些有许多字的书了。”我看着这些“大块头”们,胆怯了,好久都没有碰过它们。一天,妈妈对我说:“你应该去读它们,文字,会把你带入另一个世界。”我从书架上抽出一本崭新的《安徒生童话》读起来,不一会儿就被生动曲折的文字吸引了。这些文字,教会我善良,勇敢……

  现在,书成了我的挚友。我迷上了儿童文学,妈妈便买来了一大箱书。一到休息日,妈妈总会腾出一天来陪我读书,从清晨,读到黄昏。我从《假如给我三天光明》学会了海伦·凯勒的坚强,从《昆虫记》了解了大自然的奥秘,从《爱的教育》懂得了爱是什么……

  书教会我勇敢,让我坚强,教给我“爱”,让我善良。书,是我成长路上无声的老师!

  书籍伴我成长作文4

  青春扫走岁月,荡起忧愁的涟漪,日复一日,昔日的时光如同白驹过隙,一去不复返。在这悠悠的岁月里,是书籍陪伴我度过一个个日日夜夜,给予我润雨细无声的关怀,温暖了我的心扉。

  我爱读诗。爱李白的“危楼高百尺,手可摘星辰”,爱袁枚的“牧童骑黄牛,歌声振林樾”。品王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡情结,同苏轼送上“但愿人长久,千里共婵娟”的深深祝福。踏一条幽静,野花“千朵万朵压枝低”,抬头,“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,此乃“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居山岭的恬静……

  我爱读词。我体会着李清照的如梦令中“应是绿肥柳瘦”的伤春惜春,感悟柳永的蝶恋花中“衣服渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着追求,欣喜白居易忆江南中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的悠悠春景。

  我啊读中外名著。《假如给我三天光明》教我如何战胜自己,如何改写命运;《茶花女》让我懂得人的价值,人活着就要刻骨铭心的爱一场,为爱人付出一切;《呼啸山庄》让我在爱情与仇恨,崇高和卑贱的矛盾中被震撼。中国四大名著中,《西游记》中性格迥异的四个人物,曲折离奇的故事情节让我浮想联翻;《水浒传》中的一百零八个梁山好汉让恶震撼;《三国演义》英雄的非凡气概让我折服;《红楼梦》中一把心酸泪,满纸荒唐言,不受世俗羁绊的宝黛爱情让我可歌可泣……

  书籍是石,撩起星星之火。

  书籍是火,点燃希望之灯。

  书籍是灯,指引前进的路书籍伴我成长。

  书籍伴我成长作文5

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”诗圣杜甫也有一句脍炙人口的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,书籍给我带来的是精神上的成长,它将成为陪伴我一生的朋友!

  在我很小的时候,父亲就给我买了一个书柜,里面装满了各种各样的图书。父亲曾教导我:“多看书,才能让自己的知识更加丰富,让自己的文采更加优美,让书籍去陪伴你一辈子吧!”

  就这样,我把父亲教导的话铭记在心,努力读书,让自己的文笔写得更好!真是有志者事竟成。过了两个多月,书柜里至少有二十多本书全被我津津有味地“吃”了一遍。

  每到周未,我便到学校图书馆借阅书籍。就是因为我如醉如痴般的读书,我获得了大量的课外知识。从小学四年级开始,父母还给我报了国学阅读班。每当老师让我们把文言文翻译成白话句子时,我总会顺利的脱口而出,这难道不是阅读带给我的`收获吗?

  有一次,老师让我们以“春”为题目写一首五言绝句,大多数同学都写:“春过花儿红,风来柳飘飘。”这样写多没意思,真是千篇一律。我灵机一动,顺手提起笔来:“冬临春来报,莺歌燕舞迎。但有美酒在,只惜怀故乡。”果然,国学老师给这首诗评了个“优秀”,让我很有成就感。

  我喜欢读书。在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教侮下,我的羽翼渐渐丰满;在家里,上网与朋友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;锻炼在操场,享受狂奔的欢愉;遨游在书海,享受文学的乐趣。

  没错,书籍陪伴我成长。它是世界的一扇窗,人们就是透过这许许多多窗口去认识世界,与书者交流。书就是一艘艘船,它将载着我们在知识的海洋中航行!

  书籍伴我成长作文6

  我喜欢看书,弹指间,书籍已伴我度过了数个春秋。

  书中有颜如玉,有黄金屋,有千种粟,有太多太多精彩纷呈,可歌可泣的故事。记得小时候看《史记》。看勾践卧薪尝胆,最终攻灭吴国,得报大仇。看项羽破釜沉舟,大败秦军,建功立业。那时我尚年少,只是懵懂的觉得勾践好有毅力,项羽好有勇气。不久前突然读到“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”这些句子,我不由得又拿出尘封已久的《史记》,重温了卧薪尝胆与破釜沉舟的故事。时隔数年,我心中又多了些许感触。书读多遍,总有新发现。

  看《明朝那些事儿》,其中的王阳明醉心研习儒家经典,他修身齐家治国平天下,不阿权贵,率真坦诚,与艰苦境地中悟出人生方向,看完他的故事,又想想自己,有些羞愧,不过心中却多了些许明悟。我又看到了杨继盛,他不惧权倾朝野的严嵩,冒死上谏。他宁死不屈的风骨,割肉疗伤的坚毅,舍身为国的精神,涤荡着我的心灵。

  慢慢的我看了许多书,也明白了更多。《山羊不吃天堂草》里明子的诚实与淳朴,《简爱》里简爱主动放弃的伟大,《活着》里活着的不易与宝贵…………每读一本书,我都会得到许多东西,或是一种精神,或是一个经验……它们都陪伴着我住,给我养料,助我心灵的成长。每当我遇到困难时,勾践坚持不懈的毅力,项羽绝地求生的勇气,王阳明不惧困难的坚韧都在激励者我、陪伴着我,给我力量。而杨继盛舍身为国的故事,在我心中悄然种下了爱国的种子。

  每当在课堂上,老师拓展课外知识我几乎都能对答如流的时候,看到老师赞许的目光和同学们羡慕的眼神,我的小宇宙是满满的骄傲和自豪。读书让我快乐,助我进步。

  书籍让我们的眼界更加开阔,书籍让我们追梦的脚步更有力量,书籍让我们的人生更加丰富多彩。让我们一起遨游在书的海洋中,在书海里扬帆,前进!

  书籍伴我成长作文7

  如果说泉水是青山的心,那书便是智慧的核心。书,处处可见。书,丰富了我的知识,给我的生活注入了斑斓的色彩;书,就像我的眼睛,让我看到了光明世界,让我结识了许多朋友;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我。

  高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,这句话使我受益匪浅。记得小时候,我非常喜欢看书,经常缠着爸爸给我买小人书,给我讲故事。每次,看到爸爸妈妈给我买的书,我就爱不释手。因此,我与书建立了深厚的感情,每天对着书本自言自语。当我遇到不会认的字,我都会叫妈妈教我。刚上小学的时候,我不再那么幼稚地对书说话,而是学着真正看书。有一次,妈妈给我买了一本《小豆豆》,书中记录了主人公小豆豆读一年级发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变成一个懂事的大哥哥。正是因为这本书,让我融入了小学生活中。

  读四年级时,为了丰富自己的语文知识,我在学校的图书室中,找到了几本书,如《鲁滨孙漂流记》、《蓝色的海豚鸟》……在阅读这几本书时,我还和我的几个好朋友做了图文并茂的阅读小报,把自己觉得精彩的部分以小报的形式记录下来。从那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险类的小说。

  我在书海的世界中遨游,享受阅读的乐趣,接受知识的浸润。对我来说,书籍将会伴随我的成长,而阅读将会是是我一生中最快乐的事情。

  书籍伴我成长作文8

  书籍是人类最宁静和永恒的朋友,是最善解人意和最具智慧的顾问,是最有耐心的良师益友。

  幼时,我迷上了看一种色彩斑斓的图画书——绘本,虽然一页没有几个字,只有图画,但总能让我读的津津有味,浮想联翩,《小恩的秘密花园》和《种子如此贪睡》……让我百看不厌。我对于它们,就如鱼儿离不开水,我与书共舞。

  刚上小学时,我学会了认字,看了许多文艺书籍《基督山伯爵》,《汤姆索亚历险记》……我读得很快,最初吸引我的是故事,是各种人物的命运。大有不求甚解,囫囵吞枣的味道。只要一有书,我就会如饥似渴的看起来,似乎忘记了全世界,我与书共舞。

  现在,老师一直在强调阅读的重要性,带着我们读了四大名著,《呼兰河传》《小学生鲁迅读本》《苏轼故事》……文学书籍以及诗歌,我开始邯郸学步,先是写了一些散文,然后写了一些小诗与同学分享看到的同学都说好,我也因此深受鼓励。我与书共舞。

  书籍增长了我的智慧,滋养着我的心灵。我对神机妙算的诸葛亮敬佩的五体投地;我对水泊梁山的一百单八将的故事记忆深刻;我对孙悟空的七十二变拜倒辕门;我对林黛玉悲惨的身世表示同情……

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说“书籍是人类最好的营养品”,书籍是人类的“长生果”我由衷的赞同,书籍伴我成长,我与书共舞。

  书籍伴我成长作文9

  “书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”这是爱迪生严重的书。“仅次于选择益友,就是选择好书。”这是考尔德严重的书,而我眼中的书,确是一餐餐美食。

  《假如给我三天光明》好比一杯苦咖啡,我惋惜作者的悲惨命运,但是作者的坚强,又深深的打动着我,苦中带着一丝丝的甜味。

  子曰:“知者乐水,仁者乐山。知着动,仁者静。知者乐,仁者寿。”……每日背诵一段论语,是我引以为乐的习惯。《论语》告诉我:做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心谨慎、为他人着想。他就像一块精牛肉,富含人体所需的蛋白质。

  《红楼梦》一书中的人物命运常常使我牵肠挂肚;《水浒传》《西游记》《三国演义》给我启示:做事要持之以恒、有勇、有谋、有善。这些书是我生活中必备的白开水、牛奶、水果等等美食。

  书,给我自信,给我乐趣,给我营养。我爱书,爱它的丰富多彩,爱它的博大精深。

  书籍伴我成长作文10

  小时候,爸爸经常会送给我一些小纸人卡片,比如三国演义之类的。每当我看完,就拉着爸爸,问道:“爸爸,爸爸,我都看完了,怎么还不给我书,难道没书了?”因为小时候的我什么也不懂,所以把卡片叫做书。

  渐渐的,我上幼儿园了,不再满足只看画片了。妈妈便给我买了一些连环画。《七色花》令我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,妈妈又给我了一些连环画:《刘胡兰小传》、《卓拉和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》。但是,光着点书我还不满意,一直拉着妈妈叫她给我买书。

  在我上小学时,妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《小飞侠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看,立刻兴奋地大叫:“哇,书,好多好多的书哇!”我翻翻这本,又看看这本,每一本都爱不释手。

  上了小学一年级,我才明白那些书对我多么重要,看图写话不用说了,连老师让我办图书会都没问题。因为书对我来说太重要了,妈妈的朋友们都知道我喜欢看书,他们便常常给我买书。

  小学二年级,爱敏阿姨给我买了一套阳光姐姐的书,我一看便爱不释手,看完立刻向妈妈要钱买书:“妈,妈,给我手机,我要买书。”我妈一听,立刻把手机给我了。我一下子就买了两套阳光姐姐的书,还有一本《小王子》,妈妈用手机给我付了钱,这样我又多了好几本书。

  三年级了,我开始看一些大部头著作,比如巴金先生的《家》。在一次写作文的时候,我便发现,读书对写作很重要,一次写作文大赛,我得了一个二等奖。也就是看大部头的时候。

  四年级了,我便开始看侦探小说,我才发现侦探小说的情节险象迭生,特别吸引人,它可以一次又一次地让我感到兴奋。

  书是我生活中再也离不开的朋友,正如一位名人所说:读书就是和高尚的人在谈话。

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