有趣的灯谜作文

时间:2021-04-05 09:32:14 灯谜 我要投稿

【精华】有趣的灯谜作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的有趣的.灯谜作文3篇,希望能够帮助到大家。

【精华】有趣的灯谜作文三篇

有趣的灯谜作文 篇1

  中国是个文明古国,我们历史悠久,传统文化源远流长,如剪纸、泥人、戏剧等等,其中我喜欢是猜灯谜。

  灯谜有独特的结构:谜面、谜目和谜底。谜面是灯谜的主要部分,它描绘谜底的形象、性质、功能等。谜目是谜面与谜底的“桥梁”,它就路标,给人指明猜谜的方向。谜底是谜面的答案。

  六月一日儿童节那天上午,学校举行猜灯谜活动,操场上有无数的彩条儿飘来飘去,五彩缤纷,好看极了。

  张老师的规则是这样的:找到自己知道的谜条,撕下来,在十点十五的时候来班级领奖品。

  听了老师的话,我们纷纷跑下楼,去找谜条。我走了一圈,看见一条谜:皱肉皱骨头,骨头生在肉外头(打一个水果)。我想:可能是奶奶平时给我吃的核桃吧!于是我撕下了那张纸条。

  走着走着,我又看见了一条,上面说:耳朵长,耳朵短。只吃菜,不吃饭。(打一个动物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,终于想到了是兔子。我撕下来,一边唱着歌,一边跑。

  一分钟、十分钟、三十分钟一眨眼就过去了,我手中有了10张谜条,十点十五到了,和同学们一起跑到教室。

  老师手上有好多好多礼品:笔、本子、铅笔、橡皮……我们把谜条给了老师,换来了礼物,高高兴兴回家了。

  猜字谜真的是太好玩了,是它吸引了我们,让我们学到了知识,收获了快乐!

有趣的灯谜作文 篇2

  星期二的下午,戴老师组织大家开展有趣的猜灯谜活动,大家怀着无比激动的心情等待着戴老师播放灯谜。

  戴老师微笑地看着我们,打开她精心准备的课件。第一则灯谜马上就被王泓勋一下子猜对了,大家很不服气,要戴老师再出一个。可这次王泓勋又猜对了,大家向他投去羡慕的眼神。我想我要是也能像他一样该多好啊!看到其他同学一个个猜对了,我真着急。这时我看到灯谜板上有一则“顶破天”的字谜,我想到了不就是“夫”字吗,于是我把手举得高高的,戴老师看到我最先举手,就请我起来回答。我终于猜对了一则,心里别提有多高兴了!

  活动还在开展着,大家都兴致勃勃的继续猜着灯谜,谁都不想结束。

  猜灯谜活动真是太有趣了,太好玩了,真希望老师能经常开展像这样有意义的活动。

有趣的灯谜作文 篇3

  今天晚上,我与妈妈、弟弟还有小姑一起去县政府参加这里举办的灯谜活动。

  来到县政府,这里人山人海,到处挤满了参加活动的人们。猜灯谜的人,有的正冥思苦想;有的在请教父母;还有人在手机上上网查找这些灯谜的正确答案……我走到一行灯谜前,猜灯谜。这个灯谜好难猜:“神舟5号上太空??(云南地名)”这下把我难住了。我的脑海中一片空白,平时爱看课外书的我应该记得的许许多多的云南地名,可偏偏云南地名一个也想不起来了。忽然,我的脑海里冒出云南地名??“腾冲”二字,我想正是这个答案。经过一番努力,我还知道了另外两灯谜的答案。

  接着,我按照比赛规则跑到相应的地方去兑奖,没想到我猜的这三张,全都猜对了,也全部中奖了。为了多拿积分,我跑到刚才猜谜的地方,去拿我会猜的谜。可是,我会猜的都被拿走了。我失望地去领奖,没想到我领来了一个水果盘。我想:虽然只是一个水果盘,但我很高兴。因为它检验了我的智商,让我知道猜灯谜是多么有趣。

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